湖南省怀化市靖州苗族侗族自治县2024-2025学年数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析

湖南省怀化市靖州苗族侗族自治县2024-2025学年数学四年级第二学期期末达标测试试题一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．如下图，计数器上表示的小数是（__________），把它精确到十分位约是（__________）。2．把2.019的小数点去掉，这个数就扩大到原来的（______）倍；把10.6缩小到原来的（______）是0.0106。3．每千克苹果a元，7千克苹果（_________）元4．地球和太阳之间的平均距离约是149600000千米，改写成用“亿”作单位的数是（_______）亿千米，保留两位小数是（_________）亿千米；非洲大象重5.15吨，横线上的数读作（_____________）。5．光明小学学生在操场练习团体操，每隔2米站一名同学．操场东西方向的长是56米，东西方向一排可以站_____名同学，操场南北方向一列站了32名同学，操场南北方向长是_____米．6．玲玲要用计算器计算235×42，但计算器键盘上的“4”这个键坏了，可以改成计算_____，就得出235×42的结果了．7．把1m平均分成10份，每份是1dm。1dm是1m的（______），用小数表示是（______）m。8．4.06平方千米＝_____公顷；9t60kg＝_____t。9．59×99＋59=59×（99＋1），这是根据乘法（__________）进行简便计算的．10．2米5分米=（________）米0.06吨=（_______）千克11．梯形的内角和是（______），六边形的内角和是（______）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．要统计四年级五个班男女生最喜欢的课程，可以制作单式统计图．（____）13．一个三角形的三条边分别是3厘米、5厘米、9厘米．（______）14．观察一个物体，从不同位置观察到的图形可能相同。（________）15．等腰三角形、等腰梯形、长方形、平行四边形都是轴对称图形。（____）16．0.5与0.50大小相等，计数单位也相同．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．小强在班级里坐的位置用数对表示是（3,2），那么他的同桌是（）．A．（2,3） B．（4,2） C．（3,3） D．（2，4）18．在一个三角形中，，，这是一个（）。A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形19．用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐。A．首位 B．末位 C．小数点20．明明画了一个等腰三角形，测得它的一个底角是45度。这个三角形的顶角是（）度。A．45 B．90 C．72 D．10021．（）是乘法的逆运算。A．加法 B．减法 C．乘法 D．除法四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．葫芦串（口算）．23．用递等式简便计算。125×32×25

583－236－64

49×49＋4948＋263＋52271×24－24×171

720÷4524．请你给下列各题的得数点上小数点，使计算正确．1.04×23=23925.6×4.1=22960.4×6.49=2596五、操作题（每题5分，共10分）25．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。26．化简下面各数。0.5007.405038.50000.2050六、解决问题（每题6分，共30分）27．在如图中标出点A（2，5）、B（1，2）、C（6，2）、D（4，5），并顺次连接A、B、C、D、A，围成的是什么图形？28．如图，梯形苗圃地的面积是多少？29．把一根长4m的竹竿插入水池中(如图)，竹竿的入泥部分是0.5m，露出水面的部分是0.86m，池中水深是多少米？30．小明读一本故事书，第一天读了19页，第二天读了18页，第三天读的比前两天读的页数和少11页。这三天平均每天读多少页？31．希望小学有12人参加植树活动，男生每人栽了3棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了32棵树，男生、女生各有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、14.9515.0【分析】（1）根据小数的数位顺序表可知：计数器十位上有1颗珠子，表示1个10，个位上有4颗珠子，表示4个1，十分位上有9颗珠子，表示9个0.1，百分位上有5颗珠子，表示5个0.01，其它数位上是0，所以这个小数是14.95；写小数时，整数部分按整数写法来写（整数部分是零写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；（2）精确到十分位，要看百分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”法求得近似值，然后按照小数的写法写出这个小数。【详解】据分析得出：计数器上表示的小数是14.95；精确到十分位是：14.95≈15.0。故答案为：14.95；15.0【点睛】此题考查小数所表示的意义以及用“四舍五入”法求小数的近似值，注意要看精确到的数位的下一位，用四舍五入法确定是进一还是舍去。2、1000【分析】把2.019的小数点去掉，就是小数点向右移动3位，相当于把原数乘1000；把10.6缩小到0.0106，就是小数点向左移动3位。【详解】把2.019的小数点去掉，这个数就扩大到原来的1000倍；把10.6缩小到它的是0.0106。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。3、7a【解析】略4、1.4961.50五点一五【解析】略5、291【解析】（1）56÷2+1＝28+1＝29（名）答：东西方向一排可以站29名同学．（2）2×（32﹣1）＝2×31＝1（米）答：操场南北方向长是1米．故答案为：29；1．6、235×6×7【详解】略7、0.1【分析】把“1”平均分成10份，每一份代表，也就是0.1。【详解】首先要清楚1m＝10dm，把1m平均分成10份，所以1dm是1m的，用小数表示是0.1m。故答案为：；0.1。【点睛】本题是考查小数的意义，涉及到了长度单位的进率1m＝10dm，把握这点解题就比较容易。8、4069.06【分析】平方千米化成公顷要乘以100，千克化成吨要除以1000；据此即可解答。【详解】4.06平方千米＝4.06×100公顷＝406公顷；60kg＝60÷1000t＝0.06t9t60kg＝9t＋0.06t＝9.06t故答案为：406，9.06。【点睛】本题主要考查学生对面积单位和质量单位换算知识的掌握和灵活运用。9、分配律【解析】略10、2.560【解析】略11、360°720°【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】根据单式条形统计图与复式条形统计图的特点解答即可【详解】因为要统计男女生最喜欢的课程，单式条形统计图不可以表示多种量的多少。故答案为：×【点睛】此题主要考查单式条形统计图与复式条形统计图的区别。13、×【详解】略14、√【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，但是如果图形的几个面都是相同的，那么从不同的位置观察到的图形的形状是可能相同的。【详解】例如，如果观察一个正方体，那么从前后左右四个方向看到的都是一个正方形。原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是对物体的观察，通过经验即可判断。15、×【解析】略16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【解析】略18、B【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数，进而根据三角形的分类进行判断即可。【详解】180°－30°－60°＝150°－60°＝90°三角形中的三个角分别是30°、60°、90°，最大角是90°，所以这是一个直角三角形。故答案为：B【点睛】解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和公式；（2）三角形的分类。19、B【分析】依据小数乘法的竖式计算规则，直接判断即可。【详解】用竖式计算小数乘法时，要将各数的末位对齐。故答案为：B【点睛】本题考查了小数乘法的竖式计算，属于简单题，解题时细心即可。20、B【解析】略21、D【分析】乘法和除法互为逆运算。【详解】除法是乘法的逆运算。故答案为：D。【点睛】此题考查学生对乘法和除法互为逆运算的掌握。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、140；1.24；10；8.1；2；283；40；5.43；2.8【详解】计算整数加减法时，可以把相加或者相减得数是整十整百的先加减；四则混合运算时，可以利用运算定律进行简便运算。【点睛】考查利用运算定律进行整数、小数的口算和简便运算。23、100000；283；2450363；2400；16【分析】（1）按照乘法的性质进行计算；（2）按照减法的性质进行计算；（3）按照乘法分配律进行计算；（4）按照加法交换律进行计算；（5）按照乘法分配律进行计算；（6）按照除法的性质进行计算；【详解】125×32×25＝125×8×4×25＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝100000583－236－64＝583－（236＋64）＝583－300＝28349×49＋49＝49×（49＋1）＝49×50＝245048＋263＋52＝48＋52＋263＝100＋263＝363271×24－24×171＝（271－171）×24＝100×24＝2400720÷45＝720÷9÷5＝80÷5＝16故答案为：100000；283；2450；363；2400；16。【点睛】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。24、23.92;22.96;2.596【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下：【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【点睛】熟练掌握小数的性质，注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数中间的“0”不能随意去掉。六、解决问题（每题6分，共30分）27、

答：围成的是梯形．【详解】【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此找出这几个点，然后顺次连接A、B、C、D、A，围成的是梯形。28、78平方米【分析】作三角形的高如图：通过作高发现：右边三角形的高和梯形的高是同一个高，长度相等。已知三角形的面积和底，根据三角形的面积×2÷底＝高，可求出三角形的高，即知道了梯形的高。已知梯形的上底、下底和高，根据梯形的面积公式，可以求出梯形的面积。【详解】48×2÷8＝96÷8＝12（米）（5＋8）×12÷2＝13×12÷2＝156÷2＝78（平方米）答：梯形苗圃地的面积是78平方米。【点睛】本题考查了三角形和梯形的面积公式，从图中得出三角形的高和梯形的高是同一个高是解题的关键。29、2.64m【解析】4－(0.5＋0.86)＝2.64(m)答：池中水深是2.64m。30、21页【解析】1