四川省阿坝藏族羌族自治州阿坝县2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

四川省阿坝藏族羌族自治州阿坝县2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、神奇小帮手。1．两位数乘两位数，乘积最大的是_____，最小的是_____．2．一个长方形的面积是54平方厘米，长是9厘米，宽是（_____）厘米，它的周长是（_____）厘米．3．○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60，则○＝（______），□＝（______）。4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。2角____0.5元8分米____0.8米0.9元____1元6分米____4.6分米5．7□5÷7要使商中间有0，□中数字可以填．6．小丽的生日是国庆节前4天，她是_____月_____日出生的．7．210是5的（________）倍。8．用4个边长是1厘米的小方块分别拼成长方形和正方形，它们的周长_____。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．下午4时就是16时,21:30就是晚上9:30。（____）10．下图阴影部分用分数表示是，用小数表示是0.3。（______）11．2020年全年有366天。（______）12．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100.()13．窗户的运动都可以看成平移现象。（_____）14．小明跑50米用了8.8秒，小强用了9.1秒．小强的成绩好．（____）15．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）16．把一张长方形纸对折后，再对折，折痕一定互相垂直。（________）17．用同样的小正方形来拼大正方形，至少要4个小正方形。（________）18．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．从54里连续减去3，减（）次结果是0。A．18 B．44 C．14 D．1220．7个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个图形的面积是（）。A．7厘米 B．7平方厘米 C．16平方厘米21．被除数中间有0，商的中间（）A．一定有0 B．没有0 C．无法确定22．要使□33÷6的商是两位数，□里的数有（）种填法．A．6 B．5 C．423．一般情况下，（）个三年级学生的体重大约是1吨。A．15 B．35 C．7524．的积的末尾一定是（）。A．3 B．2 C．625．在下边对折好的纸上剪两个洞，打开后得到的是图形（）。A． B． C． D．26．……☆，被除数最大是（）。A．56 B．62 C．6527．把“6”变成“9”可以通过（）。A．平移 B．旋转 C．对称28．下面4组数字和文字中，数字和文字都是轴对称的有（）。A．0和禾 B．8和水 C．8和王 D．2和目四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．48÷2=400+4000=27×3=960÷3=100-67=203×2=804÷4=13×20=30．用竖式计算。（带★需要验算）45×63＝302×13＝218÷2＝424÷4＝★576÷8＝31．计算下面图形的周长和面积．1．2．3．五、操作题。32．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题33．李兰参加夏令营，原计划9天交135元住宿费，后来夏令营延长了2天。李兰还要补交多少钱？34．甲乙两地的铁路长680千米，一列火车上午11时从甲地开往乙地，下午3时准时到达，这列火车平均每小时行驶多少千米？35．一种瓷砖每箱有8片，每片45元。张阿姨买了5箱这样的瓷砖，一共用去多少元？（列综合算式解答）36．李叔叔计划一个月装配自行车450辆。这个月实际工作23天，每天装配20辆。这个月实际装配的自行车超过计划多少辆？37．一条绳子围篱笆用去7.8米，还剩5.6米。这条绳子原来有多长？

参考答案一、神奇小帮手。1、9801100【详解】略2、630【解析】略3、3612【分析】由○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60可知□＋□＋□＋□＋□＝60，据此求出□的值，进而得出○的值。【详解】60÷5＝1212×3＝36故答案为：36；12【点睛】这种类型的题目是用替换的思想去解决。4、＜＝＜＞【分析】比较大小之前先统一单位。据此解答。【详解】0.5元＝5角，2角〈5角；0.8米＝8分米，8分米＝8分米；0.9元〈1元；6分米〉4.6分米；故答案为：＜；＝；＜；＞；【点睛】本题主要考察度量单位不统一的数值比较，统一单位是关键。5、1、1、2、3、4、5、2【解析】试题分析：被除数百位上的数字7除以7商1，没有余数，那么只要被除数十位上的数字比7小这一位上就要商1．解：只要□中数字比7小就可以，所以，□中数字可以是：1、1、2、3、4、5、2．故答案为1、1、2、3、4、5、2．点评：计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商1（最高位除外）．6、91【详解】国庆节是10月1日，那么它的前4天就用日期向前退4天，据此解答即可．故答案为：9，1．【点睛】本题是考查时间的推算，解答本题关键是明确：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天．7、42【分析】要求210是5的几倍，用210除以5即可。【详解】210÷5＝42所以，210是5的42倍。故答案为：42【点睛】此题要求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数即可。8、10厘米或8厘米【分析】用4个边长是1厘米的小方块拼成长方形的方法只有一种，求出长和宽，根据长方形的周长公式求出周长。用4个边长是1厘米的小方块拼成正方形后，求出拼后正方形的边长，用正方形的周长公式求出即可。据此解答。【详解】（1）用4个边长是1厘米的小方块拼成长方形，如下图：长方形的周长：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；（2）用4个边长是1厘米的小方块拼成正方形，如下图：正方形的周长：2×4＝8（厘米）。故答案为10厘米，8厘米。【点睛】本题考查了学生对拼组后图形的周长的求法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、×【分析】由图可知，是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份，阴影部分占了3份，先用分数表示出来，再用分子除以分母即得小数，据此解答。【详解】下图阴影部分用分数表示是，＝3÷8＝0.375，用小数表示为0.375。故判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化，都属于基础知识，要掌握。11、√【分析】年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。【详解】2020年是闰年，全年有366天。故答案为：√【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法，学生要掌握。12、×【详解】略13、错误【解析】现在的推理窗是平移，原来有合页的窗户是旋转的，由此判断即可。原题说法错误。14、错误【解析】【解答】错误．8.8＜9.1，小明的用时少，所以成绩好．【分析】本题考点：小数大小的比较；简单的行程问题．

考点点评：本题的关键是路程一定，用时少成绩好．15、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。16、×【分析】如下图所示，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕可能互相平行，也可能互相垂直。【详解】根据分析可知，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕不一定互相垂直。故答案为：×【点睛】解决此类问题时，可以通过画图解答。将一张长方形纸对折，可分为沿不同方向对折和沿相同方向对折。17、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等，那么每边最少都由两个正方形拼组，可以使所得大图形为正方形，据此解答。【详解】根据分析可得：要组成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（个）。原题说法正确；故答案为：√。【点睛】本题是一道关于正方形拼组的题目，要根据正方形的特征进行解答，关键牢记正方形4条边相等。18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】本题换种说法即为：54里面有几个3，根据除法的意义，用54÷3得到的即为答案。【详解】54÷3＝18所以减18次结果是0。故答案为：A【点睛】本题考查的是除法意义的实际应用，需要读懂题意后再选择合适的方法解答，如果直接用减法做会麻烦一些。20、B【分析】用7个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的面积应该等于这7个小正方形面积之和，据此即可解答。【详解】小正方形面积：1×1=1（平方厘米）大长方形面积：1×7＝7（平方厘米）故选：B。【点睛】本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。21、C【分析】根据题意，假设被除数是616，除数是6或被除数是418，除数是3，然后再进一步解答．【详解】假设被除数是616，除数是6或被除数是418，除数是3；616÷6=111；418÷3=136；111的中间有1，136的中间没有1；所以，被除数中间有1，商的中间可能有1，也可能没有1．故选C．22、B【详解】略23、B【分析】把1吨化成1000千克，一般情况下，一名小学生的体重大约是30千克左右，据此进行估算。【详解】1吨＝1000千克30×35＝1050（千克）≈1吨故答案为：B【点睛】本题主要考查了质量的估计在实际生活中的应用，解题时要联系生活实际选择合适的方法计算。24、B【分析】根据整数乘法的运算法则，积的末尾一定是两个因数个位相乘的积的末尾。【详解】4×8＝32，32的末尾是2，所以□4×18的积的末尾一定是2。故答案为：B。【点睛】本题主要考查的是整数乘法，熟悉整数乘法的步骤是关键。25、D【分析】在对折好的纸上剪两个洞，打开后洞在折线两侧并且关于这条折线对称，再根据洞的位置选择即可。【详解】打开后得到的是图形；故答案为：D【点睛】本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力，解题时要根据图形中圆和小正方形的位置进行判断。26、B【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：7－1＝67×8＋6＝56＋6＝62故答案为：B【点睛】在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。27、B【解析】略28、C【分析】轴对称图形定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。【详解】A.“禾”不是轴对称的汉字。B．“水”不是轴对称汉字。C.，数字和文字都是轴对称的是8和王。D.“2”不是轴对称数字。故答案为C。【点睛】本题主要考查轴对称图形的判断，根据有无对称轴即可进行判断。四、勤奋的你来算一算。29、24，4400，81，32033，406，201，260，，1，【详解】略30、2835；3926；109106；72【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位；用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0；除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数进行验算。【详解】45×63＝2835302×13＝3926218÷2＝109424÷4＝106★576÷8＝72验算：31、1．周长：(15＋6)×2＝42(分米)面积：15×6＝90(平方分米)2．周长：54×4＝216(厘米)面积：54×54＝2916(平方厘米)3．周长：(16＋20)×2＝72(米)面积：16×20－3×3＝311(平方米)【解析】略五、操作题。32、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一