第1节 温度（双基过关+考点突破）（原卷版）

第1节温度双基过关知识点一、温度和摄氏温度：1.温度：（1）概念：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。热的物体温度高，冷的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。（2）符号：摄氏温标用t表示，热力学温标用T表示。（3）单位：摄氏度（℃）（摄氏温标），开尔文（K）（热力学温标）。换算：T=273.15+t（K）2.摄氏温度：（1）规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，在0℃-100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。（2）表示和读数规则：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如-10℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”。（3）宇宙中的最低温度为-273.15℃，这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度，以此为起点的温度叫热力学温度，单位为开尔文（K）。0K＝-273.15℃。3.测量工具：温度计4.生活中常见的温度值：（1）标准大气压下冰水混合物的温度：0°C （2）人的正常体温约：36.5°C（3）标准大气压下沸水的温度：100°C （4）水结冰时的温度：0°C（5）人体感觉最适宜的水温约：23°C （6）我国的最低气温约：−52°C（7）人洗澡时最舒适的水温约：40°C （8）绝对零度：−273.15°C基础自测：1.玻璃杯里盛有一些凉开水，放进一根冰棍后，不断搅动，过一段时间，杯中还剩下很少一些冰，这时杯中水的温度为（）A．等于0℃ B．高于0℃ C．低于0℃ D．要测量才知道水的温度2.温度是表示物体______程度的物理量．测量物体温度的工具是______．3.判断正误。（1）小明的正常体温约为40℃ （）（2）淋浴用热水的温度约40℃ （）（3）中学生正常体温约为37℃ （）（4）人的正常体温约为42℃ （）（5）人的正常体温约为39℃ （）（6）中考考场内的温度约为50℃ （）（7）人体感觉舒适的气温为37℃ （）（8）重庆夏天的最高气温约为100℃ （）（9）刚烧开的水温度约为100℃ （）知识点二、温度计1.用途：用来准确判断物体的冷热程度。2.工作原理：根据液体的热胀冷缩制成的。3.构造：玻璃外壳、细玻璃管、玻璃泡、刻度、测温物质和单位。4.测温物质：一般为水银、酒精或煤油。5.分类：（1）按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。（2）按用途分：体温计、实验室温度计、寒暑表。6.温度计的构造特点：（1）玻璃泡的玻璃壁很薄：其目的是使测温物质的温度能很快与被测物体的温度相同；（2）细玻璃管的内径很细：其目的是能够通过玻璃管中液柱的变化显示被测物体温度的细微变化；（3）玻璃泡的容积较大：其目的是在玻璃管的内径一定的情况下，由相同温度变化引起的液柱长度的变化越大，测量结果越准确。7.温度计的使用：（1）使用前：“一估二看”①估计被测物体的温度，以便选择合适的温度计。②观察温度计的量程，即明确它所能测量的最高温度和最低温度，所测温度不能超出此范围。③观察温度计的分度值，即温度计上一小格所表示的数值，它反映了温度计的准确程度。（2）使用时：要做到“五注意”①手要拿温度计的上部，注意不能触及温度计的玻璃泡；②温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中；③温度计的玻璃泡不能碰触容器壁或容器底；④待温度计的示数稳定后再读数；⑤读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的上表面相平。（3）使用后：要“会记”①在用摄氏温度记录读出的温度值时，一定要注意温度有“正”“负”之分、即要区分零上温度值和零下温度值(数字前要带负号)。②记录温度数值，不可漏写或错写单位。（4）使用温度计时常见的六种情况：基础自测4.关于温度计的使用，下列说法中错误的是（）A.被测温度不能超过温度计的测量范围B.可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度C.使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触D.常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度5．温度计的使用：①实验室里常用的温度计是根据的原理制成的。②图所示温度计示数为℃。6.如图所示，液体温度计测量液体的温度时，操作正确的是_______图。知识点三、体温计1.用途：测量人体的温度。2.认识体温计：测量液体，水银；量程，35-42℃；分度值，0.1℃。3.特殊构造：体温计的玻璃泡与玻璃直管的连接处有一细管——缩口，如图5所示，测量体温时，水银热膨胀可以通过细管；体温计离开人体时，水银冷收缩，从细管处断开，玻璃直管中的水银不能退回玻璃泡，故其离开人体也能显示人体的温度。4.使用方法：(1)使用前，应用力甩几下，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。(2)在给体温计消毒时，不可以用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用酒精棉擦拭。基础自测7.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是()A.其分度值为0.01°CB.它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量8.某同学取出一支示数为39．6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温．若他的实际体温是36．6℃，则测出来的体温是

（

）A．36．6℃

B．39．6

℃

C．38．6℃

D．76．2℃考点突破考点1.温度的估测方法：解决温度估测应采用如下策略：1.准备：多观察和记忆，掌握常见特殊温度值。如人体感觉最舒适的温度：20-26℃；洗澡时的温度：40℃；标准大气压下，冰水混合物的温度：0℃等。2.解答：利用已知的、常见的温度值，结合生活实际得出答案。例1.选填适当的温度：40℃、36.5℃、23℃、0℃。(1)人的正常体温约为；(2)使人体感觉舒适的环境温度约为；(3)人洗澡时水的温度约为；(4)标准大气压下，冰水混合物的温度为。考点2.温度计的使用和读数：技巧速记口诀：液泡浸液体，不碰底和壁；插入不即读，稳定要牢记；读数留液内，视线液面齐；用法有不同，那是体温计。例2.练习使用温度计：(1)实验室常用的温度计是根据的规律制成的。使用温度计时，首先要看清它的，然后要看清它的，这样才能正确测量所测物体的温度，并且不会损坏温度计。(2)图甲所示温度计的分度值是℃，读数方法正确的是(填“A”“B”或“C”)，示数是℃；如图乙所示温度计的示数是℃。例3．（2021·四川成都市·中考真题）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）A．温度计的感温泡可以碰到容器壁B．将感温泡浸入热水马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大考点3.体温计的使用：易错提醒：每次使用体温计之前都要把缩口上方的水银甩回玻璃泡，这样测出来的温度才准确。使用未甩过的体温计测体温时的读数特点，可以简记为“未甩就测温，高升低不降”。例4．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是A．37.0℃

B．37.5℃

C．38.0℃

D．38.5℃例5．日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是A.

50℃以下的温水可以用体温计测量温度B.

体温计的分度值是1℃C.

使用前要甩几下，否则可能测不准D.

任何角度都可以看清读数考点4.对温度计标度原理的理解与应用：温度计内液柱上升的高度与相应环境升高的温度成正比温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。温度计内装有质量一定的液体，当温度变化时，液体体积发生变化(膨胀或收缩)，一般情况下，温度的变化与液体体积的变化成正比，由于温度计的玻璃管内径粗细均匀，所以温