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文档简介

福建省龙岩市永定区重点名校2025届中考生物模拟精编试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、下列不符合植物进化规律的是()A.从低等到高等 B.从陆生到空中 C.从简单到复杂2、下图甲、乙为在显微镜下看到的物像。对此,下列说法正确的是()A.对光时,选用低倍镜对准通光孔B.要对甲图进一步放大,应先将玻片向右上方移动C.图中①与②比较,①是在高倍镜下看到的物像D.乙图中②物像不清晰时,应调节粗准焦螺旋3、新形成的枝条的组成是()①根②叶③幼嫩的芽④芽A.①②③B.①③C.②③④4、有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存,这种方式属于()A.异养腐生 B.自养腐生 C.自养寄生 D.异养寄生5、“关爱生命,健康生活”,下列不关叙述错误的是A.保持心血管健康的四大基石是:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡B.选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D.吸烟会损害神经系统,使人记忆力衰退,过早衰老6、在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若青蛙被大量捕杀,能表示蝗虫数量变化的曲线图是()A. B.C. D.7、小玉用显微镜观察某生物组织切片,她判断该生物是动物。她的判断依据应该是()。A.该组织细胞没有细胞壁B.该组织细胞没有叶绿体C.该组织细胞没有线粒体D.该组织细胞没有成型的细胞核8、下列生物新个体的产生,哪些是属于无性生殖()①把大豆种子播种后长出大豆秧苗②蛙的受精卵发育成蝌蚪③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤鸡蛋孵化出小鸡⑥“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株⑦把仙人球嫁接到仙人掌上.A.①②③ B.⑤⑥⑦ C.③⑥⑦ D.②④⑤9、观察同一材料的同一部位时,与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像、视野、细胞的数量()A.小,亮,多 B.小,暗,少 C.大,暗,少 D.大,亮,多10、下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是()A.A B.B C.C D.D11、广东曾经发现大量湖南产的含镉毒大米,人长期食用含镉的食物会引起痛痛病,引发大米镉污染的原因不可能是(

)A.大气污染 B.水污染 C.水稻基因 D.土壤污染12、下列生物的繁殖方式中,属于有性生殖的是(

)A.乳酸菌的分裂生殖 B.香菇的孢子生殖C.油菜用种子繁殖 D.马铃薯的块茎发芽、生根13、蝌蚪的呼吸器官是()A.始终为内鳃 B.始终为外鳃C.外鳃,外鳃消失后用内鳃 D.肺,皮肤形成后再用皮肤14、放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是()A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌15、下列各项中,并非属于制作临时装片必不可少的步骤是()A.对生物材料进行染色 B.撕取或挑取生物材料C.放好材料后盖上盖玻片 D.在载玻片中央放上生物材料16、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发17、下面关于被子植物的叙述,正确的是A.枝条是由幼嫩的茎和叶组成B.浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,原因是温度太低C.桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来D.开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产,原因是光照不足有机物合成减少18、图表示目镜为5×、物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目,当把目镜改为15×时,细胞数目应变为()。A.9个 B.7个 C.5个 D.3个19、爱护花草树木是每个人的责任和义务.树木属于生态系统中的(

)A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者20、月季花很漂亮,家庭种植时常用扦插的繁殖方法。下列与此生殖方式不同类的是()A.马铃薯块茎繁殖 B.桃树的嫁接繁殖C.水稻的种子繁殖 D.红薯用根繁殖21、煤矿是由()在地层中形成的.A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类C.远古时期的藻类 D.远古时期的被子植物22、如表是体检后化验单的一些数据.下列有关该表数据的分析中,错误的是()检验项目测量结果参考区间单位血红蛋白95110﹣150g/L尿蛋白质阳性阴性g/L游离甲状腺激素2512.00﹣22.00ng/dL空腹血葡萄糖10.53.9﹣6.1mmol/LA.血红蛋白的化验结果说明此人贫血,平时饮食中应多吃含铁量高的食物B.尿蛋白质的化验结果说明此人肾脏的肾小管重吸收功能出现障碍C.游离甲状腺激素的化验结果说明此人甲状腺激素分泌过多,可能患有甲亢D.空腹血葡萄糖的化验结果说明此人胰岛素可能分泌不足23、下列生理现象中与排泄有关的是(

)A.肛门排出粪便 B.出汗 C.鼻腔中流出鼻涕 D.口腔吐痰24、人体的四种基本组织中,具有接受、整合、传递信息功能的是()A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织25、某同学在学校旁边的农田生态系统中,发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是A.该食物网共有4条食物链B.该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多D.5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物26、我对自己认识更全面,对健康、安全等方面有了一定的了解,这将为我今后的幸福生活打下良好的基础.(1)我是由来自父母双方的生殖细胞结合形成的一个_____发育而来的,目前我处在人一生中身体发育和智力发展的黄金时期﹣﹣_____.(2)生活中我们要特别注意食品安全和合理营养.食品安全知识很多,在购买食品时,应该注意的问题是______;我知道的合理营养的知识有_____.(以上两空分别答1条即可)(3)健康不仅仅是没有疾病或者不虚弱,健康是指一种身体上、心理上和_____方面的良好状态.为保护眼睛的健康应该怎么做?(答1条即可)_____.(4)以下对待艾滋病人的方式,恰当的是_____.①不关心②不歧视③不接触④愿意与其一起工作⑤拥抱、握手是可以的,但是不能有更亲密的接触⑥参与防艾滋病宣传以下急救方式,正确的是_____.①几位同学私自外出游泳,一人呼救立即游过去救②遇见受伤出血不止,立即拨打120,同时给予病人包扎止血③发现有人在房间煤气中毒立即跑进房间把他抱出来送往医院④某人突然晕倒,呼吸心跳停止,立即拨打120,同时实施人工呼吸和胸外心脏按压.(5)心情愉快是儿童青少年心里健康的核心.我们应该如何保持愉快的心情?_____.(答1条即可)以下生活方式中,属于健康生活方式的有_____.①丰富多彩的夜生活,一般在24点以后睡觉②每天上网时间不少于5小时③每天坚持锻炼,时间不少于一小时④心情烦躁时吸支烟缓解一下⑤不顺心的时候,做点别的事情如听音乐、运动等分散自己的注意力⑥经常不吃早饭.27、科学家调查发现,甲、乙两地出产同种甜瓜,但甲地比乙地的甜。两地除了下表所示的差异外,其他种植和管理条件基本相同。请分析回答:平均温度(摄氏度)甲地乙地白天3333夜间1224(1)甜瓜叶片所需的水从根吸收通过__________运输到叶片,该结构是由死细胞上下相通形成的,水向上运输的动力主要来自于植物的__________作用。(2)我们所食用的甜瓜,从结构层次的角度分析属于_________,其中的种子是由_______发育而来的。(3)甲地的甜瓜比乙地的甜,结合题干信息和所学知识,分析原因:_______________________。28、如图1为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾.请分析回答下列问题:(1)该生态系统中能制造有机物的是_____,属于生产者,剑水蚤、小鱼则属于_____.(2)在湖泊中还存在着许多腐生_____,属于_____者.(3)该生态系统中的能量最终来源于_____,能量在沿食物链传递过程中_____.(4)如果向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食.则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是如图2的_____(5)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复相对平衡状态,是因为生态系统具有一定的_____能力.29、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料,回答下列问题:(1)从传染病的特点看,艾滋病病毒(HIV)属于_____。(2)从传染病流行的环节看,艾滋病患者属于_____。(3)患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的____免疫。(4)根据资料分析,艾滋病的传染途径不包括(_____)A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播(5)若我们身边有艾滋病患者,我们应该怎样与之相处?_____。30、阅读资料,回味科学家的探索,回答相关问题。探索一:植物靠什么长大?1642年,荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。探索二:植物能否清洁空气?1771年,英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_____。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____;赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的实验证明_____,现在我们已知光合作用的反应式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验,结果小白鼠死了,分析其原因是_____。31、阅读下列资料,回答相关问题.资料一:洱海水生动物资源丰富,其中有鱼类8科20属33种,其中土著鱼17种,8种为洱海特有种,洱海特有的大理裂腹鱼(弓鱼)、洱海鲤为国家二级重点保护鱼类,大理鲤、春鲤为云南省二级保护动物.洱海水生植物有26科44属,共61种,包括沉水植物19种,浮叶植物7种,漂浮及悬浮植物6种,挺水植物11种,其它18种.洱海藻类有195种.资料二:狮群通常由1只雄狮及5~37只雌狮组成,所以几乎所有的捕猎工作都是由雌狮完成的.雌狮是强有力的捕食者.狮子以各种草食类动物为食,斑马、长颈鹿等都是它们的捕食对象.当它们捕到猎物后,雄狮将是第一个享用者,等它吃饱后,雌狮和幼狮才会围上去.资料一说明了“生物多样性”中的________多样性,洱海特有的大理裂腹鱼(弓鱼)、洱海鲤为国家二级重点保护鱼类,你还知道国家一级保护的动物有________.(至少写出两种)要保护生物多样性,最为有效的措施是________.资料二中描写了狮子的________行为和________行为.

参考答案1、B【解析】

生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,说明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。故选B。【点睛】解题的关键是理解生物进化的规律。2、A【解析】

用显微镜观察细胞结构时,操作步骤:(1)取镜安放(2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜,同时用两手转动反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野成雪白色为止。(3)放置玻片标本。(4)观察:从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本2~3mm为止。注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直至视野中出现物像。微调细准焦螺旋,使物像更加清晰,尝试通过移动拨片的位置,将“上”字移至视野中央。(5)收放。【详解】对光时,选用低倍镜对准通光孔,故A正确;甲图中物像偏左下方,偏哪往哪移,要对甲图进一步放大,应先将玻片向左下方移动,故B错误;物像放大倍数越大,数目越少,体积越大。图中①与②比较,①的数目多,体积小,是在低倍镜下看到的物像,故C错误;物像不清晰时,应调节细准焦螺旋,故D错误。【点睛】本题考查正确使用显微镜3、C【解析】

将来发育成枝条的结构是枝芽。所以枝芽是一个未发育的枝条,将来发育成枝条和叶。芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。【详解】枝芽的结构及发育如图所示:

可见幼叶将来发育成枝条的叶,芽轴将来发育成枝条的茎,芽原基发育成侧芽。所以新形成的枝条的组成是②叶、③幼嫩的芽、④芽。【点睛】解答此题的关键是了解枝芽的结构和各个部分的发育情况。4、A【解析】

细菌的营养方式可以分成两类──异养和自养,多数的细菌是进行异养的,少数的细菌是进行自养的。【详解】不能直接利用无机物制造有机物,通过外界环境中的现成的有机物为食物的营养方式为异养。通过分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的为营腐生生活;从活的动植物体内吸取有机物的,为营寄生生活,A正确。【点睛】只有正确区分自养和异养,以及腐生和寄生才能正确解答本题。5、C【解析】

健康的生活方式有:平衡膳食;适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。【详解】A、世界卫生组织提出了健康的四大基石:一、合理膳食;二、适量运动;三、戒烟限酒;四、心理平衡,A正确。B、在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分,以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容,B正确。C、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物.非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,C错误。D、香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,吸烟会损害神经系统,使人记忆力减退,过早衰老,D正确。故选:C。【点睛】解答此题的关键是知道安全用药的常识,关注食品安全,生活方式对健康的影响。6、C【解析】

生态系统具有一定的自我调节能力,首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏。【详解】由水稻、蝗虫和青蛙组成的生态系统中,水稻是植物,属于生产者,是第一营养级;蝗虫是以水稻为食,属于初级消费者;青蛙是以蝗虫为食,属于次级消费者。所以它们之间的食物关系为:水稻→蝗虫→青蛙。食物链中的各种生物之间相互影响,相互制约,只要某一物种的数量发生变化,就会牵动整条食物链,从而进一步影响了生态系统的稳定性。如青蛙的数量减少,蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加,而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少,蝗虫获取不到足够的食物,数量就会减少,所以大量捕杀青蛙,蝗虫的数量变化为先增加再减少。故C符合题意。【点睛】明确:生态系统具有一定的自我调节能力,这个能力有一定的限度。7、A【解析】试题分析:A.该组织细胞没有叶绿体,植物的非绿色部位如根、动物的细胞都没有叶绿体,因此只有该依据不能判断是动物细胞,故该选项不符合题意;B.该组织细胞没有细胞壁,因此既不是植物细胞也不是细菌与真菌因为它们都有细胞壁,而是动物的细胞(没有细胞壁),故该选项符合题意;C.该组织细胞没有线粒体,动、植物细胞都有线粒体,因此该依据不能判断是动物细胞,故该选项不符合题意;D.该组织细胞没有细胞核,植物、动物的细胞都有细胞核,依该依据判断不是动物细胞,故该选项不符合题意。考点:本题考查的是动植物细胞的结构。8、C【解析】

经过精子和卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式就是有性生殖;无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】①把大豆种子播种后长出大豆秧苗;②蛙的受精卵发育成蝌蚪;④玉米种子种下长出玉米幼苗;⑤鸡蛋孵化出小鸡,都是由精卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,所以①②④⑤属于有性生殖。③草履虫通过分裂产生新个体;⑥“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株;⑦把仙人球嫁接到仙人掌上,都没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,所以③⑥⑦属于无性繁殖。可见C符合题意。【点睛】掌握有性生殖和无性生殖的概念,明确有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的本质区别,也是解答此题的关键。9、C【解析】

显微镜的放大倍数越大,视野越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小。【详解】显微镜的放大倍数越大,视野越暗,看到的细胞数目越少,因此,观察同一材料的同一部位时,与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像大、视野暗、细胞的数量少。故选C。10、D【解析】

生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。【详解】A、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的,因此必须采用组织培养,A正确;B、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,属于微生物的发酵在食品的制作中的应用,B正确;C、培育能产生人生长激素的大肠杆菌是利用转基因技术获得的,C正确;D、试管婴儿的诞生利用体外受精,体内发育,属于有性生殖,克隆技术属于无性生殖,D错误。【点睛】解答此题的关键是熟知生物技术的应用和实例。11、C【解析】痛痛病是首先发生在日本富山县神通川流域的一种奇病,因为病人患病后全身非常疼痛,终日喊痛不止,因而取名“痛痛病”(亦称骨痛病)。在日本富山县,当地居民同饮一条叫作神通川河的水,并用河水灌溉两岸的庄稼。后来日本三井金属矿业公司在该河上游修建了一座炼锌厂。炼锌厂排放的废水中含有大量的镉,整条河都被炼锌厂的含镉污水污染了,河水、稻米、鱼虾中富集大量的镉,然后又通过食物链,使这些镉进入人体富集下来,使当地的人们得了一种奇怪的骨痛病(又称痛痛病)。所以去年5月广东发现大量湖南产的含镉毒大米。人长期食用含镉的食物会引起痛痛病。引发大米镉污染的原因不可能是水稻基因造成的。12、C【解析】试题分析:经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。乳酸菌的分裂生殖,不经过两性生殖细胞繁殖,属于无性生殖。香菇的孢子生殖,不经过两性生殖细胞繁殖,属于无性生殖。油菜用种子繁殖,属于有性生殖。马铃薯块茎发芽生根,没有结构两性细胞的结合,属于无性生殖。考点:本题考查的是有性生殖与无性生殖的区别及应用13、C【解析】青蛙属于两栖动物,其生殖发育过程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼体生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃,成体生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育.可见,A、B、C、D四个选项中,只有C是正确的.故选C14、A【解析】

真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。A正确。【点睛】真菌与人类的关系是考查的重点,可结合着具体的真菌的作用掌握。15、A【解析】试题分析:染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部;染色的目的是为了便于观察,提高观察效果;如果被观察的结构较大或本身有色如观察叶片的结构就不用染色,因此并非属于制作临时装片必不可少的步骤。考点:使用显微镜和制作临时装片。16、D【解析】

爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【详解】蜥蜴属于爬行动物,生活在陆地上,皮肤干燥又粗糙,体表有角质的细鳞,能够防止体内水分的散失并保护身体。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。17、C【解析】叶芽的结构如图:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。枝芽将来发育成枝条,所以枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的。A错误;

种子萌发的外界条件是:充足的水分、充足的空气和适宜的温度,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的空气。B错误;

桃子的可食用部分属于果皮,果皮由子房壁发育而成。C正确;

异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此开花季节遇阴雨连绵的天气,常会使果树减产,这是因为传粉不足,D错误。18、C【解析】

显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,放大倍数越大,视野内细胞数目越少;放大倍数越少,视野内细胞数目越多。【详解】显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时,显微镜的放大倍数是原来的(15×10)÷(5×10)=3倍,因此看到的细胞数目是原来的三分之一,即横、竖各9÷3=3(个),结合图中特点有一个细胞是重合的,因此一共看到了5个细胞。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系。19、B【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,据此可以解答本题。【详解】生态系统是由非生物部分和生物部分组成:非生物部分包括阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者---植物,消费者---动物,分解者---腐生细菌、真菌。生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用,是生态系统中的分解者。因此,树木属于生态系统中的生产者。

故选B【点睛】解答此题的关键是理解生态系统的组成和各部分的作用。20、C【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,属于无性生殖。马铃薯块茎繁殖,桃树的嫁接繁殖,红薯用根繁殖都属于无性生殖;而水稻的种子繁殖,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。故C符合题意。【点睛】掌握有性生殖和无性生殖的概念是解题的关键。21、B【解析】蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代.解:在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林.后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭.因此煤矿是由远古时期的蕨类在地层中形成的.故选B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握今天使用的煤炭是远古时期的蕨类被深埋在底层中现成的.22、B【解析】

当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质经肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中全部的葡萄糖、大部水和部分无机盐等都被肾小管重吸收进入毛细血管中,剩下的废物(如:尿素、部分无机盐和水分等)由肾小管流出,形成尿液.【详解】A、贫血的原因是红细胞过少或者血红蛋白过少,而血红蛋白是一种含铁的蛋白质,贫血患者应当多吃含铁和蛋白质丰富的食物.据表中数据可见:此人血红蛋白较少,说明此人贫血,平时饮食中应多吃含铁量高的食物,A正确;

B、据分析可见:如果尿液中有蛋白质、血细胞,是肾小球出现问题,尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变.B错误;

C、甲亢是甲状腺激素分泌过多导致的,据表中数据可见:此人游离甲状腺激素过多,可能患有甲亢,C正确;

D、据表中数据可见:此人空腹血葡萄糖较高,原因是胰岛素可能分泌不足,D正确.【点睛】解答此题的关键是理解掌握尿的形成过程.23、B【解析】

排泄有三种途径:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。【详解】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。排泄有三条途径:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出;人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗,因此,吐痰、排出粪便、鼻腔中流出鼻涕与排泄无关。故选B。【点睛】要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。24、A【解析】

人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,据此解答即可。【详解】A、神经组织主要有神经细胞构成,具有接受、整合、传递信息功能,A符合题意。B、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等,B不符合题意。C、上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,C不符合题意。D、结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用,D不符合题意。故选:A【点睛】人体的主要组织以及功能是重点,要好好掌握,识记时最好结合图形,会取得不错的效果。25、B【解析】试题分析:态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体,由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物因素组成,生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用,制造有机物,给植物和动物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,分解动物植物的遗体或是遗迹;非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。食物链是生态系统中生产者和消费者,消费者和消费者之间因捕食系形成的链状联系,许多条食物链就形成了食物网,一般食物链的起点是生产者,向后是初级消费者,次级消费者等,至少由2—3个环节组成,在食物链中起点生产者,生物数量最多,越向后生物的数量越少。生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网进行传递的。有毒物质在食物链上具有蓄积作用,在生态系统中最高消费者体内的蓄毒是最多的。图中的甲是生产者,乙、已是草食动物、丙、丁和戊属于肉食动物,均属于生产者。该食物网共有3条食物链,选项A不正确;该食物网中,戊与丁同时以已为食物来源,属于竞争关系,戊以丁为食物来源,属于捕食关系,选项B正确;食物链是传递物质和能量,逐级递减,戊获得的能量最少,但是蓄毒最多,选项C不正确;该食物网中有5种动物中有3种肉食动物和2种草食动物,选项D不正确。故选B。【考点定位】本题考查生态系统的组成、功能和结构,难度中上,属于掌握层次。26、受精卵青春期注意保质期,关注营养成分,注意荤素搭配谷类为主,食物多样社会适应不在强光可弱光环境下看书,坚持做眼保健操等②④⑤⑥②④树立远大理想,多参加有益文娱活动,跟老师、同学多交流③⑤【解析】

(1)合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要,含有人体所需要的各种营养成分,含量适当,比例适中,以全面满足身体需要,维持正常生理功能,促进生长发育和健康,这样的膳食才能符合均衡膳食的要求。

(2)健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】(1)每一个人都是由一个受精卵发育而来,人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

(2)食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等安全过程。在购买食品时应阅读食品包装上是否有质量安全图标,营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,不能以某一种为主。

(3)健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。为保护眼睛的健康不要在强光或弱光环境下看书,坚持做眼保健操等。

(4)艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源,我们要关注艾滋病患者,做到②不歧视、④愿意与其一起工作、⑤拥抱、握手是可以的,但是不能有更亲密的接触、⑥参与防艾滋病宣传。

我们要懂得急救的方法,遇见受伤出血不止,立即拨打120,同时给予病人包扎止血,④某人突然晕倒,呼吸心跳停止,立即拨打120,同时实施人工呼吸和胸外心脏按压。

(5)心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。我们应该树立远大理想,多参加有益文娱活动,跟老师、同学多交流;

健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,可见,题干中③⑤是正确的。【点睛】此题的知识点较多,题量大,综合性强。27、导管蒸腾器官胚珠甲地比乙地的夜间温度低,甜瓜的呼吸作用弱,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物少【解析】

(1)绿色植物的蒸腾作用把在体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中;植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管;筛管位于韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输水和无机盐,方向自下而上。(2)当植物完成传粉和受精后,子房继续发育,发育成果实,子房壁发育成果皮,子房内的胚珠发育成种子。(3)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用;呼吸作用能够分解有机物,释放能量。【详解】(1)甜瓜叶片所需的水被根吸收后,在植物体内运输的通道是导管,向上运输的动力是蒸腾作用产生的拉力,水被运输到叶肉细胞,一部分用于光合作用等生命活动,大部分水到达叶片中由气孔,以水蒸气形式散失,从而促进了生物圈中的水循环。(2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。花、果实、种子属于植物的生殖器官,根、茎、叶属于营养器官,甜瓜是果实,属于生殖器官,由经过传粉、受精后的子房发育而成,种子由胚珠发育而成。(3)温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度,有机物积累的程度不相同。甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,唯一不同之处是夜间温度,甲地比乙地的夜间温度低,甜瓜的呼吸作用弱,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物少,所以,甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多,即甲地的甜瓜比乙地的甜。【点睛】掌握植物的结构层次、种子的形成过程、光合作用在农业生产中的应用是解题的关键。28、藻类植物消费者细菌和真菌分解太阳光逐级递减C自我调节【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。

(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。【详解】(1)在该生态系统中,藻类植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此藻类植物是该生态系统中的生产者;剑水蚤、小虾、小鱼等动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,是该生态系统的消费者。(2)在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌,腐生细菌和真菌能将动植物残体中的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,因此属于分解者。

(3)在生态系统中只有绿色植物(生产者)才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。因此该生态系统中的能量最终来源于太阳光能,能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失,还有一部分流向分解者,因此能量在沿食物链传递过程中逐级递减。

(4)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食。则小虾由于失去天敌而数量增加,当小虾达到一定数量时,小虾又因食物不足而减少,因此投放大鱼后小虾的数量是先增加后减少。因此小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是如图2中的C。

(5)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复相对平衡状态,是因为生态系统具有一定的自动调节能力。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。29、病原体传染源特异性C艾滋病患者不要有惧怕心理,要不歧视、不孤立艾滋病患者;与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等

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