2018学年高中三维专题二轮复习生物专题检测卷（四）调节A卷

A卷——基础保分练一、选择题1．下列不属于血浆蛋白功能的是()A．参与氧气运输 B．参与免疫C．参与生命活动调节 D．维持渗透压解析：选A参与氧气运输的蛋白为红细胞中的血红蛋白，不属于血浆蛋白；血浆中抗体、淋巴因子等可以参与免疫；胰岛素等蛋白质类的激素可以参与生命活动的调节；血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关。2.如图甲、乙、丙、丁分别代表人体内四种不同的液体。据图判断有关说法错误的是()A．据图中箭头关系可知丙为组织液B．甲到丙的过程如果受阻，可能引起组织水肿C．丙中可能含有激素、尿素、抗体等物质D．丁中CO2浓度一定高于丙解析：选A可先根据单向循环确定甲为淋巴，淋巴来自组织液，回到血浆，故丁为组织液，丙为血浆，最后剩余的乙即为细胞内液；甲到丙的过程如果受阻，组织液中的液体不能通过淋巴回流到血浆中，会引起组织水肿；丙为血浆，含有激素、尿素和抗体；丁为组织液，生活着大量的组织细胞，产生的CO2要经过自由扩散进入血浆，最后到体外，自由扩散是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，因此丁中CO2浓度一定高于丙血浆。3．下图为反射弧结构示意图，有关叙述正确的是()A．刺激③而发生肌肉收缩的现象称为反射B．正常机体内，兴奋在结构①中的传导是单向的C．图中神经元的细胞体均位于结构②处D．a、b依次表示反射弧的效应器和感受器解析：选B反射要有完整的反射弧，刺激③而发生肌肉收缩的现象只有传出神经和效应器参与，没有经过完整的反射弧，不能称为反射；兴奋在离体的神经纤维上双向传导，但在反射弧中，兴奋在神经纤维上传导是单向的；传入神经元的细胞体不在结构②处；a、b分别表示反射弧的感受器和效应器。4.如图所示，在神经纤维上安装一电位计，两个电极都放置于神经细胞膜内侧。当刺激a处后，检测到的神经电位变化应是下图中的()解析：选D两个电极都放置于膜内侧，开始时两电极处的电位相等，电位计为0。刺激a处后，兴奋传到左电极处，膜内电位变为正，此时右电极处膜内电位仍为负。当兴奋继续传导，左电极处膜内电位恢复为负，电位计读数恢复为0。当兴奋传到电位计右电极处时，膜内电位变为正。当兴奋过了电位计右电极，膜内电位再次恢复为负，电位计的电位恢复为0。5．下图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断错误的是()A．图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B．图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C．图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D．图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调解析：选B图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞，如胰岛B细胞既受胰岛素调节又受下丘脑某一区域的神经调节；图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中，如浆细胞产生抗体，效应T细胞与靶细胞接触等。6．下列关于动物激素的叙述，错误的是()A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素解析：选D机体内、外环境的变化可影响激素的分泌，如在寒冷环境中甲状腺激素的分泌会增多，人体血糖浓度下降时胰高血糖素的分泌会增多。生长激素是由垂体分泌的，故切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度会下降。基因指导蛋白质的合成包括转录和翻译过程，故可通过对转录的调节影响蛋白质类激素的合成量。胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，并且血液中胰岛素的增加并不能促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。7．下图为人体内肾上腺素合成的过程示意图。有关叙述正确的是()A．肾上腺素由肾上腺分泌，在人体内含量较高，作用高效B．寒冷及低血糖的刺激都可以促进肾上腺素的合成与分泌C．与肾上腺素的合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体D．肾上腺素与靶细胞膜上的载体结合后进入细胞，直接参与细胞的物质和能量代谢解析：选B肾上腺素在人体内含量较少，作用高效；肾上腺素不是蛋白质，其合成和分泌与核糖体无关；肾上腺素与靶细胞膜上的受体结合，引起细胞生命活动的改变。8．下列有关下丘脑的叙述，正确的是()A．体温调节、血糖平衡调节、膝跳反射均需下丘脑参与B．下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收C．下丘脑分泌的TRH可直接促进甲状腺合成、分泌甲状腺激素D．下丘脑的相关生命活动只受大脑皮层调控，与其他内分泌腺无关解析：选B膝跳反射的神经中枢在脊髓，不需下丘脑参与；下丘脑分泌的TRH可通过促进垂体分泌TSH，进而促进甲状腺合成、分泌甲状腺激素；下丘脑受大脑皮层的调控，通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌，而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌。9．下列与病原体有关的叙述，正确的是()A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关解析：选D抗体主要分布在体液中，是体液免疫中发挥作用的主要物质，不能进入细胞；寄生在细胞内的结核杆菌依靠效应T细胞与靶细胞结合，使靶细胞裂解后将结核杆菌释放出来，与抗体结合后被消灭。抗体依靠与病毒结合形成沉淀或细胞集团的形式消灭病毒，溶菌酶是体液中的杀菌物质，属于人体免疫的第二道防线，它的作用主要是把病原体溶解掉。Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子，能诱发细胞癌变。人感染HIV后的症状与体内HIV的浓度以及T细胞的数量密切相关。10．下列关于植物生长素的叙述，错误的是()A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响解析：选C植物幼嫩叶片可以合成生长素，生长素是由色氨酸转变而来的。在成熟茎韧皮部中，生长素可以进行非极性运输，幼嫩组织中存在极性运输。不同的细胞对生长素的敏感程度不同，幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞。在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地发挥作用的，例如豌豆幼苗切段中生长素浓度达到一定数值后，就会促进乙烯的合成。11．下图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述正确的是()A．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞均具有特异性识别功能B．吞噬细胞吞噬抗原属于免疫的第一道防线C．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖、分化形成E细胞D．E细胞可与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解解析：选C图中M细胞为记忆细胞，E细胞为浆细胞，T细胞、B细胞和M细胞均具有特异性识别功能，但是吞噬细胞没有；吞噬细胞吞噬抗原属于免疫的第二、三道防线；M细胞(记忆细胞)被同种抗原再次刺激时可增殖、分化形成E细胞(浆细胞)，浆细胞产生大量抗体；图中E细胞为浆细胞，与被抗原入侵的靶细胞接触，导致靶细胞裂解的是效应T细胞。12．以下三图分别是利用燕麦幼苗胚芽鞘所做的三个实验，其主要是用于探究()A．胚芽鞘是否能感受单侧光B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多C．生长素是否会受到强光的破坏D．尖端是否在胚芽鞘表现向光性中发挥作用解析：选D该实验的自变量为是否有胚芽鞘尖端及尖端是否遮光，该实验可以用来探究胚芽鞘的向光性与尖端是否有关。13．(多选)下表中的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的组别有()组别活性物质作用细胞结果A甲状腺激素几乎所有的体细胞物质分解代谢增强B胰高血糖素肌肉细胞、肝脏细胞细胞内糖原水解C抗原分子B细胞或记忆细胞细胞增殖、分化D神经递质神经细胞、肌肉细胞细胞兴奋解析：选AC胰高血糖素主要作用于肝脏细胞，使肝糖原分解；神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质，作用的结果为兴奋或抑制。14．(多选)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关叙述正确的是()A．在⑤处给予适宜刺激，可以在③处检测到电位变化B．一定强度的刺激才能导致b处的电位变化C．a、c处电位形成的原因是Na＋外流D．完成反射所需时间长短主要取决于⑥的数量解析：选BD由于突触处兴奋单向传递，故在⑤处给予适宜刺激，③处测不到电位变化；兴奋的产生需要一定强度的刺激；a、c处电位形成的原因是K＋外流，b处电位形成的原因是Na＋内流；完成反射所需时间长短主要取决于⑥突触的数量。15．(多选)为探究不同浓度的2,4­D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L－1、0.7mg·L－1、1.0mg·L－1、1.3mg·L－1、1.6mg·L－1的2,4­D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析错误的是()A．0.4mg·L－1的2,4­D溶液促进芽的生长、抑制根的生长B．2,4­D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长C．1.0mg·L－1的2,4­D溶液是培养无根豆芽的最适浓度D．2,4­D溶液具有与生长素相似的生理功能解析：选ACD由图可以看出，与对照组相比，0.4mg·L－1的2,4­D溶液对芽和根的生长都有促进作用；0.4mg·L－1的2,4­D溶液促进根的生长，0.7～1.6mg·L－1的2,4­D溶液抑制根的生长；培养无根豆芽的2,4­D溶液最适浓度是1.0mg·L－1左右；该实验中没有表明生长素溶液对绿豆发芽的两重性影响，无法看出2,4­D溶液与生长素生理功能是否相似。二、非选择题16.乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：(1)图中A­C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是__________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮______________(填“能”或“不能”)作为神经递质。(2)当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A­C通过__________这一跨膜运输方式释放到__________，再到达突触后膜。(3)若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续__________。解析：(1)分析图