2025年高考语文复习小卷4（文言文阅读+语言文字运用）解析版

消灭易错快刷小卷04（文言文阅读+语言文字运用）

评卷人得分

一、文言文阅读

（2025•广东佛山•一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

既而契丹围瀛州，中外震骇，准遂请帝幸澧州。及至南城，固请目：“陛下不过河，则人

心益危。''帝遂渡河。相持十余日，其统军挞览出督战。时威虎军头张瑰守床子弩，弩撼机发，

矢中挞览额。挞览死，乃密奉书请盟。准不从，而使者来请益坚，帝将许之。准欲举使称臣，

且献幽州地。有谙准幸兵以自取重者，准不得已，许之。帝遣曹利用如军中议岁币，日：“百万

以下皆可许也。”准召利用至幄，语日：“虽有敕，汝所许毋过三十万，过三十万，吾斩汝矣。”

利用至军，果以三十万成约而还。河北罢兵，准之力也。王钦若深嫉之。一日会朝，钦若因进

日：“陛下闻博乎？博者输钱欲尽，？罄所有出之，谓之孤注。陛下，寇准之孤注也，斯亦危矣。”

（节选自脱脱《宋史•寇准传》）

材料二：

澧州之役，寇平仲圻陈尧叟、王钦若避寇之策，力劝真宗渡河决战。而日与杨大年饮博歌

呼于帐中。故王钦若谐之曰：“准以陛下为孤注。"呜呼！盈宋之庭，铮铮自命者充于班序，曾

无一人能知准之所恃，而惊魂丧魄，始挠其谋，终妒其功。

观其形势，固非小有所得而遽弭耳以半也。乃增卅万之赂，遂无一矢之加，历之数十年，

而无南牧之马。岂萧挞览之偶中流矢，曹利用之口给辩言，遂足戢其戎心哉？兵甫一动，而议

和之使先至，利用甫归，而议和之使复来，则其且前且却、徜徉无斗志者，概可知也。契丹之

灭王从珂也，石敬琦为之内主；其灭石重贵也，杜威、赵延寿为之内主。契丹不能无内应而残

中国，其来旧矣，此内之可恃者也。且今之契丹，非昔之契丹矣。国人得志于衣锦食粱，而共

习于恬嬉。至是而习战之将如休哥辈者，亦已骨朽。宋之君臣，可以虚声恐喝而坐致其金缙。

姑以是胁之，而无俟于战也。则挟一索赂之心以来，能如其愿而固将引去。故其攻也不力，其

战也不怒。兵一动而使频来，和之也易，而攻之也抑无难。平仲知之深持之定特兵谋尚密不欲

昌言于众以启哓哓之辩论耳。使乘其不欲战之情而亟攻之，因其利我之和而反制之，宁我薄人,

必胜之道也。平仲日：“可保百年无事。'‘非虚语也。此外之可恃者也。

可恃之情形，如彼其昭著。唯钦若之流，挟雕虫之技，安于醉梦。羽书流至，惊于迅雷;

金鼓乍闻，茫如黑雾。已而虏兵忽退.和议无猜.且不知当日之何以得此于契丹。则其云“孤注

者，虽倾妒之口，抑心所未喻，而亿其必然也。

（节选自王夫之《宋论•真宗》）

1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

平仲知之A深B持之C定D特兵谋E尚密F不欲昌言于众以启G哓哓之辩论耳

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.邀，谋取，谋求，与《琵琶行》“移船相近邀相见”的“邀”意思不同。

B.“乃罄所有出之”与《师说》“今其智乃反不能及”的“乃”意思相同。

C.折，驳倒，与《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵”的“折”意思不同。

D.退，使……退兵”，与《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法相同。

避坑提示：不要忽略语境分析

3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.面对来犯之敌的凶猛气势，寇准力排众议，坚决劝请真宗来到前线战场漕州北城，希望

借此鼓舞宋军士气。

B.虽然让契丹使者称臣且获取幽州地区的愿望未能实现，但寇准仍通过努力，极大地维护

了大宋的国家利益。

C.脱脱的记述里，张瑰射杀挞览后契丹就请求结盟退兵，可知其有功，但王夫之认为张瑰

的功劳是小有所得。

D.脱脱借用“深嫉”一词旗帜鲜明地表达了对王钦若的态度，王夫之则用“抑心所未喻”驳斥

了脱脱的看法。

4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）及至南城，固请曰：“陛下不过河，则人心益危。”

（2）己而虏兵忽退，和议无猜，且不知当日之何以得此于契丹。

5.王夫之对王钦若关于“陛下，寇准之孤注也”的言论进行了批驳，认为寇准并未将陛下作为“孤

掷”，而是在对外部形势综合考虑后作出的战术部署。请结合材料二王夫之对“可恃之情形”的分

析，概括寇准“力劝真宗渡河决战”的理由。

避坑提示：关注不同角度的解答方式不同

【答案】1.BDF2.B3.D4.

（1）等到（皇上）到了澧州城南，（寇准）坚决请求说：“陛下不渡过黄河去漫州，那么

人心就会更恐慌。

（2）不久契丹军队忽然退走，和议已经没有疑问，还不知道当时是凭什么从契丹那取得了

成功。5.

①契丹缺少熟习战争的将领；

②契丹人贪图享乐，无意恋战；

③契丹长期依仗内应取胜，目前缺少内应；

④寇准对时势把握精准，有退敌制胜的把握。

【导语】这篇文言文结合《宋史》和《宋论》，通过寇准力劝宋真宗渡河决战的事例，展

现了其远见卓识与权变谋略。脱脱从史实出发，强调寇准坚守大局、不畏众议的忠臣形象；王

夫之则深挖形势分析，指出契丹因内部弱化与求和意图而非孤立功劳导致退兵，同时批判王钦

若的妒贤误国。两者相辅相成，展现历史多重解读。

1.本题考查学生文言文断句的能力。

句意：寇平仲对这种情况了解得很深刻，立场很坚定，只是用兵的谋略还是机密，不想公

开告诉众人而引起人们的纷纷争辩罢了。

“平仲”是主语，“知”是谓语，“之”是宾语，“深”是后置的状语，结构完整，故B处断开；

“知之深”“持之定”，结构相同，意义相关，各自独立，故D处断开；

“特”，只是，表示强调，“兵谋尚密”是强调的内容，且主谓结构完整，故F处断开。

故选BDFo

2.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.正确。谋取，谋求/邀请。句意：寇准希望谋取契丹使者称臣。/把小船划过来靠近她，邀

请她相见。

B.错误。意思不同。连词，于是，就/副词，竟。句意：就全部拿出自己的所有去赌。/现在

他们的见识竟反而赶不上（这些人）。

C.正确。驳倒/弯曲。句意：寇准驳倒了陈尧叟、王钦若躲避敌寇的方案。/怎么能低头弯腰、

卑躬屈膝去侍奉权贵。

D.正确。都是使动用法，使……退兵/使……起舞。句意：本来就不是稍有所得就能很快平

息战事而使契丹退兵的。/使深谷中的蛟龙为之起舞。

故选Bo

3.本题考查学生理解文章内容的能力。

D“王夫之则用，抑心所未喻，驳斥了脱脱的看法”错误。由原文“则其云孤注者，虽倾妒之口，

抑心所未喻，而亿其必然也”可知，王夫之并没有反对脱脱“深妒”说，只是认为王钦若的“孤注”

言论，除倾轧嫉妒的因素外，也与其愚昧无知，看不清漕州之役大宋取胜的有利因素和必然趋

势有关，不是“驳斥”“深嫉”说。

故选D。

4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“固”，坚决；“益”，更加；“危”，恐慌、不安。

(2)“已而”不久；“无猜”没有疑问；“何以得此于契丹”，宾语前置句，状语后置句，正常

语序为“以何于契丹得此”。

5.本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。

①原文"至是而习战之将如休哥辈者，亦已骨朽”，“其且前且却、徜徉无斗志者”，这些表

明曾经善战的将领如休哥等也已去世，契丹缺少熟习战争的将领，军队战斗力下降，其作战已

没有强烈的斗志。

②原文“且今之契丹，非昔之契丹矣。国人得志于衣锦食粱，而共习于恬嬉”，意思是现在

的契丹和过去不同，契丹人满足于锦衣玉食的生活，习惯了安逸享乐，无意恋战。

③原文“契丹之灭王从珂也，石敬瑞为之内主；其灭石重贵也，杜威、赵延寿为之内主。契

丹不能无内应而残中国，其来旧矣，此内之可恃者也”，这表明在以往契丹对中原政权的攻击中,

如灭掉王从珂、石重贵时，都有内部势力作为内应。然而，此时宋朝内部并没有出现类似石敬

塘、杜威、赵延寿这样的内奸，契丹难以像以前那样轻易残害宋朝。

④原文“其来也，挟一索赂之心以来，能如其愿而固将引去。故其攻也不力，其战也不怒。

兵一动而使频来，和之也易，而攻之也抑无难”，契丹此次来犯带有索要财物的目的，如果能满

足他们的愿望，他们就会退兵。所以军队一动就频繁派遣使者来议和，只要宋朝采取适当的策

略，无论是议和还是作战，都有较大的周旋空间，这使得寇准认为可以通过决战来掌握主动权,

他通过对时势的精准把握，力劝真宗渡河决战。

参考译文:

材料一:

不久契丹兵包围了瀛洲，朝廷内外震恐惊骇，寇准请真宗亲征法州。到了澄州城南，（寇

准）坚决请求说：“陛下不过黄河去澧州北城，那么人心就会更恐慌。“真宗于是渡过黄河。双

方相持十几天，契丹统军挞览出来督战。当时威虎军头张瑰守床子弩，驾弓摇动，机关发动，

射中挞览头额。挞览死去，于是契丹秘密派使持书请求结盟。寇准不答应，而契丹使者更坚决

求盟，宋真宗将要答应。寇准希望谋取契丹使者称臣，且要（契丹）献出幽州地区给宋。有人

诬陷寇准希望领兵以巩固自己，寇准不得已同意结盟。真宗派曹利用到军中商议每年给契丹的

钱币数，并说：“百万以下的数目都可答应。”寇准召曹利用到幄帐，对他说：“虽然有皇上的许

诺，你答应契丹不能超过三十万，超过三十万，我杀你的头。”曹利用到辽军，果然以三十万达

成和约回来了。河北消除兵祸，是寇准出的力啊。王钦若很嫉妒他。有一天上朝，王钦若趁机

进（谗言）说：“皇上听说过赌博吗？赌徒快把钱输完时，就全部拿出自己的所有去赌，这叫孤

注。皇上，就是寇准的一把赌注，这也太危险了。”

材料二：

澧州之役，寇准驳倒了陈尧叟、王钦若躲避敌寇的方案，力劝宋真宗渡河与契丹决战。而

他每天与杨大年在军营的帐幕中饮酒赌博唱歌欢呼。所以王钦若诬陷寇准说：“寇准把陛下当作

了孤注。”哎！整个宋朝廷，铮铮自命的人充满了大臣行列之中，竟然没有一个人能知道寇准依

仗什么让真宗亲征，这些人都惊魂丧魄，开始时阻挠寇准的建议，最终妒忌寇准的功劳。

观察当时的形势，本来就不是稍有所得就能很快平息战事而使契丹退兵的。战后增加了三

十万金帛的岁币，于是不再有一支箭矢射来，经历了几十年，而没有契丹南下侵入的兵马，这

哪里是因为萧挞览偶然被流箭射死、曹利用的利口善辩，就足以使契丹打消了作战之意呢？契

丹的军队才一出动，来与宋朝廷议和的使节就先到达，曹利用刚一回来，契丹的议和使节再次

前来，那么他们前进又后退、徘徊犹豫没有斗志的情况，大致就可以知道了。契丹消灭李从珂,

是有石敬琏作为内应的；契丹消灭石重贵，是有杜威、赵延寿作为内应的；契丹不能不靠没有

内应而击败中国，这种情况已有很长时间了，这是寇准在国内可以依仗的有利条件。而且这时

的契丹，已经不是从前的契丹了。他们的国人满足于穿绸罗锦缎、吃稻米美食，全都习惯于安

逸嬉戏。到这时，契丹熟习战争的将领如耶律休哥等人，也已身死骨朽。对于宋朝廷的君臣，

可以用虚张声势来恐吓他们从而轻易地让他们得到宋朝的金银财物。姑且靠这种办法威胁宋朝，

而不用依靠作战。于是契丹就怀着这种索求财物的心情而来，能达到他们的愿望的话，本来就

将撤走。所以他们攻城就不用力，作战也不暴怒。军队才一出动，而议和的使节频频前来，讲

和很容易，而进攻他们也不难。寇准对这种情况知道得非常深，持有这种见解非常坚定，只是

用兵的谋略还是机密，不想公开告诉众人而引起人们的纷纷争辩罢了。假使趁着对方不想打仗

的情绪而立刻攻打他们，趁着对我方有利的和解而反过来控制他们，宁可我先主动攻击别人，

这就是必胜的策略。寇准说：“国家可保百年无事。”这不是空话。这就是寇准在外部可依仗的

有利条件。

可以依仗的情况，如上面所说那样明显。只是王敦若之流，怀挟雕虫小技，安心醉梦之中。

边境军情紧急的情报一再传来，如同听到突然传来的雷声一样震惊；军队的金鼓之声突然听到，

茫然得如同面对一团黑雾。不久契丹军队忽然退走，和议已经没有疑问，还不知道当时凭什么

从契丹那里达成这样的结果的。那么他所说的“孤注”，虽然是倾轧嫉妒的说法，但实际上他们

心中没有明白其中的道理，而臆想寇准必然是以真宗为孤注了。

评卷人得分

二、语言文字运用

6.（2024•山东•一模）指出下面这则证明信在格式和内容上的不当之处并改正。

证明信

海派公司领导：

王浩同学是我校2020级计算机专业的学生，该生关心同学热爱生活，上学期间成绩优异，

荣获多种奖项。已于2023年7月学业期满毕业，准备9月3日到贵公司应聘。但中专毕业证丢

失，经查实，确系我校毕业生。

XXXX职业中专

2024年8月15日

避坑提示：关注写作格式的分辨

【答案】①“海派公司领导”未顶格，应顶格。

②正文开头没有使用公文引导词“兹'’来引出证明内容。

③“该生关心同学热爱生活，上学期间成绩优异，荣获多种奖项”与身份证明无关，应去除。

④“确系我校毕业生”后缺少“特此证明”，应加上“特此证明

⑤落款中署名，未加盖公章，后应加盖公章。

【详解】本题考查学生拟写证明信的能力。

①在书信类文体中，称呼应当顶格书写，以表示尊敬。这则证明信中的“海派公司领导”没

有顶格，不符合书信格式规范，应顶格。

②可在正文开头使用“兹证明”或“兹有”以引出证明内容。例如：“兹证明王浩同学为我校

2020级计算机专业的学生...

③证明信的主要目的是对某一事实进行证明，在这则证明信中，主要是要证明王浩是该校

毕业生，而“该生关心同学热爱生活，上学期间成绩优异，荣获多种奖项”这些内容与证明其毕

业身份无关，会使证明信的重点不突出，内容显得冗余，应删除。

④证明信在陈述完证明内容后，通常需要有一个明确的结束语，如“特此证明”，以表明这

是一份正式的证明文件。这则证明信在说明王浩是该校毕业生后，缺少这样的结束语，使证明

信的语气和格式不够完整。

⑤证明信作为一种具有证明效力的文件，落款处不仅要有单位名称，还需要加盖公章，这

样才能使其具有法律效力。这则证明信只写了单位名称，没有加盖公章，格式不完整。

7.（2024・广东深圳•模拟预测）下面是联合国难民署标志的主体图形，请写出构图要素，并说

明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

【答案】示例：该图由双手、人、麦穗组成。中间双手成房屋状，保护一站立人形，外围

两支麦穗合抱成圆形，托住房屋与人。寓意为联合国难民署的职责是保护难民。

【详解】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。

解答徽标类图文转换题的方法：先拆解徽标图形的构图要素，拆解徽标名称的构词语素，

然后将构图要素和构词语素一一■对应，最后按列举构图要素、描述图形、点出寓意三点组织答

案。

该标志构图要素拆解为：外围两支尖朝上蒂相交的麦穗围成圆形、中间双手拱起成房屋状、

房屋里面是一个站立的人。

然后阐述其具体寓意。稻穗：两束稻穗蒂部相交向上合抱成一个圆形，托住房屋和人，象

征着为难民提供食物和基本生活需求的保障。双手：两只手掌拱交成房屋状，形成一个保护的

结构，象征着联合国难民署为难民提供庇护和保护的职责。人：直立的人形位于双手形成的房

屋状结构中，代表着受保护的难民。稻穗和双手环抱保护着人，正是对难民救济保护之意。

故可得出：该图由双手、人、麦穗组成。中间双手成房屋状，保护一站立人形，外围两支

麦穗合抱成圆形，托住房屋与人。寓意为联合国难民署的职责是保护难民。

8.（2024•宁夏银川•三模）阅读下面的文字，完成小题。

一到下雪天，我们家就喝咸菜汤，不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜？那也不见得。

这大概只是一种习惯。一早起来，看见飘雪花了，我这就知道：今天中午是咸菜汤！

咸菜是青菜腌的。我们那里过去不种白菜，偶有卖的，叫作“黄芽菜”，很名贵。一盘黄芽

菜炒肉丝，是上等菜。平常吃的，都是青菜，青菜似油菜，但高大得多。入秋，腌菜，这时青

菜正肥。把青菜成担地买来，洗净，晾去水气，下缸。一层菜，一层盐，码实，即成。随吃随

取，可以一直吃到第二年春天。腌了四五天的新咸菜很好吃,不感，细□嫩□脆□甜，难可比

妈。咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气，咸菜已经腌得很咸了，而且已经发酸。咸

菜汤的颜色是暗绿的。咸菜汤里有时加了茨菰片，那就是咸菜茨菰汤。或者叫茨菰咸菜汤，都

可以。

我十