2024年人教版英语七年级上册期末复习每日一练：书面表达（含解析）

2024年人教版英语七年级上册期末复习最后两周每日一练

Yours,

书面表达

LiHua

Day1Day2

学校:姓名：班级：考号：

1.假如你是李华，你的英国笔友Simon听说你到了新的学校，他想了解你的新学校和你的新朋友，请学校:姓名：班级：考号：

2.假设你是Emma,你的朋友们来参观你家的农场。请以“Welcometoourfhrm”为题，用英语写一篇短

你根据下面的表格信息写一封电子邮件回复Simono

文，介绍一下你家的农场。

学校名称No.1MiddleSchool要求：L文中不得出现真实姓名和学校名称；

2.内容连贯，书写正确规范；

学校情况学校建筑alibrary,40classroomsand2computerrooms3.词数60左右。

Welcometoourfarm

我的教室33desks,33chairsandacomputer

姓名WangWei

新朋友外貌13岁，戴眼镜，短发

爱好热爱音乐，是校乐队的成员

要求：

1.电子邮件应包含以上表格信息，可适当发挥；

2.70词左右；电子邮件的格式、开头及结尾已给出，不计入总词数。

DearSimon,

I'mhappythatyouwanttoknowaboutmyschoolandmynewfriend.Nowletmetellyousomethingaboutit.

Day3

学校:姓名：班级：考号：

3.假设你叫李平，是一名七年级学生，有个美国男孩Sam想和你交朋友。请你根据下面内容，写一封

电子邮件介绍自己。短文应包含所有给出的信息，并可适当发挥，词数70左右。邮件的开头已给出，不计入

总词数。

年龄13岁籍贯杭州，中国伦敦，英国

国家中国外貌

年级、班级七年级五班性格

爱好喜欢读书、打网球爱好

喜欢的食物火锅要求：

1.不得出现真实学校、班级、姓名。

DearSam,

2.必须包含以上内容，未给出的内容请自行拓展

I'mgladtotellyousomethingaboutmyself.

3.70词左右。

MyFriendandI

Hi,I'mLiHua.

Yours,

LiPing

Day4

Day5

学校:姓名：班级：考号：

学校:姓名：班级：考号：

4.学校正在举办以“我和我的朋友”为主题的征文活动。假如你是李华，请你根据以下表格中的内容介

5.假如你是李华，你的美国好友Tom对你的初中校园非常好奇，很想了解你的学校。请根据表格信

绍你和你的朋友。

息提示，给他写一封邮件介绍你的学校。

你你的朋友

共有五座建筑物，一座餐厅，两座教学楼，一座办公楼，一座图书馆，图书馆在办公楼和餐厅

学校建筑

姓名李华Mike

之间。

年龄1212

学校环境校园里有很多的树木和花。

居住地杭州杭州

教室布置教室前面的墙上有一张中国地图，讲桌上有一台电脑。Artfestival（节日）Englishexammybirthdayparty

要求：1.参考提示内容，可适当发挥；

2.语句通顺，意思连贯，书写工整；

3.文中不得出现任何真实信息；

4.词数：70左右。（开头和结尾已给出，不计入总词数）

DearTom,

IaminNo.8MiddleSchoolnow.riltellyousomethingaboutmynew

school._____________________________________________________________________________________________

Day7

学校:姓名:班级：考号：

7.对于我们每个人来说，生日是一个特殊的日子，有着重要的意义。周二是学校英语社团活动日，这

周大家聊的话题是“Howdoyoucelebrateyourbirthday?”假如你是社团成员李明，请你根据提示内容写一篇英语

Welcometomynewschool!

短文介绍自己如何过生日。

Yours,

写作要点：

LiHua

1.Wheredoyouhavedinner?

Day62.Whatgiftsdoyouget?

学校:姓名：班级：考号：3.Howdoyoufeel?

要求：

6.假如你是李华，是育才中学的一名学生。下表是你在2024年12月20日至26日这一周的活动安排,1.短文应包括所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；

请你介绍一下你自己和你的活动安排情况。词数70左右。2.短文中不能出现真实的人名、校名、地名等信息；

.词数左右。

20日21日22日23日370

domyhomeworkschoolbasketballgamegotoMary'sbirthdaypartySchoolDay

24日25日26日

用英语写一篇演讲稿。

1.文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；

Day82.词数60左右（题目已给出，不计入总词数）。

MyBestFriend

学校:姓名：班级：考号：

8.假设你是Lisa,今年13岁，是建华中学一名七年级的学生，请以“MyDailyLifb”为题写一篇英语短

文，向大家介绍你的日常生活及感受。

要求：

1.语意通顺，语法正确；

2.词数70左右；

3.文中不能出现除“Lisa”和“建华中学”以外的其他人名、校名和地名。

MyDailyLife

Day10

学校:姓名：班级：考号：

10.假如你叫李东，你的笔友Jack来信问你的学校在新学期有哪些活动，请你根据表格内容给他写一

封回信。

足球赛10月10日

艺术节10月20日

Day9郊游11月12日

学校开放日11月26日

学校:姓名：班级：考号：

音乐节12月6日

9.在一堂英语课上，英语老师要求你们以“MyBestFriend”为题做一个简短的演讲，请你根据以下提示

英语聚会12月30日

写作要求：

1.文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；

2.词数60左右（开头结尾已给出，不计入总词数）。

DearJack,

Howareyou?__________________________________________________________________________

Dayl2

学校:姓名：班级：考号：

12.假设你是李华，你的外国朋友Betty想了解你的校园生活，请你用英语给Betty写一封回信。

内容包括：

1.学校的作息安排（如上学时间、课程安排、课外活动等）；2.你最喜欢的科目，你的爱好；3.你在初中生活中

遇到的问题及打算如何解决这些问题。4.你对校园学习和生活的感受。

注意：

Yours,

1.必须包含以上所有内容要点；2.可适当增加细节，以使行文连贯。3.文中不得透露个人信息；4.词数80左右

LiDong

（邮件开头和结尾已给出，不计入总词数）。

Day11DearBetty,

I'mgladtohearfromyou.Ifsmypleasuretotellyousomethingaboutmyschool

学校:姓名：班级：考号：

life.

11.假设你是照片中的小女孩然然，根据下面的提示，介绍一下你的家人。词数50左右。

提示：然然的爸爸是一位医生，他喜欢钓鱼，妈妈是一位教师，她喜欢读书。爷爷喜欢中国象棋，奶奶喜欢

园艺。哥哥和然然都是学生，哥哥喜欢打篮球，他每天放学后都和同学去打篮球。然然喜欢看电视。他们彼

此相亲相爱，互相帮助。

Day14

Canyoutellmesomethingaboutyourschoollife?I'mlookingforwardtohearfromyou.

学校:姓名：班级：考号：

Yours,

LiHua

14.假如你是Sam,请根据表格信息做自我介绍。

Day13请注意大小写，标点符号和语句通顺，词数不少于50词。

学校:姓名：班级：考号：name名字SamMiller

age年龄13

13.假如你是李华，DavidBrown是你新交的一个美国笔友。请你写一封电子邮件向他介绍你的家人和

学校。country国籍theUK

你的家人和朋友你的学校class班级ClassThree,GradeSeven

1.有很多现代化大楼classteacher班主任WangQiang

1.爸爸很帅气，最喜欢每周打篮球

2.教学楼对面是操场，我们每天在那里做运动

2.妈妈漂亮友善，她总是给我们在晚上读故事favoritefood最喜爱的食物mapotofu

3.学生中心在图书馆的前面

3.妹妹聪明且安静

favoritecolour最喜欢的颜色blue

4.教室很大，前面有智能白板，后面有黑板

4.我的朋友……

5.你对学校生活的感受……favoritesport最喜欢的运动tennis

要求：

1.内容要包括所有提示，并可适当发挥；

智能白板smartwhiteboard黑板blackboard学生中心StudentCentre

2.不少于60词（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

3.文中不要出现任何真实人名或校名及其他相关信息，否则不予评分。

DearDavid,

I'msohappythatwecanbefriends.Nowletmeintroduce（介绍）myfamilyandschooltoyou.

参考答案：

1.例文

DearSimon,

I'mhappythatyouwanttoknowaboutmyschoolandmynewfriend.Nowletmetellyou

somethingaboutit.

I'minNo.1MiddleSchool.Ourschoolhasalibrary,40classroomsand2computerrooms.

Inmyclassroom,thereare33desks,33chairsandacomputer.

Ihaveagoodfriendatschool.HisnameisWangWeiandheis13.Hehasshortblackhair

withglasses.Helovesmusicandheisintheschoolband.Heiskind.Wealwaysplaybasketball

togetherafterschool.

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；

②时态：时态为“一般现在时"；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。

［写作步骤］

第一步，开头已给出，引出本文主题；

第二步，介绍学校的情况和好朋友的情况。

［亮点词汇］

①goodfriend好朋友

②playbasketball打篮球

③afterschool放学后

［高分句型］

①Inmyclassroom,thereare33desks,33chairsandacomputer,（therebe句型）

2.例文

Welcometoourfarm

Thisisourfarm.It/sbig.Iliveonthefarmwithmyfamily.

Therearemanykindsofanimals.Thesearetencows.Theyarebigbutkind.Thosebaby

chickensareunderthetree.Theyareverycute.Look!Thewhitesheeparethere.Howmany

sheepdoyousee?Iseeeight.Thosearehorses.Thebrownhorseismyfavourite.Itrunsfast.

Ilikeourfarm.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇话题作文；

②时态：一般现在时；

③提示：考生应注意文章要围绕“你家的农场”这个主题展开，适当发挥，使上下文连贯。

［写作步骤］

第一步，说明你和家人居住在农场；

第二步，介绍农场里的各种动物；

第三步，谈谈你的感受。

［亮点词汇］

①manykindsof许多种类的

②cute可爱的

③fast快速

［高分句型］

①Therearemanykindsofanimals.（Therebe句型）

3.例文

DearSam,

I'mgladtotellyousomethingaboutmyself.

MynameisLiPing.MyfirstnameisPingandmylastnameisLi.IamfromChinaandlivein

Beijingwithmyparents.Km13yearsold.I'mastudentinClass5,Grade7.Myfavouritefoodis

Sichuanhotpot.Ieatiteveryweek.Ilikereadingbooks.Andmyfavouritesportistennis.Iplay

tenniswithmybrothereveryweekendbecauseIthinkdoingexercisecankeepmehealthy.

Ihopewecanbebestfriends.

Yours,

LiPing

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；

②时态：时态为"一般现在时"；

（3）提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏"提示信息"中"我的个人情况的介绍“，适

当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，介绍自己的情况；

第二步，具体阐述写作内容。从〃年龄、国家、班级、爱好和喜欢的食物〃来介绍；

第三步，书写结语，表达祝愿。

［亮点词汇］

①livein住在

②likedoingsth.喜欢做某事

［高分句型］

①IplaytenniswithmybrothereveryweekendbecauseIthinkdoingexercisecankeepme

healthy,（because引导的原因状语从句）

@1hopewecanbebestfriends.（省略that的宾语从句）

4.MyFriendandI

Hi,I'mLiHua.I'm12yearsoldandIliveinHangzhou.MyhometownisalsoHangzhou,China.

MyfriendisMike.Heisalso12andlivesinHangzhou,thoughhecomesfromLondon,England.I

haveshortblackhairandwearglasses.Iamfriendlyandcuriousabouttheworld.Mikehas

brownhairandblueeyes.Heisoutgoingandlovestolaugh.Webothenjoyplayingbasketball

andreadingbooksinourfreetime.Wearegoodfriendsandalwayshelpeachother.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为一般现在时；

③提示：写作要点已给出，考生应注意要包含表格中的所有要点，可适当发挥。

［写作步骤］

第一步，承接开头，点明主题，介绍自己和朋友；

第二步，详细介绍自己与朋友的相关信息，内容包括年龄、外貌、个人喜好等；

第三步，书写结语，点明介绍好朋友的主题。

［亮点词汇］

①comesfrom来自

②eachother互相

③enjoydoingsth.喜爱做某事

［高分句型］

①Heisalso12andlivesinHangzhou,thoughhecomesfromLondon,England.（让步状语从句）

②Webothenjoyplayingbasketballandreadingbooksinourfreetime.（both...and句型）

5.例文：

DearTom,

IaminNo.8MiddleSchoolnow.I'lltellyousomethingaboutmynewschool.It/sa

beautifulschool.Therearefivebuildingsinourschool.Adininghall,twoclassroombuildings,an

officebuildingandalibrary.Thelibraryisbetweentheofficebuildingandthedininghall.There

aremanytreesandflowersinourschoolallyeararound.Inmyclassroom,thereisamapof

Chinaonthefrontwall.Thereisacomputerontheteacher'sdesk.

Welcometomynewschool!

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇介绍学校概况的说明文；

②时态：一般现在时；

③提示：围绕新学校展开，涵盖学校的建筑数量与种类、图书馆的位置、校园内的绿化以

及教室内部设施等要点，对校园环境和教室布置进行介绍，注意不要遗漏要点，语句通顺。

［写作步骤］

第一步，点明主题，开篇表明要介绍自己所在的新学校，直接引入写作对象；

第二步，详细介绍学校，依次阐述学校有五栋建筑及其各自功能、图书馆的位置、校园里四

季的花草树木以及教室中地图和电脑等设施；

第三步，发出邀请，表达对收信人来校参观的欢迎。

［亮点词汇］

@allyeararound全年，一整年

②between...and...在..和..之间

［高分句型］

Inmyclassroom,thereisamapofChinaonthefrontwall.Thereisacomputerontheteacher's

desk.（Therebe句型）

6.例文

MynameisLiHua.IamastudentfromYucaiMiddleSchool.Kmverybusythisweek.

IdomyhomeworkonDecember20th.WehaveaschoolbasketballgameonDecember

21st.Maryismygoodfriend.IgotoherbirthdaypartyonDecember22nd.SchoolDayison

December23rd.Myparentscancometoourschool.WehaveanartfestivalonDecember24th.

Wecanhaveagoodtimethatday.OnDecember25th,IhaveanEnglishexam.Mybirthdayparty

isonDecember26th.Doyouwanttocometomybirthdayparty?

Whatabusyweek!

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：一般现在时；

③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏〃信息提示〃中的要点内容，可适当发挥。注意写

作时要按第一人称写。

［写作步骤］

第一步，简单介绍自己并总述自己这周的学校生活；

第二步，具体阐述学校的活动安排；

第三步，书写结语，感叹忙碌的一周。

［亮点词汇］

①domyhomework做作业

（2）haveagoodtime玩得开心

［高分句型］

Whatabusyweek!（感叹句）

7.Onepossibleversion:

Hello,everyone!KmLiMing.I'm13,andmybirthdayisonOctober26th.Icelebratemy

birthdaywithmyparentsandmysister.Onthisday,myparentsoftentakemetoanice

restaurantfordinnerandIalwayseatbirthdaynoodleswitheggs.Thentheysingmeabirthday

songandgivemegifts.Igetabikefrommyparentsandabookfrommysister.Thenweenjoya

deliciouscaketogether.Kmveryhappy.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时"；

③提示：写作要点已给出，结合提示内容进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，介绍自己的生日和庆祝地点；

第二步，介绍家人如何给自己庆祝生日；

第三步，介绍自己收到的礼物和心情。

［亮点词汇］

①takesb.tosp.带某人去某地

②givesb.sth.给某人某物

［高分句型］

Thentheysingmeabirthdaysongandgivemegifts,（and连接并列结构）

8.例文

MyDailyLife

I'mLisa.KmthirteenyearsoldandIstudyinJianhuaMiddleSchool.KminGradeSeven.I

getupatsixo'clockeveryday.Idressmyselfandbrushmyteeth.AfterthatIhavebreakfastat

home.Then,Igotoschool.Ihavesevenlessonsaday.Ihavelunchatschool.Schoolfinishesat

five.ThenIgohome.

Afterdinner,Ireadbooksforhalfanhour.Iusuallygotobedatnineo/clock.

MydailylifeisbusybutIamhappyeveryday.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇话题作文；

②时态：时态为"一般现在时"；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息，适当增加细节并完整表述内容。

［写作步骤］

第一步，介绍个人信息；

第二步，介绍日常生活；

第三步，对一天的生活进行总结。

［亮点词汇］

①getup起床

②havebreakfast吃早餐

［高分句型］

MydailylifeisbusybutIamhappyeveryday.（but连接并列句）

9.Onepossibleversion:

MyBestFriend

MybestfriendisZhangTing.She'sthirteenyearsoldandherbirthdayisonFebruary2nd.

Herfavouritesportistennis.It'srelaxingforher.Butshedoesn'tlikebasketballbecauseshe

thinksit'sdifficultandboring.ZhangTinghasgoodeatinghabits.Shelikesfruit,carrotsand

tomatoesbest.Shethinkstheyarehealthyfood.HerfavouritesubjectisEnglish.It'seasyand

usefulforher.Atschool,shelikestheEnglishpartybest,becauseshethinksit'sinteresting.Zhang

TingisanicegirlandIalwayshaveagoodtimewithher.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文。

②时态：时态为"一般现在时"。

③提示：写作要点已给出，考生应注意可在最喜欢的描述后，附上具体的原因进行解释说

明，且原因要言之有物，令人信服。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图。介绍我朋友的基础信息，引出下文。

第二步，具体阐述写作内容。从“最喜欢的学科，学校活动，运动，食物”几个方面介绍我的

朋友以及喜欢的原因。

第三步，书写结语。表达"我的朋友很好，我们相处的很愉快"，进行情感升华。

［亮点词汇］

①relaxing放松的

②goodeatinghabits良好的饮食习惯

［高分句型］

①Butshedoesn'tlikebasketballbecauseshethinksit'sdifficultandboring.（原因状语从句）

10.例文：

DearJack,

Howareyou?Iwanttosaysomethingaboutmyschool.Wehavemanyactivitiesthisterm.

Wehaveafootballgameon10thOctober.TheArtFestivalison20thOctober.Ourschooltripis

on12thNovember.WehaveaSchoolDayon26thNovember.Ourparentscancometoour

school.Th