福建省漳州市诏安片区2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题含答案

装订线诏安县2023-2024学年下学期片区期中学校年级班级姓名座号考装订线学校年级班级姓名座号八年级语文试卷一、积累运用（25分）1.根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）（1）无为在歧路，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2），君子好逑。（《诗经·关雎》）（3），悠悠我心。纵我不往，？（《诗经·子衿》）（4）《望洞庭湖赠张丞相》诗中语义双关，委婉地表达自己想做官但无人引荐的诗句是：，。（5）《蒹葭》中“，”以萧瑟冷落的秋景起兴，渲染了凄清悲凉的气氛。（6）《桃花源记》中“，”交代了桃花源人的来历。2.阅读下面文字，按要求作答。（9分）下面是晓燕和小川两位间学的对话。晓燕说：阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。甲。阅读，为我们打开一扇大门，吸引我们探寻（bān）①斓的世界。小川说：听了你的话，使我想起了我们一起学习那些经典课文的过程。在江南赵庄（jiǎo）②洁的月光下，我们和迅哥儿同看一台好戏；在革命老区延安，我们品④人心的安塞腰鼓；在吴伯箫家乡静穆的庭院里，我们看到了那盏暖融融的灯笼……一幅幅民俗风情画卷，都在我们眼前一一展现。（1）根据拼音依次写出相应的汉字。（4分）①②③④（2）小川说的话中画横线的句子有语病，请写出修改意见。（2分）修改意见：（3）下列四个句子填入文中甲处，排序最恰当的一项是（）（3分）①沐浴字里行间弥散的理性光辉②获得人生的启迪和向美而生的力量③我们能领略历代硕儒的宏博哲思④品读隽永深刻的学术著作A.①③②④B.①④②③C.④①③②D.④③①②3.名著阅读。（6分）(1)《经典常谈》中《<说文解字>第一》提到汉字的造字法有象形、指事、会意、形声四种。在甲骨文中，“山”字形似山，“尊”字下部是一双手，上部是一个大酒杯或酒瓶（见右图），据此你推测“山”采用的是①造字法，“尊”采用的是②造字法。（2分）（2）请你仿照示例，结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。（4分）原句原义教育意义如切如磋，如琢如磨。指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。做学问要精益求精。靡不有初，鲜克有终。凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。①它山之石，可以攻玉。别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。②二、阅读理解（65分）（一）阅读下面古诗，完成4-5题。（7分）饯别王十一南游唐·刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没①何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖②春。谁见汀洲上，相思愁白蘋。注释：①没（mò）消失的意思。②五湖：这里指太湖。4.下列对这首诗歌理解和分析不正确的一项是（

）（3分）A．诗题虽是“饯别”，但诗中看不到饯别的场面，甚至一句离别的话语也没有提及。诗一开始，他的朋友王十一已经登舟远去。B．诗的前四句，诗人用一个“望”字，把眼前物与心中情融为一体，直接抒发了对朋友的依依惜别之情。C．第五六两句，虚实结合，在诗人的想象中，他的朋友正在夕阳灿照的太湖畔欣赏明媚的春色。D．这首诗情景交融，首尾相应，离思深情，悠然不尽。5.请结合全诗的思想感情，赏析“青山空向人”这句诗。（4分）（二）阅读下面文言文，完成6-9题。（15分）石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大倍石渠三之一亘石①为底达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥②。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，可罗胡床③十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？（节选自柳宗元《石涧记》）注释：①亘石：接连不断的石头。②限阃（kǔn）奥：用门槛把正屋与内室隔开。③胡床：一种可以折叠的轻便坐具，相当于椅子。6.根据方法提示或文言现象，解释加点字。（4分）方法提示或文言现象文言加点字解释课内迁移法：既出，得其船，便扶向路。（1）石渠之事既穷：联系语境法（2）可罗胡床十八九居之：通假字：左手倚一衡木。（3）流若织文：词类活用：石青糁之。（4）民又桥焉：7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.其水之大/倍石渠三/之一亘石/为底达于两涯B.其水之大/倍石渠三之一/亘石为底/达于两涯C.其水之大倍/石渠三之一/亘石为底/达于两涯D.其水之大倍/石渠三之/一亘石为/底达于两涯8.翻译文中划线句子。（4分）（1）交络之流，触激之音，皆在床下；（2）后之来者有能追予之践履耶？9.有人认为，柳宗元在永州写的诗文，轻松中也透着一丝悲凉。请结合选文，谈谈你的理解。（4分）（三）阅读下文，完成10-14题。（21分）锣鼓声处是故乡（陈志光）①几次回乡，当目光还没有翻越村前那高高的水渠，捕捉到家乡的轮廓之时，总是在很远处先听到阵阵熟悉的锣鼓声，仿佛在欢迎游子的归来。顷刻间，心弦被拨动，心潮在奔涌，下意识判断，锣鼓声处，定是故乡。②家乡的锣鼓原始质朴而又热情奔放，虽然没有安塞腰鼓的气势恢宏，也没有山东大鼓的曲调高昂，但是经过一代代锣鼓师傅的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡。既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术，也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相融的家乡风景。锣鼓声回响在瓦屋错落的村巷里，飘满在广阔无垠的田野上，穿梭在葳蕤苍翠的树林间，也常萦绕在漂泊异乡的游子心中。③在家乡，几乎每个村子都有锣鼓队，他们游走在村巷屋弄之间，主要为村民们的婚丧嫁娶进行演奏服务。锣鼓队规模不大，只有七人，由四位锣鼓手和三位唢呐手组成；锣鼓器材也是常规四件，即大锣、小锣、大鼓和镲钯。队员们各司其职、分工协作，只要演奏功底深厚，配合默契娴熟，往往能协奏出清新悦耳、美妙动听的锣鼓乐。家乡的锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样——时而如蜻蜓点水，音律轻柔；时而又如暴风骤雨，节奏明快；时而浅吟低唱、如泣如诉，时而高歌猛进，荡气回肠……再加上点缀其间的清越嘹亮的唢呐声，把各种情感表现得淋漓尽致，听得人心潮跌宕，难以自制。尤其在喜结连理、金榜题名等大喜之日，还伴有梆子、二胡演奏和戏曲演唱，锣鼓艺术和戏曲艺术无缝对接，浑然一体，使得喜庆气氛更加热烈，文化的韵味更加浓厚。④除了日常的婚丧嫁娶之外，在元宵节的龙灯会上，也是锣鼓队大显身手之时。龙灯游到哪，锣鼓响到哪，节奏欢快，铿锵有力，使中国龙更加威风凛凛，气势非凡。特别是在舞龙比赛的时候，锣鼓不仅是指挥手的声音信号，更是鼓舞士气的进军号角。只要咚咚锵的锣鼓声响起，舞龙者全身的细胞能量就会被激活，他们踏着鼓点，奋勇争先，激情的锣鼓击打得他们斗志昂扬、汗水四溅。巨龙时而盘旋，时而翻转，时而蛟龙出海，时而腾云驾雾……随着锣鼓声像雨点般愈加密集，舞龙的节奏也在不断加快，让人看得眼花缭乱、热血沸腾，节目表演和观众情绪一并被推向高潮……四周锣鼓声、鞭炮声、欢呼声、叫好声一片，场面雷动，热闹无比。⑤多少年来，家乡的锣鼓就一直没有停息过，每当听到这熟悉的锣声，我要么驻足凝神，沉浸其中；要么朝着锣鼓声飞奔而去，以飨眼耳。10.下面对文章的分析不恰当的一项是（）（3分）A．文章开头段提及“锣鼓声处，定是故乡”，既照应了题目，又自然地引出了家乡的锣鼓。B．“也萦绕在漂泊异乡的游子心中”一句中“漂泊异乡的游子”也包括作者自己。C．“除了日常的婚丧嫁娶之外，元宵节的龙灯会，也是锣鼓队大显身手之时”一句在文中起承上启下的作用。D．家乡的锣鼓队规模只有七人，锣鼓器材也是常规四件，表达了作者因家乡锣鼓规模小、器材少的失望之情。11.本文写家乡的锣鼓，主要描绘了哪些场景？表达了作者怎样的思想感情？（4分）12.结合语境，按要求赏析句子。（6分）（1）但是经过一代代锣鼓师傅的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡。（赏析加点词）（2）巨龙时而盘旋，时而翻转，时而蛟龙出海，时而腾云驾雾……（从修辞角度赏析）13.有人认为，安塞腰鼓、山东大鼓与家乡的锣鼓并无关系，第②段画波浪线的内容可以删去。你认同这一看法吗？为什么？（4分）14.外地朋友小莎想了解你家乡的民俗活动，请你为她介绍你熟悉的一种。（提示：可从时间、人员、场面、意义等方面介绍）（4分）（四）阅读下文，完成15-17题。（12分）着眼湿地，呵护“地球之肾”（杨志峰）①在我们居住的这颗蔚蓝的星球上，有着许许多多不同的生态系统：湿热的雨林、广袤的海洋、寒冷的苔原，还有时常寒风凛冽的高耸山脉和四季分明的温带平原，为诸多的生物提供了繁衍生息的生存环境。但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样，以狭小的面积，孕育了如此众多的生命。②顾名思义，“湿地”就是富含水分的湿润地方。广义的湿地是指，不论其为天然或人工，长久或暂时性的沼泽地，泥炭地或水域地带，静止或流动，淡水、半咸水或咸水体，还是低潮时水深不超过6米的水域，以及珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等；而狭义的湿地则仅指地表过湿或经常积水，且生长湿地生物的地区。③即使按照最为广泛的定义来划分，湿地在地球陆地面积中所占的比例，也只有大约6%。它们可能是天然形成，也可能由人类活动所塑造。但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域，却为全球大约20%的生物提供了居所。栖居于湿地的野生动植物不仅种类丰富，而且数量繁多，以至于湿地成了地球上生物多样性最为丰富的区域之一。④当我们走近湿地，我们可以领略到栖息其中的动物们的独到生存智慧。黑鹭会将自己的翅膀围成伞状来遮住阳光，使想要寻找阴凉的鱼落入陷阱；丹顶鹤演化出修长的双腿，使它们可以在沼泽地带跋涉和觅食；弹涂鱼独特的身体结构，使它们可以离开水生活一段时间……如果有幸观察这些生活在湿地里的生灵，相信你会不由得感慨演化的力量留在它们身上的印记。⑤而在滋养生命的同时，湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。湿地如同天然的海绵，在洪水来临时充分蓄水，削减洪峰；在干旱的季节则成为重要水源，补给河川和地下水。而且，不同于河流，湿地里的水流较缓，使水体中的有毒、有害⑥但随着人类活动的加剧，许许多多的湿地特别是天然湿地，正面临着前所未有的挑战。围填海、城市扩张和工农业活动，都在挤压着本已不多的湿地；而在一些湿地周围，过度排放的污染物也超过了生态系统的自我净化能力，令“地球之肾”面临“坏死”的命运。但如果某一个湿地系统完全退化，栖居于其中的动植物，还有巧妙的食物网，以及令人赏心悦目的美景，也会随之永远消失。在经济发展的同时保持与生态环境的和谐，呵护脆弱的湿地系统，是人类社会在21世纪里需要认真审视的任务。15.下面对文章的分析不恰当的一项是（）（3分）A.“湿地”就是富含水分的湿润地方，有广义和狭义之分。B.湿地约占地球陆地面积20%，为全球大约6%的生物提供了居所。C.在湿地周围，过度排放污染物会影响生态系统的自我净化能力，使湿地系统完全退化。D.选文标题把湿地比作地球之肾，生动形象地说明了湿地对于地球的重要作用。16.结合本文概括“湿地”的功能。（3分）17.随着生态文明建设的大力推进，“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。阅读本文，结合实际，请你提出三条保护湿地的措施。（6分）（五）阅读下面的材料，完成18-20题。（10分）材料一：

中国北斗卫星导航系统（简称北斗系统）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继美国的GPS、俄罗斯的GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成：空间段由地球静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星和中圆地球轨道卫星组成；地面段包括主控站、时间同步注入站和监测站等若干地面站，以及星间链路运行管理设施；用户段包括北斗兼容其他卫星导航系统的芯片、模块、天线等基础产品，以及终端设备、应用系统与应用服务等。北斗系统可在全球范围内全天为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务。为全球用户提供服务时，空间信号精度优于0.5米；全球定位精度优于10米，测速精度优于0.2米/秒，授时精度优于20纳秒。

（摘编自《中国北斗卫星导航系统》，有删改）

材料二：

北斗卫星信息一览表北斗卫星全称昵称轨道高度星下点轨迹个性特点GEO卫星地球静止轨道卫星吉星3.6万公里左右卫星投影一个点深情专一：始终定点凝望IGSO卫星倾斜地球同步轨道卫星爱星3.6万公里左右卫星锁定区域画“8”字发挥优势：抗遮挡能力强MEO卫星中圆地球轨道卫星萌星2万公里左右卫星绕着地球画波浪线灵活多动：环绕全球运行材料三：

每颗卫星根据各自运行轨道特点和承载功能，既各司其职，又优势互补，共同为全球用户提供高质量的定位导航授时服务。MEO卫星全球运行，支撑实现了全球覆盖和全球服务；GEO卫星和IGSO卫星组成的区域星座，既实现了对亚太区域良好的几何构型，也可在重点区域、遮挡区城等获得更好的星座性能，增强北斗在重点服务区的导航性能。

除基本定位导航授时服务外，GEO卫是和MEO卫星还承载什么？GEO卫星还承载区域短报文通信、精密单点定位、星基增强等服务功能；MEO卫星还承载全球短报文通信、国际搜救等服务功能。北斗多样化服务，在国际卫星导航领域独占螯头。

随着中国北斗卫星导航系统的圆满完成，三种不同轨道高度的北斗卫星各放异彩、各显神通，基于各自的小功用，实现北斗的大功用，助力中国的北斗成为世界的北斗、一流的北斗。

（摘编自《中国北斗卫星导航系统》，有删改）18.下列对三则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.北斗卫星由地球静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星、中圆地球轨道卫星三种轨道卫星组成。

B.轨道高度最高的是GEO卫星和IGSO卫星，达3.6万公里；其次是MEO卫星，达2万公里。

C.始终定点凝望、抗遮挡能力强、环绕全球运行分别是GEO卫星、IGSO卫星和MEO卫星的个性特点。

D.MEO卫星环绕全球运行，支撑实现了全球覆盖和全球服务。

19.北斗系统中每颗卫星的“各司其职”是如何体现的？（3分）20.结合材料三，谈谈自己应如何像北斗卫星那样，将小我融入大我，实现个人的人生价值。（4分）

三、写作（60分）21.阅读下面的文字，按要求作文。遇见的人，经历的事，看见的景，都会在我们心中种下一粒小小的种子。因为一本好书，种下阅读的种子；因为一次挫折，种下坚强的种子；因为公益活动，种下向善的种子；因为热爱画画，种下梦想的种子……在心中种下一粒种子，才能让自己的生命开花。请以“种下一粒的种子”为题写一篇作文。要求：①将题目补充完成；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名；④字数不少于600字。福建省漳州市诏安片区2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题一、积累运用（25分）1.（10分）（1）儿女共沾巾（2）窈窕淑女（3）青青子衿子宁不嗣音（4）欲济无舟楫端居耻圣明（5）蒹葭苍苍白露为霜（6）自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境2.（9分）（1）①斑②皎③糜④撼（2）删去“听了”或“使”（3）D3.（6分）（1）①象形②会意（2）①做事情要有始有终。②能借助外力帮助自己改正缺点或提高自己。二、阅读理解（65分）4.（3分）B5.（4分）“青山空向人”这句诗中，“空”字用得精妙。青山依旧，却无人相伴，诗人借景抒情，通过描写空寂的青山，烘托出自己送别友人后的孤独、寂寞和失落之感。友人已远去，只有青山默默对着诗人，更增添了离别的愁绪，情景交融，将诗人对友人的依依惜别和无尽思念之情表达得深沉而绵长。6.（4分）（1）已经（2）排列（3）同“纹”，纹理（4）架桥7.（3分）B8.（4分）（1）交织的流水，碰撞激溅的声音，都在胡床的下面；（2）以后的人，有能追随我足迹的吗？9.（4分）文中描绘石涧的景色，如“水平布其上，流若织文，响若操琴”等语句，展现出自然景色的优美，让人感受到作者欣赏美景时的轻松愉悦。但从“古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？”这些语句又能体会到作者的悲凉心境。他被贬永州，内心孤独寂寞，美景虽好，却无人与他一同欣赏、分享，对未来也感到迷茫，所以说轻松中也透着一丝悲凉。10.（3分）D11.（4分）主要描绘了家乡锣鼓队在村民婚丧嫁娶时演奏，以及元宵节龙灯会上表演的场景。表达了作者对家乡锣鼓的喜爱，对家乡的热爱和对家乡传统文化的眷恋之情。12.（6分）（1）“千锤百炼”本义是经过多次的捶打和冶炼，这里指家乡的锣鼓经过一代代锣鼓师傅不断地打磨、改进，突出了家乡锣鼓艺术的精湛和来之不易，体现了作者对家乡锣鼓的赞美。（2）运用排比的修辞手法，生动形象地写出了舞龙时巨龙的各种姿态，表现了舞龙表演的精彩，增强了语言的节奏感和表现力，也突出了龙灯会上热闹的氛围。13.（4分）不认同。将安塞腰鼓、山东大鼓与家乡的锣鼓进行对比，突出了家乡锣鼓原始质朴、热情奔放、别具一格的特点，丰富了文章内容，使读者对家乡锣鼓有更深刻的印象，所以不能删去。14