部编版五年级下册期末复习修改病句专项卷（含答案）

姓名：成绩：期末复习卷(五)——修改符号【回顾修改符号】①对调&移动(把A和B调换位置)AAABBBAAACCCBBB②改正(把C改正成A)BBBCCBBB③删除(删去A)BBBAABBB④增补(在BC之间添加A)BBBCCC【练习】1.用修改符号修改下面一段话。(3个错别字，3处语病)星期天，我们全家去了海陵公圆。一进大门，我就看见了红的、黄的、粉红的、色彩鲜艳的月季花，非常美丽。几只漂亮的蝴蝶在花从中翩翩起舞。我迫不急待地跑过去捉蝴蝶，虽然动作太猛了，但是没捉到。我十分特别不高兴。2.用修改符号修改下面一段话。(2个错别字，1个错标点符号，3处语病)5月19日是《中国旅游日》,我勉费参观了高邮市搏物馆新馆。新馆展厅基本上差不多可同时容纳上千人参观。馆藏文物丰富，我被深深吸引住了。通过这次活动，使我更深入地了解了家乡高邮的悠久历史和灿烂文化。3.用修改符号修改下面一段话。(1个错别字，2个错标点符号，2处语病)在这近5000年的慢长岁月里，发生了多少曲折动人的故事啊!我们课文中所记载的一些历史故事，比如大禹治水、卧薪尝胆的越王勾践、李广射虎、司马迁发愤写“史记”、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟……等，都是这历史长河中泛起的朵朵白云。4.用修改符号修改下面一段话。(1个错别字，2个错标点符号，3处语病)在《经典诵读》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象。我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，3月5日下午，我们五(1)班全体师生在老师的带领下，到桥宜新村参加公益活动。张老师老师叫我们以童年趣事为题，写一片文章。怎么写呢：老“童年”,而且要写“趣事”,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话，赶紧拿起笔打草月的“读书月”,整个校园掀起了读书的热情。我们响应学校的召唤，读了大量的书：有《西游9.用修改符号修改下面一段话。1.①把“圆”改为“园”;②删去“红的、黄的、粉红的、”或“、色彩鲜艳的”;③把“从”改为“丛”;④把“急”改为“及”;⑤把“虽然……但是……”改为“因为……所以………”;⑥删去“十分”或“特别”。2.①把书名号改为双引号；②把“勉”改为“免”;③把“搏”改为“博”;④删去“基本上”或“差不多”;⑤把“被”改为“把”;⑥删去“通过”或“使”。3.①把“慢”改为“漫”;②把“卧薪尝胆的越王勾践”改为“越王勾践卧薪尝胆”;③把双引4.①把第一个书名号改为双引号；②删去“使”;③删去省略号或“等”;④把“遍”改为“篇”;⑤把双引号改为书名号；⑥删去“的光荣称号”。5.(1个错别字，1个错标点符号，3处语病)①把“师生”改为“学生”;②把“心急火燎”改为“热火朝天”;③把“拨”改为“拔”;④把“;”改为“……”;⑤删去“经过”或“使”。6.(1个错别字，2个错标点符号，4处语病)①在“童年趣事”上加双引号；②把“片”改为“篇”;③把“呢”后面的“:”改为“?”;④把“因为”改为“不但”;⑤在“赶紧”前加上“我”;⑥删去“刚好”;⑦把“夸耀”改为“夸奖”。7.(2个错别字，2个错标点符号，4处语病)①把“价”改为“阶”;②调换“我校”和“三月”的位置；③把“热情”改为“热潮”;④把“召唤”改为“号召”;⑤把“:”改为“,”;⑥删去“通过”或“使”;⑦把“扩”改为“阔”;⑧把“《书香校园》”上的书名号改为双引号。8.(1个错别字，1个错标点符号，3处语病)①把“开展”改为“掀起”;②在“争当”前加上“我们都要”;③调换“参与创建”与“关心创建”的位置；④把书名号改为双引号；⑤把“熔”改为“融”。9.一共有五处错误，分别是两处错别字，即“工夫不负有心人”的“工”“竟赛”的“竟”,应改为“功”和“竞”;一处语义重复，应将“忍不住”删去；一处语义错误，将“是否”删去；一处句序颠倒，将“我果然获得了一等奖”调到“同学们都情不自禁地为我鼓掌”的前面。2025年部编版五年级下册期末复习修改病句专项卷知识点归纳总结一、修改符号回顾在修改病句时，掌握常见的修改符号是基础。常见的修改符号包括：对调&移动：用于调换句子中两个词语或句子的位置，使表达更合逻辑。改正：用于将错误的字或词改为正确的字或词。删除：用于删去句子中多余或错误的词语，使句子更简洁明了。增补：用于在句子中增加遗漏的词语，使句子意思更完整。错别字是病句中常见的类型之一。修改时，需要仔细辨认并改正错误的字。例如：“红的、黄的、粉红的、色彩鲜艳的月季花”中，可删去“红的、黄的、粉红的”或"、色彩鲜艳“虽然动作太猛了，但是没捉到”应改为“因为动作太猛了，所以没捉到”。“虽然……但是……”应改为“因为……所以….…”以表达因果关系。标点符号错误会影响句子的阅读和理解。修改时，需要更正错误的标点符号。例如：书名《中国旅游日》应改为双引号“中国旅游日”。句子末尾的省略号“………”应改为逗号或其他适当的标点符号。“听了老师的话，赶紧拿起笔打草稿”中，应在“赶紧”前加上主语“我”。“夸耀”应改为“夸奖”,以表达更正面的评价。“同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌”中，应删去“忍不住”。“我校是三月的‘读书月”应改为“三月是我校的‘读书月”。原文：星期天，我们全家去了海陵公圆。一进大门，我就看艳的月季花，非常美丽。修改：星期天，我们全家去了海陵公园。一进大门，我就看见了色彩鲜艳的月季花，非常美分析：删去了重复的词语“红的、黄的、粉红的”,使句子更简洁。原文：5月19日是《中国旅游日》,我勉费参观了高邮市搏物馆新馆。修改：5月19日是中国旅游日，我免费参观了高邮市博物馆新馆。实例三原文：在这近5000年的慢长岁月里，发生了多少曲折动人的故事啊!修改：在这近5000年的漫长岁月里，发生了多少曲折动人的故事啊!实例四原文：在《经典诵读》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟分析：将书名号改为双引号，并删去了使字句中的“使”,使句子更通顺。修改病句是语文学习中的一项