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化肥、农药的合理施用主讲人：梁京梅

学

校：北京市第八十中学学 科：化学（人教版） 年 级：高一下学期高中化学学习目标了解一些常用的化肥和农药，能够结合相关物质的性质来解释一些简单的化肥农药的施用方法，能够辩证地看待农药、化肥使用的利弊及其对环境和社会的影响。知道不饱和度的概念，学会运用不饱和度根据有机物结构简式确定有机物分子式的方法。高中化学化学品大宗化学品精细化学品化学品的分类乙烯、硫酸、硝酸、纯碱、烧碱、化肥等医药、农药、日用化学品、食品添加剂、催化剂等生产精细化学品已经成为当代化学工业结构调整的重点之一。科学、安全、有效和合理地使用化学品是每一位生产者和消费者的要求和责任。高中化学化肥的合理施用高中化学铵态氮肥17.7%26.2%3硝5%态氮肥化肥的合理施用思考计算表中所列各种铵态氮肥的含氮量。硝酸铵是一种高效氮肥，但受热或撞击易爆炸，所以必须经过改性处理生成硝酸铵钙再使用。硝酸铵钙的化学式为5Ca(NO3)2·NH4NO3·10H2O，写出以碳酸钙、硝酸铵和硝酸为原料制备硝酸铵钙的化学方程式。3.

过磷酸钙是属于水溶性速效磷肥，但不能氨水等碱性肥料混合施用，为什么？Ca3(PO4)2、Ca2HPO4难溶于水，

Ca(H2PO4)2易溶于水。H3PO4是三元中强酸高中化学天然农药农药的合理施用除虫菊、烟草、藜芦等无机合成农药 石灰硫黄合剂、波尔多液（硫酸铜+熟石灰）等有机合成农药 有机氯农药、有机磷农药、氨基甲酸酯、拟除虫菊酯等C6H6Cl6合成六六六加成反应使蛋白质变性高中化学农药的合理施用关于DDT的思考必修二

P108高中化学丁香菌酯农药的合理施用思考丁香菌酯中的官能团有哪些？酯基、碳碳双键、醚键已知丁香菌酯分子中有26个C原子，写出其分子式。不饱和度

（缺氢指数）Ω分子式：CnHm或

CnHmOx一个双键：贡献1个不饱和度。一个三键：贡献2个不饱和度。一个环

：

贡献1个不饱和度。一个苯环：贡献4个不饱和度。Ω=

13C26H28O6高中化学农药的合理施用丁香菌酯沈阳化工研究院的刘长令教授团队用“中间体衍生化”法研发

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