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1场景歌朗读课文1.我已经读了遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)正确()流利()有感情()2.本文共有个小节,我会背诵下来。生字新词1.给下列生字注音。滩()艘()军()舰()帆()稻()园()孔()翠()队()铜()队桥陈群鞭汉孔队桥陈群鞭汉孔园巾领号铜旗襟巾领号铜旗襟3.我认识了多音字,能注音,还会组词。号()()4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。花园石桥队旗铜号红领巾欢笑梳理内容《场景歌》一文将数量词分类集中在四副不同的图画中,让我们在感受和的同时,认识和。思考问题1.《场景歌》描述了四个小节,分别是。2.《场景歌》的数量词都有哪些?在课本上圈一圈。3.《场景歌》描写了哪些事物?在课本上圈出来。我有疑问预习完,我(有没有)地方不明白。有的话请写在横线上。拓展延伸大自然真美啊!让你的父母带你去野外走一走,仔细观察,把你找到的数量词说给同学们听。参考答案朗读课文1.我已经读了略遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)正确()流利()有感情()2.本文共有4个小节,我会背诵下来。生字新词1.给下列生字注音。滩(tān)艘(sōu)军(jūn)舰(jiàn)帆(fān)稻(dào)园(yuán)孔(kǒnɡ)翠(cuì)队(duì)铜(tónɡ)队桥陈群鞭汉孔队桥陈群鞭汉孔园巾领号铜旗襟巾领号铜旗襟3.我认识了多音字,能注音,还会组词。号hào(号角)háo(哀号)4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。花园石桥队旗铜号红领巾欢笑梳理内容《场景歌》一文将数量词分类集中在四副不同的图画中,让我们在感受美丽景色和美好生活的同时,认识事物和表示事物的汉字。思考问题1.《场景歌》描述了四个小节,分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。2.《场景歌》的数量词都有哪些?在课本上圈一圈。3.《场景歌》描写了哪些事物?在课本上圈出来。我有疑问预习完,我(有没有)地方不明白。有的话请写在横线上。
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