2024人教版英语七年级下册 Unit 1重难点知识梳理讲解+练习（学生版+解析版）

Unit1重难点知识梳理（讲义）

1—Whydoyoulikemonkeys?你为什么喜欢猴子？

一Becausethey9recleverandfunny.因为它们聪明而且有趣。

【用法详解】

1.why为疑问副词，意为“为什么”，引导的特殊疑问句常用来询问原因，

其结构为“Why+一般疑问句？"，常用because引导的句子来回答。

2.because为从属连词，意为“因为”，可引导原因状语从句，用来陈述原因、理由，常用来

回答疑问词why引导的特殊疑问句。

例如：一WhydoyoulikeP.E.?你为什么喜欢体育？

一Becauseitisexciting.因为它令人兴奋。

【注意】汉语中常用"因为……所以……”表示因果关系，而英语中because和so不能同时

使用在一个句子中，只能用其一。

例如：Becauseheisill,hecan'tgotoschooltoday.=Heisill,sohecan'tgotoschooltoday.

因为他生病了，所以今天不能去上学。

【拓展】

1.辨析because与becauseof

because“因为"连词，后面跟句子。

becauseof“因为”短语介词，后接名词、代词、动词-ing等

例如：Theydidn'tgototheparkbecauseoftherain.

=Theydidn'tgototheparkbecauseitrained.他们因为下雨没去博物馆。

2.在英语中，because和so不可同时用在一个句子中。

Eg:Hewaslatebecausehegotuplate.他迟到了因为他起来晚了。

Hegotuplatesohewaslate.他起来晚了所以他迟到了。

【即学即练】

()l.Tonyneverbuysbookshedoesn'tlikereading.

A.butB.becauseC.thoughD.until

()2.I'mlateforclassagain,myteacherisveryangry.

A.Because;/B.So;/C.Because;soD./;but

()3.Mom,Ifeelsadtheexam.

A.becauseB.becauseof

()4.Iamlateforschooltoday,theteacherisveryangry.

A.Because;soB.So;becauseC./;becauseD./;so

5.Shelikesdolphinsbecausetheyareinteresting.(对画线部分提问)

shedolphins?

6.Tmlateforschoolbecauseitrairsheavily.(就划线部分提问)

_____________lateforschool?

2、Wolvestakegoodcareoftheirbabies.狼好好照顾他们的宝宝。

【用法详解】

Care在该句中为名词，译为“照顾”，也可译为“忧虑、小心、保养”等意;

Theytakegoodcareofthedog.他们悉心照顾这条狗。

Handledthecrystalbowlwithcare.小心点拿着这个水晶碗

care也可作动词，译为“在意、照顾、喜爱”之意。

Heonlycaresaboutmoney.他只在乎钱。

Hereallycaresforthepanda.他真地很喜欢那只熊猫。

【常见搭配】take(good)careof...=lookafter(well)...(好好)照顾…

careabout...在意、关注

carefor...关心'、喜爱

Weshouldtakecareofthesecatsanddogs.我们应该照料这些猫和狗。

Idon'tcareabouthiswordsatall.我一点也不在乎他的话。

Idon'treallycareforspicyfood.我其实不喜欢吃辛辣的食物。

【知识拓展】

Care的形容词形式为careful,译为“认真的、仔细的”，其副词形式为carefully

careless也为形容词，译为“粗心地、马虎地”

【常见搭配】becarefulwith...小心保管…

Pleasebecarefulwithyouthings.请小心保管好你的东西。

【即学即练】

()1.Mymotherisanurse.Shethesickpeopleeveryday.

A.takecareofB.totakecareofB.takescareofD.takingcareof

()2.MysisterwilltakecareofmycatwhenIamonholiday.

A.careaboutB.lookforC.lookafterD.carefor

3.骑电动车的时候一定要小心。

whenyouridetheelectricbicycle.

4.妈妈要出去，请好好照顾你的妹妹。

Mumhastogoout.Please______________________________________yoursister.

=Mumhastogoout.Pleaseyoursister.

3.A11threestudentslikemonkeys.这三个学生都喜欢猴子。

【用法详解】

all可用作限定词，用来限定名词，译为“所有的”；

Eg:Allthebooksareontheshelf.所有的书都在书架上。

Allthewaterisgone.所有的水都喝完了。

all可用作代词，代替整个名词短语或与of搭配构成“allof…”结构，译为“所有的…”；

Eg:Allofthemarehappy.他们都很开心。

Allthingsarepossible.一切皆有可能。

all可用作副词,表示“完全地、很”；

Eg:Hediditallbyhimself.他完全是自己做的。

all可用作名词，表示“全体”。

Eg:Tellmeallaboutit.把全部情况告诉我。

常见搭配：inall总之；

afterall毕竟；

aboveall最重要的是；

firstofall首先

Eg:Inall,thisisaninterestingbook.总之，这是一本很有趣的书。

Afterall,healreadyacceptedtheinvitation.毕竟，他已经接受了邀请。

Aboveall,wemustbelieveinourselves.最重要的是我们必须相信自己。

Firstofall,becarefulwithyourthings.首先，请保管好你的东西。

【知识拓展】both与all区别：

Both强调两者之间，可与of/and连用，而all强调三者或三者以上，只可以与of连用；二者

作主语时，谓语动词都需用复数形式。

Eg:Bothofthemarefriendly.他们两个都很友好。

Allofthemarefriendly.他们所有人都很友好。

【即学即用】

()l.Herfatherandmotherdrinkingblacktea.

A.arebothlikeB.arealllikeC.bothlikeD.alllike

()2.There511beameetingnextweek,andmyparentswillcomeforit.

A.parent9;allB.parents9;bothC.parenfs;allD.parents9;all

()3.Mr.Blackliveshappilywithhisthreedogs.ofthemarepart(部分)ofhisfamily.

A.BothB.A11C.OneD.None

4、What'syourfavouriteanimal?你最喜欢的动物是什么？

【用法详解】

Whafssbfsfavourite+名词？某人最喜欢的•••是什么？可与“What+名词+issb!s

favourite?”或“What+名词+do/doessblikebest?”相互转换，用来询问某人最喜欢的事物。答

语常用“Sb'sfavourite.is../Sblike(s)..best./Ifs..??或直接回答最喜欢的事物。

Whafsyourfavouritecolour?你最喜欢的颜色是什么？

=Whatcolourisyourfavourite?

=Whatcolourdoyoulikebest?

-WhafsTonisfavouritefood?汤姆最喜欢的食物是什么？-Ifsmilk.是牛奶。

【用法拓展】

1.favourite可作形容词，译为“最喜爱的”，常用来修饰后面的名词，前面必须有形容词物

主代词或名词所有格。

Eg:favouritefood最喜欢的食物

HerfavouritesubjectisEnglish.=ShelikesEnglishbest.她最喜欢的学科是英语。

2.favourite可作名词，译为“最喜欢的人/物”，后面不可接名词

Eg:Thisbookismyfavourite.这本书是我最喜欢的。

【即学即用】

()1.favouriteanimalispanda.

A.IB.MeC.MyD.Mine

2.她最喜欢的颜色是蓝色。

Herfavouritecolourisblue.

5.1likehowtheywalk.It'sfunny/interesting.

我喜欢它们走路的样子，这很有趣。

【用法详解1】like的用法

(1)v动词喜欢

①(介词〕相似，像，类似；其后跟名词、代词或动词-ing形式。其反义词为unlike(不像)。

looklike看起来像

belike像

Theoldmancrieslikeachild.这位老人哭得像个孩子一样。

Thelittlegirllookslikehermother.那个小女孩看起来像她的母亲。

Sheisverylikehersister.她很像她姐姐。

②〔及物动词）喜欢；其后常跟名词、代词或动词-ing形式，也可跟动词不定式。其反义词

为dis-like（不喜欢）。

like+名词/代词喜欢某人或某物

例句：Tomlikesfishverymuch.汤姆非常喜欢鱼。

likedoing/todosth喜欢做某事

例句：Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜欢和你一起去游泳。

Helikessinging.他喜欢唱歌。

Ilikereadingbooksverymuch.我非常喜欢读书。

③wouldliketodosth.（二wanttodosth.）想要做某事

例句：I，dliketogoshoppingwithyou.我想要和你一起去买东西。

④wouldlikesb.todosth.想要某人做某事

例句：I'dlikeyoutomeetmyparents.我想要你见见我的父母亲。

（2）prep介词像

①belike,looklike+名词或代词作宾语，像...；跟....一样

例句：Whatishelike?他是怎么样的一个人？

Thelittlegirllookslikeherfather.那个小姑娘看起来像她的父亲。

②feellike+doing/代词或名词，想要做某事

例句：Doyoufeellikehavingarest?你想休息吗？

【用法详解2】

1.interest,n.“兴趣趣味”

v.“使（人）产生兴趣”。

2.interesting可作表语，指某,人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物

例句：①Thebookisinteresting.这书很有趣。（作表语）

②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的书。（作定语）

3.interested用于be/get/becomeinterestedinsth.意为“对某事感兴趣”

be/get/becomeinterestedinsth.doingsth.意为“对做某事感兴趣”

例句：Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。

【注意】

具体用interesting还是interested需要看形容词修饰什么词，

令人感兴趣的就用：interesting；

某人对某事感兴趣用：interested。这是中考常考的考点。

【即学即练】

()1.一Whafsyourhobby?—Ilike________pictures.

A.drawB.drawingC.drawsD.todrawing

()2.Hewouldlikehisbikeunderthetree.

A.putsBputC.puttingD.toput

()3.Sandy,________hisfather,________playingchesswhenhe'sfree.

A.like;likesB.like;likeC.likes;likeD.likes;likes

()4.HeisinChinesefood.

A.interestB.interestsC.interestingD.interested

6.other,theother,others,theothers与another区另U：

【用法详解】

Other“其他的；另外的“常作限定词使用，后面可以接名词

theother”两者中的另一个”为特指，常用结构为one...,theother…”一个…；另一个”

others用于已知的一些人或物中，出去某些后余下的人或物中的一部分。译为“其他”为泛指，常用结

构为some...,others…"一些…，另一些Others=other+可数名词复数

theothers用于指一定范围内出去一个或一部分后，余下的全部人或物。译为“其余的；其余全部”为特

指，我们常用theothers=theother+可数名词复数

another“另一个；再一个”为泛指，三者或三者以上中的另一个

Ican51seeyounow—someothertime,maybe.我现在不能见你--也许别的时候吧。

Ihavetwobrothers,oneisadoctor,theotherisateacher.我有两个哥哥，一个是医生，另一个是老师。

Somepeoplecamebycar,otherscameonfoot.一些人开车来，另一些人走路来。

Canyougivemeanotherchance?你能再给我一次机会吗？

【即学即练】

()1.Twoapplesarenotenough.CanIhaveone?

A.otherB.theotherC.othersD.another

()2.Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingfootball.Someareplaying

basketball,areplayingvolleyball.

A.otherB.theotherC.othersD.another

7.一Wherearetheyfrom?他们来自哪里？

一Itsaysthey，refromAntarctica.上面说他们来自南极洲。

【用法详解】

【用法详解】

Where+be动词+主语+from?译为：“...来自哪里？”

回答这〜句型要用“主语+be动词+from+地点。”

Eg:—WhereisDarningfrom?大明来自哪里？

—HeisfromChina.他来自中国。

【知识拓展】

(1)where"(在)哪里”是询问地点的疑问副词，放在句首就地点提问。

Eg:—Wheredoyoulive?你住在哪里？

—IliveinBeijing.我住在北京。

(2)befrom=comefrom"从...来；来自...”常用来询问某人来自哪个地方或国籍。

be动词是系动词，句式的变化是由be来完成的，be有人称和数的变化。

IamfromShanghai.我来自上海。

Heisn'tfromEngland.他不是来自英国。

IshefromEngland?他来自英国吗？

come是实义动词，句式的变化须借助助动词do/does来完成，谓语动词come受主语的影响。

两者否定形式疑问形式不同。

ShecomesfromShandong.

Theydon'tcomefromChina.

DotheycomefromChina?

Eg:①--Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?你来自哪里？

-IamfromChina.=IcomefromChina.我来自中国。

②--Whereishefrom?=Wheredoeshecomefrom?他来自哪里？

—HeisfromChina.=HecomesfromChina.他来自中国。

(3)from为介词，译为“(表示时间)从…开始”或“(表示两地距离)离”

固定搭配：from...to..."从…到…”

Eg:Itistwokilometersfrommyhometomyschool.从我的家到学校两公里。

WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从周一到周五上学。

【即学即练】

()1.Sophyisanewstudenthere,sheisEngland.

A.fromB.inC.inD.at

()2.—Whereyoufrom?

—LucyfromtheUSA,IfromChina.

A.are;come;amB.are;come;isC.are;comes;isD.are;comes;am

()3.LiMeifromShanghai,shefromChongqing.

A.doesn't,isB.isn't,doesC.doesn'tcome,isD.isn't,come

()4.Wherelions

A.does,fromB.do,comefromC.is,fromD.are,comefrom

5.我来自中国。JChina.=IChina.

6.你来自澳大利亚吗？youfromAustralia?=youAustralia?

7.你的朋友来自哪里？

Whereyourfriend?=yourfriendfrom?

“对…有益”

【用法详解】

begoodfor对...有益；对...有好处for为介词，后跟名词、代词或动词-ing形式。

反义词为：bebadfor"对…有害”

Vegetablesaregoodforyourhealth.蔬菜对你健康有益。

Milkisgoodforus.牛奶对我们有好处。

Takingawalkeverydayisgoodforourhealth.每天散步对我们的健康有好处。

Ifsbadforyoureyestoreadinthesun.在阳光下看书对你的眼睛有害。

【知识拓展［good常见搭配：

begoodat...=dowellin...擅长；在某方面做得出色

IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.我擅长英语。

注意：at与in为介词，故后接动词时，需要用动名词ing形式。

Iamgoodatswimming.我擅长游泳。

begoodto...对…友好

Ourteacherisgoodtous.我们的老师对我们很友好。

begoodwith译为“善于应付…；和…相处的好”，be动词要随着主语发生变化。

Sheisgoodwiththeold.她和老人相处的好。

Teachersmustbegoodwiththechildren.老师必须善于应付孩子们。

Iamgoodatplayingthepiano.我擅长弹钢琴。

Begoodtohim,OK?好，行？

【即学即练】

()1.Milkisgoodourhealth.

A.withB.atC.forD.to

()2.Toomuchchocolateyourteeth.

A.isgoodforB.isbadforC.isgoodatD.isgoodto

3.Thegirlisgoodat__(speak)English.

9.Whatdoesitlooklike?/Howdoesitlook?它长什么样？/它看起来怎么样？

【用法详解】

Whatdo/does.looklike?...........长什么样？这是询问外貌的常用句型，相当于"Howdo/does...look?”

-Whatdoesyourfatherlooklike?=Howdoesyourfatherlook?你父亲长什么样？

-He'stallandstrong.他又高又壮。

【用法拓展】

Whatissblike?某人是个什么样的人？常用来询问人的性格，有时也可询问外貌。

句式“What+be动词+sth./sb.like?"译为"某物/人是什么样的？"，该句式在询问某人时常常是询问

人的性格、品质等。

-What'sshelike?她是个什么样的人？

-Sheisveryfriendly.她很友好。

注意：此句中的like为介词，译为“像”

Eg:—What'syourroomlike?你的学校是什么样的？

"It'ssmallandnice.它小且漂亮。

—What'syoursisterlike?你姐姐怎么样？

"Sheisveryfriendly.她很友好。

【即学即练】

()1.—What'stheweathertoday?

—It'ssunny.

A.likeB.looklikeC.likesD.belike

()2.-WhatdoesBetty?

—Sheistallandthin.

A.lookslikeB.looklikeC.likeD.belike

()3.-Whatyourteacher?

—Sheisveryfriendly.

A.is;likeB.does;likeC.does;looklikeD.is;looklike

lO.Whydon'tyoulikesnakes?你为什么不喜欢蛇？

【用法详解】

Whydon'tyou…？意为“你为什么不……？”，表提建议。

有时相当于“Whynot+动词原形…?”，意为“何不……呢？

例句：Whydon'tyoujoinus?=Whynotjoinus?你何不力口入我们呢？

(1)HowAVhatabout+动词ing".........怎么样？”

Howaboutjoiningaswimmingclub?加入游泳俱乐部怎么样？

(2)Let's+V原“让我们……吧。”

Let'sgoouttotakeawalk.让我们出去散步吧。

(3)Youshould/shouldn,t+V原形“你(们)(不)应该....,”

Youshouldlookuptheword.你应该查找这个单词。

(4)Shallwe+V原形“我们...好吗？“

Shallwegotothezoo?我们去动物园好吗？

(5)We/Youhadbetter(not)+V原形“我们/你们最好(不)做....。”

You'dbetteraskMr.Zhangforadvice.你最好向张老师寻求建议。

(6)Wouldyoulike+to+V原形?“你愿意做...。“

Wouldyouliketoplaybasketballwithusthisafternoon?

你愿意今天下午和我们一起打篮球吗？

常用答语:

(l)Goodidea.“好主意。”

(2)That,s/It'sagoodidea.“那是个好主意。”

(3)Soundsgreat/good.“听起来很好。”

(4)Thatsoundslikeagoodidea.“那听起来像个好主意。”

(5)Sure!Whynot?“当然！为什么不呢？

②scaryadj.恐怖的，吓人的scaredadj.害怕的例句：Let'sbuyapresentforher.让我

们为她买件礼物吧。

What/Howaboutgoingoutforawalk?出去走一走怎么样？

【即学即练】

)1.一Itisrainytoday.Whynotdeliciousdishes,Honey?

____________good.

A.dosome;SoundsB.doany;SoundsC.todosome;SoundD.doing;Sounds

()2.-gooutforawalk?——Goodidea.

A.Whydon'tB.HowaboutC.WhynotD.Whynotyou

()3.一Whydon9tyouawalkwithusnow?

一BecauseIhavetodomyhomework.

A.takeB.totakeC.takesD.taking

()4.WhataboutEnglishmovie?

A.watchB.watchingC.towatchD.towatching

()5.Whydon'tyoutoschoolbybus?

A.goB.goingC.togoD.togoing

11、Theycanpickupandcarryheavythingswiththeirtrunks.它们可以用象鼻捡起和搬运重物。

【用法详解】

①pickup在此句中译为“捡起、拿起、举起”，也可译为“用车接某人、好转、学会、接

收到、提高”注意：pickup的宾语为代词时，需放在二者之间。

Therearesomebooksonthefloor.Pleasepickthemup.地板上有一些书。请把它们捡起来。

②carryv.搬运；扛

【易混辨析】carry,bring,take,get区另U：

动词含义方向性常用短语

拿过来；具有方向性，指把人或某个东西从另一个地方带bringsth./sb.to/sb.

bring

带来到说话者所在的地方somewhere(here)

拿走；带是bring的反义词，指把某人或某个东西从说话takesb./sth.to

take

走者的地方带到另一个地方去sb./somewhere

拿；提；指搬运、运载、携带，具有承担重量的含义，不

carry-

扛指明方向性

去取来；指双向性，指某人到某地去把某人或某物带来或get是常用词，多用于

get/fetch

去拿来拿来口语，与fetch同义

③withtheirtrunks用它们的鼻子，with意为“用..工具”

【用法拓展】With用法小结:

①“用，以，借”，常加工具、手段、材料。

②“和..…一起"，常加sb.

③“具有，带有"，常做伴随状语或后置定语。

用刀把它切开。Cutitwithaknife.

她和父母住在一起。Sheliveswithherparents.

这是一本有绿色封面的书。Thisisabook___withagreen_cover(封面).

注意：AwithB作主语，谓语动词应遵循就远原则原则。

Jacksonwithhisbrothersgoesswimmingeveryweek.

【即学即用】

()1.Thegirlistallbigeyes.

A.withB.onC.inD.to

()2.Pleasemeaglassofwater.

A.carryB.bringC.takeD.carry.

()3.Thephoneisringing,please.

A.pickupitB.pickupthemC.pickthemupD.pickitup

12.Peoplecutdowntoomanytrees.人们大量砍伐树木。

【用法详解1】

cutdown意为“砍倒；砍伐；削减”。这是一个由“动词+副词”构成的短语动词，名词作宾

语时，既可以放在动词和副词之间，又可以放在副词之后；代词作宾语时只能放在动词和副

词之间。

例句:Hecutdownatreeyesterday.=Hecutatreedownyesterday.昨天他砍倒了一棵树。

Whydidyoucutitdown?你为什么把它砍倒呢？

)1.That'sanoldtree!Don't.Theyarehelpfultoourlife.

A.cutitdownB.cutdownitC.cutitupD.cutupit

)2.Thetreesaresmall.Wecan't.

A.cutdownthemB.cutitdownC.cutthemdownD.cutdownit

)3.-Look!Theappleistoobig.Whydon'tyoufirst?

——Goodidea!

A.cutupitB.cutitupC.cutupthemD.cutthemup

【用法详解2】

辨析toomany,toomuch与muchtoo

toomany太多其后要接可数名词复数形式

toomuch太多后接不可数名词,还可修饰动词作状语

muchtoo太……Much用来加强语气，后面常接形容词或副词

Somany译为“如此多”，修饰可数名词复数形式；

Somuch译为“如止匕多”,修饰不可数名词。

Eg:Ihavetoomanyquestionstoask.我有太多的问题要问。

Mymotherhastoomuchhomeworktodotoday.今天我妈妈有许多家务要做。

It'smuchtoohottoday.今天太热了。

Thanksforsendingmesomanyphotos.谢谢你寄给我这么多照片。

例如：Therearetoomanyflowersinthegarden.花园里的花太多了。

Ihavetoomuchhomeworkthisevening.今天晚上我的家庭作业太多了。

Hetalkstoomuch.他说得太多了。

Thislittleboyismuchtoofat.这个小男孩太胖了。

【即学即练】

()1.Thereishomeworktodoeverydayandtherearerulesatschool.

A.toomany;toomanyB.toomuch;toomuch

C.toomany;toomuchD.toomuch;toomany

()2.Thewomanisfatbecausesheeatsjunkfood.

A.muchtoo;toomuchB.muchtoo;muchtoo

C.toomuch;toomuchD.toomuch;muchtoo

13.Lefssavetheforestsandnotbuythingsmadeofivory.

让我们拯救森林，不要买象牙制的东西。

【用法详解】

Made在此句中为动词make的过去分词，有被动意义。

常见搭配：bemadeof...“由…制成”（看得出原材料）

Bemadefrom"由…制成”（看不出原材料）

Bemadein地点“产于某地”

Bemadeinto..."被制成…”

Bemadeupof...”由…组成”

【拓展】辨析bemadeof,bemadefrom,bemadeinbemadeby

结构用法

意为“由…•••制成的"，指从成品上能看出原料，制成物没有改变原

bemadeof

料的本质

意为“由…•••制成的"，指从成品上看不出原料,制成物改变了原料

bemadefrom

的本质

bemadein意为“产自•…“"，后跟地点名词,表示某物的产地

bemadeby意为“被…•••制造”，后接制作人,强调由谁制造

Eg:Thiskiteismadeofpaper.这个风筝是纸做的。

Saltismadefromseawater.盐是用海水制成的。

ThiskindofwatchismadeinShanghai.这种手表是在伤害制造的。

Glassismadeintobottles.玻璃被制成瓶子。

Theteamismadeupof30studentsandateacher.这个团队由30名学生和1名老师组成。

【即学即练】

()1.—WhereisMaotai?-InGuizhou,China.

A.madeofB.madefromC.madeinD.madeby

()2.1liketablesofwood.

A.makeB.madeC.makingD.makes

()3.1havealotofplanes_______paper.

A.madeinB.madeofC.madefromD.madeby

()4.Thebagismade____plastic.

A.inB.byC.ofD.from

()5.Paperismade____—wood.

A.fromB.byC.intoD.of

6.Wedon'tbuythings(make)ofivory.

14.Sheisreallyfriendlyandlovestoplaywitheveryone.她真的很友好并且爱和大家玩耍。

【用法详解】

Friendly在此句中为形容词，译为“有好的”；请名词形式为friend,译为“朋友”。其反义

词为unfriendly,意为“不友好的”。

例句：OurEnglishteacherisveryfriendly.我们的英语老师非常友好。

常见搭配：befriendlyto/withsb.对某人友好

【用法拓展】

意为“对某人友好”，指对别人的态度好、热情，

befriendlytosb.

相当于bekind/nicetosb.

befriendlywithsb.意为“和某人关系好”或“与某人要好”

例句：OurChineseteacherisfriendlytous.我们的语文老师对我们很友好。

Myclassmatesareallfriendlytome.我的同学都对我很友好。

Theclassmatesinourclassarefriendlywitheachother.我们班的同学彼此间关系都很好。

【即学即练】

l.He'sreallyandeverybodylikestomakewithhim.

A.friendly;friendB.friendly;afriendC.friendly;friends

2.0urEnglishteacherMissWangisverytous.Weare.

A.friend;friendB.friendly;friend

C.friend;friendlyD.friendly;friends

3.Somemonkeysarenotfriendlyus.Theytakeawayourfruits.

A.toB.withC.forD.of

4.Heisvery____(friend),wealllikehim.

15.However,theyareindanger.然而，它们处于濒危中。

【用法详解】

However在此句中表示转折，意为“但是”等。可位于句首、句中或句末，常用逗号与句

子其它成分隔开；

however表示让步，意为“无论如何”“不管怎样”，用来修饰形容词或副词，词序为：however

+形容词或副词+主语+谓语。

Eg:Howevercolditis,healwaysgoesswimming.不管天气多冷，他总是去游泳。

Myroomissmall,however,it5scomfortable.我的房间很小，但却很舒服。

【用法拓展】

（Dhowever/but/while的区别

however,“然而”，通常用于句首、句中或句尾，表示转折关系。使用时，前后需要用逗号隔

开。

but,“但是”，通常用于句中，连接两个具有转折关系的句子或短语。转折意味较强。

while,“然而'对比或转折关系。在表示转折关系时，语气较为婉转，强调对比。

Itisraininghard.However,theyarestillwalkinginthestreet.（雨下得很大。然而,他们还在街上

走。）

rdliketogoswimmingwithyou,butIhavetodomyhomeworknow.（我想和你去游泳，但我现

在得写作业。）

Somepeoplewastefoodwhileothershaven'tenough.（有些人浪费食物，而有些人却吃不饱。）

②danger在此处为名词，译为“危险”，其形容词为safety,“危险的”；其反义词为“safety”。

【常见搭配】indanger处于危险中、濒危中Outofdanger脱离危险

Manyanimalsareindangernow.现在许多动物处于濒危中。

Doctorssaidsheisnowoutofdanger.医生说她已经脱离危险了。

Thetraffichereisverydangerousforchildren.这里的交通对孩子很危险。

【即学即练】

（）1.Thesituationwas.Peoplewere.

A.danger;indangerB.dangerous;dangerous

C.dangerous;indangerD.indanger;dangerous

（）2.Myroomissmall,,it'scomfortable.

A.butB.howeverC.becauseD.so

16.Forexample,theycanrememberoneanotherandplaceswithfoodandwateraftermany

years.例如，它们可以记住彼此以及有食物和水的地方。

【用法详解】

remember为动词，译为“记住、记得”，其反义词为forget,译为“忘记”。

常见搭配：Remember/forgettodosth.记得/忘记要去做某事

Remember/forgetdoingsth.记得/忘记做过某事

Eg:Pleaseremembertolockthedoorwhenyouleave.你离开时记得锁门。（止匕亥！j门没有锁）

IrememberlockingthedoorwhenIleft.我记得我离开时锁门了。（止匕亥（J门已经锁了）

【易混辨析】forexample与suchas区别：

Forexample“例如”一般用于列举一类人或事中的一个例子

Suchas“例如”一般列举同一类人/事中的几个例子，但必须少于前面所提总数，只能在所

列举词前

Eg:Iknowseverallanguages,suchasEnglishandChinese.我知道几种语言，例如英语和汉

语。

Ilikefruit,forexample,Iofteneatbananasintheevening.我喜欢水果，例如，我经常晚

上吃香蕉。

【即学即用】

()1.Rememberoutthelightsbeforeyougotobed.

A.turnB.turningC.toturnD.toturning

()2.Mr.Wangisgoodatseveralforeignlanguages,,English.

A.suchB.forexampleC.thatisD.suchas

17.Elephantsareverykindtoo.大象也非常善良。

【用法详解】kind用法小结

Kind在此句中为形容词，译为“善良的"；kind也可作名词，译为“种类”

常用短语：akindof...“一种……”；

allkindsof...”各种各样的・・.”

Manykindsof..."许多种类的・・.”

Differentkindsof...“不同种类的…”

Kindof+形容词“有点…”

Eg:Thereareallkindsofbooksinthelibrary.图书馆中有各种各样的书。

Sheisakindgirl.她是一个善良的女孩。

Thelittlepandaiskindofcute.这个小熊猫有点可爱。

【即学即用】

1.动物园里有许多种类的动物。

Thereareanimalsinthezoo.

()2.WealllikeourChineseteacher.Sheisandhumorous.

A.kindof;kindB.kind;kindofC.allkindsof;akindofD.akindof;

kindof

18.Theylookafterotherelephantswhentheydon'tfeelwell.当其他大象感觉不舒服时，它们会照

顾这些大象。(教材第6页，1b)

【用法详解】

lookafter(=takecareof)

lookafter...well二takegoodcareof...好好照顾...

Heisoldenoughtolookafterhimself.他年纪足够大，能照顾自己了。

Youshouldlookafterthedogwell.你应该好好照顾这只狗。

=Youshouldtakegoodcareofthedog.

【注意】lookafter是“动词+介词”结构，宾语无论是名词还是人称代词都要放在after之后。

【用法拓展】

hemanlooksverystrong.这个男人看起来非常强壮。

Lookathereyes,they'resobeautiful.看她的眼睛，他们真漂亮。

Look!Theboyissingingunderthetree.看！那个男孩正在树下唱歌。

look还可作名词，译为“看”，常见短语为havealookat...“看…”

Here,havealookatthis.来，看一看这个。

常见搭配：lookup寻找，查找

Lookafter照顾

Lookforwardtodoingsth.盼望做某事

Lookdownon看不起，轻视

Lookthrough浏览

Looklike看起来像

Lookfor寻找

Lookover仔细检查

【即学即练】

()Ineedtothemeaningofthiswordinthedictionary.

A.lookthroughB.lookafterC.lookupD.looklike

()2.—Whatabouttheblueskirtontheright?

—Ithinkitwillniceonyou.

A.feelB.lookC.tasteD.sound

19.On13March,wecelebrateThaiElephantDay.在3月13日，我们庆祝泰国大象日。(教材

第6页，1b)

【用法详解】

⑴辨析：on,at与in

on常用于“日期、星期几”等具体某天前，也用于具体某天的上午、下午或晚上前

onJune11th在6月11日onFriday在星期五onSundaymorning在星期天上午

at常用于钟点（某时刻）前或某些固定短语中

at8:00在8点atnight在夜晚

in常用于“月、年、季节”等前，也可用于一天中的上午、下午或晚上前

inMay在5月in2025在2025年inwinter在冬天inthemorning在上午

【助记】时间介词on,at与in的用法

on特指某一天，日期、星期、节日前，at用在时刻前，亦与正午、午夜连，月份、年份与季

节，in须放在其前面。

（2）Thai

①〔形容词）泰国的；泰国人的

There'saThairestaurantnearhishouse.在他家附近有一家泰式餐厅。

②〔名词）泰国人；泰语

HecanspeakThai.他会说泰语。

【用法拓展［^Thailand〔专有名词）泰国

TheelephantcomesfromThailand.这头大象来自泰国。

【即学即练】

（）1.WeoftenhavePElessons2:00pmTuesdaysandFridays.

A.on;atB.at;onC.at;inD.on;in

（）2.1sawagirlrunningwithsomebooksarainyevening.

A.atB.inC.onD.with

20.Theylooklovely/amazing.它们看起来很可爱/令人惊奇的。

【用法详解】

amaze为动词，意思是“使惊奇”，它有两种形容词：令人惊奇的amazing,感到吃惊的

amazed。对应两种近义词为：令人惊讶的surprising,感到惊讶的surprised。

amaze的名词形式为：amazement意为"惊奇

［重点短语1对..感至『原奇（讶）besurprisedat/beamazedat/by

令某人惊奇（讶）的是toone'samazement/surprise

惊讶做某事besurprsied/amazedtodosth.惊讶地