2025届陕西省西安爱知初级中学中考化学模拟试卷含解析

2025届陕西省西安爱知初级中学中考化学模拟精编试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法不正确的是()A．氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物B．同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素C．有机物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物D．盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐2．下列物质在空气中，常温下能发生反应的是A．大理石 B．木炭 C．铁粉 D．食盐3．如图是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表的相关信息，下列说法中不正确的是（）A．硫原子核外有16个电子B．硫、氧元素的化学性质相同C．硫的相对原子质量为32.06D．硫、氧两种元素可以形成两种氧化物4．下列过程中发生了化学变化的是（）A．干冰升华 B．石墨在一定条件下转化为金刚石C．用洗涤剂去除油污 D．石油的分馏5．下列说法科学的是（）A．用加碘食盐预防贫血B．用亚硝酸钠腌制腊肉C．用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢D．用甲醛浸泡食物防止腐烂6．如图1所示，连接好装置和压强传感器。气密性良好的烧瓶内充满CO1．分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液，关闭活塞，一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图1所示。下列说法错误的是（）A．曲线1代表加入的是水B．吸收用NaOH溶液较合适C．AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小D．曲线1中CD段气压“急速”减少的原因是振荡烧瓶使瓶内气体迅速反应7．下列实验操作正确的是（）A．过滤B．测定pHC．滴加液体D．检查气密性8．合理使用化肥对提高农作物产量有重要意义，下列化肥属于复合肥的是A．NH4NO3 B．KNO3 C．CO（NH2）2 D．K2SO49．有X、Y、Z三种金属，将三种金属分别浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氢气，X、Z不溶解；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是A．X>Y>Z B．Y>X>ZC．Y>Z>X D．X>Z>Y10．金属是人类使用的重要的一类物质。下列有关叙述中，不正确的是A．铁是人类最早发现并利用的金属，至今在世界金属产量中也排第一位B．“真金不怕火炼”，原因是金的金属性质很不活泼C．钠的化学性质非常活泼，自然界中没有单质形式存在的钠D．光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑，原因是表面附上了一层黑色的四氧化三铁11．化学变化的判断依据是A．放热 B．发光 C．生成新物质 D．生成沉淀12．下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是（）A．100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子间有间隔B．水沸腾时,水蒸气能掀开锅盖,说明分子的大小随温度升高而增大C．成熟的芒果会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动D．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系。现在的衣服面料多种多样，有一种面料叫“冰蚕丝”，其主要成分为合成纤维。可用____方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝。节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。某小组野炊食谱如下，从营养均衡的角度来看，该食谱中除水外，还缺少的营养素是：_____。野炊时，如果迅速向“灶”里塞满枯枝，反而燃烧不旺、浓烟滚滚，说明可燃物充分燃烧需要的条件是：______。野炊食谱：主食：馒头配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干生活离不开水，下列有关水的说法错误的有：_____（填序号）①水由2个氢原子和1个氧原子构成②清澈、透明的泉水是纯净物③除去氯化钾中的杂质二氧化锰，可以通过加水溶解、过滤的方法得到纯净的氯化钾④将活性炭放入硬水中可使其软化⑤洗菜后的水用来浇花、冲洗厕所良好的生活环境可以提升生活质量。在家庭装修时，一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体，该气味可能是_____（填字母）。A氮气B二氧化碳C甲醛D甲烷14．图是某化学反应的微观示意图，分析并回答问题．由图可知，化学反应的微观本质是__________．反应物中，有机化合物的化学式是________．参加反应的两种物质的分子个数比为_______．15．下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩元素符号NaMgAlSiPSClAr原子结构示意图（1）氯离子的结构示意图为_____。（2）下列说法正确的是_____（填序号）。A具有相对稳定结构的原子是氩B钠元素与氯元素形成的化合物是由分子直接构成的物质C镁离子失去电子形成原子D质子数决定元素种类，故质子数相等的微粒，一定是同种元素（3）上表微粒中，与碳有相似化学性质的元素是_____。（4）硫和地壳中含量最高的金属元素形成的化合物的化学式是_____。16．水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是_________。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．课堂上某老师按下图所示实验探究酸碱中和反应，请你对此进行分析：（1）胶头滴管伸入细口瓶①中吸取稀盐酸时，应_____（填“先”或“后”）挤压橡胶胶帽。（2）操作I:用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，同时测定pH值，若测得pH逐渐变小，且_____时,则可证明盐酸与氢氧化钠发生了反应。玻璃棒在烧杯②中不断搅拌溶液的目的是_____。（3）操作Ⅲ完成后，玻璃片⑤上的固体物质组成情况有_____种。（4）下列实验能证明烧杯②中盐酸和氢氧化钠恰好反应的是_____（填序号）。A取烧杯②中溶液少许,滴入酚酞试液，溶液无色B取烧杯②中溶液少许，滴入石蕊试液，溶液呈紫色C取烧杯②中溶液少许,滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成D取烧杯②中溶液少许，加入少许CuO粉末，固体不溶解18．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，充分反应后剩余固体20.4g，对剩余固体，做如下实验。试回答：制取氧气发生的化学反应方程式为_________________________________；写出求制取氧气(X)，的比例式____________________________________；上述实验制得氧气___________g若第一次加入40℃20g水后，搅拌过滤，所得滤液中溶质质量分数为__________(保留小数点后一位)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学小组为测定某样品中碳酸钙（杂质不溶于水也不与水反应）的含量，进行了如下实验（水和氯化氢的挥发忽略不计）：取25.0g样品粉碎：放入烧杯中，加入一定质量分数的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（1）完全反应生成气体的质量是_____g。（2）计算样品中碳酸钙的质量分数。_____

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氢氧化钠；故选项正确，但不符合题意；B、同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素；故选项正确，但不符合题意；C、有机物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物，例如二氧化碳；故选项正确，但不符合题意；D、盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,但是含有铵根离子，属于盐；故选项错误，但符合题意；故选：D。2、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸钙，在常温下不能与空气中成分发生反应，不符合题意；B、木炭在点燃的条件下能在空气中燃烧，不符合题意；C、在常温下，铁粉能与空气中氧气、水蒸气发生缓慢氧化而发生锈蚀，符合题意；D、食盐的主要成分是氯化钠，在常温下不能与空气中成分发生反应，不符合题意。故选C。3、B【解析】

A、根据元素周期表的意义可知：硫原子的原子序数为16，原子序数=质子数=核外电子数，硫原子核外有16个电子，不符合题意；B、硫、氧两种元素的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，符合题意；C、由元素周期表的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06，不符合题意；D、硫、氧两种元素可以形成二氧化硫、三氧化硫，不符合题意。故选B。4、B【解析】

A、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

B、石墨在一定条件下转化为金刚石，有新物质金刚石生成，属于化学变化，故选项正确。

C、用洗涤剂去除油污，只是植物油分散成无数细小的液滴，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

D、石油的分馏，是利用石油中各成分沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

故选：B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。5、C【解析】

A、人体缺碘会患大脖子病，用加碘食盐可以预防，人贫血应该补充铁元素，多吃含铁丰富的食物，A选项说法不科学，不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能食用，氯化钠可做调味品，用氯化钠腌制腊肉，B选项说法不科学，不符合题意；C、食醋中含有醋酸，醋酸与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁都会反应生成可溶性的物质，可以用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢，C选项说法科学，符合题意；D、甲醛可以防腐，但是有毒，对人眼、鼻等有刺激作用，属于致癌物质，对人体有害，但是不能用甲醛浸泡食物防止腐烂，D选项说法不科学，不符合题意。故选C。6、A【解析】

由图1可知，曲线3代表的反应最剧烈，吸收的二氧化碳最多，故曲线3是氢氧化钠溶液，因此，通常选用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，曲线1反应最弱，吸收的二氧化碳最少，故曲线1代表的是水，曲线1代表的是石灰水，曲线AB端呈现上升趋势可能是由于注射器中的液体迅速注入烧瓶，导致气体的体积缩小，气压增大，而CD段“急速”下降的原因可能为振荡试管后，会加速反应进行，使瓶内气压急速减小。故选A。7、D【解析】

A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故选D。8、B【解析】

复合肥是指同时含有两种或两种以上营养元素的肥料。【详解】A、在NH4NO3中只含有N一种营养元素，它是氮肥，故选项A不符合题意；B、在KNO3中含有K、N两种营养元素，是复合肥，故选项B符合题意；C、在CO(NH2)2中只含有N一种营养元素，是氮肥，故选项C不符合题意；D、在K2SO4中只含有K一种营养元素，是钾肥，故选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是常见化学肥料的区别，知道氮肥、磷肥、钾肥及复合肥料中所含营养元素的不同，便可解答。9、B【解析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，Y溶解并放出氢气，X无明显变化，说明Y在氢的前面，X在氢的后面，把X放入Z的硫酸盐溶液中，过一会儿，表面有Z析出，说明X在Z的前面，故其顺序为Y>X>Z，观察选项，故选B．10、A【解析】

A.铜是人类最早发现并利用的金属，故错误，符合题意；B.“真金不怕火炼”，原因是金的化学性质很不活泼，故正确，不符合题意；C.钠的化学性质非常活泼，自然界中没有单质形式存在的钠，正确，不符合题意；D.光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑，原因是铁和氧气反应生成了黑色的四氧化三铁，故正确，不符合题意；故选：A。11、C【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化。化学变化中常常伴随着发光、放热、有颜色变化、有沉淀出现等现象。这些现象只能帮助人们认识化学变化，但是不能作为判断化学变化的依据。判断化学变化的唯一依据是变化过程中是否有新物质生成。故选：C。12、B【解析】

分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。【详解】A、100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，是因为分子间有间隔的缘故，故选A正确；B、水沸腾时能掀起壶盖，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度变化而改变，故B不正确；C、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到菠萝蜜的香味，故C正确；D、湿衣服晾在太阴晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关，温度越高，运动越快，故D正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、燃烧看灰烬或闻气味维生素充足的氧气且可燃物与氧气充分接触①②③④C【解析】

燃烧需要的条件是：(1)必须是可燃物；(2)温度必须达到着火点；(3)必须与氧气(或空气)接触，三大合成材料：合成纤维、合成橡胶、塑料，人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。【详解】（1）蚕丝成分是蛋白质，灼热有烧焦羽毛味，“冰蚕丝”，其主要成分为合成纤维，合成纤维燃烧有特殊气味，故可用燃烧看灰烬或闻气味方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝。（2）人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，从营养均衡的角度来看，食谱中除水外，还缺少的营养素是维生素。可燃物充分燃烧条件是可燃物足够，氧气或空气充足，温度达到着火点，燃烧不旺、浓烟滚滚，说明可燃物充分燃烧需要的条件是充足的氧气且可燃物与氧气充分接触。（3）①1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故①不正确；②清澈、透明的泉水含有较多可溶性杂质，属于混合物，故②不正确；③除去氯化钾中的杂质二氧化锰，可以通过加水溶解、过滤，还要将滤液进行蒸发结晶才能获得纯净的氯化钾，故③不正确；④活性炭可以吸附水中的色素和异味，不能将硬水软化，故④不正确；⑤洗菜后的水用来浇花、冲洗厕所，可以节约水资源，故⑤正确。故选①②③④。（4）人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体是甲醛，甲醛有毒，故选C。【点睛】硬水软化的方法是煮沸。14、分子被打破形成原子，原子重新组合成新分子C2H41:3（或3:1）【解析】

（1）由图可知，化学反应的微观本质是分子被打破形成原子，原子重新组合成新分子，故答案：分子被打破形成原子，原子重新组合成新分子。（2）根据微观示意图可知，反应物中，有机化合物的化学式是C2H4故答案：C2H4（3）根据微观示意图可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1：3（或3：1），故答案：1:3（或3:1）15、A硅元素或【解析】

（1）由图中氯原子结构示意图可知，最外层电子数为7，容易得到1个电子形成稳定结构，形成氯离子，则氯离子的结构示意图为。（2）结合表格中元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图可知：A、第三周期的元素原子核外都有3个电子层，最外层电子数为8的具有相对稳定的结构，则具有相对稳定结构的原子是氩，A选项说法正确，符合题意；B、钠原子最外层电子数为1，容易失去1个电子形成稳定结构，形成钠离子，氯原子最外层电子数为7，容易得到1个电子形成稳定结构，形成氯离子，因此钠元素与氯元素形成的化合物是由离子直接构成的物质，B选项说法不正确，不符合题意；C、镁离子核电荷数为12，核外电子总数为10，得到2个电子形成镁原子，C选项说法不正确，不符合题意；D、具有相同核电荷数或质子数的一类原子统称为元素，则质子数决定元素种类，但是质子数相等的微粒，不一定是同种元素，因为微粒包括原子、离子和分子，例如氩原子的质子数为18，硫化氢、氯化氢分子的质子数也为18，不能说分子与原子是同种元素，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。（3）原子的最外层电子数相同，元素的化学性质相似，碳原子的原子结构示意图为，最外层电子数为4，上表微粒中，最外层电子数为4的是硅原子，与碳有相似化学性质的元素是硅元素或。（4）硫原子最外层电子数为6，容易得到2个电子形成稳定结构，形成硫离子，地壳中含最高的金属元素为铝元素，铝原子最外层电子数为3，容易失去个3电子形成稳定结构，形成铝离子，则硫元素与铝元素形成的化合物的化学式是。16、向学生们宣传节约用水，爱护水资源（合理答案均可）用淘米水冲厕所（或淋浴时随时关闭水龙头等合理答案均可）【解析】节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。解：（1）上述图中的文字就是：用洗菜的水浇花，一举两得。目的是：向学生宣传，节约用水，爱护水资源；（2）符合画面主题的具体做法很多，如用淘米水冲厕所、洗脸水浇花、淋浴时随时关闭水龙头等。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、先pH=7使稀盐酸和氢氧化钠充分反应1B【解析】

（1）胶头滴管伸入细口瓶①中吸取稀盐酸时，应