校园文明礼仪策划方案

校园文明礼仪策划方案一、活动主题"知荣辱，树新风，文明礼仪伴我行"二、活动目的1.加强学生的文明礼仪意识，让学生了解文明礼仪的知识。2.让学生知道在学习和生活中应该遵守的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养。3.使校园内形成人人讲文明，懂礼貌的良好氛围，创设和谐的校园环境。三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动安排（一）组织宣传阶段1.利用升旗仪式，举行"知荣辱，树新风，文明礼仪伴我行"活动启动仪式。2.学部负责人作"知荣辱，树新风，文明礼仪伴我行"活动动员讲话。3.利用校园广播站、宣传栏等进行文明礼仪宣传，营造浓厚的活动氛围。（二）活动实施阶段1.开展"文明举止我先行"活动-组织学生学习《校园文明礼仪手册》，引导学生从身边的小事做起，养成良好的文明行为习惯。-开展"文明举止我先行"主题班会，让学生讨论如何在校园内做到文明举止，如：如何正确使用礼貌用语、如何爱护公共设施等。-组织学生进行文明举止实践活动，如：在校园内设立文明监督岗，监督学生的文明行为；在班级内设立文明之星评选活动，鼓励学生养成良好的文明习惯。2.开展"文明用语我来说"活动-组织学生学习常用的文明用语，如：请、谢谢、对不起、没关系等。-开展"文明用语我来说"主题班会，让学生讨论如何在校园内使用文明用语，如：在什么情况下使用什么文明用语、如何使用文明用语表达自己的意思等。-组织学生进行文明用语实践活动，如：在校园内设立文明用语宣传牌，提醒学生使用文明用语；在班级内设立文明用语评选活动，鼓励学生使用文明用语。3.开展"文明环境我来创"活动-组织学生学习《校园环境卫生管理规定》，引导学生爱护校园环境，保持校园整洁。-开展"文明环境我来创"主题班会，让学生讨论如何在校园内保护环境，如：如何垃圾分类、如何爱护花草树木等。-组织学生进行文明环境实践活动，如：在校园内设立文明环境监督岗，监督学生的环境行为；在班级内设立文明环境评选活动，鼓励学生保护环境。（三）总结表彰阶段1.对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。2.组织学生撰写活动心得体会，评选优秀心得体会进行展示。3.对活动进行总结，为今后的文明礼仪教育活动提供经验和借鉴。七、活动要求1.全体师生要高度重视，积极参与，确保活动取得实效。2.各学部要结合实际，制定具体的活动方案，确保活动有序进行。3.各班级要加强对学生的教育和管理，确保活动期间的安全。4.活动结束后，各学部要及时进行总结，形成书面材料上报学校。八、活动预算1.宣传费用：海报制作、宣传册印刷等，共计[X]元。2.奖品费用：根据活动奖项设置，购买奖品，共计[X]元。3.其他费用：共计[X]元。九、活动评估1.观察法：通过观察学生在活动中的表现，评估学生对文明礼仪知识的掌握程度。2.问卷调查法：在活动前后分别对学生进行问卷调查，了解学生对文明礼仪的认识和态度的变化。3.访谈法：对学生进行访谈，了解学生对活动的感受和建议。4.课堂表现评估法：观察学生在课堂上的表现，评估学生的文明礼仪行为习惯。十、注意事项1.活动的组织要严密，确保学生的安全。2.要充分发挥学生的主体作用，让学生积极参与到活动中来。3.要注重活动的实效性，避免形式主义。4.要注意活动的延续性，将文明礼仪教育贯穿于学生的日常生活中