统编版语文四年级上册 22 为中华之崛起而读书 预习单（ 有答案）_第1页
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22为中华之崛起而读书朗读课文1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）正确（）流利（）有感情（）2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。崛（）沈（）范（）魏（）晰（）效（）淮（）租（）惑（）斥（）胸晰陈振鞭汉据肃沈2.描一描，写一写，并口头组词。胸晰陈振鞭汉据肃沈疑租效赞怀襟疑租效赞怀襟训斥顾凡惑训斥顾凡惑3.我认识了多音字，能注音，还会组词。背（）奔（）喝（）（）（）（）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。严肃若有所思清晰抱负胸怀追问赞叹中华人民共和国总理疑惑表情忘怀果真非凡正当哭诉亲人原本指望撑腰训斥围观不幸体会分量响亮梳理内容本文通过周恩来少年时代目睹了中国人在租界里受洋人欺凌却的事情，感悟到中华不振，从而立志要，表现了少年周恩来的和。思考问题1.课文讲了哪几件事？2.周恩来的回答与大家的回答有什么不同?3.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？我有疑问预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。拓展延伸课后收集继续搜集其它有关周恩来的故事。将你所了解到的周恩来用讲故事，写文章，办手抄报的形式，与同学分享、交流。参考答案朗读课文1.我已经读了略遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）正确（）流利（）有感情（）2.本文共有17个自然段，我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。崛（jué）沈（shěn）范（fàn）魏（wèi）晰（xī）效（xiào）淮（huái）租（zū）惑（huò）斥（chì）胸晰陈振鞭汉据肃沈2.描一描，写一写，并口头组词。胸晰陈振鞭汉据肃沈斥训疑租效赞怀襟顾凡惑斥训疑租效赞怀襟顾凡惑3.我认识了多音字，能注音，还会组词。背bèi（脊背）奔bēn（奔跑）喝hē（喝水）bēi（背包）bèn（投奔）hè（喝彩）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。严肃若有所思清晰抱负胸怀追问赞叹中华人民共和国总理疑惑表情忘怀果真非凡正当哭诉亲人原本指望撑腰训斥围观不幸体会分量响亮梳理内容本文通过周恩来少年时代目睹了中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，感悟到中华不振，从而立志要振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大抱负。思考问题1.课文讲了哪几件事？2.周恩来的回答与大家的回答有什么不同?3.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？我有疑问预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

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