2025届高考生物二轮复习专题强化练十含解析

PAGE7-专题强化练(十)时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题6分，共60分)1．(2024·辽宁本溪市高三押题)洋葱可以用作许多试验的材料，下列有关叙述错误的是()A．洋葱根尖成熟区细胞可以用来作为视察质壁分别的试验材料B．显微镜下可以视察到洋葱根尖分生区某个细胞完整的有丝分裂过程C．分别洋葱管状叶片中的色素时，色素带在滤纸条上的位置可表示色素在层析液中的溶解度大小D．视察洋葱叶肉细胞中绿色的叶绿体时，细胞处于活的状态解析：显微镜下不行能视察到洋葱根尖分生区某个细胞完整的有丝分裂过程，因为细胞已死亡，B项错误。答案：B2．(2024·榆林市高三模拟)下列关于植物细胞质壁分别试验的叙述，正确的是()A．质壁分别指植物细胞在肯定蔗糖溶液环境中，细胞质与细胞壁分别的现象B．用黑藻叶片进行试验时，叶绿体的存在会干扰试验现象的视察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位视察到的质壁分别程度可能不同D．用相宜浓度的硝酸钾溶液处理根尖有关的细胞，均可以发生质壁分别及自动复原解析：质壁分别指植物细胞在肯定蔗糖溶液环境中，原生质层与细胞壁分别的现象，A错误；用黑藻叶片进行试验时，叶绿体的存在不会干扰试验现象的视察，B错误；用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位视察到的质壁分别程度可能不同，C正确；用相宜浓度的硝酸钾溶液处理根尖成熟区细胞，可以发生质壁分别及自动复原，D错误。答案：C3．生物试验中常用到比照，以下比照设置正确的是()A．探讨温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行B．探讨蝾螈细胞核的功能试验中，将其受精卵两部分缢成有核和无核两部分C．验证胚芽鞘感光部位在尖端的试验中，甲组用锡帽盖住尖端，乙组去掉尖端D．在噬菌体侵染细菌试验中，用放射性元素S、P标记同一噬菌体解析：探讨温度对酶活性的影响的试验中，自变量为温度，pH值为无关变量，无关变量应保持相同且相宜，A错误；验证胚芽鞘感光部位在尖端的试验中，试验的自变量是尖端是否接受光照的刺激，因此甲组用锡帽罩住尖端，乙组不作处理，C错误；在噬菌体侵染细菌试验中，用放射性元素S、P分别标记不同噬菌体，以获得单独标记蛋白质的噬菌体和单独标记DNA的噬菌体，D错误。答案：B4．(2024·黑龙江省高三模拟)在培育皿底部铺上棉花，将豌豆的种子放在棉花上，进行如下试验。试验结果如下表所示，关于试验的相关叙述，正确的是()装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23℃潮湿全部发芽乙日光23℃干燥没有发芽丙黑暗23℃潮湿全部发芽丁黑暗23℃干燥没有发芽A.该试验探讨的目的是：种子萌发与光照、温度、水分相关B．该试验材料的选择是：豌豆的种子要保持完整，具有活力，并保证肯定的数量C．该试验的自变量为：种子是否萌发D．该试验能得出的结论是：种子萌发与温度无关解析：在该试验处理中，温度均为23℃，该试验不能说明温度对种子萌发的影响，A错；该试验变量为光照与水，该试验可说明光与水对种子萌发的影响，C、D错误。答案：B5．(2024·玉溪一中高三调研)下列相关试验中涉及“分别”的叙述不正确的是()A．植物根尖细胞有丝分裂试验中，视察不到姐妹染色单体彼此分别的过程B．绿叶中色素的提取和分别试验中，色素分别是因其在层析液中溶解度不同C．植物细胞质壁分别试验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分别D．T2噬菌体侵染细菌试验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分别解析：噬菌体侵染细菌的试验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体的蛋白质外壳与细菌分别，D项错。答案：D6．(2024·咸阳市高三模拟)下列关于生态学试验的叙述不正确的是()A．制作生态缸应密闭，放于室内通风、避开阳光直射的地方B．利用土壤中小动物趋湿、趋光的生活特点，运用诱虫器进行采集C．探讨土壤微生物对落叶的分解作用，比照组土壤应不作处理D．通过抽样检测法对培育液中酵母菌种群数量进行计数解析：利用土壤中小动物趋湿、避光、避高温的生活特点，运用诱虫器进行采集，B错误。答案：B7．(2024·株洲市高三二模)生物试验中，常常须要用到酸和碱。下列相关叙述正确的是()A．鉴定多肽时，需先加入双缩脲试剂A液(NaOH溶液)B．探究细胞大小与物质运输关系时，琼脂块越大，变红的体积越小C．视察根尖分生区细胞有丝分裂时，先用盐酸酒精混合溶液解离，然后染色D．视察人口腔上皮细胞中的核酸分布时，盐酸可以使组织细胞相互分开解析：探究细胞大小与物质运输关系时，琼脂块越大，变红的体积越大，B错；视察根尖分生区细胞有丝分裂时，先用盐酸酒精混合溶液解离，然后对解离液进行漂洗，再进行染色，C错；利用人口腔上皮细胞视察DNA和RNA在细胞中的分布，运用盐酸的作用是变更细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分别，有利于DNA与染色剂结合，D错。答案：A8．(2024·濮阳市高三模拟)下列有关中学生物试验的叙述，错误的是()A．黑藻的叶片既可作为视察叶绿体的试验材料，又可用于视察细胞的质壁分别B．若小鼠吸入18O2，则其尿液中即可能含有，呼出的CO2中可能含有18O2C．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液代替斐林试剂D．用血细胞计数板对酵母菌计数时，应先盖上盖玻片，后滴加酵母菌稀释液解析：探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不行用碘液代替斐林试剂，因为碘液只能检测淀粉有没有被水解，而蔗糖及其水解产物都不能和碘液发生显色反应，C错误。答案：C9．(2024·山西省离三二模)下列生物试验原理及试验操作的叙述中，存在明显错误的是()A．利用人的口腔上皮细胞视察线粒体时，可用健那绿干脆对活细胞染色B．将簇新芹菜叶片置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，叶片会因失水而萎蔫C．蚯蚓虽是动物，但因其活动实力弱，可用样方法调查其种群密度D．为视察减数分裂各时期染色体状态，可选用高度成熟的花药为试验材料解析：高度成熟的花药中的花粉已经完成减数分裂，无法视察到各个时期的染色体状态，应选初花期，D错。答案：D10．(2024·安徽省芜湖市高三期末)下列有关生物学试验的叙述，正确的是()A．借助血细胞计数板，利用同位素标记法测算培育液中酵母菌的总数B．在制作减数分裂模型时，至少要制作4个长度一样的同色染色单体C．在模拟性状分别比时，每个桶里装入大小不同、数量相等的两种球D．用甲基绿吡罗红染液对细胞染色，细胞核、细胞质分别被染成绿色和红色解析：借助血细胞计数板，采纳抽样检测的方法估算培育液中酵母菌的总数，A错误；在制作减数分裂模型时，至少要制作4个同色染色单体，其中2个长度相同且较短，另外2个长度相同且较长，B错误；在模拟性状分别比时，两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，这两个小桶内的球分别代表雌、雄配子，因此每个桶里应装入大小相同、数量相等的两种球，C错误。答案：D二、非选择题(40分)11．(17分)某探讨小组在动物试验中发觉，假如破坏动物体内与物质输送有关的一种特定的“VNUT蛋白”，就能提高胰岛素效果，降低血糖值。进一步探讨发觉，VNUT蛋白能将三磷酸腺苷搬运和储存到细胞的囊泡内，三磷酸腺苷分子可使胰岛素的分泌量削减或使胰岛素难以发挥作用；若无VNUT蛋白，则三磷酸腺苷既不会蓄积在囊泡内，也不会释放到细胞外，胰岛素的分泌量不再受到遏制。现有人认为某种药物X可能会影响VNUT蛋白的合成，进而影响胰岛素的产生，最终影响小鼠的血糖浓度，可能是治疗糖尿病的新药。为确定药物X是否有此功能，某人欲进行试验探究。请回答下列问题：(1)对于人类而言，正常人的血糖浓度在________内波动，参加血糖调整的最主要的激素是____________。(2)若进行试验探究，须要检测的指标有VNUT蛋白含量、________和________。(3)试验过程：将60只________的小鼠(雌雄各50%)进行适应性饲喂5d后，随机均分为甲、乙两组；甲组注射__________，乙组注射________(作为比照)；在相同且相宜的条件下饲喂一段时间，定期测定并记录试验结果。(4)若题干所述观点是正确的，则与乙组小鼠相比，甲组小鼠检测到的指标应当是________________________________________，依据该试验结果，可得出________________的结论。解析：(1)正常人体的血糖在0.8～1.2g/L内波动，参加血糖调整的最主要的激素是胰岛素和胰高血糖素。(2)由题意信息“某种药物X可能会影响VNUT蛋白的合成，进而影响胰岛素的产生，最终影响小鼠的血糖浓度”可知：若进行试验探究，须要检测的指标有VNUT蛋白含量、胰岛素的分泌量、血糖浓度。(3)由题意信息“影响小鼠的血糖浓度、某种药物X可能是治疗糖尿病的新药”可知：试验动物应为血糖浓度偏高的小鼠。试验的自变量为是否用药物X处理，因此甲组(试验组)应注射适量的药物X，乙组注射等量的生理盐水(作为比照)。(4)若题干所述观点是正确的，即药物X通过抑制VNUT蛋白的合成而解除三磷酸腺苷分子对胰岛素的分泌量的遏制，则与乙组小鼠相比，甲组小鼠检测到的指标应当是VNUT蛋白含量下降、胰岛素的分泌量偏高、血糖浓度偏低，依据该试验结果，可得出“药物X是治疗糖尿病的新药”的结论。答案：(除注明外，每空2分，共17分)(1)0.8～1.2g/L(1分)胰岛素和胰高血糖素(2)胰岛素分泌量血糖浓度(3)血糖浓度偏高适量的药物X等量的生理盐水(4)VNUT蛋白含量下降、胰岛素的分泌量偏高、血糖浓度偏低药物X是治疗糖尿病的新药12．(11分)已知果蝇的刚毛和截毛受一对等位基因限制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。某人用刚毛雌果蝇和刚毛雄果蝇杂交，F1出现的性状表现及比例为：刚毛♀∶刚毛♂∶截毛♂＝2∶1∶1。回答下列问题：(1)上述亲本刚毛雌果蝇为________(填“纯合子”或“杂合子”)。(2)依据杂交能否推断基因的位置？并说明理由。______________________________________________________________________________________________________________(3)假如想获得截毛雌果蝇，请以题干中的果蝇为材料设计一个最简洁的杂交试验，请写出试验方案：______________________________________________________________________________________________________________________________________解析：(1)刚毛雌雄果蝇杂交，F1出现了截毛果蝇，由此推断刚毛对截毛为显性性状。F1中只出现了截毛雄果蝇，没有出现截毛雌果蝇，说明此遗传方式为伴性遗传。由于子一代中出现了一只截毛雄果蝇，由此说明一条含有截毛基因的X染色体来自母本，由此推断亲本刚毛雌果蝇为杂合子。(2)若B、b限制刚毛和截毛这一对相对性状，对于亲本刚毛雄果蝇，其基因型为XBY或者XBYb，与亲本刚毛XBXb杂交后，F1出现的性状表现及比例均为：刚毛♀∶刚毛♂∶截毛♂＝2∶1∶1，因此无法推断基因是位于X染色体上还是位于X、Y的同源区段上。(3)截毛雌果蝇的基因型为XbXb，其中一条X染色体来自亲本雄果蝇，一条来自亲本雌果蝇，由(1)已推断亲本刚毛雌果蝇为杂合子，应从F1中选取截毛雄果蝇进行杂交，可获得截毛雌果蝇。答案：(除注明外，每空4分，共11分)(1)杂合子(2分)(2)不能(1分)基因位于X染色体上还是位于X、Y的同源区段上，F1出现的性状表现及比例均为2∶1∶1(3)用F1中的截毛雄果蝇与亲代中的刚毛雌果蝇进行杂交，即可获得截毛雌果蝇13．(12分)(2024·海南卷)在相宜条件下，测得的某植物根细胞对a、b两种物质的汲取速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图所示(a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的汲取速率)。回答下列问题。(1)依据试验结果发觉a是通过自由扩散方式跨膜运输的。自由扩散的含义是___________________________________________________________________________________________________。(2)试验结果表明：当外界溶液中b的浓度达到肯定数值时，再增加b的浓度，根细胞对b的汲取速率不再增加。可能的缘由是____________________________________________________________________________________________________________。(3)王同学据图认为b的跨膜运输方式是主动运输，李同学认为是帮助扩散。请设计试验确定王同学的推断是否正确。要求简要写出试验思路、预期结果和结论____________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)物质通过简洁的扩散方式进出细胞即自