护理规章制度5篇

护理规章制度5篇

关于护理规章制度[篇1]

1、内儿科护理规章制度

为了提高我科室的护理质量，使各班护士对所当班的职责有

明确的认识，以便能高效率，高质量的完成各项护理工作，现调

整如下：

一.主班：从旦上8：00至下午5：00,其中上午11时至11：

20分为午餐

时间（病人多忙不过来时适当调整）其职责除完成好正常的治

疗护理工作外还负责；洗胃，拔胃管；导尿，拔尿管，灌肠，安装

及拆卸心电监护仪

危急重病人的抢救和护理工作。

二•白班：中午12：00至下午5：30分，其职责除完成好正

常的治疗护理工作外还负责：主班人员下班后接替该班的工作，

三测单的绘制（注：医嘱必须签名，不得漏签或者不签，）交班报

告和护理记录单的书写工作（三测单和护理记录单楣栏项目填写

齐全，不得漏项和缺项，无涂、舌工擦、粘）更换消毒液；另外还

负责当天5：30至第二早上8：00这段时间的急诊以及接送病人

的工作，口腔护理和防褥护理工作。

三•夜班；从下午5：30至第二天早上11：30分。（病人多

时以及星期天早上延长至12：00）。其职责除完成好正常的治疗护

理工作外还负责：三测单的绘制和交班报告的书写，治疗室打扫

卫生后进行紫外线消毒，消毒时间不得低于35分钟，清洗压脉带

治疗盘和有盖方盘并打包送去消毒，临睡前锁好空置病房门，整

理输液卡及注射单并装订整齐，清点当天销毁的输液器和注射器

数量并同紫外线消毒时长一起登记在册；第二天早上8：00以前

配制好各种皮试液以及其他各种准备工作，并负责当天的急诊班

和外出接送病人的工作。

四•早班从早上8：00至12：00,做口腔护理和防褥护理。

（夜班加班者可以不做）

五•中班从早上9：00至下午3：00,做雾化吸入，病人雾化

完后清理好雾化吸入器以

及送雾管和口含管的清洗和消毒；夜班早上不加班时，由中

班待出诊班。

六•如果需要下乡，每人下一个办事处，轮流着下。

七•班排好后不得擅自更改，有事情必须调换或者调休者须

征得排班者的同意。有特殊事情必须提前告知排班者，擅自改班

者发生任何事任何后果自己负全责，与排班者无关！！

八•严禁迟到及踩点接班，必须提前5分钟接班（如有特殊

情况要迟到者必须告知当班者）；要下班者在接班者未穿好工作服

之前不得洗手脱工作服等待下班！

九•急诊班以及外出接送病人，必须保证10分钟内到，若有

事找不到人所造成的一切后果自负，芳处罚金100元。

十•急救车及急救箱管理严格按照《急救针水检查登记本。》

上所规定的内容执行。急救车里的急救药品用后及时补充，谁用

谁补充！不得把责任推给急救车管理人员。

十一•所需物品（如一次性用品），每人负责到药房领取一个

月。

十二•手机必须保证24小时开机，若有急事打不通手机造成

的后果自负，尤其是待班者！

十三•国家规定的节假日，轮流着休息。如果两人互相调整，

不得影响到其他人。

十四•严禁在上班时间玩手机和上网以及打电话闲聊，尤其

是手机上网，发现一次罚款100元。

十五•上班时严禁窜岗闲聊，下班时必须保证清洁交班。

十六•仪器使用后，原则上谁使用的谁负责收拾干净。假如

仪器出现问题直接追究到个人。（注意：仪器使用完后，一定要先

把开关关掉再拔插头！）

十七•不准穿拖鞋尤其是“夹脚拖鞋”【夜间除外】上班。

十八•本规定自20_-8-25起执行。

未尽事宜，在以后的工作中逐步完善，请各位同仁共同讨论，

提出宝贵意见，如讨论通过后，请大家自觉严格遵守，互相监督，

互相配合，不得违反。若屡次违反，必要时采取一定的惩处，例

如：罚款！若没有其它意见请签字为证：

2、心内科护理站工作制度

一、护士站是护理人员办公场所，要保持工作区域安静，严

肃C

二、护士站陈设按门诊区域功能需求规定，物品放置整齐、

合理、定位、有序。护士站内桌面不得放私人物品。

三、工作人员在工作时间必须穿戴工作衣帽，着装、仪表符

合规范。

四、工作人员不得在护士站聊天，非本区域工作人员未经允

许不准进入护士站。

五、接听电话时使用文明用语，无特殊情况不打私人电话。

六、保管好护士站内物品。交接班时应做到事清、物清、室内

清洁整齐。

七、做好首接负责制。

八、及时做好护士站内物品的维护。

3、医院内科科室管理制度

一、科室全体医护人员改变思想观念，彻底改变旧的医疗作

风，树立“一切以病人，一心为病人”的服务理念，搞好医疗工

作，同时每个医护人员应树立良好的医德医风，凡发生与病人吵

架、骂人的扣发当月奖金的30。

二、全体医护人员，必须服从科主任、护士长的领导，科主任

带领全科人员切实搞好本科室工作，护士长协助科室主任管理好

科室及护理部工作，协助科主任收治病人及做好住院病人的思想

工作及了解动态情况，发现问题与科主任共同协商解决C

三、加强科室内部团结，科室决不容许相互拆台，发现任何

医护人员违反上述规定，科室交院方处理，本科室决不容许此种

人存在。

四、严格当班医生及经治医生管理责任制，凡住院病人及出

院后需继续门诊处理的'病人，当班医生要热心接待处理，并做好

工作，发现推诿者，扣除本月全部奖金。经治医生对出院病人必

须出院当天写本文。好出院小结、诊断意见书，发现违规者，扣

除当月奖金10元。

五、科室在科主任、护士长领导下的分工责任制，科室现有

医生小分组，科主任实行天天查房制，住院病人统一安排。

六、科室建立严格的危、重病人讨论制度，经讨论可科内难

以解决的问题报医务科及有关院领导，或申请院内、院外会诊。

七、把好医院病人病历、病志书写，科室采用责任主治及科

室主任负责制，哪一关出现问题，医院制控办扣除的分数，科室

追究责任到人。

八、科室建立每月底的会议，集思广益，科主任、护士长听取

每位医护人员的各种反映，科室实行奖勤惩惰，每月奖金取消平

均制，促进科室形成良好向上的风气。

九、值班医生、护士，对所在值班室、公共卫生间，实行当天

卫生责任制，科主任天天巡视，出现乱脏情况，扣除奖金5元，

值班医生、护士，要对值班室及办公室的水、电按时开关，厉行

节约。

4、内科护理规章制度

一、热爱护理专业，安心本职工作，坚守工作岗位，尽职尽

责，全心全意为病人服务；

二、举止稳重、仪表端庄；

三、严格遵守医院各项规章制度，防止差错事故；

四、严格遵守医院护理管理制度，不断提高护理质量；

五、严格遵守岗位责任制，医、护、工分工明确，严格按各班

工作标准要求完成工作；

六、建立良好的医护患关系，做好病人及家属的健康宣教；

七、按照各级各层次护理人员职责要求，熟练掌握并严格按

照内科护理常规及各项护理技术、操作规程、操作流程准确安全

地完成临床护理工作；

八、熟悉内科常见疾病诊疗原则、常见化疗药物的用法及毒

副反应的观察和护理；九、遵纪守法，服从科内工作安排，团结

合作，需要临时调班要征得护长同意，不能私自调班；

十、每位护士均要留下联系电话，以备科室临床护理工作查

询，离开广州要报告护长；

十一、高级责任护士有指导初级责任护士工作及护理质控的

责任和义务；

十二、主管护理师、护理师有协助护长管理病区及带教新入

职护士、临床实习护生的责任和义务；

十三、刻苦钻研、精益求精，不断更新护理知识，积极开展新

技术、新业务，提高业务技术水平，每人每年完成一篇文章。

关于护理规章制度【篇2】

一、护理管理工作制度

（一）护理部工作制度

1.护理部工作应有明确的管理目标，有年工作计划，月工作

重点，周工作安排，并有落实措施。

2.建立健全护理管理制度

(1)制定护理工作中长期发展规划。

(2)制定各项护理工作制度。

(3)制定各级各类护理人员职责。

(4)制定并不断完善各科护理常规。

(5)制定护士定期考核制度。

3.成立护理质量管理组织，坚持每季度全面护理质量检查,

每月专项检查，平时不定期抽查，并进行分析、总结，提出改进

措施，检查结果与评优挂钩°

4.护理部每周深入到重点临床科室，指导护理工作，参加晨

会交班每周2—3次，定期(每季度)参加临床科室护理业务(教

学)查房。

5.坚持节假日、双休日护士长值班查房及护士长夜值班制度,

协助解决护理问题。

6.定期会议制度

(1)护理部刃、公会每周1次；

(2)护士长例会每月1—2次；

(3)全院护士大会每年1—2次；

(4)护理质量分析会每季度1次。

7.组织全院性活动。

(1)每月安排信息交流活动，包括业务讲座、学术交流及参

加全院性业务活动。

(2)每年年终护理总结大会：总结一年护理工作、制定下一

年工作计划、表彰先进。

(3)组织每年“5.12”护士节活动：举办护理技术操作竞赛、

知识竞赛、演讲比赛及文体活动等。

8.制定各级护理人员培训计划。

(1)新护士岗前培训计划。

(2)毕业二年内护士轮转计划°

(3)各级护理人员培训计划。

9.护理教学工作专人负责，制定计划、组织检查，定期召开

实习生座谈会，转科有小结和考核；进修护士有培训计划和考核，

进修结束前做好鉴定。

10.负责全院护理科研的组织、落实、总结工作。

11.建立健全各项记录。

(-)护理工作会议制度

1.每周一召开护理部办公会议(科护士长参加)，小结上周

工作，布置本周工作。通报双休日值班情况，科护士长汇报所分

管病区存在的主要问题和本周工作重点。讨论疑难问题并解决。

2.护理单元每天召开晨会，听取夜班护士交班，对危重、疑

难、特殊检查、治疗及手术病人重点交班。护士长布置当日工作，

进行晨会提问。

3,护理单元每周召开护士例会，及时传达医院及护理部有关

会议精神，并结合本科室具体情况，提出实施要求。

4.护理单元每月至少召开护士办会一次，总结一个月的工作,

安排下月工作。

5.护理单元每月召开1次护理质量分析会。分析、讨论护理

质控存在的问题，提出防范和整改措施，不断提高护理质量。

6.每月召开合院护士长例会1—2次，总结阶段性工作，分

析护理工作中存在的问题，提出整改措施，听取护士长对护理部

工作的意见和建议，协调解决各科室实际困难。

7.每年召开1一2次全院护士大会，总结工作，表彰先进，

布置下阶段主要工作。

（三）护理管理工作制度

1.坚持院长领导下的护理部主任负责制，护理部主任全面负

责主持护理部的各项工作，副主任及护理部干事协助主任负责护

理质量、教学科研等工作。

2.制定护理工作长远规划及发展目标，医院护理工作年、季

度工作计划，报请院长批准后组织实施。定期向分管院长汇报护

理工作，重大问题及时请示报告。

3.建立与完善各项护理工作制度、工作流程、护理质量评价

标准、护理技术操作规程及护理人员工作职责，定期评价贯彻执

行的效果。

4.定期深入科室，加强与科护士长、护士长之间的沟通交流，

给予工作上的指导，对护士长的护理管理质量进行督导和评价。

5.定期对各科室管理、基础和专科护理、消毒隔离、护理文

书书写等进行检查，督促检查各项工作制度的落实情况，减少护

理缺陷的发生，发现问题及时解决并做好记录。

6.制定业务培训计划，督促落实护士培训，定期开展业务知

识和的学习和技术操作的培训和考核，开展继续教育，加强护理

工作的技术管理，开展护理工作的科研活动，不断提高护理技术

水平。

7.每月统计护理工作量、压疮、输液输血反应、护理缺陷等

护理工作动态报表；每月总结护理夜查房情况，及时反馈到科护

士长、护士长、科室，督促及时解决。

8.关心护士工作及生活，对护士反馈的问题及时给与答复并

提出解决方法。

9.加强与各职能科室的沟通和协调。

（四）职能科室工作协调制度

1.医院成立职能科室工作协调小组，由护理分管院长任协调

小组组长，成员由护理部，医务处，药学部，总务处等职能部门

负责人及科护士长组成。

2.协调小组至少每半年召开协调会议一次，遇突发事件及时

召开协调会议，解决问题。

3.相关部门应收集医院、部门和临床需要协调的事宜，分析

存在的原因，提出需要解决的问题。

4.各部门应从医院的大局出发，克服本部门的困难，相互协

作，积极解决问题。

5.需要医院层面解决的问题，由协调组长提交院办公会讨论

研究解方案。

6.建立协调会议记录本，认真做好会议记录。

7.定期检查协调部门的工作落实情况。

（五）整体护理工作制度

1.提倡“以病人为中心”的服务理念，满足病人生理、心理、

社会等方面的需要。

2.按整体护理模式制定工作计划，实行分组护理，落实各班

工作职责，确保整体护理工作的质量。

3.加强重点环节管理，实行弹性排班，满足病人需要。

4.按护理程序及时、客观地做好入院评估、制定落实护理措

施并进行效果评价。

5.组长应参加医生查房，对分管床位病人做到“十知道”（姓

名、诊断、病情、治疗、护理措施、饮食、用药、心理状态、主要

化验检查与阳性结果、潜在并发症），制定切实可行的护理计划,

其实施率达100%o

6,认真做好健康教育（入院宣教、住院指导、出院指导），能

体现中医特色，覆盖率达100机

7.责任组长检查护理措施的落实，评估护理效果。

8.手术室开展围手术期整体护理，做到术前、术后访视病人。

9.加强整体护理质量评价，发现问题及时整改°整体护理的

各项指标作为病区综合评比依据之一。

10.改善服务态度，提高服务质量，病人满意率达95%。

（六）优质护理工作制度

L树立“以病人为中心”的服务理念，满足病人身心，社会、

文化等方面的需要。

2.实行责任制整体护理，为患者提供连续、全程的‘基础护

理和专业技术服务。

3.按照护理程序及时、客观地做好病人的入院评估、制定有

针对性的护理计划。

4.责任护士对分管床位病人做到“十知道”（姓名、诊断、

病情、治疗、护理措施、饮食、用药、心理状态、主要化验检查与

阳性结果、潜在并发症），根据护理计划采取切实可行的护理措施。

5.做好患者的健康教育，其内容能体现中医特色，覆盖率100册

6.定期评价护理效果，及时修订护理计划。

7.手术室开展围手术期护理，做到术前、术后访视病人。

8.护理部定期进行优质护理质量检查，发现问题及时整改，

不断提高护理服务水平。

(七)护理质量检查考评制度

1.全院护理质量考评标准，均按新制定的护理质量标准进行

质量控制及考评。

2.护理部成立护理质量控制小组，实行护理部、科护士长、

护士长三级质控网络管理。

3.护理部对全院护理质量每季度全面检查，每月专项检查，

平时随机抽查，科护士长每周专项检查，护士长每日重点检查。

护理部对检查结果，在护士长例会上反馈，并提出进一步改进的

措施。

4.护理部根据年度计划确定检查内容：

(1)护理工作规章制度、技术规范、工作流程。

(2)护士行为规范，病人满意度。

(3)按等级医院护理质量标准检查：基础护理、分级护理、

护理技术操作、护理文书书写、消毒隔离、急救药品物品、护理

安全及健康教育等。

5.病区护理质量综合考评内容：

（1）护士长年度、季、月工作计划完成情况。

（2）平时、月、季度质控成绩。

（3）病人对护理工作满意度。

6.护理部每季度对护士长工作质量进行检查，并按考核标准

进行考核。

二、各类各级护理人员职责

（一）分管院长（专职副院长）职责

1.在院长直接领导下，负责医院护理管理工作。

2.指导护理管理部门制定相关护理工作计划、规章制度、操

作规程等，督促其组织实施和落实。

3.组织护理管理部门制定护理人员培养方案，培训计划并组

织实施。

4.组织、指导护理部开展护理科研，运用先进管理理论指导

临床护理管理。

（二）护理部主任（副主任）职责

1.在院长和业务院长领导下，负责全面的护理工作。拟定全

院护理工作计划，组织实施，并经常督促，检查，定期总结汇报。

2.负责组织拟定护理规章制度、护理常规及护理质量标准,

并严格督促执行，检查指导各科室做各项护理工作，执行分级护

理，开展整体护理。

3.负责拟定在职护理人员培训计划及落实措施，进行分层级

培训。组织全院护理人员的业务技术训练，定期进行业务技术考

核。

4.建立护理质量管理组织，定期对护理质量进行检查、评价，

促进质量达标。

5.掌握全院护理人员工作、思想、学习情况，负责院内护理

人员的调配。并向院长提出护理人员升、调、奖、惩的意见。

6.对护理人员经常进行职业道德及护理安全教育，预防差错

事故的发生。对于护理人员发生的错差事故与各科室研究共同处

理。

7.指导全院开展优质护理，提高护理服务的满意度。组织质

控小组检查护理质量。加强对抢救危重疑难病人护理工作的指导。

8.主持召开全院护士长会议，分析护理工作情况。定期组织

全院护士长查房，及时解决问题。加强科学管理，提高护理质量，

做到优质服务，患者至上。

9.组织检查护生的临床带教工作，拟定新护理人员的轮转计

划，安排进修护理人员的学习。

10.收集国内外护理专业发展动态，负责开展护理科研和中

西医护理技术革新，鼓励护理人员积极撰写论文。

11.副主任协助主任完成相应的工作。

（三）护理部干事职责

1.在护理部主任领导下，负责分管教学、文书、档案、及各

种信息、会议的记录、总结及对外联系接待等工作。

2.随同护理部主任检查各护理单元规章制度执行情况及护理

技术操作质量和工作质量。

3.正确、全面地提供医院护理工作的各种信息和护理部决策

执行情况，及时意见反馈C

4.协助护理部主任协调各科室之间工作，当好参谋，起到承

上启下的作用。

5.负责护理部内部事务，整理、保管各种资料，安排护士长

夜班总值班。

6.负责安排临床教学和实习生、进修生的管理，协助护理部

主任搞好全院护士的在职教育。安排全院护士理论操作考试。

7.负责物资的请领、保管及护理部主任安排的其它工作。

（四）整体护理病房护士长职责

1.在护理部主任，科护士长领导和科主任的业务指导下，根

据护理部和科内工作计划及整体护理要求，制定本病区具体计划,

并组织实施。

2.负责检查本病区的护理工作，参加指导危重及抢救病人的

护理，督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，加

强医护配合，严防差错事故。

3.严格并模范执行护理宗旨，以病人为中心，对病人实行整

体护理。

4.按整体护理要求，充分利用人力，合理排班，按职称上岗，

把工作落实到实处。

5.认真搞好模式病房管理工作，并负责指导检查责任护士的

各项工作及完成对危重病人制定合理计划及评估工作C

6.组织本病房护理查房，正确评价护理诊断和措施，督促责

任组长和护士做好病人的心理护理，开展健康教育。

7.在整体护理进行过程中，加强学习，不断的总结经验，按

护理部制订的模式病房护理质量考核标准，定期检查，提高护理

质量，提高全体护士的中医基础护理和专科护理水平。

8.随同科主任查房，参加科内会诊及大手术或新开展的手术

前疑难病例、死亡病例的讨论。

9.负责本病区护理人员的政治思想工作，教育护理人员加强

责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律。

10.组织领导护理人员业务学习、技术训练，学习中医护理

知识，积极开展新技术、新业务及护理科研工作。

11.负责管理好病房，包括：病区环境的整洁、安静、安全；

病人和陪客及探视人员的组织管理；各类仪器、设备、药品的管

理。

12.负责指导和管理实习、进修人员，并指定护师和有经验、

有教学能力的护士担任带教工作。

13.督促检查卫生员，做好清洁员和消毒隔离工作。

14.定期召开工休会，听取对医疗、护理及饮食等方面的意

见，研究改进病房的工作。

（五）整体护理病房护理组长职责

1.在护理部、病区护士长的领导下及主管护士业务指导下进

行工作。

2.负责制订模式病房责任组的护理工作计划，共同或督促责

任护士完成各项护理工作，提高护理质量，发现问题及时解决。

3.认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱,

准确及时的完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度，防

止医疗事故的发生。

4.负责责任护士业务及技术上的指导与帮助和责任护士共同

完成疑难、危重病人的护理病例书写。

5.指导责任护士做好心理护理，帮助病人解决实际困难，督

促、检查、评估责任护士实施健康教育的质量。

6.应用护理程序对病情进行评估，确定护理诊断，制定护理

目标计划和措施，负责下护嘱。

7.组织并参与护理查房、危重、疑难病人的护理讨论。组织

并指导责任护士及实习护生开展教学查房，并结合实例对有关病

例方面的知识进行讲解。

8.积极带领并组织责任护士学习新业务、心技术、不断提高

业务水平，护理操作技能，为病人提供优质服务。

9.协助护士长制订病区科研计划，并组织实施。协助病房管

理，物质请领、保管工作C

（六）整体护理病房护士职责

1.在护士长的领导下和责任组长的指导下进行工作。

2.认真做责任护士工作，在责任组长的指导下应用护理程序

参加制定所管病人的护理计划。

3.负责向病人介绍环境、制度、帮助病人熟悉环境，解决困

难。

4.具体实施护理计划，执行医嘱、护嘱。完成临床护理治疗

等各项工作，做好记录与交接班，保证护理计划的连续性。实行

护嘱交接班。

5.按整体护理要求，做好基础护理，生活护理，心理护理,

专科护理，深入病房，密切观察病情变化，发现异常及时报告医

生。

6.定期组织病人学习，集中宣教，并搜集意见，做好入院介

绍，自我介绍，出院指导，并做好记录。

7.协助医师进行各项诊疗工作，负责采集各项检验标本，负

责病人外出检查。办理入、出院、转科手续及有关登记工作。

（七）优质护理病区护士长职责

1.在护理部领导和科护士长、科主任的领导下，根据护理部

“优质护理服务的实施方案”制定病区优质护理具体工作计划，

并组织实施。

2.掌握病区重点病人情况和需求，依据护理人员能力和专业

水平合理安排人员，为患者提供责任制整体护理服务，确保基础

护理落到实处。

3.坚持护理服务项目公示，分级护理项目上墙公示，让病人

了解服务内容。

4.定期检查责任护士的工作，召开病人的工体座谈会，进行

质量评估，促进质量持续改进，不断完善病房管理工作和护理工

作流程。

5.随同科主任查房，参与科内会诊及病例讨论，加强医护配

合。

6.组织本病区护理查房、护理会诊和疑难护理病历讨论，积

极开展护理“三新项目”及科研工作。

7.组织开展全科护理人员的业务学习、技术培训及考核。

8.根据护理人员工作的质和量，进行绩效评价，实行有效的

奖惩制度，不断提高护理人员的工作积极性。

9.负责指导和管理实习、进修人员，安排负责病人的临床护

理工作。

10.定期开展病人满意度的调查，不断优化工作流程，提高

病人满意度。

11.定期对工作进行总结、分析，吸取经验，提高病区管理水

平，提高病人满意度。

（八）优质护理病区责任护士职责

1.在护士长领导下，为患者提供连续、全程、无缝的护理服

务，确保基础护理落到实处。

2.每名责任护士负责患者数量不超过8人，负责病人的基础

护理和专科护理工作，积极开展中医辨证施户。

关于护理规章制度【篇3】

一、查对制度

（一）、医嘱查对制度

1、录入医嘱后，应做到班班查对。

2、录入医嘱者与查对者均必须签全名或盖章。

3、临时医嘱要记录执行时间并签全名，对有疑问的医嘱必须

问清后方可执行。

4、抢救病人时，医生下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，待

医生认为无误后，方可执行。保留用过的空安能。

5、整理医嘱后，必须经第二人查对。

6、护士长应每周总查对医嘱一次。

（二）、服药、注射、输液查对制度

1、服药、注射、输液前必须严格进行三查八对。

三查：备药前查、备药中查、备药后查。

八对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法和有效

期。

2、备药前要检查药品的质量、注意水剂、片剂有无变质，安

辄针剂有无裂痕。有效期和批号，如无符合要求或标签不清者不

得使用。

3、摆药后必须经第二人核对后方可执行。

4、易致过敏药物，给药前询问有无过敏史。使用毒麻、限剧

药品时，要经反复核对，用后保留安瓶。用多种药物时要注意有

无配伍禁忌。

5、发药或注射时，如病人提出疑问。应及时查清，方可执行。

（三）、输血查对制度

1、查采血日期，血液有无凝血或溶血，并查血袋有无裂痕。

2、查输血单与血袋标签上的姓名、血型、库血号是否相符,

交叉配血报告上有无凝集。

3、查病人床号、姓名、住院号、血型、库血号及血量。

4、输血前交叉配血报告必须经二人核对无误后方可执行。

5、输血完毕，应保留血袋，以备必要时送检。

（四）饮食查对制度

1、每日查对医嘱后，以饮食单为依据，核对病人床前饮食卡，

对床号、姓名及饮食种类。

2、发饮食前，查对饮食单与饮食种类是否相符。

3、开倪时在病人床前再查对一次。

二、值班、交接班制度

1、值班人员必须坚守岗位，履行职责，保证各项治疗护理

工作确、及时地进行。

2、每班必须按时接班，接班者提前15分钟到科室，阅读交

班报告及医嘱本。在接班者未交接清楚前，交班者不得离开岗位。

3、值班必须在交班前完成各项工作。写好交班报告及各项

护理记录，处理好用过的物品，遇有特殊情况，必须做详细交代，

与交班者共同做好工作方可离开。白班须为夜班做好用物准备，

如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常用器械、被服等以便夜班

工作。

4、交接班中如发现病情、治疗、器械物品等交代不清，应立

即查问。接班时发现问题，应由交班者负责，接班后再发现问题，

应由接班者负责。

5、白班交班报告应由主班护士书写，要求字迹整齐、清晰、

内容简明扼要，有连贯性，运用医学术语，如进修护士或护生填

写交班本时，带教护士或护士长要负责修改并签名。

6、交接班的形式通常采用以下三种：

（1）病房医护人员集体交班。首先有夜班护士作夜间护理

交班报告，实习医生作主要病情及各种处理的交班，然后由住院

医生补充，最后由主治医师（或主任）和护士长提出要求。这种

形式可使病房全体人员对工作有一个整体概念，医护相互理解。

其缺点为所用时间较长，交班后医护人员仍需分别进行细节的交

代或讨论。而且护士长也不便在交班会上提问护理人员。

（2）医护人员各自交班。主治医师或主任医师听取各级值

班医生交班后，从医疗的角度布置或讨论问题（例如手术安排等）。

护士长在听取夜班护士报告后，着重从护理方面对危重病人、新

入院及特殊治疗病人的病情、治疗、护理进行提问或作简要的讲

解，这样有利于护理人员的业务提高，又可节省时间。其缺点是

医护人员彼此不能听到对方的交班内容，由于不了解全面情况而

不能更好得配合工作。

（3）医护人员交班有分有合，医护人员每周1-2次在一起

开短时间的晨会，共同听取护士和医士的交班报告，主治医师或

护士长传达院周会的内容或汇报上周工作情况，并提出本周工作

要求。

目前不少医院采取这种方法。认可既取得上述两方法的长远,

又能弥补其不足。

7、交接班的方法和要求

（1）集体交接班：早晨集体交接班应认真严肃地听取夜班

交班报告。

要求做到：交班本上要写清，口头交代要讲清，病人床头要

看清。交代清楚后方可下班。

（2）中午班、小夜班在大夜班下班前均应进行床头、口头

及书面交班。

8、交班内容

（1）交清住院病人总数、出入院、转科、转院、分娩、手

术、死亡人数以及新入院、重危病人、抢救病人、大手术前后或

有特殊检查处理、病情变化以及思想情绪波动的病人。

（2）交清医嘱执行情况，重症护理记录，各种检查标本采

集及各种处置完成情况，对尚未完成的工作的工作，也应向接班

者交待清楚。

（3）查看昏迷、瘫痪等危重病人有褥疮及基础护理完成情

况。

（4）交待常备、贵重、毒、麻、限剧药品、器械、仪器等数

量与效能，交接班者均应签全名。

（5）交接班者共同巡视检查病房，是否达到清洁、整齐、安

静的要求，各项制度落实情况。

（6）十二不交不接

三、分级护理制度

特级护理

一病情依据

（一）病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患

者；

（二）重症监护患者；

（三）各种复杂或者大手术后的患者；

（四）严重创伤或大面积烧伤的患者；

（五）使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的患者；

关于护理规章制度【篇4】

护理规章制度是开展一切护理工作的参照和依据，规章制度

的执行力是护理质量管理的保证和手段。多年来，我院不断完善

护理规章制度，分析讨论规章制度执行力差的原因，全面落实应

对措施，强化规章制度的执行力，取得了较好的效果。

护理工作的好坏、成败直接影响护理质量。护士长对护士以

人为本的护理管理，使每一位护士的潜能在科室工作中得到最限

度的发挥，是护理管理者面临的一新的挑战。随着社会的发展,

科学的进步，新的医学体系的建立，护理作为综合自然科学和社

会科学为一体的一门学科也在不断的发展与新。护理的临床实践

与理论研究经历了以疾病为中心、实行整体护理，运用护理程序

为病人解决实际问题，使病人达到治疗与康复所需要的最佳身心

状态，从而提高生命质量。就必须有高素质的护理人才，如何做

好一个管理者，必须具备以下几点：

1、展示人格魅力，善于管理护士长要有魅力，要大胆工作，

粗中有细、柔中带刚、要去掉“怕”字，怕得罪人就不能当好护

士长，有问题不批评指正，迁就包庇下属，发展下去则不可收拾。

不仅要敢于管理，还要善于管理，发挥护士的潜能，充分调动护

士持久高涨的积极性，全心全意地依靠护士来提高护理质量。

2、具备知识才能，提高职业素质护士长威望的建立，仅有

良好的医德医风是不够的，还必须具备较高的专业理论知识和精

湛的护理操作技术以及广泛的社会科学知识，首先要不断地学习

新知识、新技术，不断充实自己，作为一名护理管理人员，必须

热爱护理专业，要有强烈的事业心、良好的品质和护理道德，要

明确护理管理，以病人为中心，把病人视为上帝，发扬白衣天使

的献身精神，要严格要求自己，成功的护士长应通过有效的工作，

高尚的情操，民主的作风去换取护士的支持和诚服。

3、建立良好的人际关系，提高工作效率护士长必须有一定

的沟通能力和协调人际关系的能力，能够处理好护理部、科主任、

护士、病人、家属及其他人员的关系，合理用才，护士长置身护

士中，了解每一位护士的性格、脾气、气质和特长，找出她们身

上不同的才能，让他们发挥到工作中，有写作能力的，让他们书

写各种文件，有组织能力的，让她们组织各类集体活动。对她们

在工作中取得的成绩给予及时的表扬，存在不足之处给予善意的

批评。信任护士，对护士提出的意见或建议，护士长要虚心听取，

合理采纳并给予表扬，缩短护士长和护士之间的权力距离，从而

清除护士的某些抵触情绪，关心护士，以感情激励的方式，激发

人的内在动力。护士长为了全面落实规章制度，建立各项护理措

施，必须激励全体护士共同努力，充分发挥人的潜力，根据不同

的情况采取恰如其分的激励措施，给予友谊的支持、理解和关心

等，从而激励更人完成高效率、高质量的护理工作。

4、护士长的业务能力与自身修养护士长必须要有扎实的理

论知识和熟练的技术水平。具有社会医学模式下的现代护理学概

念，对疑难、危重、手术、新入院的病人，应每天进行查房，及时

评估，明确护理问题，提出解决方案，制定护理措施，推动下级

完成。平时工作中力求做到有条不紊，应对自如，带领和指导下

属共同提高护理质量，护士长除抓好护理管理外，还应不断学习，

摄取新知识、新技术、新业务，获取新信息、新知识和新观念，跟

上时代发展对护理学科的要求，护士长必须心胸宽阔，以工作为

重，不计个人得失，不以权谋私，处处以身作则，在功劳、荣誉

面，首先想到的是他人而不是自己，出现失误时勇于承担责任，

敢于批评与自我批评，激励全体护士以饱满的热情投入到工作中，

给病人以优质的服务，从而提高护理质量，合格的护士长要有凝

聚力，融洽的