2024人教版英语七年级下册 Unit2单元主题写作讲解+练习（学生版+解析版）

Unit2单元主题写作满分精讲精练

（主题Norules,noorder讲义&题型突破）

一、写作主题

谈论规则

二、主题分析

谈论规则

本单元话题为“规则”，要求我们介绍某个处所的规则，如学校、家、教室、图书馆等。

我们可采用“总一分一总”的结构进行写作：首先要点明是哪个处所的规则；其次具体介绍该

处所的规则；最后发表自己对这些规则的看法（是否喜欢它们）。

写作时我们主要用第一人称I或we,介绍规则时应用一般现在时态。

常用句型：

Wecan/must/havetodo...

Wecan'tdo...or...

三、写作积累

（一）・常用的词汇：

1.Therulesofschool校规

2.Followtherules遵守规则

3.Keepquiet保持安静

4.Ontime按时

5.Belatefor迟到…

6.Listento...听…

7.Haveto不得不

8.Fightwith...和…打架

（二）.常用的句型句式：

1.Therearetoomanyrulesinmyfamily/school.

2.1/Wecan't...

3.1/Wemust...

4.1/Wehaveto...

5.1thinkit's...

（三）写作方法：

可按照“总分总”结构

总：直接引出话题，交代要写的规章制度。

分：分别介绍规章制度，应该做的和不应该做的事情。

总：发表对规章制度的看法。

四、写作步骤

第一步，介绍各种的规则、制度等；

第二步，介绍自己是否遵守规章、制度；

第三步，阐述自己对这些规章制度的观点及原因并书写结语。

五、例题精讲

孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”这告诉我们做任何事情都要有一定的规矩或规则。你

们学校都有哪些规则呢？假设你是李明，下面是你们学校的一些规则，请你写一封电子邮件，

向你的笔友Tom作一下介绍。词数不少于60。

1.上课不能迟到；

2.课堂上保持安静；

3.见到老师要问好；

4.不许在教室里吃东西；

5.不许在课堂上听音乐、玩游戏。

DearTom,

Yours,

LiMing

厂开篇点题，引出校规一wanttoknowtherulesinourschool,tellyouabout...

XWK休人幺刀/扪_wecan't/mustn't/haveto/must..vbelateforclass,arriveon

-八-nJbMme,keepquietfsayhelloto...Jistentomusic,playgames

<发表看法一thinkwehavetoomanyrules,whatabout...

范文赏析

DearTom,

Thanksforyourlaste-mail.Youwanttoknowtherulesinourschool,right?Nowletmetell

youaboutthem.

Wecan'tbelateforclass.Wemustarriveontime.Wecan'ttalkloudlyinclass.Wemust

keepquietinclass.Whenwemeetourteachersonourway,weshouldsayhellotothem.Wecan't

eatintheclassroom,andwehavetoeatinthedininghall.Wemustn'tlistentomusicorplaygames

inclass.

六、写作精练

1.

学生应当遵守学校的规章制度。请根据以下要点提示，以“SchoolRules”为题，叙述中学生应遵守的一

些规章制度，并谈谈你的看法。60词左右（开头已给出，不计入总词数）。

要点提示：

1.在课堂上不乱讲话，要认真听老师讲课，不带食物进教室，保持教室安静、整洁；

2.课后要按时完成作业；

3.在学校，要穿校服；

4.保护学校的一草一木；

5.与老师和同学们友好相处。

SchoolRules

Everyschoolhasrulesforstudents.Asstudents,wemustobey

them.__________________________________

2.

假如你是Tina,你有很多家规。请给你的好朋友Julie发一封电子邮件，告诉她你的家规并谈谈你对

这些家规的看法。

内容提示：

Whatdoyouhavetodoathome?

Whatcan'tyoudoathome?

Whatdoyouthinkofthefamilyrules?Why?

Somethingmoreaboutyourfamilyrules.

注意：

1.语言流畅、书写规范、卷面整洁；

2.文中不得透漏个人真实信息；词数80左右，部分标题已给出，不计入总词数。

DearJulie,

Yours,

Tina

3.

面对现在越来越多的中小学生带手机进校园，今年春季教育部发布了一项通知，表示了禁止中小学生

带手机进校园。请你根据同学们的不同观点，写一篇文章，谈谈自己的看法。

要点提示：

主要观点

1.便于和父母联系

赞成

2.能用手机查询信息

3.适当放松，能听音乐……

1.玩手机不利于学习

反对2.使用手机对眼睛不好。

3.考试用手机作弊……

你的观点及建议...

要求：

1.文中必须包括上表的内容，可展开思路，适当发挥；

2.文中不能出现真实的校名、人名和其他真实信息；

3.词数不少于80（开头已给出，不计入总词数）。

参考词V匚：beconvenient,connectwith,information,bebadfor,cheatintheexams...

Nowadays,smartphonesarepopularamongstudents.Shouldwebeallowedtousesmartphonesatschoolor

not?Ourstudentshavedifferentopinions.

4.

假设你叫Alice,最近你收到了你的英国笔友Tom的电子邮件。请阅读这份邮件，根据邮件中提到

的问题给Tom回信。

要求：

(D包含要点，适当发挥，语句通顺，注意连贯；

(2)词数不少于60个词，开头和结尾都已给出，不计入总词数；

(3)文中不能出现真实的学校名称以及本人的姓名。

DearAlice.

How'severythinggoing?I'msohappybecauseIjointhesoccerclubonTuesday.

ThereIcanlearnhowtoplaysoccerwell.Wehavesomerulesthere.Forexample,wehavetowearT-shirts

andshorts.Iknowyoualsohavedifferentkindsofclubsatschool.Whatclubdoyoujoin?Whydoyoujointhe

club?Canyoutellmesomeoftherulesthere?

Writetomesoon.

Yours,

Tom

DearTom,

I'mgladtohearfromyou.Everythinggoeswell.

Yours,

Alice

5.

俗话说、国有国法，家有家规。家规是中华民族传统文化的重要组成部分。我们的国家主席习近平

多次强调良好家风家规的重要性。假如你是李华，请你根据以下表格内的要点提示，并结合你的家庭实际

情况，给你的英国笔友Sam写一封信，向他介绍一下你家的家规，并向他展示一个温情智慧的中国家庭。

要点提示：

尊老爱幼，礼貌待人

诚实守信，不断学习

家规

按时作息，杜绝熬夜

...

你对你家家规的看法...

简单阐述你是如何受益的...

DearSam,

InChina,familyrulesareanimportantpartofourtraditionalculture,sotodayI'mwritingtotellyou

somethingaboutmyfamilyrules.

Whataboutyou?Doyouhaveanyfamilyrules?I'mlookingforwardtohearingfromyousoon!

Yours,

LiHua

6.

根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。

假设你是李华，学校校报英文栏目正在征集同学们的班规以及对班规的遵守情况，请根据以下思维导图的

提示完成一篇英语短文向校报投稿。

注意：

1.在完成思维导图内容的基础上可适当拓展信息。

2.不得照抄原文班规,不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。

3.语句连贯，词数60个左右。作文开头已给出，不必抄写在试卷上，也不计入总词数。

Therearemanyrulesinmyclass.

7.

假如你是Jenny,你家有很多家规。请根据所给提示内容给你的好朋友Susan发一封电子邮件，告诉

她你的家规并谈谈你对这些家规的看法。

提示：

1.每天六点起床；

2.每天下午六点之前必须到家；

3.上学期间的晚上不准看电视和玩电脑游戏；

4.周末必须打扫房间，不可以外出娱乐；

5.虽然父母对我要求严格，但是我很快乐。

要求：

1.邮件须包括所有提示内容；

2.可适当发挥，60词左右。

DearSusan,

Yours,

Jenny

8.

LiHua

4.你是英语校报编辑李华，校报收到初三学生Angela的来信，她提出了最近所面临的两个问题。请

你根据以下提示写一封回信，说明Angela的问题，提出你的建议及理由。

Angela'sproblemsYouradviceandreasons

1.listenandcommunicate--knoweachotherbetter

2.（请补充）

1.liveahealthylife-takecareofyourbody

勇微ad

■Jstudystress

2.（请补充）

注意:

1.内容包括表格中的所有内容，可适当发挥;

2.词数：80词左右（短文的开头结尾已给出，不计入总词数）；

3.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

DearAngela,

Iamsorrytohearthatyouarehavingtroubleduringtheonlinecourse.Inyourletteryousaidthat

Goodluckwitheverything!

LiHua

9.

12月2日是全国交通安全宣传日，你的朋友李华成为了交通安全志愿者，但他不知道怎么去做好交通

安全的宣传。为此，让你给他提一些建议：

1.自觉遵守交通规则，树立榜样。

2.向学校建议开展一些宣传活动。

3.劝导身边的朋友或同学。

请据此写一封回信，要求80-100词，开头和结尾已经给出。

DearLiHua,

Ihavereceivedyourlastletter.I'mgladtohelp

Ihopemysuggestionsabovecanhelpyou!

10.

假如你是ZhangPeng,无论在家里还是在学校里总有许多规章制度要遵守，你很苦恼，于是你就写信

给你的好朋友John,倾诉你的苦恼并向他寻求建议。根据下面的提示完成这封书信，词数不少于60（开头

和结尾已给出，不计入总词数）。

提示:

1.早晨6:30起床;

2.在校穿校服;

3.上课不准迟到;

4.上课时不准戴帽子;

5.在家不能看电视，每晚练钢琴;

6.每晚9:00前上床睡觉;

7.周末打扫房间，洗衣服。

DearJohn,

rmnothappyeveryday.

Yours,

ZhangPeng

Unit2单元主题写作满分精讲精练

（主题Norules,noorder讲义&题型突破）

一、写作主题

谈论规则

二、主题分析

谈论规则

本单元话题为“规则”，要求我们介绍某个处所的规则，如学校、家、教室、图书馆等。

我们可采用“总一分一总”的结构进行写作：首先要点明是哪个处所的规则；其次具体介绍该

处所的规则；最后发表自己对这些规则的看法（是否喜欢它们）。

写作时我们主要用第一人称I或we,介绍规则时应用一般现在时态。

常用句型：

Wecan/must/havetodo...

Wecan'tdo...or...

三、写作积累

（一）・常用的词汇：

9.Therulesofschool校规

10.Followtherules遵守规则

11.Keepquiet保持安静

12.Ontime按时

13.Belatefor迟到…

14.Listento...听…

15.Haveto不得不

16.Fightwith...和…打架

（二）.常用的句型句式:

6.Therearetoomanyrulesinmyfamily/school.

7.1/Wecan't...

8.1/Wemust...

9.1/Wehaveto...

10.Ithinkit's...

（三）写作方法：

可按照“总分总”结构

总：直接引出话题，交代要写的规章制度。

分：分别介绍规章制度，应该做的和不应该做的事情。

总：发表对规章制度的看法。

四、写作步骤

第一步，介绍各种的规则、制度等；

第二步，介绍自己是否遵守规章、制度；

第三步，阐述自己对这些规章制度的观点及原因并书写结语。

五、例题精讲

孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”这告诉我们做任何事情都要有一定的规矩或规则。你

们学校都有哪些规则呢？假设你是李明，下面是你们学校的一些规则，请你写一封电子邮件，

向你的笔友Tom作一下介绍。词数不少于60。

1.上课不能迟到；

2.课堂上保持安静；

3.见到老师要问好；

4.不许在教室里吃东西；

5.不许在课堂上听音乐、玩游戏。

DearTom,

Yours,

LiMing

厂开篇点题，引出校规一wanttoknowtherulesinourschool,tellyouabout...

XWK休人幺刀/扪_wecan't/mustn't/haveto/must..vbelateforclass,arriveon

-八-nJbMme,keepquietfsayhelloto...Jistentomusic,playgames

<发表看法一thinkwehavetoomanyrules,whatabout...

范文赏析

DearTom,

Thanksforyourlaste-mail.Youwanttoknowtherulesinourschool,right?Nowletmetell

youaboutthem.

Wecan'tbelateforclass.Wemustarriveontime.Wecan'ttalkloudlyinclass.Wemust

keepquietinclass.Whenwemeetourteachersonourway,weshouldsayhellotothem.Wecan't

eatintheclassroom,andwehavetoeatinthedininghall.Wemustn'tlistentomusicorplaygames

inclass.

六、写作精练

1.

学生应当遵守学校的规章制度。请根据以下要点提示，以“SchoolRules”为题，叙述中学生应遵守的一

些规章制度，并谈谈你的看法。60词左右（开头已给出，不计入总词数）。

要点提示：

1.在课堂上不乱讲话，要认真听老师讲课，不带食物进教室，保持教室安静、整洁；

2.课后要按时完成作业；

3.在学校，要穿校服；

4.保护学校的一草一木；

5.与老师和同学们友好相处。

SchoolRules

Everyschoolhasrulesforstudents.Asstudents,wemustobey

them.__________________________________

【答案】

SchoolRules

Everyschoolhasrulesforstudents.Asstudents,wemustobeythem.Firstofall,weshouldn'ttalkinclass.

Wemustlistentotheteacherscarefully.Wearenotsupposedtotakefoodordrinksintotheclassroom.Weshould

keepourclassroomquietandclean.Afterclass,weshouldfinishourhomeworkontime.Onemorething,we

shouldwearourschooluniformsatschool.Besides,weshouldprotecttrees,grassandflowerstherebecausethey

makeourschoolmorebeautiful.Atlast,weshouldbegoodwithourteachersandclassmates.

【详解】

1.题干解读：本文是一篇材料作文。围绕“学校制度”写一篇短文。

2.写作指导：本文采用第一人称，时态采用一般现在时。在写作时，多运用firstofall,besides,atlast等

词，让整篇文章看起来更有层次感。内容要涵盖所给的每个提示要点，写作时保持主谓一致性，逻辑性要

强，无语法和标点错误。

2.

假如你是Tina,你有很多家规。请给你的好朋友Julie发一封电子邮件，告诉她你的家规并谈谈你对

这些家规的看法。

内容提不：

Whatdoyouhavetodoathome?

Whatcan'tyoudoathome?

Whatdoyouthinkofthefamilyrules?Why?

Somethingmoreaboutyourfamilyrules.

注意：

1.语言流畅、书写规范、卷面整洁；

2.文中不得透漏个人真实信息；词数80左右，部分标题已给出，不计入总词数。

DearJulie,

Yours,

Tina

【答案】

DearJulie,

Iamverygladtoreceiveyourletter.Ihavelotsofrulesathome.Ihavetogetupat6:00everymorning.I

havetoarrivehomebeforesixo?clockeveryday,soIcan'thangoutwithmyfriends.Iamnotallowedtoplay

computergamesorwatchTVonweekdays.Ihavetocleantheroomonweekends.

Theserules,thoughstrict,aregoodforme.SoIalwaysfollowthemcarefully.

Whataboutyourfamilyrules?Pleasewritesoon.

Yours,

Tina

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇电子邮件写作；

②时态：时态为一般现在时；

③提示：写作时注意围绕内容提示的问题展开，合理组织语言，可适当发挥。

［写作步骤］

第一步，表达寒暄，引出主题；

第二步，具体介绍有哪些家规；

第三步，表达自己对家规的看法，书写结语。

［亮点词汇］

①lotsof很多

②haveto不得不

③hangout闲逛

@begoodfor对...有好处

［高分句型］

①Ihavetoarrivehomebeforesixo'clockeveryday,soIcan'thangoutwithmyfriends.（并歹!J句）

②IamnotallowedtoplaycomputergamesorwatchTVonweekdays.（被动语态）

面对现在越来越多的中小学生带手机进校园，今年春季教育部发布了一项通知，表示了禁止中小学生

带手机进校园。请你根据同学们的不同观点，写一篇文章，谈谈自己的看法。

要点提示：

主要观点

1.便于和父母联系

赞成2.能用手机查询信息

3.适当放松，能听音乐……

1.玩手机不利于学习

反对2.使用手机对眼睛不好。

3.考试用手机作弊……

你的观点及建议...

要求：

1.文中必须包括上表的内容，可展开思路，适当发挥；

2.文中不能出现真实的校名、人名和其他真实信息；

3.词数不少于80（开头已给出，不计入总词数）。

参考词汇：beconvenient,connectwith,information,bebadfor,cheatintheexams...

Nowadays,smartphonesarepopularamongstudents.Shouldwebeallowedtousesmartphonesatschoolor

not?Ourstudentshavedifferentopinions.

Nowadays,smartphonesarepopularamongstudents.Shouldwebeallowedtousesmartphonesatschoolor

not?Ourstudentshavedifferentopinions.

Somestudentsthinktheycanusesmartphonesatschool.First,ifsconvenientforthemtocalltheirparents,

teachersorfriendswhentheyhaveproblems.Second,theycansearchforwhattheyneedonsmartphones.For

example,theycanlookupnewwordsandlookthroughnews.Third,theycanlistentomusictorelaxthemselves

onsmartphones.

However,somestudentsdisagree.Theythinkusingsmartphonesatschoolisawasteoftime.Also,many

studentsspendtoomuchtimeongames,whichisbadfortheireyes.What'sworse,somestudentsmaycheatin

examswiththesmartphones.

Inmyopinion,studentscan'tusesmartphonesatschool.Studentsshouldspendmoretimedoingsportsor

havingfunwithfriends.Theyshouldalsopaymoreattentiontotheirstudy.Iftheydothese,they'llbehappierand

healthier.

【写作分析】

题干解读：题目要求根据表格提示针对“禁止中小学生带手机进校园”这一通知写一篇短文，谈谈同学们对

此的不同观点及自己的看法，要求要点齐全，可适当发挥。

写作指导：此作文以一般现在时态为主。此作文可以用四段式格式，第一段是题目已给出的。第二段主要

写学生赞成带手机进校园的理由。第三段主要写学生不赞成带手机进校园的理由。最后一段用于描述自己

的观点，要明确是赞成带手机进校园还是不赞成。不可以模棱两可，并且要写出赞成或者不赞成的原因。

最后结尾处进行一下总结。

4.

假设你叫Alice,最近你收到了你的英国笔友Tom的电子邮件。请阅读这份邮件，根据邮件中提到

的问题给Tom回信。

要求：

(1)包含要点，适当发挥，语句通顺，注意连贯；

(2)词数不少于60个词，开头和结尾都已给出，不计入总词数；

(3)文中不能出现真实的学校名称以及本人的姓名。

DearAlice.

How'severythinggoing?I'msohappybecauseIjointhesoccerclubonTuesday.

ThereIcanlearnhowtoplaysoccerwell.Wehavesomerulesthere.Forexample,wehavetowearT-shirts

andshorts.Iknowyoualsohavedifferentkindsofclubsatschool.Whatclubdoyoujoin?Whydoyoujointhe

club?Canyoutellmesomeoftherulesthere?

Writetomesoon.

Yours,

Tom

DearTom,

I'mgladtohearfromyou.Everythinggoeswell.

Yours,

Alice

【答案】

DearTom,

Fmgladtohearfromyou.Everythinggoeswell.Iamgoodatthesinging.IlikesingingclubbestandIcan

learnalotfromteachersandothermembers.IjoinedthesingingclubayearagoandIhavelearnedsingingthere

foroneyear.Wealsohavesomerulesthere.Forexample,everyoneshouldsingasongalone.Everyonemust

practicemorethantwohourseveryweek.IlikethesingingclubbecauseIcanmakemanynewfriendsthereandI

havemanygoodfriendsnow.

Ihopeyoucanhaveagoodtimeinthesoccerclub.Writetomesoon.

Yours,

A

lice

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一封电子邮件；

②时态：时态主要为“一般现在时”；

③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的

逻辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步，问候对方并介绍自己加入的俱乐部；

第二步，介绍加入俱乐部的原因以及俱乐部的一些规则；

第三步，最后表示对朋友的祝福。

［亮点词汇］

①hearfrom收到某人的来信

②begoodat擅长

③forexample例如

［高分句型］

①IlikethesingingclubbecauseIcanmakemanynewfriendsthere,（because弓|导的原因状语从句）

②Ihopeyoucanhaveagoodtimeinthesoccerclub.（省略that的宾语从句）

5.

俗话说、国有国法，家有家规。家规是中华民族传统文化的重要组成部分。我们的国家主席习近平

多次强调良好家风家规的重要性。假如你是李华，请你根据以下表格内的要点提示，并结合你的家庭实际

情况，给你的英国笔友Sam写一封信，向他介绍一下你家的家规，并向他展示一个温情智慧的中国家庭。

要点提示：

尊老爱幼，礼貌待人

诚实守信，不断学习

家规

按时作息，杜绝熬夜

...

你对你家家规的看法...

简单阐述你是如何受益的...

DearSam,

InChina,familyrulesareanimportantpartofourtraditionalculture,sotodayI'mwritingtotellyou

somethingaboutmyfamilyrules.

Whataboutyou?Doyouhaveanyfamilyrules?I'mlookingforwardtohearingfromyousoon!

Yours,

LiHua

【答案】例文

DealSam,

InChina,familyrulesareanimportantpartofourtraditionalculture,sotodayI'mwritingtotellyou

somethingaboutmyfamilyrules.

Firstly,weshouldrespecttheoldandtakecareoftheyoungaswellasbeingpolitetoothers.Therefore,we

canalwaysgetonwellwithothers.Secondly,weneedtobehonestandkeeplearning.Onlyinthisway,canwe

keepupwithtimes.Itisnevertoooldtolearn.Thirdly,weshouldsleepontimeandneverstayuplate.Especially

teenagers,itisimportantforustodevelopgoodlifehabits.Finally,weshouldcareaboutourhealthanddosports.

Everyoneinmyfamilyshoulddosportsatleasttwiceaweek.

Ithinkmyfamilyrulesarestrictbutuseful.Withthem,IformthegoodhabitofexercisingandnowIam

strongerandhealthierthanbefore.Iwillkeepfollowingthem.

Whataboutyou?Doyouhaveanyfhmilyrules?I'mlookingforwardtohearingfh)myousoon!

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇书信作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点提示已经给出，考生应注意不要遗漏，并适当补充发挥，注意语句的通顺，使用正确的

词汇和句型，使得行文连贯有逻辑。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，以“我写信是为了告诉你一些关于我的家庭规则的事情”引出下文；

第二步，按照表格要点提示，介绍自己的家规，并补充一条家规，可从身心健康，品德方面展开，注意行

文的逻辑性；

第三步，介绍自己对家规的看法，应以积极向上为主，并说明自己从中受益的地方。

［亮点词汇］

①takecareof照顾

②getonwellwith友好相处

③keepupwithtimes跟上时代

@atleast至少

［高分句型］

©Onlyinthisway,canwekeepupwithtimes.（彳到装句）

②Itisimportantforustodevelopgoodlifehabits,（it充当形式主语）

③Ithinkmyfamilyrulesarestrictbutuseful.（宾语从句）

6.

根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。

假设你是李华，学校校报英文栏目正在征集同学们的班规以及对班规的遵守情况，请根据以下思维导图的

提示完成一篇英语短文向校报投稿。

注意：

1.在完成思维导图内容的基础上可适当拓展信息。

2.不得照抄原文班规,不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。

3.语句连贯，词数60个左右。作文开头已给出，不必抄写在试卷上，也不计入总词数。

Therearemanyrulesinmyclass._______________________________________________________________________________________

【答案】56.Teachingstudentstherulesfbrlife./Ifsaboutteachingstudentstherulesforlife.

57.55./Fifty-five./Clarkwrote55rulesforhisstudents.58.Rule3.59.Therules.60.Oneweek./A

week.61.例文

Therearemanyrulesinmyclass.First,weshouldarriveatschoolontime.Wecan'tbelateforclass.Second,we

havetobegoodwithclassmatesandalwaysbereadytogiveahelpinghand.Third,wemustwearschooluniform

onschooldays.Ialwaysfollowourclassrules.Inmyopinion,theyarestrictbuthelpfultous.Thafsbecause

theycanhelpusbecomeapoliteandusefulperson.Theycanalsohelpushavegoodhabitsinourstudyandlife.I

thinkeveryoneshouldfollowtheschoolrules.

【导语】本文主要讲述RonClark写了一本名为《最基本的55条》的书，帮助许多学生在生活中变得更好。

56.根据第一段中的“RonClarkisthewriterofTheEssential55,abookaboutteachingstudentstherulesfor

lifb.”可知，这本书主要是教学生生活规则。故填Teachingstudentstherulesforlife./Ifsaboutteachingstudents

therulesforlife.

57.根据第二段中的“Tohelpthem,Clarkwrotedown55rulesforthem.”可知，Clark写下了55条规则。故填

55./Fifty-five./Clarkwrote55rulesforhisstudents.

58.根据方框中的“Rule3:Learnthenamesofotherteachersintheschoolandsayhellotothem.“可知，规贝!J3

是关于善待他人。故填Rule3.

59.根据最后一段中的"Iexplain（解释）therulesonebyone,andthenwerole-playtoshowhowtheyworks."可

知，Clark逐一解释这些规则，然后，通过角色扮演来展示这些规则是如何工作的，所以划线部分指代的

是"therules”。故填Therules.

60.根据最后一段中的“Thefirstweekwejustpractice.”可知，他们练习规则练习了一周时间。故填One

week./Aweek.

61.［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：根据所给思维导图完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间

的逻辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步，介绍自己的班规；

第二步，介绍自己是否遵守这些班规；

第三步，阐述自己对这些班规的观点及原因并书写结语。

［亮点词汇］

©arriveat到达

②belatefor迟到

③bereadyto准备好

［高分句型］

Thafsbecausetheycanhelpusbecomeapoliteandusefulperson.（because弓|导表语从句）

7.

假如你是Jenny,你家有很多家规。请根据所给提示内容给你的好朋友Susan发一封电子邮件，告诉

她你的家规并谈谈你对这些家规的看法。

提示：

1.每天六点起床；

2.每天下午六点之前必须到家；

3.上学期间的晚上不准看电视和玩电脑游戏；

4.周末必须打扫房间，不可以外出娱乐；

5.虽然父母对我要求严格，但是我很快乐。

要求：

1.邮件须包括所有提示内容；

2.可适当发挥，60词左右。

DearSusan,

Yours,

Jenny

【答案】例文：

DearSusan,

Ihavelotsofrulesathome.Ihavetogetupatsixo9clockeverymorning.Afterschool,Ihavetogethome

beforesixo'clock.Ihavetoomuchhomeworktodoafterschool.Ican'twatchTVorplaycomputergameson

schoolnights.Onweekends,IhavetocleanmyroomandIcan'tgoout.Myparentsarestrictwithme,butI'm

veryhappy.

Ithinktheserulesaregoodforme.

Yours,

Jenny

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇电子邮件；

②时态：一般现在时；

③提示：根据提示要点，具体介绍你的家规和你对家规的看法，注意不要遗漏要点，避免语法错误。

［写作步骤］

第一步：介绍上学日期间的家规；

第二步：介绍周末期间的家规；

第三步：介绍你对你父母和这些家规的看法。

［亮点词汇］

①lotsof许多

②haveto不得不

［高分句型］

Ithinktheserulesaregoodforme.（宾语从句）

8.

LiHua

4.你是英语校报编辑李华，校报收到初三学生Angela的来信，她提出了最近所面临的两个问题。请

你根据以下提示写一封回信，说明Angela的问题，提出你的建议及理由。

Angela'sproblemsYouradviceandreasons

1.listenandcommunicate-knoweachotherbetter

T12.（请补充）

1.liveahealthylife-takecareofyourbody

Astudystress

2.（请补充）

注意：

1.内容包括表格中的所有内容，可适当发挥;

2.词数：80词左右（短文的开头结尾已给出，不计入总词数）；

3.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

DearAngela,

Iamsorrytohearthatyouarehavingtroubleduringtheonlinecourse.Inyourletteryousaidthat

Goodluckwitheverything!

LiHua

DearAngela,

Iamsorrytohearthatyouarehavingtroubleduringtheonlinecourse.Inyourletteryousaidthatyouhave

problemswithparentsandmuchstudystress.Herearesomehelpfuladviceforyou.

Asfortheproblemswithyourparents,youshouldtrytolistentoandcommunicatewiththem.Inthisway

youcanknoweachotherbetter.Youalsocantakeawalkwiththemorhelpthemwithhousework,whichmay

giveyoumorechancestotalkwithandunderstandeachother.

Whafsmore,asforyourstudy,don'tputtoomuchstressonyourself.Youshouldliveahealthylife.Take

careofyourbody,whichisthemostimportantthingtoyou.Haveahealthydietandexerciseeveryday.Inyour

freetime,youcanlistentosomerelaxingmusic.

Goodluckwitheverything!

LiHua

【写作分析】

［总体分析］

①题材：这是一篇书信作文，为应用文；

②时态：主要采用“一般现在时”；

③提示：写作要点表格中已经给出，包括两个方面，每个方面至少两点，需要补充；表格中已给出的英文

是短语，注意要表达成句子。

［写作步骤］

第一步，简单描述对方的问题；

第二步，给出对于“与父母之间问题”的建议；

第三步，给出对于“学习压力大”的建议。

［亮点词汇］

①asfor至于

②listentosomerelaxingmusic听一些令人放松的音乐

③haveahealthydiet有健康的饮食

©understandeachother互相理解

［高分句型］

Youalsocantakeawalkwiththemorhelpthemwithhousework,wh