2020-2022年北京市初三一模道德与法治试题汇编：积极奉献社会

第1页/共1页2020-2022北京初三一模道德与法治汇编积极奉献社会一、单选题1．（2022·北京朝阳·一模）为以下内容拟定标题，最恰当的是（

）参与“关怀困境母亲”，让“抗战英魂回家”等捐款活动，已经是网名为“自由曼妙”的这对教师夫妇的生活方式，每年捐款数千元，已坚持了很多年。河南特大暴雨，某民间救援队队员毫不迟疑，火速集结。参与解救转移受困群众2600多人次，灾后队员们回归各自的岗位。A．心系他人，勇担责任 B．爱岗敬业，服务社会C．直面挑战，丰富阅历 D．挖掘潜能，传递情感2．（2022·北京东城·一模）来自全国各地的32名优秀少年被评为2021年度“新时代好少年”。他们有的利用节假日参加各类环保公益活动，倡导文明健康生活方式；有的到社区讲革命英雄的故事，传递新风正气；有的到博物馆做义务讲解员，用行动服务社会……对此，以下认识正确的是（

）①只有参加志愿服务，才能获得尊重和认可

②志愿服务是法定义务，每个公民必须履行③要善于汲取榜样的力量，止于至善

④要在奉献社会中成长，全面发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2022·北京丰台·一模）近日，有这样一个家庭走进了大家的视野。当民警的女儿每天负重十多斤的消毒液奔走在各个疫情防控点进行消杀，为了不让父母担心，谎称自己工作不累。远在老家已退休的父母也瞒着女儿奋战在抗疫一线、直到女儿在网上看到了母亲的照片才知道了实情。对此，理解正确的有（

）①要共同营造社会诚信环境，促进社会文明进步②这一家人的做法践行了奉献这一社会主义核心价值观③我们要学会在关爱他人、服务社会中实现自己的人生价值④这一家三口的相互欺瞒也是—种爱的表现，体现了家庭中的亲情之爱A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2022·北京房山·一模）2022年3月11日，在广东深圳疫情防控区，一位防控员，在执勤点查验体温及健康码，并代收居民的外卖及快递做好消毒。下午6点多，她举起大喇叭朝楼上喊：“6巷21号505，你的奶茶被没收了，从早上9点的奶茶到现在，为了您的身体健康，不准喝了。”路人随手用手机记录下这个瞬间，并发到网上，于是全国人都知道这杯不能喝的奶茶。关于防控人员和路人的做法，下列说法正确的是（

）①防控人员遵守落实好防疫要求，并关爱他人的生命健康②路人做法是理性参与网络生活，积极传播正能量的表现③防控人员做到了既对工作认真负责，又依法行使监督权④路人随手拍照侵犯了他人的隐私权，应受到法律的处罚A．①② B．①③ C．②④ D．②③5．（2021·北京房山·一模）2020年，又有157个女孩从华坪女高走向大山外面的世界，而63岁的张桂梅，已经开始为下一届学生做准备。在深山里创建女子高中，让贫困的女孩子能够免费入学，让她们考上大学，改变命运，这就是2020年度感动中国人物云南女子高中校长——张桂梅，一位女教师的梦想。她用实际行动（

）①实现了亿万家庭对美好生活的期盼②奉献了社会，实现了生命的价值③履行了受教育的责任和基本义务④帮助贫困女孩获得受教育的机会A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．（2020·北京门头沟·一模）“陪你看落日”——2020年3月5日，一张病人与医生在武汉看落日的照片感动了无数人。老人手指夕阳，医生驻足眺望，余晖下的身影，温暖了许许多多的人。当日17时，武汉大学人民医院东院区，一名危重症新冠肺炎的87岁老先生据称“一个月没看到过太阳了”。在护送老人出病房做CT的途中，复旦大学附属中山医院援鄂医疗队医生刘凯停了下来，让病床上的老先生欣赏了一次久违的落日，身后的志愿者拍下了这个瞬间。这张照片上热搜，被点赞的原因是（

）①传递温暖，传播社会正能量②尊重关爱生命，对生命负责任③维护公共利益，彰显社会公平正义④关爱老人，友善待人，尽职尽责，为生命守护A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④7．（2020·北京顺义·一模）一方有难、八方支援。疫情在武汉发生后，从除夕夜星夜驰援，到元宵节紧急集结，全国各地一批批医务人员奔赴、奋战武汉一线；数十家单位紧密配合、全国各地建设力量迅速汇聚，短时间内建好武汉火神山、雷神山医院；建立对口支援机制，各省份全力支持湖北各地市加强病人教治、疫情防控工作；军队保证医疗物资和人员有效投送，抽组大量医护人员奔赴疫情防控最前线。力量向湖北、向武汉集结，资源向湖北、向武汉倾斜，全国人民与湖北人民、武汉人民同舟共济，凝聚起众志成城抗击疫情的强大力量。上述材料（

）①体现了疫情面前中国人民强大的凝聚力②体现了我国社会主义制度的优越性③维护了社会的公平正义④弘扬了中华民族团结互助的传统美德A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③8．（2020·北京东城·一模）同理心，又称共情，是指能够想象自己置身于对方处境，并体会对方感受的能力。好朋友小玲心爱的小狗死了，她很伤心。小芳作为她最好的朋友去安慰她，以下最体现同理心的话是（

）A．一只狗，死就死了呗，回头让你爸再买只更好的B．别难过了，马上要中考了，你哪有时间伤心C．想开点，人生不如意事十之八九，这点小小挫折算什么D．我知道它曾经带给你很多快乐，我陪你一起悼念它吧9．（2020·北京东城·一模）哪有什么超级英雄，不过是一个个平凡的人挺身而出。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，无数个身影逆行向前，有一份力，发一份光!某校学生会在朋友圈分享了两个人物故事（见下图）。同学们纷纷表达感悟，以下说法准确的是（

）①等我们长大了，走向社会，再去回报社会②这些平凡的人践行了社会主义核心价值观③团结抗疫体现了伟大的中华民族精神④只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．（2020·北京东城·一模）无处不在的“志愿蓝”，温暖着北京。打开北京的“志愿服务地图”（见下图），点击任何一处志愿标志，都能弹出某一志愿团队的联系方式及相关信息。这个如今拥有400多万人的团队，期待着每个人的加入。对参加志愿活动的评价，正确的是（

）A．爱岗敬业，在创造财富中成就自我 B．奉献爱心，在服务社会中创造价值C．艰苦奋斗，在自主创新中谋求发展 D．砥砺自我，在努力拼搏中获得名利11．（2020·北京石景山·一模）国民抗疫，你我同行。下图是某同学为抗击疫情捐款的捐赠证书，该同学的行为（

）①是公民依法行使民主权利的体现②是关心社会、服务社会的体现③将解决疫情防控工作的一切所需④弘扬友善的社会主义核心价值观A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．（2020·北京平谷·一模）下列对“微行为”评价正确的是（

）A．A B．B C．C D．D13．（2020·北京通州·一模）北京市一对教师夫妇从2015年起双双踏上支教路，接连远赴新疆和田、内蒙古卓资、河北康保等地志愿支教，将知识撒播到孩子们的心田。课上启智，课下扶贫。五年多来，除了自己捐助贫困学生，还将更多人的爱传递到贫困地区，这说明他们（

）A．可以帮助贫困地区创造大量的物质财富B．内心缺少对家庭的亲情之爱C．有理想信念，道德情操，扎实学识和仁爱之心D．只能通过支教传承人类文明，服务社会14．（2020·北京海淀·一模）当同学因为生病不能值日时，他会主动帮忙；当同学因为饭卡找不到而为吃饭发愁时，他会用自己的饭卡帮助同学打饭；当班级地面有垃圾时，他总会及时弯弯腰、伸伸手、将垃圾放入垃圾袋中。他的行为给我们的启示主要是（

）①不求回报，乐于奉献

②遵守制度修改规则③帮助他人承担责任

④明辨是非自强不息A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、情境探究题15．（2020·北京密云·一模）【温暖的暗号】“A套餐”是一个温暖的暗号（详见右面图片），它的推出者是陕西西安一家烧烤店的老板张小军。1997年，张小军独自一人到西安闯荡，一连好几天都没找到工作，身无分文，肚子也饿得咕咕叫。他经过一家面馆，想进去赊一碗面吃，但又担心被拒绝。经过激烈的思想斗争，张小军最终鼓起勇气走进了面馆。面馆老板的慷慨令他十分感动。于是，他当时就决定在有能力时帮助他人。人在外遇到困难是难免的本店免费提供晚餐，不求回报，只希望你有能力的时候再去帮助他人。提示：只要你小声告诉店员要“A套餐”就行了，找地方坐，吃完走人。（1）张小军的行为是一种什么行为?（2）“温暖的暗号”中“提示”引导我们如何对待他人?请你解释张小军做出如此“提示”的原因。16．（2020·北京密云·一模）【抗疫有我】武汉疫情，牵动着国人的心，以下八则材料均来自于有关疫情的报道。新闻一：和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式，仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。新闻二：伊利集团陆续投入1亿元抗击疫情。目前，已累计调拨约150万箱产品陆续送至全国31个省区市的数千家医院、疾控中心等。新闻三：疫情就是战斗，通知就是号角。疫情发生后，武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒，10万医护人员超负荷工作，他们以血肉之躯，筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。新闻四：一方有难，八方支援。大年初一接到派医疗队驰援湖北的通知，河南大学各附属医院医护人员纷纷主动请缨。24小时内，52名医务人员集结完毕，整装待发。截至1月28日，共有30支医疗队、4130人已经到达湖北开展工作。新闻五：从1月30日开始，武汉一家餐厅老板黄海波和店员每天都会免费为医护人员和一线交警、环卫工人等送上热乎的饭菜。新闻六：国家对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。新闻七：很多身处武汉的普通民众，不惧疫情蔓延，主动投入到防疫一线做志愿者；有的武汉人暂时没发现身体异常，也坚定地选择留在武汉，避免出去后，万一感染到其他人。新闻八：钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。18日傍晚，84岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来，实地了解疫情、研究防控方案、参加新闻发布会……他的工作和行程安排得满满当当。读完以上新闻，你觉得哪几则新闻最令你感动?请以其中两或三则新闻为基础确定主题，运用所学知识写一篇短评。要求：自选角度，自拟标题（突出核心观点），不少于150字。能合理引用新闻素材，注意彼此逻辑。17．（2020·北京顺义·一模）生活中总有些所见所闻让我们感动、引我们深思!见闻一：《哪吒之魔童降世》刷新了2019年的票房纪录。其中的场景仍历历在目：哪吒刚出生时，因是魔童，李靖曾拿起大刀想砍了他；哪吒在外闯祸，李靖也曾将他关在府中不准出去。但是，在哪吒“天劫”将至之时，李靖送他去太乙真人处修行，希望他学到更多本领，能在人间好好活着；为了保护孩子，他上天求得换命符，决定在天雷灭哪吒时，以命换命，替儿子去死；哪吒生日时，李靖许下心愿：“希望我的儿子一生平安。”影片结尾时，哪吒说：“我最大的遗憾，就是没能和您一起踢毽子”，让无数观众泪目。（1）从见闻一中你懂得了什么道理?见闻二：一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢!”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家!”。（2）结合见闻二中人物的言行，谈一谈我们在日常生活中应该如何对待他人?三、分析说明题18．（2022·北京大兴·一模）近年来，在各种大型赛会、扶贫支教、应急救援、海外服务等场所，越来越多的年轻人投入到志愿者的行列。在北京冬奥会的众多志愿者中，有一位已经连续服务过三届冬奥会和多项国际性大赛的“志愿者大神”——内蒙古小伙齐怀远。这次在张家口赛区，齐怀远是媒体接待站一个8人志愿者服务团的队长。团队中，志愿者们有着不同的工作背景，但他们为着相同的目标结缘，相处十分融洽。他表示，在国内大赛时，自己通过志愿者服务来帮助别人，获得一种精神上的升华。而在国外服务时，传递的是来自中国的微笑，让全世界都知道，中国是一个礼仪之邦，中国人是非常友好善良的。他叫范亚菠，曾经是一名“西部计划”志愿者，而今，他选择扎根在祖国边疆。“当初，我是在失落的心情中，开始了我的志愿者生涯。”范亚菠回忆说。他坦言：“在去西部之前，我都不清楚共青团到底是做什么的，志愿服务期间，我补上了这门课。”他认为，只有了解后才谈得上是否热爱，耳濡目染的环境熏陶很重要……如今，选择参加西部计划的大学毕业生如雨后春笋，他们愿意到兵团甚至更加艰苦的地方历练自己，像范亚菠一样选择留下的支边青年也在逐年增加……结合材料，运用所学知识，谈谈你从这些年轻的志愿者身上得到的启示。19．（2022·北京门头沟·一模）分析生活案例，探究成长问题。小芳：我越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说我是负责任的班干部，同学却说我是爱打“小报告”的人，邻居说我是勤快的孩子，妈妈却认为我很懒。我无法确定哪个才是真正的“我”。小明：这学期我和同学一起参加学校组织的一些公益活动，我们还一起在校园网上发起“绿色冬奥，我们在行动”的倡议活动。但是爸爸认为：学习这么紧张，哪有时间去组织这些活动，以后就不要参加了。小玲：进入初中后，我每次考试成绩都不能如愿，为此我付出了很多努力。尽管如此，成绩仍然不是很理想，难道学习只有苦，我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。案例一案例二案例三以上三个案例请你任选其一，运用所学答疑解惑。20．（2022·北京房山·一模）“老工友”是燕山地区平安志愿者队伍的统一名称。截至2021年底，“老工友”平安志愿者实名注册3000余人，共计68000余人次参与各项社会面防控和主题活动，参与安保维稳活动1856人，累计执勤5516人次。(1)请结合所学知识评价志愿者们的行为。(2)请列举三类你参加过的社会公益活动。21．（2022·北京门头沟·一模）生活中总有些暖心场景令我们感动场景一

“每次长假我都要回家探望父母，而长假后返家，被爸妈塞满的后备箱让人泪奔。地瓜、冬瓜、玉米、青菜、生姜、鸡蛋、菜籽油……都是些纯天然、无公害的——‘爸妈牌’土特产！这些一出门就能买到的东西，爸妈还是要无一例外地拿给即将返家的儿女。爸妈给装的后备箱，哭着也要带回家。”(1)结合场景一，你感悟到尊重长辈该怎么做？场景二

在郑州、杭州、宁波多家小店门口贴着这样醒目的告示：“如果您没有收入，遇到困难，您可以来小店，告诉本店人员，来份‘单人套餐’，吃完直接走就好了，不必客气！在以后您有了能力的日子里，记得帮助一下身边需要帮助的人，谢谢！”(2)结合场景二，你如何评价这些店主的行为？22．（2022·北京海淀·一模）双向奔赴，温暖人心。镜头一

河南洪灾，消防员挺身而出。他们在冰冷的洪水中彻夜筑坝截流，附近的村民半夜送来煮熟的鸡蛋，感谢他们的付出。救援过后，消防员离去，热心朴实的村民没有多余的客套话，站在路边挥手致谢。镜头二

根据疫情防控需要，某社区需要大量志愿者协助防疫工作，很多人主动请缨，化身“大白”兢兢业业地完成任务。“你们辛苦了！爱你们哟！你们要保护好自己哟！”隔着五层楼高的距离，一个小朋友探出脑袋向守在卡口的“大白”表达感谢。结合以上两个镜头，谈谈你对“双向奔赴，温暖人心”的理解。23．（2021·北京朝阳·一模）某中学进行社团招募，同学们可以根据自己的兴趣爱好报名参加。以下是部分社团的纳新简介。你会选择哪个社团？结合所学，说明加入这个社团对你的成长会有哪些帮助？24．（2021·北京丰台·一模）阅读材料，回答问题。小小的厨房，不仅牵动着人们的味蕾，更温暖着人们的心。场景一

一天，妈妈身体不舒服起晚了，强忍着头疼准备做饭，没想到年纪尚小的儿子早已为妹妹煮好了一锅面条，学着妈妈的样子照顾着妹妹。场景二

在临近医院的一条街道上，一对夫妇18年来坚守低价公益厨房，为病人家属提供场地、炉具，让他们可以在这里为病人烧制心心念念的“家的味道”。现在，越来越多的爱向着“爱心厨房”汇聚：当地政府拨款装修了厨房并补贴房租，平日里也有志愿者过来帮忙。锅碗瓢盆，柴米油盐，小巷的烟火里，爱在汇聚、传递。请结合材料和所学知识，说一说为什么“小小厨房能够温暖人们的心”。25．（2021·北京海淀·一模）点滴善行传递温暖，让人动容。一位老人连续多日给89路公交车司机点外卖。司机不知道她的身份和住址，有些过意不去，曾与外卖平台联系，想暂缓接收外卖。但过了两天，又收到了外卖，附带一张字条：“感谢89路公交车小伙子们一直以来对我的关心和照顾。我腿脚不便，经常去医院看病，是你们每次帮我，扶我上车下车，给我提东西，我永远忘不了。不知道如何报答你们，我这些天刚学会使用手机点餐。过几天要去医院动手术了，不知道能不能挺过这一关，也许这是我最后一次给你们点外卖，真的由衷地感谢你们。”老人的心意让司机们感到无比温暖，他们说照顾乘客是本职所在，自己只是做了该做的，没想到老人铭记于心，并用特别的方式回报……运用所学知识，说明为什么看似平常的小事能让人动容。26．（2021·北京北京·一模）《暗号:套餐A!》刷屏。三元桥附近的小吃店德顺斋，贴出一张告示:人在外遇到困难是难免的。本店免费提供晚餐，不求回报，只希望在你有能力的时候再去帮助他人。提示:只要告诉店员要套餐A，找地方坐，吃完直接走就行。暖心告示贴出后，数不清的人被温暖着，纷纷表示要捐赠套餐A，请德顺斋代为送给需要的人。结合材料及所学知识，对此进行点评。27．（2020·北京门头沟·一模）【新闻点评】为做好新冠肺炎疫情防控工作，从2020年2月3日起某单位实行弹性上班制度。就在当晚，该单位员工王某接到朋友援建武汉雷神山医院的紧急邀约，时间紧情况急，为响应国家号召，他简单收拾了行李作为志愿者驱车前往武汉支援雷神山医院建设。到达疫区便投入了工作，直至2月8日晚，王某才想起向单位相关领导报告和请假。在援建武汉雷神山医院期间，王某所在班组工作突出，顺利完成雷神山医院A3病区的通风系统安装以及部分病区室内电器设备安装与调试等建设任务，医院成功交付并投入使用。对于王某的行为某校初三学生有不同的看法。请你运用所学知识，对王某的行为进行评析。28．（2020·北京顺义·一模）在全球，新冠肺炎疫情的发生与蔓延，让我们经历了一场没有硝烟的战争，让我们有了更深入的思考。材料一：在我国，疫情发生后，党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示，要全力做好防控工作，各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，组织各方力量开展防控，采取切实有效措施，坚决遏制疫情的蔓延。（1）党和政府采取的防控与救治措施的行为体现了什么?材料二：一个有英雄的民族，希望就不会泯灭。五千年有五千年的风雨，也有无数风雨共担的身先士卒者。“时穷节乃现”!这个冬天，我们既有八十四岁高龄冲锋陷阵的钟南山，也有巾帼不让须眉的女中丈夫李兰娟，还有很多很多英雄，包括三万多名赶往武汉的医护人员、日夜赶工的建筑工人、忠于值守的警务人员等等，他们为民族大业奉献，他们被称为“最美逆行者”。（2）请讲述其中一位英雄的感人事迹。并说一说从他们身上你看到了哪些可贵的品质?材料三：当这次新冠肺炎病毒在全球蔓延，中国政府和人民伸出援助之手，派出专家团队支援，分享中国战“疫”经验……为维护全球和地区公共卫生安全作出了重大贡献。（注：以下四张图的时间截止到2020年3月13日）（3）你如何评价我国政府和人民向世界伸出援手这一行为?（4）作为中学生，我们能为新冠肺炎疫情防控做些什么?29．（2020·北京房山·一模）新冠肺炎疫情暴发以来，全国人民与时间赛跑、同病魔较量、和生命同行、涌现出一大批“硬核”榜样。汪勇﹣﹣非凡之勇，大爱之行陈薇﹣﹣与“毒”共舞，与“疫”同行“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”疫情暴发后，武汉这位普通的快递小哥，自发牵头建起了医护服务群。从最初的一个人到组建志愿者团队，从开始接送医护人员下夜班回家，到后来自掏腰包为医护人员送餐，再到后来的修眼镜、买拖鞋、订生日蛋糕……只要医护人员有需要，他都会想方设法做好。他的事迹让许多人为之泪目，也让更多人感受到一名普通80后快递小哥的无私与无畏、担当与奉献。汪勇和他的志愿者团队，在这场没有硝烟的战争中用平凡的行动书写了不平凡的壮丽凯歌。近日，由中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员陈薇领衔的科研团队研制出的重组新型冠状病毒疫苗进入Ⅱ期临床试验阶段，这是全球首款进入Ⅱ期人体临床试验的新冠病毒疫苗。“非典”“埃博拉病毒”“新冠肺炎”一次次与致命病毒短兵相接，一次次在“无形战场”拼死搏杀。在她看来，一个人的职业选择如果能与国家重大需求相结合，个人价值就会成倍放大。为国奉献、为民解难，陈薇和她的战友们竭力实现自己的价值。如果到了“为了守护生命而必须牺牲生命”的时候，也决不后退，因为他们深信，生命会因使命而绽放出最绚丽的花朵。结合材料，运用所学，以“学习先进榜样，实现人生价值”或“学习先进榜样，展现责任担当”为题写一段阅读感言。（不少于60字）四、综合探究题30．（2020·北京丰台·一模）【中国速度】疫情暴发，党中央迅速成立工作领导小组，向湖北等疫情严重地区派出指导组；24小时，所有援鄂医疗队，从集结到抵汉，平均不超24小时；1天，国家市场监督管理总局承诺企业转产防疫物资最快当天办理生产许可证；4天，某家服装企业转型生产医用物资，4天生产4万件隔离服；10天，千台大型机械，7000多名建设者，火神山医院奇迹般建成；……这就是令人惊叹的中国速度!（1）结合材料和所学，谈一谈我国为什么能够创造出让人惊叹的“中国速度”。【最美逆行】疫情出现以来，很多普通人冲锋在防控第一线。医护人员，不计生死、争分夺秒抢救生命；人民子弟兵，听从指挥、闻令而动；公安干警，恪尽职守、保卫一方安宁；街道社区村组干部，挨家挨户、苦口婆心排查劝返；快递小哥，坚守岗位、勇敢前行，保障生活正常运转；尽管职业岗位不同，但都拼尽全力，他们都是“最美逆行者”!（2）结合所学知识谈谈“最美逆行者”的“美”体现在哪些方面。【收获成长】xx校长致初三学生一封信：（3）结合这封信和所学知识，从以下四个主题中任选其，写一写你的感悟。①敬畏生命

②学会学习

③合理利用网络

④做守法公民

参考答案1．A【详解】本题考查勇担社会责任。A：题文中教师夫妇和民间救援队队员的做法体现了高度的社会责任感，服务社会、奉献社会，发扬无私奉献的精神，A观点正确，符合题意；BCD：都属于良好的道德素养，但与题意无关；故本题选A。2．D【详解】本题考查止于至善、服务社会。①：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除①；②：志愿服务是道德义务，公民要积极履行，故②说法错误；③④：依据教材知识，志愿者活动是积极承担责任，服务社会奉献社会的表现，启示我们要善于汲取榜样的力量，止于至善，在奉献社会中成长，全面发展，故③④说法正确；故本题选D。3．D【详解】本题考查体味亲情、关爱他人。③④：题干中的一家三口都参与疫情防控，为了不让家人担心而相互欺瞒，这也是—种爱的表现，体现了家庭中的亲情之爱，启示我们要学会在关爱他人、服务社会中实现自己的人生价值，③④说法正确；①：题干中一家三口的行为是善意的谎言，不是不讲诚信，①说法错误；②：奉献不是社会主义核心价值观的内容，②说法错误；故本题选D。4．A【详解】本题考查关爱他人、合理利用网络。①②：分析可知，题文材料中的防控人员遵守落实好防疫要求，并关爱他人的生命健康；题文材料中路人的做法是理性参与网络生活，积极传播正能量的表现，故①②正确；③：错误，监督权主要是针对国家机关及其工作人员的；④：错误，路人随手拍照没有侵犯他人的隐私权；故本题选A。5．D【详解】本题考查奉献社会、生命价值等知识。②④：张桂梅用实际行动表明了她具有高度的社会责任感，奉献了社会，实现了生命的价值，帮助贫困女孩获得受教育的机会。故②④正确；①：教育可以实现亿万家庭对美好生活的期盼，不符合题意，故排除①；③：她的行为并没有履行受教育的义务，故排除③；故本题选D。6．D【详解】该题考查关爱他人。①②④：题文材料中，医生刘凯的行为让病床上的老先生欣赏了一次久违的落日，身后的志愿者拍下了这个瞬间，温暖了许许多多的人。医生刘凯的行为传递温暖，传播社会正能量；尊重关爱生命，对生命负责任；关爱老人，友善待人，尽职尽责，为生命守护，①②④符合题意；③：维护公共利益与题意无关，题文材料不能体现，故排除③；故本题选D。7．A【详解】疫情发生后的种种表现，凝聚起众志成城抗击疫情的强大力量，弘扬了中华民族的传统美德，体现了我国社会主义制度的优越性，体现了疫情面前中国人民强大的凝聚力，①②④观点正确；题文中没有体现维护社会的公平正义，③观点不合题意，所以本题选择A答案。8．D【详解】本题考查的知识点是关爱他人。依据教材知识可知，关爱他人要心怀善意，尽己所能，讲究策略。题干中关于同理心的描述，说明了我们要关爱他人要考虑他人感受。针对小芳的伤心，D既体现了对小芳的安慰，又表达了善意的情感，是同理心的表现，符合题意；ABC都缺乏同理心，排除。故选：D9．C【详解】题干图片中的社区工作者及快递小哥，都在各自的工作岗位上，为抗击疫情做贡献，体现了他们积极践行社会主义核心价值观，也体现了以爱国主义为核心，团结统一的中华民族精神，②③说法正确，符合题意；①说法错误，回报社会要从现在做起；④说法错误，“只有…才…”的说法过于绝对。故选：C。【点睛】选择题中出现绝对化说法时，一般都是错误的。常见的绝对化说法有，一定、必须、杜绝、所有、如果……就……、只有……才……等等。10．B【详解】题干中的志愿活动，是服务社会、奉献社会的表现，有利于实现个人的人生价值，B说法正确，符合题意；A志愿活动并不是本职要求，爱岗敬业不合题意；题干中没有体现自主创新，C不合题意；D说法错误，志愿服务是无私奉献，不图名利。故选：B。11．C【详解】捐款是一种亲社会行为，是关心社会、服务社会的体现，弘扬友善的社会主义核心价值观，②④符合题意。①中公民依法行使民主权利与题干不符，应排除。③中的“一切”说法太绝对。故选C。12．A【详解】给老人让座，体现了关爱他人、与人为善，有利于构建和谐社会，选项A正确；在外犯错时谎称是其他学校的学生，是不诚信的行为，选项B错误；自恃体力过人，总是凌弱欺生，没有做到平等待人，选项C错误；考试期间拒绝给好朋友传递答案，是坚持原则的表现，选项D错误。本题选A。13．C【详解】依据题文描述，志愿到祖国需要的地方支教，这是具有敢于奉献精神的体现。题文中的这对夫妻，不光教给学生知识，还积极参与扶贫，用他们的实际行动诠释了老师的职责，这说明了老师有理想信念，道德情操，扎实学识和仁爱之心，C说法正确；材料中的举措没有体现出为贫困地区创造大量的物质财富，A说法错误；夫妻二人的行为是舍小家为大家的高尚品质的体现，B说法错误；D的说法过于绝对，传承人类文明、服务社会的途径有很多，D说法错误；故选C。14．B【详解】此题旨在考查学生对承担责任服务社会的认识，题文材料中的“他”帮助同学承担值日的责任，主动捡拾垃圾，用自己的饭卡帮助同学打饭等，启示我们也要乐于奉献，帮助他人，不求回报，故①③正确；②错误，“他”可以遵守制度，但不能修改规则；④排除，材料未涉及此内容。故选：B。15．（1）张小军的行为是一种乐于助人，积极承担社会责任的行为（2）“温暖的暗号”中“提示”引导我们帮助他人时要尊重他人。张小军做出如此“提示”的原因是因为得到了别人的帮助，想把这份爱心传递下去。【详解】(1)本题主要考查尊重他人、主动承担社会责任的知识。题文中的老板张小军推出一种“A套餐”，不求回报的帮助他人，而且尊重他人的自尊，让他人悄悄的告诉店员就行。这店要求只要吃完有能力的时候去帮助别人就行，这体现了服务他人和社会的意识，是积极承担社会责任的体现。张小军的行为是帮助他人积极承担社会责任的相关知识。(2)本题考查尊重他人的相关知识。侧重于学生情感态度价值观的考查，“温暖的暗号”中“提示”引导我们不求回报的帮助他人，而且尊重他人的自尊。张小军做出如此“提示”是因为在困难的时候得到了别人的帮助，为了维护他人的自尊，是为了传递温暖，传递爱心，把正能量传播下去。16．符合责任、奉献、爱国，社会主义核心价值观等主题即可，属于短评形式，符合短评要求即可。【详解】本题考查疫情的相关知识，侧重于考查学生的材料分析能力。新闻一：和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式，仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院，有利于缓解当地医疗资源不足、进一步加大患者救治力度，积极打赢这场防疫战役。体现了在非常时期攻坚克难，展现社会担当，主动履行社会责任，为全国人民打赢这场防疫战贡献自己的力量！新闻二：伊利集团陆续投入1亿元抗击疫情。目前，已累计调拨约150万箱产品陆续送至全国31个省区市的数千家医院、疾控中心等。体现了当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。新闻三：疫情就是战斗，通知就是号角。疫情发生后，武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒，10万医护人员超负荷工作，他们以血肉之躯，筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。体现了当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。没有他们的付出和尽责，很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。新闻四：一方有难，八方支援。大年初一接到派医疗队驰援湖北的通知，河南大学各附属医院医护人员纷纷主动请缨。24小时内，52名医务人员集结完毕，整装待发。截至1月28日，共有30支医疗队、4130人已经到达湖北开展工作。说明在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。新闻五：从1月30日开始，武汉一家餐厅老板黄海波和店员每天都会免费为医护人员和一线交警、环卫工人等送上热乎的饭菜。体现了爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则。启示我们培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。新闻六：国家对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。体现了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。新闻七：很多身处武汉的普通民众，不惧疫情蔓延，主动投入到防疫一线做志愿者；有的武汉人暂时没发现身体异常，也坚定地选择留在武汉，避免出去后，万一感染到其他人。体现了他们爱岗敬业，乐于奉献；自觉承担社会责任，做负责任的公民；热爱人民，临危不惧；珍爱生命，善待他人生命；不怕困难，坚强勇敢。新闻八：钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。18日傍晚，84岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来，实地了解疫情、研究防控方案、参加新闻发布会……他的工作和行程安排得满满当当。体现了他们的敬业奉献精神，启示我们向他们学习，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。我们要向抗击“新型冠状病毒”疫情的英雄学习，汲取榜样的力量，使我们的社会、我们的国家变得更加美好。青少年要忠于祖国、忠于人民，维护国家利益。⑧要从身边小事做起，培育和践行社会主义核心价值观。17．（1）从见闻一中让我们懂得了父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱，作为子女应该孝敬父母。（2）①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心。③关爱他人，要讲究策略。④理解尊重他人，学会换位思考。【详解】(1)见闻一考查的是我们与父母的关系，根据教材知识，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱，父母不仅从生活上无微不至的抚养和照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀教育我们，引导我们树立人生的目标，教我们如何做人。（2）见闻二中人物的言行是关爱他人的表现，体现了社会的正能量，结合课本知识，从心怀善意，尽其所能讲究策略等方面作答即可。。【点睛】掌握教材中所学的有关内容。认真仔细地阅读题干中的材料，结合题意和教材知识点，多角度、多方位地思考问题，运用道德法治的专业术语回答，注意语言要简洁，思路要清晰。18．①人的成长是不断社会化的过程，作为当代青年要不断的关注社会、服务社会，养成分享、助人等亲社会行为。②积极参与社会生活既能丰富我们的体验，也能在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。③当代青少年既要关心国家发展，又要具有国际视野，在社会实践中不断提高我们的影响力。【分析】背景素材：志愿者齐怀远、范亚菠的事迹考点考查：正确认识亲社会行为能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：道德品质的培养【详解】第一步：审设问。本问的设问主体是学生，需要调用对亲社会行为的正确认识。第二步：审材料。有效信息：在国内大赛时，自己通过志愿者服务来帮助别人，获得一种精神上的升华。在国外服务时，传递的是来自中国的微笑；选择参加西部计划的大学毕业生如雨后春笋，他们愿意到兵团甚至更加艰苦的地方历练自己，可联系人与社会的关系、亲社会行为的作用、如何培养亲社会行为。第三步：组织答案。得分点①：人的成长是不断社会化的过程，作为当代青年要不断的关注社会、服务社会，养成分享、助人等亲社会行为；得分点②：积极参与社会生活既能丰富我们的体验，也能在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值；得分点③：当代青少年既要关心国家发展，又要具有国际视野，在社会实践中不断提高我们的影响力。19．①案例一：我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静的分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态面对他人的评价，是我们走向成熟的标志。②案例二：服务社会能够促进我们全面发展；服务社会体现人生价值等。③案例三：学习是一个苦乐交织的过程，学习中有辛苦也有快乐；②我们要学会学习，学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；需要善于运用不同的学习方式。【分析】背景素材：生活中的案例考点考查：正确对待他人评价、服务社会奉献社会、享受学习能力考查：分析运用和描述能力核心素养：公共参与、理性精神【详解】第一步：审设问。本问的设问主体为你，需要调用教材基础知识分析。第二步：审材料。有效信息①：小芳面对他人的评价无所适从→应该学会正确对待他人评价。有效信息②：小明的爸爸意学习紧张为由不让小明参加公益活动→没有认识到服务社会奉献社会的意义。有效信息③：小玲付出了努力但是成绩仍然不好，觉得学习只有辛苦没有快乐→学会享受学习，掌握科学的学习方法等。第三步：整合信息，组织答案。任性一个案例，找到与教材知识的结合点进行分析，言之有理即可。20．(1)有利于践行和谐、文明、友善的社会主义核心价值观。关爱他人，服务、奉献社会，培养其亲社会行为；有利于传递温暖，弘扬社会正能量。热心公益，具有高度社会责任感等。(2)自由回答即可，如：义务植树；到科技馆、博物馆、社区做志愿者；为灾区捐款；到公园、车站等公共场所纠正不文明行为；到福利院做义工，照顾孤寡老人等。【分析】背景素材：本题以“老工友”为背景考点考查：亲社会行为能力考查：分析材料提取观点的能力核心素养：公共参与(1)第一步：审设问。本题的设问主体为志愿者，需要调用亲社会行为的有关知识，分析志愿者们的行为。回答此类问题的基本思路或技巧联系亲社会行为的相关知识分析。第二步：审材料。有效信息：“老工友”平安志愿者实名注册3000余人，共计68000余人次参与各项社会面防控和主题活动，参与安保维稳活动→社会公益活动的意义，可从人生价值、责任、个人发展、社会影响、民族英雄、社会主义核心价值观等角度回答。有利于体现人生价值；有利于促进我们全面发展；有利于增强公民的社会责任感；有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；有利于增强民族凝聚力，弘扬民族精神和传统美德；有利于促进社会的和谐与稳定。有利于弘扬社会主义核心价值观；等等。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：有利于践行和谐、文明、友善的社会主义核心价值观。得分点②：关爱他人，服务、奉献社会，培养其亲社会行为；得分点③：有利于传递温暖，弘扬社会正能量。热心公益，具有高度社会责任感等。(2)本题考查社会公益活动的相关知识，联系实际生活列举即可。21．(1)孝亲敬长是道德要求也是法定义务。感悟到父母对晚辈的关爱以及用心良苦。我们要尊重长辈的价值观和审美观。要注重与亲人长辈交流沟通，注重精神上的陪伴。要关心他们的身心健康和物质需要。(2)①为这些店主的行为的行为点赞。②这是一种亲社会行为，体现了关爱他人，心怀善意，尽自己所能帮助他人；有利于传递社会正能量，构建和谐社会。③我们也应在生活、学习中尽自己所能主动帮助他人，奉献社会。【分析】背景素材：生活中总有些暖心场景令我们感动。考点考查：孝亲敬长、关爱他人、亲社会行为。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：科学精神、公共参与。（1）第一步：审设问。本题的设问主体为学生自己，需要调用孝亲敬长的有关知识，分析回答结合场景一，感悟到尊重长辈该怎么做。第二步：审材料。有效信息：“每次长假我都要回家探望父母，而长假后返家，被爸妈塞满的后备箱让人泪奔。地瓜、冬瓜、玉米、青菜、生姜、鸡蛋、菜籽油……都是些纯天然、无公害的——‘爸妈牌’土特产！这些一出门就能买到的东西，爸妈还是要无一例外地拿给即将返家的儿女。爸妈给装的后备箱，哭着也要带回家。”可以联系孝亲敬长。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：孝亲敬长是道德要求也是法定义务+感悟到父母对晚辈的关爱以及用心良苦。得分点②：我们要尊重长辈的价值观和审美观+要注重与亲人长辈交流沟通，注重精神上的陪伴+要关心他们的身心健康和物质需要。（2）第一步：审设问。本题的设问主体为学生自己，需要调用关爱他人、亲社会行为的有关知识，评价材料中这些店主的行为。第二步：审材料。有效信息：在郑州、杭州、宁波多家小店门口贴着这样醒目的告示：“如果您没有收入，遇到困难，您可以来小店，告诉本店人员，来份‘单人套餐’，吃完直接走就好了，不必客气！在以后您有了能力的日子里，记得帮助一下身边需要帮助的人，谢谢！”可以联系关爱他人、亲社会行为。第三步：整合信息，组织答案。得分点：为这些店主的行为的行为点赞+这是一种亲社会行为，体现了关爱他人，心怀善意，尽自己所能帮助他人；有利于传递社会正能量，构建和谐社会+我们也应在生活、学习中尽自己所能主动帮助他人，奉献社会。22．“双向奔赴，温暖人心”体现了感恩他人、相互关爱（彼此友善）的美好品德，是亲社会行为，他们主动承担责任不计代价回报，弘扬了中华民族的传统美德，践行了敬业、友善的社会主义核心价值观，有利于促进社会和谐，传递社会正能量，提高社会文明程度。我们也要向他们学习（向榜样学习），从点滴小事做起，提高个人修养，体谅他人，与人为善，有至善追求，主动承担社会责任。【分析】背景素材：本题以河南洪灾、疫情防控为背景考点考查：亲社会行为能力考查：分析材料提取观点的能力核心素养：公共参与【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为考生，需要调用亲社会行为的有关知识，分析对“双向奔赴，温暖人心”的理解。回答此类问题的基本思路或技巧联系亲社会行为的相关知识分析。第二步：审材料。有效信息：河南洪灾，消防员挺身而出。他们在冰冷的洪水中彻夜筑坝截流，附近的村民半夜送来煮熟的鸡蛋，感谢他们的付出→消防员抗洪，积极承担社会责任，传递社会正能量，止于至善，村民们送鸡蛋，体现了相互关爱，村民们学会感恩，体现了友善，有利于社会和谐。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：“双向奔赴，温暖人心”体现了感恩他人、相互关爱（彼此友善）的美好品德，是亲社会行为，他们主动承担责任不计代价回报，弘扬了中华民族的传统美德，践行了敬业、友善的社会主义核心价值观，有利于促进社会和谐，传递社会正能量，提高社会文明程度。得分点②：我们也要向他们学习（向榜样学习），从点滴小事做起，提高个人修养，体谅他人，与人为善，有至善追求，主动承担社会责任。23．爱心服务社：培养亲社会行为，形成良好的行为习惯、促进自我发展、提高沟通交往能力、增强社会责任感等。绿茵足球社：促进身体健康、磨砺意志品质、培养团队精神、增强集体荣誉感等。学农实践社：树立正确劳动观，锻炼实践能力、增长见识，拓宽视野、磨砺意志品质、提高动手实践能力等。【详解】本题考查磨砺意志、亲社会行为、服务社会等知识点，考查的核心素养为道德品质、心理健康，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，选择爱心服务社可以从培养亲社会行为；促进自我发展；提高人际交往能力增强社会责任感等角度作答。选择绿茵足球社可以从促进身体健康、磨砺意志品质、培养团队精神、增强集体荣誉感等角度作答。选择学农实践社可以从树立正确劳动观；锻炼实践能力；磨砺意志品质；提高动手实践能力等角度作答。24．因为在小小厨房中充满爱，人们之间相互关心和帮助，给人带来温暖和希望；厨房中人们能够体味、创造、传递美好情感，周围的人和事因为这些美好情感多一份温暖。【详解】本题考查小小厨房能够温暖人们的心的原因，考查学生分析问题的能力。材料中“年纪尚小的儿子为妹妹煮好了一锅面条，学着妈妈的样子照顾着妹妹”“一对夫妇18年来坚守低价公益厨房，为病人家属提供场地、炉具”是关爱他人的表现。原因从人们之间相互关心和帮助，给人带来温暖和希望；厨房中人们能够体味、创造、传递美好情感，周围的人和事因为这些美好情感多一份温暖等方面来回答。25．司机敬业尽责，服务社会。老人知恩图报，关爱他人。司机和老人不经意的善意互动，践行美德，传递温暖，促进社会和谐。【详解】本题考查责任、服务社会、关爱他人等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。联系教材知识，结合材料分析，从司机敬业尽责，服务社会；老人知恩图报，关爱他人；司机和老人不经意的善意互动，践行美德等方面作答即可。26．①我为小吃店的行为点赞。②这是一种亲社会行为，体现了关爱他人，心怀善意，尽自己所能帮助他人；有利于传递社会正能量，构建和谐社会。③我们也应在生活、学习中尽自己所能主动帮助他人，奉献社会。【详解】本题考查运用多个知识点对小吃店行为进行评析的能力。依据教材知识，结合材料，首先对小吃店行为进行肯定，然后从亲社会、关爱他人和奉献社会、传递社会正能量等方面分析原因，据此回答即可。27．（1）王某作为志愿者前往武汉支援雷神山医院建设体现出具有高度的社会责任感，不言代价与回报地积极承担社会责任，热心公益服务社会，体现出对生命的敬畏。（2）王某没有及时和单位请假是缺乏规则意识的表现，应在做好本职工作的同时，支援武汉。【详解】本题为行为评析题，考查学生辩证分析问题的能力。依据教材知识，值得肯定的行为是王某作为志愿者前往武汉支援雷神山医院建设，理由从具有高度的社会责任感，不言代价与回报地积极承担社会责任，热心公益服务社会，体现出对生命的敬畏等方面来回答。不妥之处是没有及时和单位请假。理由从缺乏规则意识的表现，应在做好本职工作的同时，支援武汉等方面来回答。28．（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，切实维护广大人民群众根本利益；国家尊重和保障人权，维护人民群众生命健康；中国共产党坚持立党为公、执政为民的执政理念；党的宗旨是全心全意为人民服务等。（2）①钟南山院士的感人事迹：新冠病毒感染疫情爆发，84岁的钟南山院士一边告诫公众“尽量不要去武汉”，一边怀着“有国才有家”的情|怀，乘坐高铁冲往防疫第一线，勇做“逆行者”；②可贵的品质：热爱祖国、服务人民、勇于担当、无私奉献等。（3）我国是一个和平、合作、负责任的大国；我国积极承担国际责任，既尽力而为，又量力而行；采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择；中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；扶危济困是中华民族的传统美德等。（4）积极宣传防控疫情的知识，身体力行，响应国家号召；积极奉献爱心，以实际行动助力抗疫；提高法治意识，不信谣、不传谣；增强社会责任感，时刻关注疫情发展；提高安全意识，增强防范意识和能力等。【详解】（1）本题主要考查党和政府的发展思想、党的宗旨、党的执政理念等知识点。根据材料一，“……把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”，说明党和政府高度重视人民群众的生命健康，敬畏生命、尊重生命，所以本题可以从党和政府的发展思想、党的宗旨、党的执政理念等角度分层作答，言之有理，知识点准确即可。（2）本题主要考查学生对所学知识的综合运用能力，具有一定