统编版语文三年级上册 4 古诗三首 预习单（ 有答案）_第1页
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4古诗三首朗读课文1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）正确（）流利（）有感情（）2.本文共有首诗，我会背诵下来。生字新词1.给下列生字注音。径（）斜（）赠（）刘（）残（）犹（）君（）傲（）橙（）橘（）挑（）赠斜陈霜鞭汉径寒2.描一描，写一写，并口头组词。赠斜陈霜鞭汉径寒君残菊盖刘襟君残菊盖刘襟挑送橙猜挑送橙猜。3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。寒山石径霜叶好景橙黄萧萧梳理内容《山行》描写了作者在山中行走时所看到的的美丽景色，抒发了作者对秋天的之情。《赠刘景文》描写了的萧瑟景象，突出了菊花傲霜凌寒的气概，含蓄地赞扬了刘景文的。《夜书所见》通过秋夜所见，勾起了诗人对的回忆，抒发了之情。思考问题1.《赠刘景文》这首诗的后两句是作者勉励。2.这三首诗不仅描写，而且使我们懂得了。我有疑问预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。拓展延伸1.了解三位诗人的生平简介和文学成就。2.你还知道哪些描写秋天的古诗，请积累下来。参考答案朗读课文1.我已经读了略遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）正确（）流利（）有感情（）2.本文共有3首诗，我会背诵下来。生字新词1.给下列生字注音。径（jìng）斜（xié）赠（zèng）刘（liú）残（cán）犹（yǒu）君（jūn）傲（āo）橙（chéng）橘（jú）挑（tiǎo）赠斜陈霜鞭汉径寒2.描一描，写一写，并口头组词。赠斜陈霜鞭汉径寒君残菊盖刘襟君残菊盖刘襟挑送橙猜挑送橙猜。3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。寒山石径霜叶好景橙黄萧萧梳理内容《山行》描写了作者在山中行走时所看到的深秋的美丽景色，抒发了作者对秋天的喜爱之情。《赠刘景文》描写了秋末冬初的萧瑟景象，突出了菊花傲霜凌寒的气概，含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。《夜书所见》通过秋夜所见，勾起了诗人对儿时的回忆，抒发了思乡之情。思考问题1.《赠刘景文》这首诗的后两句是作者勉励朋友珍惜大好时光，怀着乐观向上的心，不懈努力，切莫意志消沉。2.这三首诗不仅描写秋季的迷人景色，而且使我们懂得了无论何时何地，都要积极向上，像菊花、枫叶一样傲霜斗寒。我有疑问预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

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