教育教学论文-扬三平精神 守一方净土

扬三平精神守一方净土如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是铸造人才的阶梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。教师作为人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业。就应弘扬三平精神，注重自己的师德修养。一个好的教师，应该时时处处是学生的榜样，时时处处用自己的人格魅力去影响和教育学生，使学生在潜移默化中逐渐形成正确的人生观和价值观。一、平凡之中的伟大追求教师是辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。如北京大学教授孟二冬，他以一颗火热的赤子之心，默默无闻地践行着一个共产党员和人民教师的价值标准。他甘为人梯，诲人不倦，是学生的良师益友。他毅然接受支援边远地区教育事业的任务，在病魔缠身的情况下也难以放下自己那份追求，仍然以坚韧的毅力支撑着上好每一堂课。即使身在病榻，他还牵挂着新疆学生的学习，还坚持指导着身边的弟子。做教师，他痴情于讲台，教书更育人，学生都把他当作人生道路上的航灯；做人，他清正而刚毅，乐观且豁达，坦然面对病魔的咆哮，向死而生。质朴的平凡中透现一种深刻的精神境界和人格魅力，没有刻意去追求什么效应，但却绽放出时代的光彩，震撼着人们的心灵。孟二冬不愧是当代人民教师的楷模。在当今社会经济浪潮的推动下，校园日渐远离“象牙塔”的称呼，一些教师不安心教学和科研，一心追逐个人名利的时候，他以师者最为本真的境界，把心全部交给学生，传道，授业，解惑，他都身体力行，完美地诠释了一个当代人民教师的神圣使命。二、平静之中的满腔热情一个好的教师，首先应该把自己的满腔热情投入到自己所热爱自己所从事的教育事业，对自己的事业充满激情，永无止境的积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”。热爱自己的教育事业，你会觉得其乐无穷；热爱自己的事业，你就会多了更多的激情，少了许多牢骚和抱怨；热爱自己的事业，你就会觉得再苦再累也无怨无悔；热爱自己的事业，你就不会去计较个人的得失。在学习和生活中遇到困难和挫折时，就多了战胜的勇气和希望，少了怯懦与畏缩，进而化消极为积极，勇敢的面对困难，挑战困难，努力去做生活的强者。如安徽省黄山市黟县宏潭乡毛田小学教师汪来九。他从教35年来，忠于职守，勇于创新，教书育人，为人师表，在“一师一校”的教学点，担负起毛田小学六个年级和学前班12门课程的全部教学工作，总结摸索出一套适合山区教学的复武教学方法，为一个200多人的村民组，先后培养出70多名学生到大中专学校学习。在他从教的35年里，就是把自己的满腔热情献给了教育事业，始终坚守在大山里的三尺讲台，使毛田村民组没有一个孩子辍学、没有一个学生留级，学校没有发生一起安全事故，为提高毛田村人口素质作出了积极贡献，赢得了当地村民的高度赞誉。三、平常之中的极强烈的责任感作为一个好的教师，不但应该热爱自己所从事的教育事业，对自己的事业充满激情。还应该有一颗博大的责任心。爱教育事业，最终的落脚点在爱学生、爱孩子。只有爱孩子的人，才能教好孩子。学生是成长中的人，他们是不断变化发展的。对他们的爱，最集中的体现就是对他们负责任。教师要具有无私的爱,必须高度重视个人修养,端正教学思想,以高尚的人格,渊博的知识,博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。如山东省阳信县第二高级中学高级教师、副校长王玉贵，在值班巡查时，发现一伙歹徒在教学楼殴打学生，他奋不顾身冲上前去制止，徒手与歹徒搏斗，被歹徒连砍5刀，其中一刀险些刺穿胸腔。在突如其来的危险面前，王玉贵同志置个人安危于不顾，用自己的鲜血保护了学生的生命安全，以自己的实际行动履行着人民教师的神圣职责和高度责任感。古话说“不以小善而不为之”，我今天想说“不以平凡而不为之”。不仅以上这些我们耳熟能详的事例证明了我们教师的崇高品质，其实我们每个老师身上都有最质朴的故事，那都是一首首赞不完的平凡的颂歌。“教育事业就是我生命的根，学生的心田就是我耕耘的土壤，三尺讲台、两袖清风、一生清贫、一世辛劳，我无怨无悔！”这是我们学校蔡友军老师奉行的格言。无论是最初在济源一中老校区，还是到现在新校区的一名德高望重的老教师，以他的崇高师德赢得了同事和学生及家长的信任。有很多家长都要向蔡老师表示点什么，但他都婉言谢绝了。因为在他的人生字典里是找不到“付出索取回报，理论联系实际”这些词眼，这些想法怎能让师德这沉沉的词语所承受得了啊！张艳——她是我们学校一位已怀孕七个月，即将成为母亲的年轻女教师。怀孕七个月来，大腹便便的她每天清晨都会迎着绚丽的朝霞，走进校园，走进可爱的孩子们中间，每天傍晚，她都会披着夕阳的余辉补完最后一个差生、送走最后一个孩子。两个月前，将为人母的喜悦还挂在眉梢，怀孕五个月的她都忽然被检查出怀疑胎儿不正常！这对于已经结婚几年、盼子心切的她，犹如晴天霹雳！但第二天，双眼红肿的她依然带着微笑走进了课堂，夜不曾寐的她依旧认真地批改每一本作业，身心疲惫的她依照和蔼地同每一学生交谈。热心的同事一致建议她请假去福州再作一次检查，可她却说：“我请假，对孩子们不太好。”多么朴素的话语！为了不影响工作，她利用休息日去福州做了羊水穿刺。刚刚做完羊水穿刺的她还是一天没有休息便照常来到了学校。同事们被感动了！都在暗暗地为她祝福！真是苍天有眼！第二次检查时被确认为胎儿正常！同事们都为她庆幸，在庆幸的同时，大家劝告她要更加注意自己的身体，更加珍惜这个来之不易的小生命。可张老师一工作起来又忘记了自己和腹中的胎儿。为了迎接迎接11月7日的广播体操比赛，她总是利用课后时间指导动作不协调的孩子，有一天比较晚了，还没回家，又焦急又担心的爱人赶到学校，心疼地提醒她：“孩子饿了！”她却淡淡地一笑地说：“我还真把他给忘了。”她忘了自己的孩子，忘不掉的却是全班的六十八个孩子。是啊，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己：那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。今天，在教坛上兴教育人，甘为人梯的同行们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，处处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执着。我们左手是廉，它记着不贪为宝，我们右手是爱，它写着无私奉献，我们就是在用这一双手为孩子们撑起一片真正的蔚蓝天空。我们坚信在赠予孩子们那充盈着廉洁的爱的玫瑰时，手心一定留有余香。记得有一次，由于工作劳累，一场感冒后，我的嗓子嘶哑了，讲起话来喉咙隐隐作痛。但毕业会考马上要到了，我坚持讲课。那一天，我的讲台桌上放着一杯热腾腾的有冰糖的菊花茶，旁边压着一张纸条：“老师，您病了，我们都为您着急。喝了这杯茶，润润喉吧。”看到这暖心的关怀，我再也控制不住自己的感情，激动地说：“谢谢，谢谢你们……”说到这里，就再也说不下去了，任凭幸福的眼泪涌出了眼眶。老师们拥有这些，难道我们还不是最富有的吗？我们富有的是廉洁、是爱、是桃李满天下。“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。试想：有多少孩子在我们手里呀呀学语，蹒跚起步；多少颗洁白的心灵被我们打上了深深的烙印……青春的热血在这里沸腾，生命的凯歌在这里奏响，人生的童话在这里也得到淋漓尽致的体现。

一灯如豆，四壁青辉。在物