2025届高考英语重点语法知识点清单

高中重点语法知识点整理

1.句子成分及基本句型

2.名词性从句

3.定语从句

4.状语从句

5.虚拟语气

6.倒装句

7.非谓语动词

-.句子成分及基本句型

句子成分

1.主语：一个句子所叙述的主体，谓语动作的发出者，一般位于句首。（名词）

2.谓语：说明主语所做的动作或具有的特征和状态。（动词）

3.宾语：表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。（名词）

4.表语：用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,

grow,turn,seem等）之后。（名词，形容词）

5.宾语补足语：补充说明宾语的动作或特征身份等。〈英语中有些及物动词，除有一个直

接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整〉。（动词，名词，形容词）

6.定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。（形容词）

7.同位语：一个名词对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词就是同位语。

（名词）

8.状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状

语。（副词）

基本句型

英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出

多种复杂的英语句子。换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个

基本句式如下：

1.主谓结构Herunsquickly

2.主系表结构Heseemsinterestedinthebook

（常见的系动词有：look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall

ill/asleep,become,turn等）

3.主谓宾结构Theyfoundtheirhomeeasily.

4.主谓双宾结构Heofferedmehisseat/hisseattome.

（带双宾语的动词有：give,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,telLbuy,get；

rob,warn等）

5.主谓宾补结构TheynamedtheboyCharlie.

上二.名词性从句

名词性从句包括:宾语从句;主语从句;表语从句;同位语从句

・一.宾语从句：作宾语成分的句子

1.宾语从句引导词

a）that：that在从句中不作成分，没有意义,常省略。由直接引语变间接引语，当宾语

从句是陈述句时，从句由that引导。

b）whether,if:不作成分，但具有意义，意为“是否”，不省略。由直接引语变间接引语，

当宾语从句是一般疑问句时，用if或whether引导.

c）连接代词和连接副词：既有意义，也作成分，不可省略。由直接引语变间接引语，当

特殊疑问句做宾语从句时，用连接代词或连接副词引导。

连接代词：who,whom,whose,which,what在句中担任主语、宾语、定语或者表语。

连接副词：when,where,why,how在句中担任状语的成分。

2.宾语从句的语序

宾语从句的语序是陈述句语序即：连接词+主语+谓语+其他成分。

e.g.Idon'tknowwhattheyarelookingfor.

特殊情况：有的时候连接词可以作从句的主语，或从句某个成分的定语

Idon'tknowwhat'sthematterwithyou?=Idon'tknowwhatiswrongwithyou?

Iwonderwhichisthewaytothebank.

3.宾语从句的时态

1.主句是现在时态或将来时态（包括一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般将来

时等），从句根据实际情况选用任何时态（即不受到主句时态影响）。

2.主句是过去时态（包括一般过去，过去进行等），从句须用相对应的过去某种时态。

3.当宾语从句表示的是一个客观真理，定义，定理或者事实时，即使主句是过去时，从句也

用一般现在时态。

（主现从不限，主过从也过，事实真理永一现）

4.宾语从句的简化

a）宾语从句是陈述句时，且主、从句的主语一致，可简化为“动词+todosth”.或“动词

+doingsth”

Wedecidedthatwewouldhelphim.—Wedecidedtohelphim.

b）宾语从句是疑问句时，且主、从句的主语一致，或从句的主语与主句的宾语一致。可

简化为“疑问词+todosth”.（注意todo前不可以是if）

Idon'tknowwhatIshoulddonext.—>Idon'tknowwhattodonext.

5.直接引语变间接引语

L时态和连接词参考宾语从句

2.指示代词及表示时间地点的词或词组的变化规则

直接引语变为间接引语时，指示代词以及表示时间和地点的词或词组应作相应变化：

在直接引语中在间接引语中

this

that

these

those

nowthen

agobefore

----------A

todaythatday

thisweek(month,etc.)thatweek(month,etc.)

nextweek(month,etc.)

thenextweek(month,etc.)

yesterday

thedaybefore

tomorrowthenext(following)day

there

here

3.引语动词的判定

直接引语变为间接引语，有时候引语动词也要做相应变化

1.）当从句是祈使句的时候，间接引语可以变成tell/asksb（not）todosth的结构

Hesaidtome,“pleaseopenthedoor.^^---Heaskedmetoopenthedoor.

2.）当从句是问句的时候，引语动词用ask.

Hesaidtome:"DoyoulikeEnglish?^^---HeaskedifIlikedEnglish.

3.）主句的谓语动词可直用接引语中的said,也可用told来代替.

Hesaid,“IhavebeentotheGreatWall.^^一＞HetoldusthathehadbeentotheGreatWall.

・二.其他三个从句的用法参照宾语从句即可

重点：1.That只在宾语从句可以省略

2.只用whether的情况：a.or/ornot;

b.介词后

c.不定式（todo）前

d.除了it做形式主语的主语从句

e.表语从句和同位语从句

3.可以跟同位语从句的抽象名词通常有news,idea,fact,truth,promise,question,problem,

doubt,thought,hope,wish,message,information,suggestion,words,possibility等。

4.分离式同位语从句：有时候同位语从句可以和同位的名词分开。

Thenewsspreadthathehadwonacarinthelottery.

5.as（如同），asif（似乎），because也可引导表语从句。

上三.定语从句

1.关系代词：

人：who（主+宾），whom（宾），that（主+宾），whose（定语）,as（主+宾）

物：which（主+宾），that（主+宾），whose（定语），as（主+宾）

注意:

A.as只用在且必须用在固定搭配中：as...as...,so...as；such...as；thesame+名词+as

B.只用that的情况：

1）先行词是序数词，形容词最高级或被序数词，形容词最高级修饰时

2）先行词被theonly,thevery,thelast,thesame或者every,any,all,some,no,little,few,much,

each等修饰时.

3）当先行词是anything,everything,nothing,few,all,none,little,some等表示物的代词时。

4）当先行词前面有who,which等疑问代词时.

5）当先行词既有人，也有动物或者物体时

6）先行词是主句的表语或关系代词在从句中作表语.

7）在双重定语从句中，如果一个从句用which引导，另一个从句用that引导。

8）Therebe句型中,先行词指物时,用that引导。

9）先行词被thesame修饰时，如果表示同一事物，应用thesame...that;但如果表示相同的

种类，则用thesame...aso

C.只用who的情况：

1）当先行词为those,one,ones,anyone等或者I,you,he,they等。

2）在therebe句型中，先行词指人时。

3）当先行词被all,any,every,each,few,little,no,some修饰人时。

Thereareveryfewpeoplewhowouldnotliketodoit.（不可以省略）

4）先行词指人且后面有较长的插入语时.

D.只用whom的情况：

1）若介词放在关系代词前，关系代词指人时用whom,且不可以省略，不可用who或者

thato

E.只用which的情况：

1）若介词放在关系代词前，关系代词指物时用which,且不可以省略，不能用that；

2）先行词本身是that时。

2.关系副词：when,where,why

关系副词=介词+关系代词（egwhy=forwhich）

既不可以填关系代词也不可以是关系副词的时候，要想到介词+关系代词。

3.非限制性定语从句：有逗号隔开，从句不对主句起限制性作用。注意：that不可以用于

非限制性定语从句；as表示“正如”。

上四.状语从句

・时间状语从句

1.当...时候：when,while,as

意义备注

when当…的时候从句用持续或短暂动词，从句动作在主句的前中后发生都可以

while在…期间从句只能用持续动词，主从句同时发生

当…的时候；随着；一

as从句用持续或短暂动词，强调动作相继发生或同时发生

边一边

2.whenever无论何时：Youarealwayswelcomewheneveryoucome.

3.before在...之前；after在...之后

令Before从句往往带有否定含义,“还没…就”

HediedbeforeIcouldaskhisname.还没来得及问他姓名，他就死了。

令before常用句型Itis/was/will（not）be...before...o翻译为“.…之后"

Itwillbefiveyearsbeforewemeetagain.五年以后我们才能再见。

ItwasnotlongbeforeIrealizedIwaswrong.不久我就意识到我错了。

4.tilluntil直到；not...until直到…才…

Ididn'tleaveuntil/tillshecameback.直到她回来，我才离开的。

令当notuntil位于句首时，主句中的主语、谓语要使用倒装语序。

NotuntilshestoppedcryingdidIleave.直到她不哭了，我才离开的。

令Itis/wasnotuntil...that...直至U…才...

ItwasnotuntilmidnightthatIwenttosleep.

5.since,eversince.自..以来（现完）

令since从句中一般用短暂性动词的一般过去时。

Ithasbeenjustaweeksincewearrivedhere.我们刚到这儿一星期。

有时since从句中也可以用延续性动词，表示一件事情的终止。

It'stwoyearssincehewasacollegestudent.

令句型：Itis/hasbeen+一段时间+since+did

Itis/hasbeen3yearssincehedied.他死了三年了他大学毕业已有两年了。

6.一…就：

a.assoonas一...就....”（主将从现，主过从过）

b.副词类：immediately,instantly,directly,presently从句中用一般用一般过去时或过去

完成时态。E.g.Wecamedirectlywegotyourtelephone.我们一接到你的电话就赶来了。

c.the+时间名词：themoment,theminute,theinstant,thesecond,the

afternoon/day/morning/week/month/year.这几个名词短语也可用作连词，直接引导时间状语

从句，表示“一…就...”

e.g.TellhimIneedtoseehimtheminutehearrives.告诉他，他一到我就要见他。

d.hardly/scarcely...when；nosooner...than.这两个短语都表示“刚...就可以互换，主

句通常用去完成时。

e.g.Hehadnosoonerstartedoutthanhefelthomesick.他冈咄发就想起家来。

注意：当hardly,scarcely,nosooner位于句子的开头时，主句须用倒装语序。

Hardlyhadshefallenasleepwhenaknockatthedoorwokeherup.

她刚要睡着，忽然敲门声把她吵醒。

e.一...就....还可以用on/upondoing结构来表示。

e.g.Onarrivinghome,hecalledupLester.=Assoonashearrivedhome,hecalledupLester.

7.once一旦

once作连词时，也相当于assoonas,但它含有的条件意味更浓，它引导的从句较短。

Onceyoubegin,youmustcontinue.一旦开了头，你就应当继续下去。

8.time词组：nexttime,thefirsttime,thelasttime,everytime…表特定时刻发生的事。

Besuretocallonusnexttimeyoucometotown.下次你进城一定来看我们。

9.bythetime到…时为止.（主句一般要用完成时态）

Bythetimehewasfourteen,Einsteinhadlearnedadvancedmathematics.

爱因斯坦到十四岁时就学完了高等数学。（从句为一般过去，主句要用过完）

・二目的状语从句

1.that,sothat（句中）,inorderthat（句中或句首）：为了…

that,sothat,inorderthat表示“为了，以便“，一般放在主句之后，从句常用情态动词加动

词构成。

e.g.Theyhurriedsothattheymightnotmissthetrain.他们为了不误火车，才急急忙忙的。

令当主从句的主语一致时，sothat和inorderthat引导的目的状语从句可以转换成相对应

的动词不定式结构：soasto;inorderto...

e.g.Theyhurriedsothattheymightnotmissthetrain.—Theyhurriedsoasnottomissthetrain.

2.incase,lest,forfearthat…几个短语都表示万一，惟恐，含有否定的意义。lest必须用虚拟

语气（should）do；forfearthat和incase后若是不可能发生的事情，也要用虚拟语气。

e.g.Bettertakemoreclothesincasetheweatheriscold.最好多带些衣服以防天气会冷。

Shecameinquietlylestsheshouldwakeupthebaby.她悄悄进来，以防吵醒宝宝。

•三结果状语从句

结果状语从句由so,that,sothat,so...that,suchthat,such...that引导,意思是“如此…以至于

1.so,that,sothat:这三个词都可以引导结果状语从句。sothat最为常用，so或that常用于口

语或非正式文体中。

e.g.Whathashappenedthatyoulooksoworried?发生了什幺事，使你显得如此担心？

Theroomwaspackedwithpeople,sothatwecouldn'tgetin.房间里挤满了人，我们进不去。

2.suchthat引导结果状语从句，such在主句中作成分，意为（是）这样…以致。

e.g.Hisprogresswassuchthatitsurprisedhisteacher.他的进步如此大，让老师感到惊讶。

3.so...that;such....that...如此...以至于...so修饰形容词，副词；such修饰名词

e.g.Heissopoorthathecan'tbuyabikeforhisson.

Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.

令在so+形容词副词+that-从句结构中，如将so+形容词副词位于句首，主谓语要倒

装。

e.g.Soexcitedwashethatshecouldnotsayaword.他很激动，一句话都说不出来。

令so...that和such...that主从句主语一致时，可以和too...to,enough...to以及so...asto...,

such...asto…互换。

e.g.Sheissoyoungthatshecan*tgotoschool.

=Sheistooyoungtogotoschool.

=Sheis*toldenoughtogotoschool.

=sheissoyoungasnottogotoschool.

=sheissuchayounggirlasnottogotoschool.

工四.方式状语从句

方式状语从句是描述动作方式的从句。方式状语从句常由as,asif/asthough,theway等

词引导，通常位于主句之后。

1:as,justas正如，像…一样。justas比as语气要强一些。

e.g.Pleasedoasyouaretold.（也可说Pleasedoastold.）请按照人家告诉你做的去做。

注意：

在口语中，还可用like来代替as,引导一个方式状语从句。

e.g.SheisdoingtheworkexactlylikeIwantherto.她正在完全按照我要她的那样在做这项工

作。

2:asif,asthough：似乎，好像

由asif或asthough引导的状语从句可以用陈述语气表示可能符合事实的情况，也可以用

虚拟语气的过去式表示现在不符的或与事实相反的情况。

Shelooksasifsheisill.看上去她好象是生病了。

Heactedasif/thoughnothinghadhappenedo他装得似乎什么事也未发生过。

3.theway...:...的方式

PleasepronouncethewordthewayIhaveshownyouintheclass.请按照我课堂上展示的方法

来读这个单词。

五、比较状语从句

比较状语从句由as...as...;than;themore...themore…等引导，表示两者之间进行比较。

1.A.as...as,thesameas...表示两者一样...：这个句型中前一个as是副词，修饰后面的

形容词/副词，后一个是连接词，引出后面的比较状语从句。

e.g.OurcountryisasbigasthewholeofEurope.我彳门的国家同整个欧洲一样大。

Sheworksinthesamebuildingasmysister.她和我的妹妹在同一大楼上班。

B.否定句用notso/as...as,notthesame...as,表示前者不如后者。

e.g.Theresultwasnotas/sogoodasIhadexpected.结果不如我预料的那么好。

C.当第一个as作为副词来修饰形容词，而该形容词同时又修饰一个单数可数名词，那么

此时要将形容词置于不定冠词前

as+adj+a/an+可数名词单数+as

e.g.HehasasbigahouseasIhave.=HehasahouseasbigasIhave.

2:A.than:表示不同程度级的比较。"A比B更…”

e.g.Heistwoinchestallerthanhisfather.

=Heistallerthanhisfatherbytwoinches.他比他爸爸高两英寸。

B.nomore...than:"同...一样不“=Not…anymorethan

e.g.Iamnotallerthanyou.=Iamnotanytallerthanyou.我和你者B不高。

C.倍数比较的句型：表示两事物倍数关系的比较，可用以下三种句型.

1："倍数+比较级”：AistwicebiggerthanB

2:“倍数+as...as":AisthreetimesasbigasB

3:"倍数+名词“AisthreetimesthesizeofB

3.themore...,themore...：意思是越...就越....。第一个themore也可以看成是一个条件,

是从句，后半句是主句。

e.g.Themoreyouread,thebetteryouunderstand.

你看的书越多，你懂得就越多。(=Ifyoureadmore,youwillunderstandbetter.)

e.g.Thebusierheis,thehappierhefeels.他越忙越开心。

4、AistoBwhat/asCistoD结构：A与B之间的关系就类似于C和D之间的关系。

Thepeopleistothepeople'sarmywhatwateristofish.

该句型的变体结构:what/asCistoD,soisAtoB或AistoB

e.g.Asperfumeistoaflower,soispersonalitytoman.

Whatperfumeistoaflower,personalityistoman.

•六、原因状语从句

1.because：因为，语气比较强，表达的是未知的信息，通常表示直接原因。一般放在主

句之后，也可放在主句前，用逗号隔开。

e.g.BecauseIlikeit,Idoit.因为我喜欢，所以我才做。

令回答why的问句，只能用because.

令强调句中只能用because,e.g.ItwasbecauseImissedthebusthatIwaslateforschool.

令关联词not…but引导的原因状语从句中，要用because.

令because还常和副词just,merely,only等连用

e.g.Youshouldn'tgetangryonlybecausesomepeoplespeakillofyou.

你不该仅仅因为有些人说了你的坏话就生气

令because等词不能与so连用。

令注意：because否定句的翻译。

主从句间有逗号，not否定主句动词，翻译为“没有…是因为

主从句间无逗号，not否定because,翻译为“不是因为"。

e.g.Ididn'tvisithim,becauseIwantedtoborrowsomebookso我没去拜访他，因为我想借几本

书。

e.g.Ididn'tvisithimbecauseIwantedtoborrowsomebooks.我拜访他不是因为我想借几本书。

2.for:表示的是推断解释，常用在句末，与主句用都好隔开。

e.g.Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.昨晚肯定下雨了，因为地面是湿的。

3.since=nowthat:既然，语气较弱，强调已知事实。大多置于句首，主从句的时态一般相同。

e.g.Sinceyouareallhere,let'stryandreachadecision.既然大家都来了，咱们就设法做出一

个决定吧。

4.as:由于；一般多用于句首，中间用逗号隔开。表示的原因为人所知，语气弱。as只是对

主句的附带说明，重点在主句。

e.g.Asitisgettingdark,weMbettergohome.天快黑了，我们最好回家。

5.分词作表原因的连词：considering(that),seeing(that)...

这两个词和since,nowthat意思相近，都有鉴于…事实，考虑到…的意思。

e.g.Seeingthatquiteafewpeoplewereabsent,wedecidedtoputthemeetingoff.

由于好些人都没到会，我们决定延期开会。

e.g.Consideringthattheyarejustbeginners,theyaredoingquiteagoodjob.

考虑到他们才刚刚学做，他们干得算很不错的了。

6.notthat...butthat...:这一结构相当于汉语的不是因为.…而是因为。

e.g.NotthatIdon'tlikethefilm,butthatIhavenotimeforit.不是因我不喜欢看这部电影，而

是因为我没有时间看。

7.inthat指某一方面的原因和理由，不用于句首。

e.g.IlikeShanghaiinthatIhavemanyfriendsthere.我喜欢上海因为那儿有很多我的朋友。

注意:以上表示原因的连接词后只能接句子,不可以接短语和单词；

表示原因的介词词组后只能接短语和单词，不能接句子，这些介词词组有：becauseof,thanks

to,owingto,dueto,asaresultof,onaccountof等

Ifinisheditthanksto/becauseofyourhelp.

・七、地点状语从句

地点状语从句通常由where,wherever(where的强势语)，anywhere(无论何处)，everywhere

(到处)引导，是表示空间关系的状语从句。

1.where:在..地方.：Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。

2.wherever=nomatterwhere:在任何.地方，无论哪里

Whereveryougo,youshoulddoyourworkwell.不论到什么地方，都要把工作做好。

Youmaysitdownwhereveryoulike.你爱坐哪儿就坐哪儿。

3.everywhere:至U处

Everywheretheywent,theywerekindlyreceived,他们每至1J——处者R受至!]了友好接待。

4.anywhere:无论何处

Youcanfindthesignanywhereyougo.无论在哪儿你都可以看到这个标志。

•八.让步状语从句

1.although,though:虽然，尽管。although比though正式。

although指事实，多用于句首。

e.g.Althoughheisyoung,heisveryclever.他尽管年轻，但很聪明。

though既指事实，又指设想。可用于句首、句中或句末。

e.g.Thoughheispoor,heishappy.他虽然穷,但很快乐。

令有时though二andyet用作副词，放在句子末尾，前面用逗号。

e.g.Itwashardwork;Ienjoyedit,though.那工作很苦，但是我喜欢干。

=Itwashardwork,butIenjoyedit.=Itwashardwork,andyetIenjoyedit.

令though从句有时可以倒装，将从句中的一部分提到句首。此时用法等于as

e.g.Childthough/asheis,heknowsalot.=Althoughheisachild,heknowsalot.

尽管他是个孩子，他懂得的东西却很多.

令although,though不能与but连用,但是可以与yet,still,nevertheless连用。

e.g.Although/Thoughheblamesme,yetIwilltrusthim.

尽管他责怪我，但我还是愿意信任他。

2:as：同though一样，也可以引导让步状语从句，但从句中要用倒装语序。

e.g.Youngasheis,heknowsalot.他虽然年轻,但懂得很多。(=Thoughheisyoung,he...)

3.evenif,eventhough:语气比though,although强，意为"即使"，两者可以通用。

e.g.Wewon*tbediscouragedevenifthoughwefailtentimes.我们就是失败十次也不泄气。

4:while,whereas:突出主句和从句的对比。

e.g.WhileIunderstandwhatyousay,Ican'tagreewithyou,虽然我理解你的意思，但我还是不

同意。

Somepeoplelikefatmeat,whereasothershateit.有些人喜欢月巴肉，相反有些人讨厌月匕肉。

5:nomatter(who,what,where,when,etc)=however,whatever,whenever,wherever...:这几

个词引导的让步状语从句语气十分强烈，表示“无论...”

e.g.Thisisnottrue,nomatterwhosaysso.不管谁这么说，都不对。

e.g.However(=Nomatterhow)expensiveitmaybe,Illtakeit.无论它有多贵，我也要买下它。

6.whether...or（not）意思是不管...还是....。

e.g.Whetheryoubelieveitornot,it'strue.不管你信不信，这是真的。

7.if有时也可用于让步状语从句，相当于evenif。

e.g.Ifheispoor,heisatleasthonest.尽管他穷，但至少他很诚实。

・九、条件状语从句

条件状语从句表示条件，通常由if（如果），unless（除非），so/aslongas（只要），as/sofar

as（只要）,onconditionthat（如果）,incase（万——）,suppose（that）,supposing（that）

（假如）引导。

1：if表示正面的条件，unless表示反面的条件，unless=ifnot,if=notunless

Ifyouaskhim,hewillhelpyou,如果你向他请求，他会帮助你。

Theywillgotomorrowunlessitrains.除非明天下雨，否则他们会去的。

2：so/aslongas,onconditionthat...表示“只要，条件是...”

Youmayusetheroomonconditionthat/solongasyoucleanitafterwards.

只要你用完后打扫干净，你就可以使用这个房间。

3.incase

incase既引导目的状语从句，也可以引导条件状语从句，等于ifithappensthat。

Sendusamessageincaseyouhaveanydifficulty.万一你有什么困难，请给我们一个信儿。

4.分词表示条件作连词：a.providing/providedthat...只要；b.supposing/suppose

that…假如；c.giventhat…考虑到，鉴于

Giventhattheyareinexperienced,they'vedoneagoodjob.

考虑到他们缺乏经验，他们的工作已做得很好了。

Provided/Providing（that）weinvitehim,hewouldsurelycometodinner.

假如我们邀请他的话，他肯定会来吃饭的。

注意：given可单独使用作介词，后加名词，翻译为“考虑到...”

Givenhisage,heisreallyafastlearner.

5.what...if...:如果...将会怎么样？

Whatifwedon'thaveenoughtime?如果我们没有足够的时间怎么办？

L五.虚拟语气

1.虚拟条件句：

a.与现在事实相反：ifsbdid（be用were）sth,sbshould/would/could/mightdosth.

b.与过去事实相反：ifsbhaddonesth,sbshould/would/could/mighthavedone

c.与将来事实相反：ifsbdid/weretodo/shoulddosth,sbshould/would/could/mightdo

•特殊情况：

（1）错综虚拟条件句：主从句时间不同时，动词形式就按照本身时态来调整。

e.g.IfIhadworkedhardatschool,Iwouldbeanengineer,too.如果我上学的时候努力的的

话，我现在也是个工程师了。

（2）含蓄虚拟条件句：有时假设的情况不以条件句的形式表现出，而是通过一个介词短语

或分词或其他方式表现出来，如：butfor（若不是），without,under,otherwise,but,or,

butthat（若不是），given等。

e.g.Butforhishelp,wewouldbeworkingnow.如果不是他的帮助，我们现在还在工作中。

2.ifonly要是…就好了

a.ifonlysbdidsth与现在事实相反；

b.ifonlysbwould/could/mightdosth与将来事实相反；

c.ifonlysbhaddonesth与过去事实相反

3.假如：suppose/Supposing/providing/provided（that）/whatif..

+sbdidsth.与现在或将来事实相反

+sbhaddonesth.与过去事实相反

4.以防万一：forfearthat,incase,lestsbshoulddosth（should不能省略）.

5.在evenif,eventhough所引导的让步状语从句中，主句、从句的结构与if所引导的条

件从句结构相同。

6.在whatever,whichever,whenever,whoever,wherever,however,nomatterwh-等弓I导的让步

状语从句中

a.may+do（指现在或将来）.e.g.Iwillwaitforhimnomatterhowlatehemaycome.

b.mayhavedone（指过去）.e.g.Wemustrespecthimnomatterwhat/whatevermistakeshe

mayhavemade.

7.asif,asthough引导的方式状语从句.

表示所发生的时间虚拟语气结构

发生在主句动作之前had+过去分词

与主句动作同时发生过去时（be用were）

发生在主句动作之后would/could/might/should+原形动词

e.g.Theybegantotalkwarmlyasiftheyhadknowneachotherforlong.

8.amazed,angry,annoyed,astonished,disappointed,frightened,happy,pleased,proud,sorry,

surprised,upset等后面的状语从句中常用虚拟语气。其虚拟语气的结构为：

a.shoulddo（从句动作发生在主句同时或之后）。

b.should+完成式，指过去。（从句动作发生在主句之前）

9.名词性从句：当主句含有:建议、命令、请求、要求、愿望、主张等意思时，后面的从句

用a.（should）+do（从句动作发生在主句同时或之后）。

b.（should）havedone的形式。（从句动作发生在主句之前）。

e.g.Theworkersdemandedthattheirpay（should）beraised.工人们要求增加工资。

>注意：a.insist作“力言”、“强调”解时宾语从句不用虚拟语气。

e.g.Heinsistedthathewasastudent.他坚称自己是学生。

b.Suggest作“暗示”、“表明”解时，宾语从句不用虚拟语气。

e.g.Herpalefacesuggestedthatshewasill.苍白的脸上可以看出，她病了。

10.a.主语+wish（that）…did（were）...（表示现在不可能实现的愿望）

b.主语+wish（that）...haddone...（表示过去不可能实现的愿望）

c.主语+wish（that）...could/would/mightdo（表示将来不可能实现的愿望）

11.wouldrather/sooner/prefersbdidsth.（与现在或将来相反）

wouldrather/sooner/prefersbhaddonesth.（与过去相反）

12.Itis（high/about/thevery/quite）timethatsb+did/shoulddosth.某人该做某事了。

Itisthefirsttimethatsbhavedonesth./Itwasthefirsttimethatsbhaddonesth.

J-六.倒装句

・部分倒装的情况

1.否定词前置：否定词+助动词或情态动词+主语+谓语

（1）常见的否定词：no,not,never,seldom,hardly,scarcely,rarely,barely,nowhere,notabit,

little,few,neither,nolonger,leastofall等。

绝不：innoway,atnotime,bynomeans,innocase,innotime,under/innocircumstances,atno

point,onnocondition/accounto

e.g.HardlydidIthinkitpossible.

（2）含义为“一…就...”，“刚...就...”，指某事发生的过早。

a.Hardly/Scarcely/Barely+倒装句（过完）+when+陈述句（过去时）

b.Nosooner+倒装句（过完）+than+陈述句（过去时）

e.g.HardlyhadIgottothebusstopwhenthebusstarted.

（3）Notonly+倒装句式+but（also）+陈述句语序

e.g.Notonlydidhecleantheroom,butalsohewashedalltheclothes.

（4）notuntil+句子（陈述句语序）/时间状语+倒装句

e.g.NotuntilyesterdaydidIlearnanythingaboutit.

注意：notuntil不放在句首的时候不用倒装。

e.g.Itwasnotuntiltheteachercameinthathefinishedhishomework.

2.only+状语前置

e.g.Onlyafterhefinishedtheworkdidheleavethelab.

3.虚拟条件句中的部分倒装句

1）对现在虚拟：were+主语+其他+虚拟主句

2）对过去虚拟：had+主语+过去分词+虚拟主句

3）对将来虚拟：should+主语+动词原形+虚拟主句

4.方式/频率副词前置

e.g.Oftendidhecometomyhomeinthepast.

5.表强调的副词，so,such置于句首，构成so...that,such...that时，被强调部分用倒装语

序。结构：so/such+倒装结构+that结果状语从句

e.g.Sofastdoesherunthathecancatchupwithadog.

6.neither...nor句型的部分倒装句，同notonly...butalso...

・B.全部倒装的情况

1.Therebe等存在句结构。

1)There(appear,seem,happen,used)+tobe+主语+其他

2)Therestand(lie,live,happen,exist)+主语+其他=Therebe+主语+其他

2.表时间，地点，方位的副词或介词短语在句首时。(a.主语是人称代词时，主谓不倒装b.

谓语必须是不及物动词)

3.直接引语前置时(a.主语是人称代词则不倒装；b.谓语较长或带有间接宾语时不倒

装)

4.有些表语放句首时引起全部倒装

e.g.Onthefloorwerepilesofbooksandpaper.

Happyaretherich.

WalkingattheheadofthelinewasTom.

L七.非谓语动词

・不定式:

>时态语态

一般式todo