湖北省武汉市江夏区2024-2025学年度12月学科小结九年级化学试题（含答案）

江夏区部分学校2024-2025学年度九年级12月学科小结化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Ca-40一、选择题1．湖北省博物馆文物保护中心承担着大量文物修复工作。以下文物修复过程中涉及化学变化的是A．打磨残片接口B．入窑重烧陶器 C．缝装断线古书D．扫描玉器图像2．实验操作应该严谨规范。下列实验操作错误的是A．滴加液体B．检查装置的气密性C．读取液体的体积 D．点燃酒精灯3．逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理合理的是A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．某物质在氧气中充分燃烧生成H2O和CO2，所以该物质一定含有C、H元素C．化学变化伴随着能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化D．离子是显电性的微粒，所以显电性的微粒一定是离子4．某去污爆炸盐的主要成分为过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2），其标签上的部分文字如表所示。下列说法正确的是品名：去污爆炸盐主要成分：2Na2CO3•3H2O2注意事项：使用时充分溶解于40～60℃的温水，分解产生碳酸钠和过氧化氢保存：避光、密封适用范围：衣物，织物的杀菌和漂白A．过氧化氢中氢元素为+1价B．钠原子的结构示意图为C．碳酸钠中阴离子的符号为D．过碳酸钠中含有5种元素5．下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去氧化铜粉末中的少量木炭粉将固体粉末在空气中充分灼烧B除去CO2气体中少量的CO将混合气体点燃C氧气的验满将带火星的木条伸入集气瓶中D比较人体吸入空气与呼出气体中CO2的含量将燃着的木条分别伸入集气瓶中A．A B．B C．C D．D6．甲烷、硫化氢催化重整新路线可高效制氢，其反应微观示意图如下，有关说法正确的是A．乙物质中两种元素的质量比为2：1 B．参加反应的甲和乙的质量比为8：17C．生成丙和丁的分子个数比为1：4 D．反应前后分子数目保持不变7．下图中物质甲、乙和丙，以及相互转化为初中化学常见的物质和反应。其中“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质，“↔”表示相连两种物质间可以相互转化。(反应条件、部分反应物、生成物已略去)下列说法正确的是①若甲是一种黑色固体单质，则乙和丙的转化中，既有吸热反应又有放热反应②若乙在常温下为液体，则甲→乙的不同反应中，甲可以体现出氧化性或还原性③若丙是一种能使石蕊溶液变红的酸，则甲物质只能是单质或氧化物④若丙是一种有毒的气体，则甲→乙反应中，既有化合反应又有分解反应A．①② B．②③ C．③④ D．①②④8．我国是最早冶炼锌的国家。用锌精矿(主要成分是ZnS)火法炼锌的工艺流程如下图所示。其中设备1内发生反应的化学方程式为：2ZnS+3O22ZnO+2X。下列有关说法错误的是A．设备1中的反应前后，硫元素的化合价升高B．设备1中氧气作氧化剂，体现了氧气的氧化性C．设备2中的反应，体现了焦炭和气体Y的还原性D．设备3中的原理是利用沸点不同将粗锌和气体Y分离28．（4分）碳元素是人类接触和利用最早的元素之一，碳和碳的化合物都是非常重要的物质。请回答下列问题：Ⅰ.下图是几种碳单质的结构模型。(1)图1中能表示石墨的是(填序号)。(2)科学家成功的从石墨中分离出单层的石墨片也称石墨烯(如图2所示)。石墨烯优异的导电性、导热性和其他奇特性质正激励着科学家们不断去探索。金刚石与石墨烯的物理性质不同，是因为。Ⅱ.CO2作为一种碳资源，被广泛应用于工农业生产及化学实验。(3)生产化肥：二氧化碳和氨气可以生产尿素[CO(NH2)2]和碳酸氢铵。合成尿素的反应为CO2+2NH3=CO(NH2)2+X，X的化学式是。(4)探究CO2的性质

在缓慢通入二氧化碳的过程中，a、b、c处观察到的现象为。29．（5分）学习了一段时间的化学课，同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法，请回答问题。(1)仪器①的名称是。(2)连接装置B、E，可用于实验室制取氧气，化学方程式为。(3)实验室制取少量CO2，发生装置可选用装置B或装置D，其中装置D的优点是。(4)某同学希望得到平稳的气流，并测定制得的O2的体积，选择用装置C、G、H，导管口的连接顺序为a→(填小写字母)。30．（5分）工业上用石灰石为原料制备纳米CaCO3的一种流程如图所示。已知：SiO2不与盐酸反应(1)设备Ⅰ中需不断搅拌，其目的是。(2)设备Ⅰ中发生反应的化学方程式为。(3)设备Ⅰ和设备Ⅳ均为分离设备，设备Ⅳ中的分离操作是，实验室进行该操作所用到的器材有：铁架台（带铁圈）、滤纸、烧杯、。31．（6分）小明同学学习了木炭还原氧化铜的实验后，对生成气体的成分产生了质疑。他认为生成的气体中除含CO2外，可能还含CO。【查阅资料】①浓硫酸具有吸水性，可除去气体中混有的水蒸气；②NaOH溶液可以吸收CO2，其反应方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。为了探究木炭还原氧化铜实验中是否产生了一氧化碳，小明称取m1g的木炭和氧化铜混合物放入装置A中，并设计了如图所示的装置进行实验探究。(1)仪器a的名称为。(2)从环保角度，实验时应先加热（填“A”或“E”）装置的硬质玻璃管。(3)装置A中一定会发生的反应的化学方程式为。(4)若观察到的实验现象：，则证明木炭还原氧化铜的气体产物中含CO。(5)小明同学通过反思：仅用虚线框中的实验装置也能判断装置A中生成的气体是否含CO，测定的实验数据如下：装置ABCD反应前质量/gm1m2m3m4反应后质量/gm1′m2′m3′m4′若实验步骤及操作无误，能证明装置A生成的气体中含CO的证据是（用合适的“代数式”表示）。32．（6分）化学兴趣小组对鸡蛋壳产生了兴趣。通过查阅资料他们了解到鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质。于是他们设计实验测