2025高考化学基础双练作业课件 专题二 物质的量 学习资料_第1页
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文档简介

考点4

物质的量、气体摩尔体积考点5

物质的量浓度热考题型3

阿伏加德罗常数的应用热考题型4

以物质的量为中心的计算专题综合训练【考情分析】在高考中，阿伏加德罗常数的应用是高频考点，涉及面广；一定物质的量浓度溶液的配制会在实验题中涉及，化学计算的考查主要是根据化学方程式、关系式等进行计算。考点4

物质的量、气体摩尔体积经典3+2

B

A

【解析】第一步：定性排除。第二步：定量计算。思维建模秒破阿伏加德罗常数题

C

【解析】第一步：定性排除。第二步：定量计算。

A

C

【解析】关键一步

C

5.[2024黑龙江鸡西实验中学考试]下列说法错误的是(

)

A

【解析】选项分析

D

A

【解析】选项分析水分子中也含有氢原子创新1+1

B

【解析】图像分析

D

【解析】制备金属铬的流程中涉及反应的化学方程式如表所示：反应化学方程式反应①反应②反应③反应④

考点5

物质的量浓度经典3+2

BA.&2&

B.&3&

C.&4&

D.&5&

A.称量B.转移C.定容D.摇匀D

D

B

25

（2）该实验需要使用到的玻璃仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、________________。

bda.容量瓶用蒸馏水洗净后没有烘干，瓶内有少量残留的蒸馏水b.在操作中没有用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒c.定容时俯视刻度线d.定容时加蒸馏水超过了刻度线，倒出一些溶液，再重新加蒸馏水定容到刻度线e.将配制好的溶液转入试剂瓶的过程中不慎洒出了少许溶液

创新1+1

C

2.对于上述实验，下列说法正确的是(

)

C

3.下列计算正确的是(

)

D

4.根据上述实验原理，下列说法错误的是(

)

B

热考题型3

阿伏加德罗常数的应用

C

A

D

A

【解析】第一步：定性排除。第二步：定量计算。

A

C

【解析】选项分析未说明气体所处状况，无法计算气体体积热考题型4

以物质的量为中心的计算

C

A

41

5.[2024山东部分学校模拟]

【解题思路】

【解题思路】思维建模“关系式法”的应用专题综合训练

B

B

1水解和电离未考虑溶液中弱电解质的电离、弱碱阳离子和弱酸的酸根离子的水解，导致计算某微粒数目时出错2可逆反应未进行到底忽略可逆反应不能进行到底，导致计算电子转移数目或产物微粒数目时出错3浓度变化随着反应的进行，反应物浓度不断减小，当达到一定程度时，未考虑反应停止或发生其他反应，可能会导致计算某微粒数目时出错4隐含反应5胶体微粒、#b#聚合体忽略某些胶体微粒是分子等的集合体或忽略有机高分子的聚合度，可能会导致计算某微粒数目时出错

A

B

B

【解析】第一步：定性排除。第二步：定量计算。

该同学的错误步骤有(

)

BA.1处

B.2处

C.3处

D.4处

C

D

D

坩埚

盐酸、氯化钡溶液

（5）对

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