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文档简介
第一课:学会尊重
1.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有什么显著成绩,也拥有生而为
人的(尊严)。每个人都应当得(尊重)。
2.中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。国家(尊重)和(保障)人权。
3.中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、
(诽谤)和诬告陷害。
4.每个人都有自己的(尊严)和(价值),只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
5.尊重自己包括(自尊)(自重)(自爱)和(自我接纳),尊重自己,并不意
味着拒绝(批评)。
6.过度维护自己的表现有(爱面子)(输不起)(说不得)。
7.过度维护自己的不良后果是:(无法与他人建立良好关系,得不到好的意见和建议)。
8.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满(价值感)。
9.尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人(文明素养)的体现。
10.“良言一句三冬暖”这句俗语体现了(语言)尊重。
11.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(实际行动)上。
12.尊重他人还要能够维护他人自尊心,让他人觉得(舒服)。
13.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求,
也是(法律)要求。
14.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?答:我认
为应该得到尊重。因为从事普通劳动的人靠自己的双手踏实工作,为身边的人提供了方便,
没有他们的服务,就会给周围人们的生活造成困难。因此,每个从事普通劳动的人都应
该得到尊重。
15.尊重自己表现在哪些方面?
答:尊重自己主要表现在两方面:(1)相信自己的价值,不自我贬低,不自卑;(2)
维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
16.面对冒犯甚至侮辱,我们可以怎样做呢?
答:(1)指出对方的错误;(2)要求对方道歉;(3)必要时拿起法律武器。
17.怎样才能避免过度维护自己?
答:1.不过分敏感,保持情绪平稳;2.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识
到别人可能比自己更优秀;3.理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
18.怎样才能做到尊重他人?
答:(1)在语言上尊重他人,文明有礼貌,不说恶意伤害他人的话;(2)在与人交
往中,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要;(3)能够维护他人自
尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
19.课本11页《小小的善》故事中女士的善举,你体会到了什么?
答:在人际交往中,要设身处地为他人着想,维护他人自尊,体会他人感受,理解他
人难处。
第二课:学会宽容
1.(宽容)让人们彼此宽待、和睦相处,它是和谐、美好生活的重要基础。
2.豁达宽容,与人为善能使人身心健康,是人体健康的(维生素)。
3.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,让人不开心,
而(宽容)能让我们心胸开阔。
4.宽容让我们面对他人的无心之失是要(大度),不计较。同时,也让我们面对他人
的伤害时,要平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得(原谅)他人。
5拥有一颗宽容的心,可以让我们平静下来,调整情绪,更为(客观)、(大度)地
面对问题。
6金无足赤,(人无完人)。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
7.宽容并不是无限度地纵容和姑息迁就,而是(有限度)、(有原则)的。
8.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会
(和谐相处),尊重他人的不同,是宽容的必修课。
9.宽容对生活有什么意义?
答:宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,
让我们生活得幸福、愉快。
10.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班
主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做
法对吗?为什么?
答:我认为班主任做得对。因为宽容并不是无限度的姑息迁就,而是有限度、有原则的。
刘青欺负并讽刺新来的同学,是对同学的不尊重,伤害了新同学的自尊心。班主任让刘
青向新同学道歉,并在全班做检讨,既维护了新同学的自尊,也教育了刘青。
11.对于那些不宽容的观点,谈谈你的看法。
答:(1)别人与自己不同,自己与别人也不同,不能可要求人人相同。(2)每个人
都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事物都有对错之
分,在某些事情上,可以有多种看法。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只
有综合大家的观点,看法才有可能更加全面。
第三课:学会反思
1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(反思)。
2.反思作为内心活动,是(自我完善)的一种方式,能帮助我们回顾、(分析)和
(总结)过去。
3.在我们做了错事以后,可以反思(事情经过),吃一堑,长一智;在我们取得成
功以后,可以反思(成功的原因),再接再厉;把握反思的时机,就能达到(事半功
倍)的效果。
4.反思对我们有什么意义(作用)?
答:(1)反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。(2)反思可以让我们看到自
己的缺点和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明确自己的努力方向,判断自己的
行为是否有助于目标实现。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在、
将来联系在一起,让自己做得更好。
5.反思有哪些方法?答:(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。(2)
在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?(3)在这件事情中,哪些
地方自己做得不对?有哪些失败的教训?(4)如果能够重来,或以后遇到类似的事情,
自己会怎样做?
第四课:地球一我们的家园
1.地球为人类生存提供了所需的(空间)、(环境)和(资源)。
2.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(温
度)、(氧气)和(水)的要求。
3.20世纪80年代,美国科研人员建成的模拟生态系统的“生物圈2号”建成后一年
宣告失败,说明(人类居住环境无可替代)。
3.浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰质垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,
体现了(人与自然和谐相处)。
4.近百年来,随着(人口增长)和(人类需求增加),地球越来越不堪重负。
5.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(资源短缺)、(环
境污染)、(生态破坏)等问题
6.说一说下列环境问题有哪些危害:燃煤电厂排放废造成(空气污染,全球气候变暧);
海洋上大面积石油泄漏,会造成(海水污染,海洋生物死亡);沙漠面积扩大会造成(农
田、耕地、草场锐减,导致气候变化)。海平面上升会造成(海岸退后,陆地面积减
少,沿海地区洪涝灾害加剧),热带雨林遭到破坏会造成(降水减少,气候干旱,气
温升高)。
7.我国把(环境保护)列为基本国策。
9.2016年4月,175个国家签署(《巴黎协定》),应对全球气候变化。
10.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(《中华人民共和国环
境保护法》)并于2015年1月1日起正式生效。
11.人与自然是生命(共同体)。
12.循环经济包括产品的(清洁生产)、(资源的循环利用)和(废物的高效回收)。
13.你知道的清洁能源有(太阳能)、(风能)、(水能)(生物能)。
14.每年的2月2日是(世界湿地日)。每年的4月22日是(世界地球日)。每
年的6月5日是(世界环境日)。
15.仿写日本水俣病案例,写两个类似的图示。例:(人类排放未处理的废水)一(海
水污染)一(鱼虾中毒)一(人类染病)(1)(人类过度砍伐树木)一(森林减少)
-(土地荒漠化)一(气候变化)(燃煤发电排放废气)一(空气污染)一(雾霾天气
增多)一(影响健康)
16.说一说你对环境问题的理解。答:人类应该与自然和谐相处,如果人类不能尊重自
然,随意破坏生态环境,就必然会遭到大自然的惩罚。
17.太阳能、海浪、地热、风能这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代石化燃料
对保护环境有什么意义?答:太阳能、海浪、地热、风能等新能源具有清洁、无污染
的特点。人类使用这些新能源替代石化燃料既可以节省地球上的自然资源,减少环境破坏,
又不会产生温室废气,污染空气,导致全球气温升高。
18.保护人类赖以生存的地球,我们该怎么做呢?答:(1)不乱扔垃圾,积极宣传垃
圾分类的好处,做好家里的垃圾分类。(2)节约用水。(3)上下学乘坐公交车,不让
父母开车接送。(4)积极参加植树活动,不踩踏绿地。
第五课:应对自然灾害
1.我国主要的自然灾害有(旱灾)、(台风)、(洪涝)、(地震)、(泥石流)
和(病虫害)。我国发生的自然灾害主要特点是(种类多,分布广)。
2.除了自然原因外,人类在生产、生活中(不合理的行为)也会诱发或加重自然灾害。
3.具备(防灾避险)的意识、(自救自护)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,
减轻其带来的损失。
4,2007年中国气象局发布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信
号做了规定,共分为四级,依次用(蓝)色、(黄)色、(橙)色和(红)色
表示。
4.1.自然灾害始终伴随着人类生活,在与自然灾害斗争的过程中,人们形成了(不屈不
挠,团结互助)的抗灾精神。
5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬(一方有难,八方支援)的精神共同应对灾难。
6.保护人类赖以生存的地球,我们该怎么做呢?答:(1)不乱扔垃圾,积极宣传垃
圾分类的好处,做好家里的垃圾分类。(2)节约用水。(3)上下学乘坐公交车,让父
母开车接送。(4)积极参加植树活动,不踩踏绿地。
7.说一说自然灾害对人类生活的影响。答:自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损
失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。
8.怎样防御自然灾害?答:(1)增强防灾避险意识、自救自护的知识和能力,可以
预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。(2)建立气象、海洋、地质等灾害的监测,
建设牢固的防灾减灾工程。(3)不断探索科学、有效的方法抗击灾害,提高抗灾能力。
(4)法律是约束人们的行为,减少自然灾害的重要手段。
10..《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾
区的国内外志愿者超过300万人,在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。这件
事反映了人们在自然灾害面前怎样的精神?
答:这件事反映了人们在自然灾害面前团结互助的抗灾精神。
第六课:探访古代文明
1.追溯人类文明发祥地,我们发现人类早期文明都位于(大河流域)。
2.(长江)和(黄河)是我国最主要的两条河流,被称为(母亲河)。
3.(长江流域)和(黄河流域)是中华文明的发祥地。
4.(原始农业)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
5.我们发现早期文明区域都有(文字)出现。
6.世界上许多令人叹为观止的文化遗产,是世界人民的骄傲,更是(人类文明)的瑰
宝,见证了(劳动人民)的聪明才智。7.位于河南省安阳市的殷墟,是中国(商)代
晚期的都成遗址,距今已有3300多年的历史,2006年被列入《世界遗产名录》。8.我
国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址,除了殷墟,我还知
道(长城)、(故宫)、(少林寺)(都江堰)等文化遗址。
9.(金字塔)是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典是(《汉
谟拉比法典》)。出现在(古巴比伦)。
10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(孤立)存在的,而是互相学习和借鉴
的。
11.在交相辉映的早期文明中,只有(中华)文明一直延续至今,未曾中断。这是中
华民族(文化自信)的重要源泉。
12.古代文明的遗迹使我们了解过去的重要途径,也是人类共同的(精神财富)和(文化
财富),需要我们去珍惜、领悟和(传承)。
13.在()里填写下列房屋和用品是河姆渡人还是半坡人居住或使用的?半坡人居住河
姆渡人居住河姆渡人使用工具半坡人实用工具
14.古代各国文明之间是怎样的关系?答:人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是
孤立存在的,而是互相学习和借鉴的。
第七课:多元文化多样魅力
1.人类居住的地球,约(71)%的面积被海洋覆盖。陆地面积仅占地球表面积的(29)%o
2.七大洲是指(亚洲)、(欧洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南美州)、
(北美洲)、(南极洲)。
3.四大洋是指(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
4.地球表面高低起伏,形态多样。请你写出几种地形:(平原)、(高原)、(盆
地)、(高山)、(峡谷)。
5.世界上最大的平原是(亚马孙平原)。
6.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是(拉丁美)州盛行的舞蹈。(草裙舞)和
(花环)被称为夏威夷的两大特征。凯利舞是(苏格兰)高地的特色文化。
7.礼仪是约定俗成的,人们用它来表示相互之间的(尊重)。
8.(握手)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
8.在全球化时代,对于不同国家地文化,我们首先要了解差异,学会(尊重)差异。
9.各种文化应该互相(尊重)。我们在认同自己文化的同时,应该以包容、(开放)
的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要
(和平相处),共同促进世界文化的繁荣。
10.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(美德),更是一种(智慧)。
11.说一说文化交流的意义和作用。答:文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同
时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补
短,共荣共存。
第八课:科技发展造福人类
1.人类对世界的认识是一个漫长的过程。波兰科学家哥白尼根据前人的天文观察和推算,
提出了(日心说),改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。
2.意大利科学家(伽利略)制作了世界上第一台天文望远镜,观测到了许多肉眼看不到
的奇异景观,证明了新天文学说.
3.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大的航行。一次是中国的(郑和)下西洋。
另一次是欧洲的(哥伦布)航海。
4.1519—1522年,(麦哲伦)的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地
球是一个球体。
5.19世纪中叶,达尔文提出了(进化论),改变了人类对自然界和人类自身的看法。
6.1783年,法国物理学家查理实现了(氢气球)的首次载人飞行。
7.1903年,美国莱特兄弟研制的(飞机)试飞成功。
8.1969年,美国宇航员阿姆斯特朗登上(月球)。
9.1970年4月,我国第一课人造地球卫星(东方红一号)成功发射,拉开了我国探
索宇宙奥秘的序幕。
10.我国从2001年开始,把每年5月的第三周定位(科技活动周)。
11.哥白尼、伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神?答:表现了他们不盲从
权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理不惜牺牲生命的精神。
12.郑和、哥伦布、麦哲伦等航海探索,开辟了新航路,有什么意义?
答:新航路的开辟加强了各大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
13.科学技术的发展在给人类带来科技成果的同时,也给人类造成了哪些烦恼?
答:科学技术成果也会给环境带来污染,例如农药在除虫、没草的同时,也会对土壤、
水和农作物造成污染;电子产品会产生电子垃圾,同样也会给环境造成污染。
14.如何减少科技给人类造成的危害?
答:(1)需要科学家的道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法
对科技应用进行规范。
第九课:日益重要的国际组织
1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(国际组织)。
2.按照地理范围,国家组织可以分为(世界性国际组织)和(地区性国际组织)。
3.按照职能范围来分,国际组织可以分为(一般性国际组织)和(专门性国际组织)。
4.国际组织在推动国家之间广泛的(交流合作)、(解决矛盾纠纷)、(促进和平与
发展)等方面,发挥着重要作用。
5.(联合国)是当代最具有普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界
和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
6,1945年中国、苏联、美国、英国、法国等国家在美国旧金山举行会议,通过了(《联
合国宪章》)。截至2019年1月,联合国共有(193)个会员国。
6.联合国徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着(橄榄枝)。
7.联合国主要机构包括:(联合国大会)、(安全理事会)、(经济及社会理事会)(国
际法院)和(秘书处)。其中(秘书长)是联合国的首席行政长官。
8.联合国大会由(所有会员国)组成。联合国五个常任理事国包括(中国、俄罗斯、美
国、英国、法国)等五个国家。联合国国际法院位于(荷兰)。
9.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为(经济联合国)。总
部位于瑞士的(日内瓦)。
10.中国高举(和平)、(发展)、(合作)、(共赢)的旗帜,牢牢把
握坚持(和平)发展,促进(民族复兴)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维
护国家利益。
第十课:我们爱和平
1、我们热爱和平,但(战争)从未远离。
2、20世纪三四十年代,法西斯国家发动第二次世界大战。据不完全统计,二战中,中
国伤亡人数超过(3500)万。
3、战争不仅给人们的生命、健康、(精神)和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以
生存的环境、(文化遗产)等造成了无法弥补的损失。
4、(和平)来之不易,值得倍加珍惜。
5、(国家主权)神圣不可侵犯。国家不分大小、(强弱)贫富,在国际上都有同
等的地位、(权利)和(义务),国家之间应当互相尊重,尊重别国的文化、(制
度)和价值观。
6、2001年9月,联合国大会通过决议,决定自2002年起,将每年的9月21日
定为(国际和平日)。
7、中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行(独立自主)的和平外交政策。中国不干
涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善,以邻为伴,本着睦邻、
(安邻)、富邻的原则,同周边国家和平共处、共同发展。
8、中国的和平共处的五项原则包括:(互相尊重主权和领土完整)、(互不侵犯)(互
不干涉内政)、(平等互利)(和平共处)。
9、中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运(共同体)。
10、(一带一路)建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
11、对于战争,你想说些什么?
答:战争夺走了人们的生命,损坏了家园、破坏了环境,给人们精神和健康带来巨大伤
害。我们反对战争,热爱和平!
12、上网查一查近三年“国际和平日”的主题分别是什么?
答:2017年的主题是“人人享有尊重、安全和尊严”;2018年的主题是“和平权利
-《世界人权宣言》70周年”;2019年的主题是“气候行动促进和平”。
13、中国为世界和平做了怎样的贡献?
答:①中国反对强权政治,永远不称霸,不搞扩张。中国主张和平解决国际争端,在
国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。
②中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。”一带
一路”建设是推动建设人类命运共同体的重要实践平台。③中国始终是世界和平的建设者、
国际秩序的维护者,中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
一.我会填。(22分)
1.自主选择是我们的(),也是成长过程中需要发展的能力。
2.汉字与()同出一源,早期汉字与以写意为特点的()
有异曲同工之妙。
3.学校开展的跳绳、拔河、合唱、()()、植物栽培和机器
人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。
4.一个个字符就如同中华文化的(),传递着来自()社会
的音讯。
5.合理规划课余生活,要做到()活动与()活动结合、室内
活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。
6.在中华文明的历史()里,一代又一代()用汗水和智
慧创造了无数光辉业绩。
7.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生()或
()O
8.形态各异的()、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的()、创造
千秋的工程建设等,向世界展现了中国。
9.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高()意识。
10.古人强调要()、(),认为做到这一点,人与
人之间就可以减少摩擦、增进和睦。
11.我们年龄尚小,知识不足,()不强,()欠缺,
这些会影响我们辨别是非的能力。
二.我会判断。对的打"V"错的打"X"(20分)
L首都机场分为“中国公民”“外国人”等不同的通关通道。()
2.从甲骨文到楷书,每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格,构成了中华
文化史上一道道亮丽的风景线。()
3.居民身份证号码可以变化。()
4.中国不是世界农业的主要发源地。()
5.一些中国人去餐厅吃饭说话声音很大。()
6.赵州桥由隋朝著名工匠李春设计建造,是闻名世界的古老的石拱桥。()
7.很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。()
8.诚信即使一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之本。()
9.我们有保守国家秘密的义务。()
10.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是北宋政治家欧阳询的名言。()
三.我会选。(20分)
1.下列关于选择课余生活的做法()是不正确的。
A.我只喜欢玩电子游戏
B.根据自己的兴趣正确选择
C.我有选择课余生活的权利
D.从实际出发
2.()是表意体系的文字,特别是早期,直观形象,生动多姿。
A.英文B.汉字C.英语D.日语
3.()是合理安排课余生活。
A.放学后先打球,再做作业
B.先玩手机,再看电视
C.先做功课,再安排其他活动
D.没有时间安排其他活动,只是学习
4.距今3000多年前的()是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字。
A.楷书B.小篆C.金文D.甲骨文
5.面对不同的数学解题方法,()的说法对?
A.每个正确的解法都有自己的独到之处
B.我是数学课代表都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
D.课代表有什么了不起的
6.我们的课本和各种读物都越来越精美,得益于()教授研制的汉字激
光照排系统。
A.王轩B.王明C.王选D.王宣
7.你认为与别人沟通时,()会让对方心理受到影响。
A.认真倾听B.左顾右盼,四处张望C.积极回应D.不打断别人发言
8.()时期的毕昇发明了活字印刷术。
A.北朝B冻汉C.南朝D.北宋
9.()不是法律里所称的毒品。
A.香烟B.鸦片C.海洛因D.吗啡
10.“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人()的核心思想。
A.李白B.老子C.孔子D.孟子
四.我会连。(10分)
“守门员”能量满满一起锻炼
“卫生员”保管班级钥匙每天开门
“安全员监督班级卫生
“运动员”维持课间秩序
五.我会辨。(10分)
你们班的班委会是怎样产生的?请你在符合你们班情况的选项前画上“J
()班委由班主任指定。
()班委由同学们投票选举产生。
()先有班主任指定。候选人,再由同学们投票选举产生。
()同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。
()其它方式。
六.我会答。(4+5+4+5分)
1、丰富的课余生活会给我们带来哪些好处?
2.你知道独领风骚的古代技术创造有哪些?
3、未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?
4、什么是名实一致、言行一致、表里一致?
能力测试(5分)
秋天来了,班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动,请你提出一个可行的方案。
人教部编版道德与法治五年上册期中试卷一答案
—.填空
1.权利
2.绘画中国绘画
3.剪纸书法
4.活化石古代
5.个体群体
6.画卷劳动人民
7.矛盾冲突
8.青铜器瓷器
9.防范
10.严于利己宽以待人
11.自制力生活经验
二.判断
1.J2.3.X4.X5.X
6.V7.8.V9.V10.V
三.选择题
1.A2.B3.C4.D5.A
6.C7.B8.D9.A10.C
四.连线
五、我会辩(答案不唯一)
你们班的班委会是怎样产生的?请你在符合你们班情况的选项前画上“
()班委由班主任指定。
(V)班委由同学们投票选举产生。
()先有班主任指定。候选人,再由同学们投票选举产生。
(V)同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。
()其它方式。
六.简答题/
1.答:/
(1)有助于我们开阔视野,提高动手能力,的创新意识;
(2)让我们有机会与不同的人交流,学会?体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人
接物的礼仪;/
(3)能激发我们爱家乡、爱祖国的情学(体现我们作为社会小主人的责任与担当。
2.答:(答案不唯一)
3000年前的司母戊鼎;
2000千年前的西汉素纱禅衣;
东汉青瓷四系罐;
都江堰;
赵州桥。
3.答:(答案不唯一)
(1)未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;
(2)喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为
能力的健康发展。
(3)酒精会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及
营养摄入,阻碍正常的生长发育。
4.答:(答案不唯一)
人的言论应该以诚信为本,符合名实一致、言行一致、表里一致的要求。名实一致,是说言
论要与事实相符;言行一致,是说言论要与行动相符;表里一致,是说嘴里说的要与心里想的
相符,不能口是心非。
能力测试(5分)
答:(答案不唯一)
我们小组学唱了《爱我中华》这首歌,并排练了民族舞,想表演歌伴舞。
②我们找了一组有关"精准扶贫”的图片,准备讲讲图片背后的故事。
③我们小组准备找一"个不同民族之间互帮互助的故事,编成课本剧,到时候表演给大家看!
五年级道德与法治上册期末填空专练(二)
1.我国陆地面积—多万平方千米,是世界上面积第一大的国家。
2.我国近海岛屿众多,是我国第一大岛。
3.我国现有2个特别行政区,分别是和,实行“一国两制”。
4.台湾省包括—岛、以及附近的澎湖列岛、—、赤尾屿等岛屿。台湾自古以来
是我国领土—的一部分。
5.用一句诗句来形容黄河—。
6.我知道民族英雄—收复台湾的故事。
7.—是我国第一长河。
8.我国有连绵巍峨的—和气势磅礴的—,还有群山环抱的—和一望无际的—。
9.我们身边的「、—同样需要保护。
10.台湾岛有许多美称,比如:、、o这里___面积大,气候
,景色秀美,比较著名的景区有、的风光等。
11.黄山位于省,那里景色奇特,人们常说的黄山四绝分别是、、
、温泉,所以古人写下“”的诗句来赞美黄山。
12.长江和黄河都是自向流向大海。
13.我国地形复杂,多样,在不同的自然环境下,人们的生产和生活方式
o比如江南丘陵上的、的农田等。
14.“",不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展,不
同地区之间的交往越来越多,这需要人们不断增加了解,相互彼此的生活
习俗。
15.尊重自然、爱护生态和保护环境,是我们的___-
16.有些美景对研究自然环境演化具有重要意义,成为人类重要的世界___,比
如而那些对全世界人类具有重要意义和普遍性价值的文化是世界____,比
如O
17.___、_____等被列入世界文化与自然双重遗产名录。
18.根据2010年第六次全国人口普查数据,我国总人口已达—o
19.《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国各民族一律—,禁止对任
何民族的—和—,禁止破坏—和制造—的行为。
20.全面建成小康社会_也不能少。
21.我们56个民族要像—一样,紧紧抱在一起,同心同德,―,努力实现
全面建成小康社会这个伟大梦想。
22.大家喜欢的《天路》这首歌,是歌颂—的,该铁路已于—年7月1日全
线通车,在建设过程中,—族与汉族等多民族建设者一起,解决了高原铁路建
设中的各种难题,揭开了人类历史铁路修建新篇章。
23.我国各民族汇聚,形成了—互助和谐的社会主义新型民族关系。
24.近年来,国家对贫困地区的少数民族地区制定了—的政策。
25.郑成功在—人民的配合下收复了台湾。
26.藏族用“—”表示“吉祥如意”的意思。
27.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现—、小聚居、交错—的特点。
28.我国各民族在分布上—,—上兼收并蓄,—上相互依存,—上相互
亲近,形成了—、我中有你、谁也离不开谁的格局。
29.茶马古道位于中国的—地区,是以—等生活用品为主要商品,以—作
为主要运输工具的商贸通道。
30.现在我们用的“胡同”这个名称来源于—族。而现在很多妇女穿的旗袍是
来源于—族。
31.相传在元朝时,黄道婆是在海南岛学会了一族人民的棉纺技术。
32.在长期发展过程中,我国各民族的生活环境、文化习俗都有差别,表现在—、
饮食、民居、—和礼仪等各方面。这就需要各民族相互了解,彼此—,互帮
互助,才能真正成为相亲相爱的一家人。
33.火把节是—族等同胞的节日,而傣族最著名的节日是—o
34.你所知道的表现“民族团结一家亲”的歌曲有—o
35.—族是分布最广的少数民族。
36.《大阪城的姑娘》是一族的民歌。
37.我国是多语言、多文种的国家,除汉字外,还有—、—、维吾尔文等
几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶,它们共同书写了祖国悠久的
—和灿烂的—0
38.汉字是我们祖先在—中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感,
充分体现了中华民族伟大的—o
39.随着中国文化在海外的影响日益增强,汉字将在中华民族伟大复兴的进程中
扮演着更加—的角色。
40.汉字激光照排系统应用,使中国的印刷业告别了“—”的时代,用“—”
续写汉字的辉煌。
41.汉字字符就如同中华文化的—,传递着来自古代社会的音讯,描绘了中华
文化发展的轨迹。
42.汉字是表意体系的文字,特别是早期的汉字,—,生动多姿。
43.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广普通话,推行
规范「
44.有人称—是“世界屋脊上的文字”。
45.甲骨文是刻写在—、—这样坚硬材料上的文字,也是汉字的一阶段。
46.汉字的—艺术绚烂多姿,异彩纷呈,是中华艺术宝库中的重要元素。
47.汉字形体与其所表达的意义之间的密切联系,使得它与中华文化的众多元素
相互、神合意随,在中华文化中具有崇高的。
48.从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的—。
49.汉字不仅是维系中华文明的—,也是世界人民共同的—o
50.汉字很早就传入了朝鲜半岛、—、—等国家和地区,对促进中国与这些
国家和地区的经济、—交流发挥了重要作用。
敏
51.,这是甲骨文的“和”字,蕴含了古人综合全面的—,体现了社
会和谐与自然和谐的完美结合。
52.古代发明了锯。
53.李时珍费时27年,编写成了总结药物学知识和经验的巨著—。
54.我国古代辉煌的科学技术成就,不仅是科学家和劳动人民聪明智慧的结晶,
也是他们精神的体现。
55.数学在中国古代被称为“”或“算学”。
56.写出“二十四节气”中的任意三个节气—、―、—o
57.—被历代数学家奉为“算经之首”。
58.中国历史博物馆现存最大的商代青铜器是一。
59.古代中国人很早就发现了—具有指示方向的性质,指南针的前身是古代的
________O
60.我国是世界上最早种桑养蚕的国家,也是最早生产—的国家。
61.赵州桥是隋朝著名工匠—建造的,都江堰是战国时期—修建的大型水利
工程。
62.在发明和大量使用纸以前,我国古代通常用—或丝帛作为书写材料。
63.—药学是世界医学宝库中的瑰宝,至今仍闪耀着智慧的光芒,得到了很多
国家的认同。
64.—改进了造纸术,张衡发明了—,华佗发明了“—“,—把圆周率的
精确值推算到小数点后第七位,—的团队研制了青蒿素,青蒿素能治疗—o
65.我国素有“—”之称,早在宋代,瓷器就远销海外,名扬世界。
66.2016年发布的《中国古代重要科技发明创造》一书,推选出古代科学发现与
创造、技术发明等共项重要科技成就。
67.—的发明与改进,是书写材料的一次伟大革命。
68.隋唐之际,我国出现了—印刷术。在北宋时期,—发明了活字印刷术,
是印刷发展史上的一座里程碑,被称为是“—二
69.一是我国古代炼丹家在炼制丹药时偶然发现的,这一发明,在宋元时期,
广泛用于—o
70.我国古代的“四大发明”,对人类—和—进步产生了深远的影响。
71.一个民族,没有振奋的和高尚的,不可能屹立于世界民族之林。
72.气节指和,的故事就是体现了我们古人在民族危急关头不丧
失气节的精神。
73.没有,个人就不能发展,社会就不会进步。
74.既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。
75.宽容是的重要表现。
76.我们每个人的命运都同国家的命运o
77.“天下兴亡,—”,这是由思想家—的话而形成的警句。
78.爱国就是对祖国的―和0
79.“有志者事竟成”这句话是在说—能够为激流勇进的人生注入强大推动力。
80.人的言论应该以诚信为本,符合—、—、—的要求。
81.—就要与时俱进。
82.人格修养离不开—和实践。对于学习,我们常说:学而不思则罔,—o
83.—这句格言的大意是能够战胜别人是有力量的表现,但能够战胜自己才算
是强者。
84.孔子曾用“己所不欲,—”来解释“仁”,这句话的大意是:—。
85.在自己谋求生存与发展的同时,也要帮助他人生存与发展,这就是传统美德
中的“立己达人”的—精神。
86.宽则得众的大意是o
87.在实现中华民族伟大复兴的事业中,传统美德永远是我们不断奋进的—。
88.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是北宋政治家—的名言。
答案:
1.960三2.台湾岛3.香港特别行政区澳门特别行政区4.台湾岛钓鱼
岛不可分割5.黄河之水天上来,奔流到海不复回(其他有关黄河诗句
也可)6.郑成功7.长江8.高山高原盆地平原9.一山一水一草一木
10.海上米仓东方甜岛海上明珠(答对即可)山地温暖湿润日月潭阿里山
11.安徽云海奇松怪石黄山归来不看岳12.西东13.气候各具特色茶园
华北平原14.一方水土养一方人尊重15.共同责任16.自然遗产中国丹霞文化
遗产北京故宫17.泰山黄山18.13.7亿19.平等歧视压迫民族团结民族
分裂20.一个民族21.石榴籽守望相助22.青藏铁路2006藏23
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