第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践【课件】高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第五单元

工业革命与马克思主义的诞生第六单元

世界殖民体系与亚非拉民族独立运动促进照亮单元间的联系第七单元

两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变孕育冲突薄弱环节促进殖民体系的瓦解战争秩序战争与秩序【课程标准】了解两次世界大战引起的国际秩序的重要变化，理解十月革命的世界历史意义，理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响。第七单元

两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变一战与秩序的重建一

十月革命与秩序的突变二

民族民主运动与秩序的动摇三

二战与秩序的演变四目Contents录

十月革命与秩序的突变——第15课

十月革命的胜利与苏联的社会主义实践十月革命动摇了资本主义世界，开辟了“一球两制”的新纪元。一、革命理论的探索

——列宁主义的形成二、革命实践的探索

——十月革命的胜利

课程标准：

了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践目录基础梳理相关史料一、革命理论的探索——列宁主义的形成(一)背景1、经济：2、政治：3、阶级：5、思想：4、组织：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。工业的发展造就了俄国第一代产业工人。1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义，为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备。1898年，俄国社会民主工党成立，展开有组织的工人运动相关史料基础梳理(二)标志：一、革命理论的探索——列宁主义的形成1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，布尔什维克党建立，指导思想是“布尔什维主义”，即列宁主义。相关拓展一、革命理论的探索——列宁主义的形成(三)内容：工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。1、对帝国主义的认识帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级革命的前夜”；2、对俄国的认识由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”；3、社会主义革命的发生“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”；基础梳理4、历史使命与斗争方式资本主义发展到帝国主义发达国家→落后国家多国胜利→一国胜利继承相关拓展一、革命理论的探索——列宁主义的形成(四)意义：基础梳理资本主义发展到帝国主义发达国家→落后国家多国胜利→一国胜利继承①列宁洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征②把马克思主义与俄国革命具体实际相结合③创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论④为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器相关史料基础梳理二、革命实践的探索——十月革命的胜利(一)背景1、1917年3月，二月革命推翻了沙皇专制统治，形成两个政权并存的局面。2、资产阶级临时政府接管政权，工兵代表苏维埃处于次要地位，3、临时政府继续进行帝国主义战争，没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求,并镇压人民的反抗。4、1917年4月，列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略（“四月提纲”）和平过渡的幻想破灭，武装夺权成为唯一的选择！推翻沙皇统治，形成了资产阶级临时政府（掌握实权）和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”，退出一战。临时政府镇压示威群众，公开反对革命；两个政权并存局面结束“立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃”将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略；以和平方式夺取政权彼得格勒武装起义占领冬宫，推翻临时政府，十月革命取得胜利二月革命七月流血四月提纲十月革命资产阶级民主革命

无产阶级革命1917年3月（俄历2月）1917年4月1917年7月1917年11月（俄历10月）四月提纲指方向七月流血抛幻想十月革命现曙光二月革命倒沙皇十月革命的过程

走的是由城市扩展到农村的革命道路

民主革命和社会主义革命紧密相连

胜利过程较为顺利“全部政权归苏维埃”

——革命的进程相关史料基础梳理二、革命实践的探索——十月革命的胜利(二)概况（十月革命现曙光）1917年11月7日，革命武装占领临时政府所在地冬宫(三)建立政权：（1）标志：（2）意义：全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。相关拓展基础梳理二、革命实践的探索——十月革命的胜利(四)意义1、对人类历史2、对世界格局：①是俄国与世界历史进程中的划时代事件。建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局②实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。①沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。②资本主义与社会主义两种社会制度并存与竞争，成为世界历史的重要内容

二月革命十月革命革命任务革命性质革命结果革命特点阅读教材92页历史纵横结合所学比较俄国二月革命和十月革命推翻封建沙皇政府推翻资产阶级临时政府资产阶级民主革命无产阶级社会主义革命工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府政权并存建立第一个社会主义国家以城市为中心的革命道路；两个不同性质的革命紧密相连。相关史料基础梳理(一)战时共产主义政策（1918~1921）：三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践1、背景（1）十月革命胜利后，国内外的敌对势力企图扼杀新生的苏维埃政权，

苏俄陷入内战。（2）粮食短缺、经济困难相关史料基础梳理三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践2、目的把有限的力量集中起来保证战争的胜利。余粮收集制：将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。3、内容4、评价①积极：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒。②消极：严重损害了农民的利益，导致战后经济和政治危机。目的：在一个生产力并不十分发达的国家，直接过渡到共产主义。实质：排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段直接进入社会主义。(一)战时共产主义政策（1918~1921）：（海军兵变）相关史料基础梳理(二)新经济政策（1921~1928）：三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践1、内容：（2）允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。（1）稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。2、作用：（1）重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。①以公有制为主，部分承认私有制；在一定限度内发展资本主义；根据材料说新经济政策有哪些特点②利用市场和商品货币关系扩大生产，逐步过渡到社会主义。相关史料基础梳理(二)新经济政策（1921~1928）：三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践1、内容：（2）允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。（1）稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。2、作用：（1）重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。（2）是建设社会主义的正确探索。相关史料基础梳理(三)斯大林模式（苏联模式：1928—1937年确立）三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践1、背景：2、措施：3、成果：1924年1月，列宁逝世；苏联开始斯大林领导时期（1924—1953年）苏联先后实施“社会主义工业化”（优先发展重工业）、“农业集体化”（集体农庄）①经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位，世界第二位。②苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。加强国防以维护民族独立，为社会主义建设提供物质技术基础。为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了条件，但没有促进农业生产力的发展。实施“社会主义工业化”、“农业集体化”的目的相关史料基础梳理(三)斯大林模式（苏联模式：1928—1937年确立）三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践3、成果：①经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位，世界第二位。②苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。1、背景：2、措施：1924年1月，列宁逝世；苏联开始斯大林领导时期（1924—1953年）苏联先后实施“社会主义工业化”（优先发展重工业）、“农业集体化”（集体农庄）相关史料基础梳理(三)斯大林模式（苏联模式：1928—1937年确立）三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践3、成果：①经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位，世界第二位。②苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。这部文学作品反映怎样的时代风貌？反映苏联人民艰苦奋斗、共同创造了社会主义建设成就文学艺术作为史料，使用的时候应该注意什么？文学作品往往具有一定的艺术性和创造性，可能会包含夸张、想象或虚构的元素。所以在使用时，我们要审慎判断，区分事实和虚构，以免误导研究，此外还需要将文学作品与其他类型的史料进行对比和验证1、背景：2、措施：1924年1月，列宁逝世；苏联开始斯大林领导时期（1924—1953年）苏联先后实施“社会主义工业化”（优先发展重工业）、“农业集体化”（集体农庄）相关史料基础梳理(三)斯大林模式（苏联模式：1928—1937年确立）三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践4、表现：（1）经济：权力高度集中，个人崇拜。①生产资料公有制，自上而下的指令性计划经济体制（排斥市场调节）。②优先发展重工业（军事工业）（2）政治：相关史料基础梳理(三)斯大林模式（苏联模式：1928—1937年确立）三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践5、评价：①苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础。②为卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。（1）积极（2）局限①片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业落后，②在农业集体化中采取强制手段，压抑农民生产积极性；

③排斥市场经济,消费水平相对较低；相关史料基础梳理(三)斯大林模式（苏联模式：1928—1937年确立）三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践5、评价：①苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础。②为卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。（1）积极（2）局限①片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业落后，②在农业集体化中采取强制手段，压抑农民生产积极性；

③排斥市场经济,消费水平相对较低；相关史料基础梳理(三)斯大林模式（苏联模式：1928—1937年确立）三、建设道路的探索——苏联建设社会主义的实践5、评价：①苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础。②为卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。（1）积极（2）局限①片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业落后，②在农业集体化中采取强制手段，压抑农民生产积极性；

③排斥市场经济,消费水平相对较低；思考：阅读材料，结合所学，思考苏联社会主义建设的历史经验和教训。必须从本国国情出发必须遵循经济发展的客观规律生产关系改革要适应生产力发展水平坚持以人民为中心的发展理念【课堂小结】

第15课