高中历史《高中全程学习方略》2025版选择性必修3第二单元　单元提升课含答案

高中历史《高中全程学习方略》2025版选择性必修3第二单元单元提升课含答案单元提升课答案速填:①吉尔伽美什②天方夜谭③印度④法隆寺⑤象形 ⑥荷马史诗 ⑦罗马民法大全 ⑧麻醉剂世界各地早期人类社会的发展奠定了人类多样文化发展的基础,在中华文化形成和发展的同时,世界其他地区也形成了各具特色、多姿多彩的地域文化,这些地域文化既带有本民族、本地区的特色,也出现了局部地区的交融和发展,共同构成当今多元的世界文化。围绕“世界文化的多样性”这一主题,完成以下问题。主题一世界文化的多样性[任务驱动]世界文化既有以亚非为代表的农耕文明,又有以欧洲为代表的海洋文明,世界文化呈现多样化的特点。世界文化多样性的主要表现有哪些?根据所学知识完成下列表格。[深度思考]地区史实亚洲西亚两河流域文明深刻影响了地中海周边区域阿拉伯继承西亚、北非、希腊、罗马以及印度文明的传统,创造出自己独特的文化中国源远流长的中华文化对东方和世界产生重要影响东亚和东南亚朝鲜、日本的文化和东南亚文化既有本土文化的底蕴,又受到中华文化等外来文化的影响南亚南亚地区的古印度文化颇具特色欧洲上古古希腊和罗马的文化对欧洲文化产生了深远影响中古西欧基督教文明占据主导,拜占庭和俄罗斯文化都深受东正教的影响非洲北非尼罗河流域孕育的古埃及文明对周边地区产生重要影响美洲因大洋阻隔而与欧亚大陆缺乏交流的美洲独立发展起印第安文化,主要代表是玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化主题二区域文化的多样性[任务驱动]在世界文化的发展过程中,局部地区的文化交融,形成区域文化的多样性,对人类历史的发展产生重要的影响。区域文化多样性的主要表现有哪些?[深度思考]区域史实东亚儒家文化圈中华文化对东亚的朝鲜、日本和东南亚国家产生重要的影响,形成以儒家文化为代表的东亚文化圈阿拉伯伊斯兰教文化圈中世纪的阿拉伯继承古代两河流域、古代埃及、古代希腊、古代罗马的文化,同时肩负起当时东西方文化交流的桥梁,形成了横跨西亚、北非和东南欧的伊斯兰文化圈地中海文化圈古代两河流域和古埃及绚烂多彩的历史与文化,对后世的古希腊、古罗马、犹太等文明产生了重大影响续表上古欧洲文化圈①古希腊哲学:表现了古希腊人对宇宙、自然与人生的理解与思考,他们的思想体现了理性和人文精神,成为后世人文主义精神的滥觞②罗马法:所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。在此基础上,形成了当今西方世界两大法系之一的大陆法系中古基督教文化圈基督教信仰是中古西欧的符号,基督教在中古西欧拥有特殊的地位,基督教分裂后,东欧的拜占庭和俄罗斯信奉东正教,形成横跨欧洲的基督教文化圈美洲文化圈因大洋阻隔而独立发展起来的印第安文化,其农业发展水平达到相当高的程度,他们培育的农作物为人类社会作出了重大贡献1.(2023·福建选择考·T13)研究显示,拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”,而以“罗马人”自称;他们自视为罗马帝国皇帝,延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明,拜占庭帝国()A.完全继承罗马帝国的版图B.改变希腊正教的传统信仰C.深受罗马文化的影响D.复制罗马帝国的政治制度【解析】选C。据题干材料“以‘罗马人’自称”“自视为罗马帝国皇帝”“延续着罗马帝国的统治”可知,拜占庭帝国深受罗马文化的影响,故选C。拜占庭帝国只继承了罗马帝国的部分领土,并未完全继承罗马帝国的版图,排除A;材料没有体现希腊正教的传统信仰是否改变,排除B;拜占庭帝国继承发展了罗马帝国的某些政治制度,并不是完全“复制”,排除D。2.(2023·福建选择考·T12)史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公:身高十一尺有余,足长三尺,腿长七尺,髯发浓密。亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象(如图)。这种文本和实物的一致性可用来()A.说明史诗的描写有据可依B.证实吉尔伽美什确有其人C.理解古代西亚的审美观念D.还原苏美尔人的体型样貌【解析】选C。据材料可知,史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫遗址出土浮雕中对人物形象的塑造有某些相同的特点,其夸张的手法和人物的形象特征具有典型性和代表性,这反映了古代西亚的审美观念,故选C。“有据可依”说法不恰当,排除A;文学作品有艺术加工成分,吉尔伽美什作为史诗中的人物,不一定确有其人,排除B;史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫浮雕对人物的描绘采取了夸张的手法,苏美尔人的体型样貌不完全如描绘的一样,排除D。3.(2023·辽宁选择考·T11)如图是公元前7世纪亚述帝国宫殿中一幅浮雕(复制品)的局部图。该图展现了亚述帝国()A.烦琐的宫廷礼仪B.复杂的官僚体系C.奢华的贵族生活D.丰富的物产资源【解析】选C。据图示可知,浮雕中的人穿着、使用的物品比较高级,中间的人身后还有站着随时准备服务的人,这体现了亚述帝国奢华的贵族生活,故选C。据图无法得出当时亚述帝国烦琐的宫廷礼仪,排除A;图片信息与官僚体系无关,排除B;图片明显不涉及物产资源,排除D。第3课古代西亚、非洲文化课标·定位核心·导学1.了解世界各主要区域的文化。(历史解释、时空观念)2.理解世界文化的多样性,认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的发展。(史料实证、唯物史观)1.注意“一个特点”:文化的多样性2.掌握“三大文化”:古代西亚文化、古代埃及文化和阿拉伯文化学习任务1古代西亚文化活动阅读教材第一目,了解古代西亚文化的主要成就文字苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字,被称为“楔形文字”文学《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗,包括著名的洪水故事,生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度建筑和艺术苏美尔人泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样亚述帝国修建了规模宏大的王宫,王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛波斯王宫装饰豪华,雕梁画栋,多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景,体现了专制帝国统治者的威严续表《汉谟拉比法典》时期古巴比伦王国时期内容(1)前言:宣扬君权神授,炫耀国王的功德(2)正文:详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施,涉及个人道德,兵役和劳役,租赁、借贷、债务,以及奴隶地位等方面(3)结语:要求所有人必须遵守法典,违反者将遭到严厉惩罚价值该法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况,是研究古代两河流域历史的重要资料学习任务2古代埃及文化活动阅读教材第二目,掌握古代埃及文化的存续时间及成就1.存续时间:公元前3100年左右初步实现统一,文明绵延约3000年。2.成就文字使用由表音符号、表意符号和限定符号组成的象形文字文学(1)神话:包括世界诞生和人类起源等内容(2)诗歌:大多是宗教诗,也有爱情诗(3)哲理故事:传达着埃及人的人生观和世界观(4)散文故事:包含寓言和传记等建筑艺术(1)特点:受到宗教较大影响(2)表现:豪华的陵墓、众多的神庙科技(1)发明了世界上最早的太阳历,是古代世界最精确的历法之一。古罗马的凯撒在制定儒略历时,吸收了埃及历法的成就(2)在数学、医学等方面,埃及人也颇有建树[教材开发]阅读课本“史料阅读—威尔·杜兰特《东方的遗产》”,据史料概括古代埃及文化与古代中国的儒家思想在家庭伦理方面的共同之处。其根源是什么?提示:共同之处:都讲究孝道和家庭成员之间的和谐相处。根源:大河流域农耕文明发达。学习任务3阿拉伯文化活动阅读教材第三目掌握阿拉伯文化的产生与成就1.产生:(1)背景:7世纪,阿拉伯帝国开始兴起,到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。(2)特点:继承和融合了被征服地区的文化遗产,把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。2.成就文学(1)诗歌:举行诗歌比赛,获胜的诗歌会用金水书写在布上,悬挂在克尔白神庙的墙壁上,名为“悬诗”(2)故事:故事集《天方夜谭》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说科学(1)代数学:伊本·穆萨的《积分和方程计算法》,把代数学发展为独立学科(2)天文学:白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法,证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》传入欧洲后,对欧洲天文学产生很大影响(3)医学:伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后长期用作医学的标准教科书(4)文明传播:印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”[教材开发]观察课本“伊本·西那诞辰1000周年的纪念币”及配文,指出该纪念币的发行说明了什么问题?提示:阿拉伯文化对世界文明发展作出了重大贡献;伊本·西那的《医典》传入欧洲对欧洲医学发展产生重大影响。主题一古代西亚和埃及文化【体系构建】【史料探究】1.问题探史——《汉谟拉比法典》史料自由民侵犯他人住宅时,应在此侵犯之处被处死。如果一个自由民毁坏了一个贵族的眼睛,他应将自己的眼睛弄瞎。如果一个自由民将另一个自由民的奴隶致残,那么,这位自由民要给予另一自由民折价赔偿。自由民之间争斗致残的,对方可以将他同态致残。——摘编自《汉谟拉比法典》[研讨交流]阅读史料并结合所学知识,概括《汉谟拉比法典》的时代特点。(时空观念、史料实证)[破法]抓住关键信息:“自由民”“贵族”“奴隶”“同态致残”结合所学知识进行概括。[成果展示]法典保护统治阶级的利益;保护社会成员的私有财产;有明显的等级制表现;法典还保留了原始社会时的同态复仇等残余。【链接学术前沿】受底格里斯河和幼发拉底河每年河水泛滥的影响……北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水,毁坏农田。在苏美尔人眼里,他们的洪水之神是一位恶毒的神。美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观的色彩,这反映了自然环境的不安全。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(上)》[观点解读]史料说明环境的不安全导致人与人之间缺乏安全感,两河流域的人民思想悲观色彩较为浓厚。2.史料证史——古代埃及文化史料古埃及的文学包括了神话、传记、教谕、散文、诗歌、戏剧等丰富多样的体裁,几乎都充斥着宗教的意识或内容。古埃及的知名建筑,无论是吉萨的金字塔,或者卡尔纳克神庙、哈特谢普苏特的葬祭庙,都附属于宗教活动,具有雄伟、宏大、壮丽、神秘的特点。——据刘文鹏、令狐若明《论古埃及文明的特性》等整理[研讨交流]阅读史料,概括古埃及文明的特点。(历史解释、史料实证)[破法]抓住关键信息:“充斥着宗教的意识或内容”“金字塔,或者卡尔纳克神庙、哈特谢普苏特的葬祭庙,都附属于宗教活动”进行概括。[成果展示]宗教对古埃及社会影响非常大,导致了金字塔、木乃伊文化、宗教文学的产生,并影响了哲学、建筑、医学、科技等的发展。【链接学术前沿】法老宣称自己是“荷鲁斯之子”的神话,由于他对未来丰收图景的准确预测而更具震撼力。法老与自然紧密联系在一起……农业灌溉使埃及社会有了明确的分工,而劳动中的分工协作使埃及人凝聚成一个共同体,和谐有序的埃及社会形成了。——摘编自赵克仁《古埃及和谐文化探源》[观点解读]史料说明古代埃及和谐文化的形成与其宗教、生活方式关系紧密。【史论阐释】一、古代西亚文化的价值观价值阐释虔诚敬畏出于对大自然的敬畏,人们多对太阳、月亮、雨水、雷电等赋予敬仰和崇拜,相信世间充满了善神和恶鬼。善神显形为带翅膀的公牛和狮子,被装饰在宫廷的大门两侧。如亚述帝国王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛公正仁爱《汉谟拉比法典》前言中称法典条文是公正的法律裁决,结语要求所有人必须遵守法典,违反者将遭到严厉惩罚,法典中处处体现出公正仁爱思想开放包容两河流域南部的苏美尔人创造了楔形文字,它流行数千年,阿卡德人、巴比伦人、亚述人和波斯人都使用这种文字记录他们的历史,书写各种文书。苏美尔文明时期,盛行多神教自由信仰,王权不干涉各种宗教信仰兼收并蓄西亚地处五海三洲之地,西亚文明受中国文明、印度文明和希腊文明等的影响,丝绸之路形成后,进一步促进了中国与西亚的物质、技术和文化交流二、古代埃及文明的特点特点阐释融合东西方君主制的典型的专制主义法老作为古埃及专制统治的君主,具有法律、行政和财政等方面的无限权力,实行以个人意志为转移的、一人的绝对统治。金字塔象征着专制主义统治的绝对权力浓厚的宗教意识,具有广泛、深刻的社会影响古代埃及是古代世界中,宗教意识最强烈、最浓厚的国家之一。宗教不仅干预国家政治和经济生活,而且影响了文化的发展,甚至渗透每个人的现实生活固有的文化传统与兼收并蓄的文明(1)尼罗河流域相对封闭的环境有利于古埃及国家的统一和长期延续,古埃及人以其丰富的资源发展了自己独特的文明,始终保持着其民族固有的文化传统。(2)象形文字使埃及文明向近东地区和非洲以及地中海沿岸传播。埃及的莎草纸也在埃及文明向外传播过程中扮演了重要角色主题二阿拉伯文化【体系构建】【史料探究】1.问题探史——阿拉伯文化的特点史料在地理上,阿拉伯联系了东方和西方;在文化上,阿拉伯在东西方之间充当了科学文化交流的桥梁……在历史上,阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用……阿拉伯的文化是在同时吸收了古希腊和古东方文化的基础上产生的,阿拉伯科学形成的过程本身就是东西方文化的一次大融合。——摘编自张帅《阿拉伯文明的起落》[研讨交流]阅读史料并结合所学知识,概括阿拉伯文化的特点及其在促进东西方文化交流中作出的贡献。(史料实证、历史解释)[破法]抓住关键信息:“桥梁”“大融合”,并结合所学知识分析归纳。[成果展示]特点:具有包容性,兼收并蓄,是东西方文化交流的桥梁。贡献:保存并传播了东西方的古代文化;成为东西方文化交流的桥梁;吸收其他文明的文化,促进了东西方文化的大融合。2.史家明史——阿拉伯文化对欧洲的影响史料文明的发展促使阿拉伯的许多学科如文学、医学、天文学、数学、工程学等得到了广泛的发展,并传入欧洲。欧洲中世纪文化的发展能打破黑暗达到一个新的历史高度,阿拉伯文化的传入是其中一个至关重要的因素。——摘编自朱效斐《阿拉伯文化的综合与继承》[研讨交流]结合史料及所学知识,说明阿拉伯文化的传入为什么使“欧洲中世纪文化的发展能打破黑暗达到一个新的历史高度”。(唯物史观、历史解释)[破法]抓住关键信息:“文学、医学、天文学、数学、工程学”等信息,结合所学知识进行分析说明。[成果展示]故事集《天方夜谭》传入欧洲后,对文艺复兴时期但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等都有影响;白塔尼的《萨比天文历表》传入欧洲,对欧洲的天文学产生很大影响,曾经被哥白尼等人多次引用;伊本·西那的《医典》传入欧洲后,被翻译成拉丁语,长期用作医学的标准教科书。总之,阿拉伯文化推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革,使欧洲走出了黑暗的中世纪。【链接学术前沿】早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此,历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。——摘编自朱寰《世界上古中古史》[观点解读]史料说明阿拉伯帝国通过一系列文化政策推动阿拉伯文化的形成。【史论阐释】阿拉伯文化的主要特征特点阐释承上启下和继承发展(1)阿拉伯人继承并融合古代埃及、西亚、希腊、罗马、印度等多个地区的文化成就。(2)结合自己的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化东西方文化的交流媒介(1)阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲,成为东西方文化交流的媒介。(2)他们把古代印度、古代中国文化成就介绍到西方,又把阿拉伯的文化成就传播到东方科技文化成就领先(1)阿拉伯人善于吸收其他地区文化,而且还在钻研的基础上加以发展。(2)在数学、天文学、医学、建筑学、文学等方面取得了很高的成就,在当时世界上居于领先地位多民族性和宗教影响巨大(1)阿拉伯帝国是一个幅员辽阔的、多民族的集合体,各族人民共同创造了阿拉伯文化。(2)伊斯兰教随着阿拉伯帝国的扩张而传播开来点拨阿拉伯文化历史悠久,内容博大精深,既坚守纯洁的理念,追求崇高的理想,同时又充满包容,体现出开放的胸怀。题组1古代西亚文化1.“世界上现存最早的较为完整的成文法典”“世界上最古老的文字”“目前所知世界上最早的史诗”等文明成果出自()A.尼罗河流域 B.两河流域C.印度河流域 D.长江流域【解析】选B。“世界上现存最早的较为完整的成文法典”是《汉谟拉比法典》,“世界上最古老的文字”是楔形文字,“目前所知世界上最早的史诗”是《吉尔伽美什》,这都是古代西亚的文明成果,出自两河流域,故选B。2.《吉尔伽美什》是古代两河流域的优秀文学作品,它得以较完整地保存下来的形式是()A.莎草文书 B.泥板文书 C.石刻 D.青铜铭文【解析】选B。《吉尔伽美什》是两河流域的早期人类留下的文学珍宝,其得以较完整地保存下来的形式是泥板文书,故选B,排除A、C、D。【拓展延伸】《吉尔伽美什》(1)产生:是古代两河流域的著名史诗,它起源于苏美尔时代,最初为口头创作,后经诗人们的不断加工而逐渐完善,定型于古巴比伦王国时期。(2)价值:具有强烈的社会生活气息和浓郁的浪漫主义色彩,体现了苏美尔人对伟大英雄的崇拜赞美之情,具有较高的文学价值和史学价值。题组2古代埃及文化3.莎草纸是古代埃及主要的书写材料。下列各项中,同属古代埃及人的成就的是()A.楔形文字 B.那尔迈调色板C.《天方夜谭》 D.《吉尔伽美什》【解析】选B。那尔迈调色板是埃及象形文字文物的代表,故选B。楔形文字是两河流域的文字;《天方夜谭》是阿拉伯文化的成就,《吉尔伽美什》是古代西亚的文学作品,排除A、C、D。4.(2024·北京高二检测)文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是()【解析】选D。“象形文字”是古代埃及的文字,承载着古埃及文明历史,故选D;“甲骨文”是中国商朝的文字,排除A;“腓尼基字母”是地中海东岸的腓尼基人创造的22个拼音字母,排除B;“楔形文字”是两河流域的苏美尔人发明的,排除C。5.(2024·合肥高二检测)塞德节是古埃及重要节日,节日上,法老亲率祭拜团体向众神供奉土地和献祭,并在最后表演加冕仪式。这反映出古代埃及()A.神权与王权的结合B.拥有较高建筑水平C.法老权力受到约束D.注重社会礼仪德治【解析】选A。题干材料反映出古代埃及注重通过宗教活动,强调国王的政治权威,即神权与王权的结合,故选A。拥有较高的建筑水平与题干材料不符,排除B;材料并未具体说明约束和限制法老权力,排除C;仅有塞德节的相关仪式不足以说明古代埃及注重社会礼仪德治,排除D。【补偿训练】据说古代埃及人在建造金字塔时热情很高,他们相信自己正在为一位能决定他们共同的幸福的神建造宅邸。上述观点与以下叙述相符的是()A.祭司们集各种大权于一身B.法老是智慧和真理的化身C.祭司们宣扬法老为神的化身D.法老的原意是建造房子或宫殿【解析】选C。在埃及,法老被视为神的化身,掌握着政治、经济和军事等最重要的权力,故选C。A、B、D均与题干材料无关,排除。【补偿训练】尼罗河是一条温顺的、可预测的大河,为埃及提供了便利的交通条件及肥沃的土壤,加之周围有很多自然屏障,不受外界干涉,因此,古代埃及文明稳定而保守,自信而乐观。而两河流域地势平坦,容易受外族入侵,加之经常洪水泛滥,苏美尔人