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文档简介

中小学音乐教学设计与案例分析知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春湖南师范大学绪论单元测试

本课程分为六章,分别是:

1教学设计的文案撰写

2教学设计中我的存在

3教学设计中的常见问题及其解决

4教学中的策略

5分领域的教学设计和课例分析

6各种考试的教学和策略应对

A:对B:错

答案:对教学设计中我的存在主要解决作为教师的我怎么样让自己具有教师范儿的,我的语言,我的行为该如何塑造等。

A:错B:对

答案:对各种考试的教学和策略应对,主要是告诉同学们怎么样对付教师资格证考试和求职的应聘考试。

A:对B:错

答案:对如何学好这门课(

A:知识点反复看B:完成章节测试C:资料库素材下载参考D:做笔记E:及时提出疑问

答案:知识点反复看###完成章节测试###资料库素材下载参考###做笔记###及时提出疑问

第一章单元测试

教案的框架一般包括哪几部分的内容?(

A:后缀部分B:主体部分C:前缀部分D:导入部分

答案:后缀部分###主体部分###前缀部分整个教学结构的主体部分是(

)?

A:导入B:教学过程C:教学总结D:教学反思

答案:教学过程主题分解式是设计教学过程时常用的一种方法。(

A:错B:对

答案:对教案中的教学目标聚焦于学生的获得。(

A:错B:对

答案:对下列哪些选项属于“过程与方法”?(

A:综合B:体验

C:模仿D:探究

答案:综合###体验

###模仿###探究

第二章单元测试

音乐教师的“五项全能”一般是包括哪些?(

A:即兴伴奏B:舞蹈

C:声乐D:钢琴

答案:即兴伴奏###舞蹈

###声乐###钢琴教师身体的架势和体态可以起到威慑和震撼的作用。(

A:错B:对

答案:对教师的调式调性是可以通过日常训练获得的。(

A:对B:错

答案:对教学过程可以称为教案的“帽子"。(

)

A:错B:对

答案:错教学语言好的老师可以弥补课堂部分缺陷。(

)

A:对B:错

答案:对

第三章单元测试

任务之前,把问题设置在听赏,聆听,欣赏音乐之前,让学生带着问题去听音乐的教学方式为问题前置。(

A:错B:对

答案:对课程导入的原则有(

)。

A:张弛有度B:有关联性C:有针对性D:直观新颖

答案:张弛有度###有关联性###有针对性###直观新颖音乐的特点包括(

)。

A:音乐是视觉的艺术B:音乐是表现的艺术C:音乐是情感的艺术

D:音乐是听觉的艺术

答案:音乐是表现的艺术###音乐是情感的艺术

###音乐是听觉的艺术最常见的导入方法是图片导入法。

A:对B:错

答案:对下列哪个选项不是音乐课程的三维目标(

)。

A:情感态度价值观B:实践与探索C:过程与方法D:知识与技能

答案:实践与探索

第四章单元测试

本章中讲了哪些课堂教学的最强策略?(

A:观察模仿学习B:花式重复C:让学生动起来D:口传心授

答案:观察模仿学习###花式重复###让学生动起来布鲁姆是哪个国家的教育学家?(

A:捷克B:美国C:奥地利D:德国

答案:美国教育机智是教师对突发性教育事件作出迅速判断并正确处理的行为操作艺术。(

A:错B:对

答案:对德国教育家乌申斯基说,“不论教育者怎样地研究了教育学理论,如果他没有教育机智,他就不可能成为一个优良的教育实践者”。(

A:对B:错

答案:错课堂教学的策略包括以下哪些?(

A:课堂控制B:关注过程与方法C:板书设计D:教学机智

答案:课堂控制###关注过程与方法###板书设计###教学机智

第五章单元测试

“弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性”属于音乐新课标中的()

A:教材编写原则B:课程内容C:课程目标D:课程理念

答案:课程理念当我们在我们自己欣赏音乐的时候,头脑里会不由自主地浮现一些画面,这在心理学上可称之为“同感”。

A:对B:错

答案:对基础教育阶段的音乐教育其特点就是全班同学公共参与,体现了()。

A:基础性B:全体性C:义务性D:音乐性E:强制性

答案:基础性###全体性###强制性整体教唱法是对音乐教师创造力和策划能力的考验。

A:错B:对

答案:对下列属于用音乐表现绘画作品的包括()。

A:鲍罗丁《在中亚细亚的草原上》B:穆索尔斯基《图画展览会》C:德彪西《大海》D:帕格尼尼《魔鬼的笑声》

答案:鲍罗丁《在中亚细亚的草原上》###穆索尔斯基《图画展览会》###德彪西《大海》###帕格尼尼《魔鬼的笑声》

第六章单元测试

《综合素质》(中学)考查的综合素质通常分为五大板块:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

A:错B:对

答案:对《综合素质》(中学)考试考查的职业理念一般包括哪几部分内容?

A:职业观B:教育观C:学生观D:教师观

答案:教育观###学生观###教师观以下哪些内容属于教师的文化素养?

A:文学素养B:科学素养C:艺术素养D:历史素养

答案:文学素养###科学素养###艺术素养###历史素养以下哪些选项属于中学生的权利保

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