2025年小班德育活动标准教案

2025年小班德育活动标准教案汇报人时间20XX.XXCONTENTS目录爱的教育01.好习惯养成02.社会交往能力03.遵守规则意识04.安全与自我保护05.PART爱的教育01通过讲述父母日常照顾幼儿的点滴故事，如生病时的守护、日常的陪伴，让幼儿感受父母无私的爱。组织幼儿分享自己感受到的父母之爱，引导幼儿用语言表达对父母的感激之情。讲述父母的爱开展手工活动，让幼儿制作感恩卡片或小礼物送给父母，培养幼儿的感恩意识。鼓励幼儿在家为父母做一件力所能及的事，如倒水、捶背等，体会关爱他人的快乐。回报父母的爱引导幼儿将爱的情感延伸到爱老师、爱同伴，通过分享老师和同伴的关心事例，让幼儿学会关爱身边的人。组织集体活动，如“爱的抱抱”，让幼儿在活动中感受集体的温暖和爱的力量。拓展爱的情感010203爱父母PART好习惯养成02自己的事情自己做教育幼儿学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等基本生活技能，培养幼儿的自理能力。在班级设立“自理小能手”评比活动，激励幼儿积极参与自理活动，形成良好的自理习惯。养成卫生习惯教育幼儿养成饭前便后洗手、勤剪指甲等卫生习惯，通过儿歌、故事等形式让幼儿明白卫生的重要性。定期组织幼儿进行卫生检查，评选“卫生小明星”，让幼儿在实践中养成良好的卫生习惯。培养节约意识通过故事、图片等方式，让幼儿了解资源的珍贵，教育幼儿节约用水、用电、用纸等。在日常生活中引导幼儿践行节约行为，如随手关灯、珍惜粮食等，培养幼儿的节约意识。生活自理能力PART社会交往能力03组织幼儿开展“玩具分享日”活动，让幼儿将自己喜欢的玩具带到幼儿园与同伴分享，体验分享的快乐。引导幼儿在分享过程中学会轮流玩、互相谦让，培养幼儿的合作精神。0103鼓励幼儿在集体活动中分享自己的快乐经历，如有趣的见闻、开心的事情等，让快乐传递给每一个人。引导幼儿学会倾听他人的分享，培养幼儿的倾听能力和同理心。02在班级设置“分享小食”环节，让幼儿将自己带来的小零食与同伴分享，感受分享带来的满足感。教育幼儿在分享食物时注意卫生和安全，培养幼儿的健康意识。分享玩具分享食物分享快乐学会分享PART遵守规则意识04与幼儿共同讨论制定班级规则，让幼儿明白规则的重要性，增强幼儿的规则意识。将班级规则以图文并茂的形式展示在班级显眼位置，方便幼儿随时查看和遵守。遵守规则在日常活动中引导幼儿自觉遵守班级规则，如排队、安静倾听等，培养幼儿的良好行为习惯。对遵守规则的幼儿进行表扬和奖励，对违反规则的幼儿进行教育和引导，让幼儿明白遵守规则的重要性。通过游戏、故事等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中内化规则意识，使规则成为幼儿自觉的行为准则。定期组织幼儿进行规则讨论和反思，让幼儿在实践中不断调整和完善自己的行为。内化规则制定规则遵守班级规则PART安全与自我保护05交通安全通过图片、视频等形式，让幼儿了解交通安全知识，如红绿灯、斑马线的作用等。组织幼儿开展“交通安全小卫士”活动，让幼儿在模拟场景中学习交通安全规则，增强交通安全意识。消防安全请消防员到幼儿园进行消防安全知识讲座，让幼儿了解火灾的危害和逃生方法。定期组织幼儿进行消防演练，让幼儿在实践中掌握消防安全技能，提高自我保护能力。食品安全教育幼儿不随意接受陌生人的食物，不吃变质、过期的食品，培养幼儿的食品安