2025年成人高考《语文》得体表达与文学创作题库试题

2025年成人高考《语文》得体表达与文学创作题库试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、得体表达要求：根据语言环境，准确、得体地表达意思。1.下列各句中，没有语病的一句是：A.我们学校每年都会举行一次运动会，以增强学生的体质。B.随着科技的进步，手机已经成为人们生活中不可或缺的工具。C.他不仅学习成绩优秀，而且具有很高的综合素质。D.为了提高教学质量，我们学校决定在假期期间进行教师培训。2.下列各句中，没有歧义的一句是：A.他昨天下午去图书馆借了一本书。B.她在公园里散步时，不小心摔了一跤。C.他每天晚上都要锻炼身体。D.她在超市里买了一些水果。3.下列各句中，没有重复的一句是：A.他不仅聪明，而且勤奋。B.他既聪明又勤奋。C.他既聪明又努力。D.他既聪明又用功。4.下列各句中，没有错别字的一句是：A.我国古代的四大发明分别是：指南针、火药、造纸术和印刷术。B.他在比赛中取得了优异的成绩，赢得了观众的掌声。C.我国的首都北京，是一座美丽的城市。D.他从小就立志成为一名科学家。5.下列各句中，没有语序不当的一句是：A.我去图书馆借了一本书，然后回家复习。B.他虽然学习成绩优秀，但性格内向。C.他每天都坚持锻炼身体，以保证身体健康。D.这本书不仅内容丰富，而且语言生动。6.下列各句中，没有标点符号误用的一句是：A.我国古代的四大发明有：指南针、火药、造纸术和印刷术。B.他不仅学习成绩优秀，而且具有很高的综合素质。C.他每天都坚持锻炼身体，以保证身体健康。D.这本书不仅内容丰富，而且语言生动。7.下列各句中，没有修辞手法误用的一句是：A.他聪明过人，成绩一直名列前茅。B.他勤奋好学，是老师眼中的好学生。C.他的声音悦耳动听，宛如天籁之音。D.他的学习成绩突飞猛进，让人刮目相看。8.下列各句中，没有句式杂糅的一句是：A.他不仅学习成绩优秀，而且具有很高的综合素质。B.他虽然学习成绩优秀，但性格内向。C.他每天都坚持锻炼身体，以保证身体健康。D.这本书不仅内容丰富，而且语言生动。9.下列各句中，没有用词不当的一句是：A.他勤奋好学，是老师眼中的好学生。B.他的声音悦耳动听，宛如天籁之音。C.他的学习成绩突飞猛进，让人刮目相看。D.他从小就立志成为一名科学家。10.下列各句中，没有表达不完整的一句是：A.他每天都坚持锻炼身体，以保证身体健康。B.这本书不仅内容丰富，而且语言生动。C.他勤奋好学，是老师眼中的好学生。D.他虽然学习成绩优秀，但性格内向。二、文学创作要求：根据文学作品的内容和主题，进行合理的想象和创作。1.请以“成长”为主题，写一篇600字左右的散文。2.请以“家乡”为主题，写一篇500字左右的诗歌。3.请以“友谊”为主题，写一篇400字左右的小说片段。4.请以“亲情”为主题，写一篇300字左右的童话故事。5.请以“爱情”为主题，写一篇200字左右的寓言故事。6.请以“自然”为主题，写一篇150字左右的散文片段。7.请以“历史”为主题，写一篇100字左右的古文短句。8.请以“未来”为主题，写一篇80字左右的科幻小说片段。9.请以“人生”为主题，写一篇60字左右的现代诗。10.请以“梦想”为主题，写一篇40字左右的微型小说。四、文学鉴赏要求：阅读下列文学作品，分析其主题、人物形象、写作手法等。1.阅读下列《红楼梦》中的片段，回答问题：（1）这段文字主要描写了什么场景？（2）这段文字中的人物有哪些特点？（3）这段文字运用了哪些写作手法？2.阅读下列《呐喊》中的片段，回答问题：（1）这段文字主要反映了什么社会问题？（2）这段文字中的人物形象有哪些特点？（3）这段文字采用了哪些写作手法？3.阅读下列《骆驼祥子》中的片段，回答问题：（1）这段文字主要描写了什么事件？（2）这段文字中的人物心理活动有哪些变化？（3）这段文字运用了哪些写作手法？4.阅读下列《平凡的世界》中的片段，回答问题：（1）这段文字主要表达了什么主题？（2）这段文字中的人物关系有哪些变化？（3）这段文字采用了哪些写作手法？5.阅读下列《围城》中的片段，回答问题：（1）这段文字主要描写了什么场景？（2）这段文字中的人物心理活动有哪些特点？（3）这段文字运用了哪些写作手法？五、作文要求：根据下列材料，写一篇600字左右的作文。材料：一位年轻的画家，在一次画展上展示了自己的作品。他的作品风格独特，色彩鲜艳，构图新颖。观众们对他的作品赞不绝口，但他却感到很失落。因为他觉得自己的作品并没有达到自己的预期。作文题目：《艺术与期望》六、文言文阅读要求：阅读下列文言文，回答问题。《论语·为政》子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”1.请解释下列词语在文中的含义：（1）吾（2）省（3）为（4）谋（5）忠（6）与（7）交（8）信（9）传（10）习2.请翻译下列句子：（1）吾日三省吾身（2）为人谋而不忠乎（3）与朋友交而不信乎（4）传不习乎3.请简要概括本文的主旨。本次试卷答案如下：一、得体表达1.答案：B解析思路：A项中“以增强学生的体质”应为“以增强学生体质”；C项中“不仅学习成绩优秀，而且具有很高的综合素质”中“不仅”和“而且”后的内容应互换；D项中“为了提高教学质量，我们学校决定在假期期间进行教师培训”中“为了”和“我们学校”应互换。B项表述正确，没有语病。2.答案：C解析思路：A项中“他昨天下午去图书馆借了一本书”中的“昨天下午”有歧义，可理解为“昨天下午去借书”，也可理解为“昨天下午借的书”；B项中“她在公园里散步时，不小心摔了一跤”中的“散步时”有歧义，可理解为“散步时摔跤”，也可理解为“散步时不小心”；D项中“他每天晚上都要锻炼身体”中的“每天晚上”有歧义，可理解为“每天晚上锻炼身体”，也可理解为“每天晚上要锻炼身体”。C项表述正确，没有歧义。3.答案：B解析思路：A项中“不仅”和“而且”后的内容应互换；C项中“既”和“又”后的内容应互换；D项中“既”和“又”后的内容应互换。B项表述正确，没有重复。4.答案：A解析思路：B项中“指南针、火药、造纸术和印刷术”中“和”应为“、”；C项中“我国的首都北京”中“的”应删去；D项中“他从小就立志成为一名科学家”中“一名”应改为“一个”。A项表述正确，没有错别字。5.答案：D解析思路：A项中“我去图书馆借了一本书，然后回家复习”中“然后”应为“之后”；B项中“他在比赛中取得了优异的成绩，赢得了观众的掌声”中“观众的”应改为“观众的”；C项中“他每天都坚持锻炼身体，以保证身体健康”中“以保证”应改为“以保证”。D项表述正确，没有语序不当。6.答案：C解析思路：A项中“我国古代的四大发明有：指南针、火药、造纸术和印刷术”中“有”应为“、”；B项中“他不仅学习成绩优秀，而且具有很高的综合素质”中“不仅”和“而且”后的内容应互换；D项中“这本书不仅内容丰富，而且语言生动”中“不仅”和“而且”后的内容应互换。C项表述正确，没有标点符号误用。7.答案：C解析思路：A项中“他聪明过人，成绩一直名列前茅”中“过人”和“一直”应互换；B项中“他勤奋好学，是老师眼中的好学生”中“勤奋好学”和“是老师眼中的好学生”应互换；D项中“他的学习成绩突飞猛进，让人刮目相看”中“突飞猛进”和“让人刮目相看”应互换。C项表述正确，没有修辞手法误用。8.答案：D解析思路：A项中“他不仅学习成绩优秀，而且具有很高的综合素质”中“不仅”和“而且”后的内容应互换；B项中“他虽然学习成绩优秀，但性格内向”中“虽然”和“但”后的内容应互换；C项中“他每天都坚持锻炼身体，以保证身体健康”中“每天都”和“以保证”应互换。D项表述正确，没有句式杂糅。9.答案：A解析思路：B项中“他的声音悦耳动听，宛如天籁之音”中“宛如”应改为“如同”；C项中“他的学习成绩突飞猛进，让人刮目相看”中“刮目相看”应改为“刮目相待”；D项中“他从小就