《计算机导论》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《计算机科学导论》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号3023D06005开课单位国际学院课程名称（中文）计算机科学导论（英文）IntroductiontoComputerScience课程性质必修考核类型考试课程学分2课程学时34课程类别学科基础课程（学科核心课）先修课程无适用专业（类）软件工程二、课程描述及目标（一）课程简介《计算机导论》是学习计算机及软件工程知识的入门课程，是本专业（类）的一门学科核心课程，是计算机及软件工程专业完整知识体系的绪论。通过本课程的学习，使学生了解计算机的发展简史，激发学习兴趣；掌握计算机的基本知识，建立专业知识体系框架；熟练掌握常用的计算机软件的使用，提高操作技能；了解计算机科学技术的最新发展，促进研究性学习；掌握计算机学科的思维方法，培养综合素质与创新能力。了解计算机领域的典型问题，使学生清楚所学专业的重要性。学习计算机系统安全法律规章、职业道德以及知识产权相关知识。这对于计算机专业学生四年的知识学习、能力提高、素质培养和日后的学术研究、技术开发、经营管理等工作具有十分重要的基础性和引导性作用。（二）教学目标课程目标1：掌握计算机及软件开发领域基本概念和基础理论知识，理解抽象、建模、算法、系统、软件开发等基本思维方法。对与专业相关的简单工程问题进行分析，培养学生的问题分析能力。课程目标2：掌握计算机系统安全法律规章、职业道德以及知识产权相关知识。培养学生的终身学习能力、创新意识和创新能力以及职业和专业素养。课程目标3：掌握文献检索的方法，并能够进行文献分析，了解本学科的发展热点和趋势。课程目标4：通过项目小组的形式，让学生了解团队合作各角色的责任，能够完成团队分配的工作，增强学生团队合作意识。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：软件工程基础理论知识。课程目标10.12-1：求学能力；2-5：创新能力；3-2：创新意识；3-3：职业素养；3-4：专业素养。课程目标20.12-3：信息获取能力。课程目标30.12-6：组织协调能力；3-4：专业素养。课程目标40.1四、教学方式与方法教学方式：课堂讲授、课堂讨论。教学方法：探讨式教学、启发式教学、案例教学相结合；理论与实践相结合的任务和目标驱动教学方式。在基本分析和设计方法指导下，以完成一个完整的软件过程作为教学任务和目标，用一个个阶段性的任务和目标来引导学习，使其贯穿整个教学过程。以项目小组的形式，通过完成阶段性的任务，使学生掌握软件工程的基本概念、基本原理、设计原则及分析方法，逐步建立软件工程整体概念，培养创新、团队合作、文献检索以及软件开发的分析和设计能力。五、教学重点与难点（一）教学重点计算机发展简史、计算机基础知识、操作系统与网络知识、程序设计知识、软件开发知识、计算机系统安全与职业道德、计算机学科方法论等内容。（二）教学难点操作系统与网络知识、程序设计知识、软件开发知识、计算机领域的典型问题、计算思维、计算机学科方法论等内容。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1计算机发展简史了解计算机的发展；了解著名的计算机企业；了解著名的计算机科学家、学术组织、学术刊物、计算机奖项。4讲授课程目标1课程目标22计算机专业知识体系掌握本专业学生应具备的素质和能力；掌握计算机专业知识体系；掌握计算机专业实践教学体系。2讲授课程目标1-43计算机基础知识掌握计算机的基本组成及工作原理；掌握计算机基本硬件子系统和软件子系统；掌握基本的数据表示、数据存储技术。4讲授课程目标1课程目标2课程目标44操作系统与网络知识了解操作系统的基本功能、操作系统实例、形成与发展；掌握并灵活运用总体设计的原理和启发规则；了解计算机网络的发展、基本概念、体系结构、基本的互联网技术。4讲授讨论课程目标1-45程序设计知识了解程序设计语言基本知识，了解数据结构、编译原理基本知识。理解抽象、建模、算法等基本的计算思维方法。掌握结构化程序设计的基本思想和过程设计常用的工具；掌握程序复杂程度的定量度量方法。4讲授演示课程目标1-46软件开发知识了解数据库原理及软件工程的基本概念及原理，了解软件维护的特点和存在的问题。4讲授课程目标1课程目标2课程目标47计算机系统安全知识与职业道德了解计算机系统安全的基本概念及计算机安全体系结构，掌握计算机系统安全法律规章与职业道德，掌握专利法、商标法著作权法等知识产权的基本概念。6讲授讨论课程目标1课程目标2课程目标48计算机领域的典型问题了解图论问题、算法复制性问题、计算智能问题、并发控制问题。3讲授讨论课程目标1课程目标29计算机学科方法论了解计算机科学方法论基本概念、过程、核心问题、数学方法及系统科学方法。3讲授讨论课程目标1-3合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核50%课堂互动20%课堂表现、学习态度等课程目标2个人作业20%及时上交、完整性，对基本概念的理解，对软件开发环境和工具的应用熟练程度。课程目标1-4出勤10%按时上课、不迟到早退课程目标2-4团队作业30%及时上交，内容充实、准确。课程目标2-3案例讲解20%案例讲解清晰、分析透彻课程目标1-4期末考核50%期末考试成绩课程目标1-4八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度九、教材与教学参考书（一）教材《计算机科学导论》（英中双语版），（英）邓辉舫,邹才凤,（巴基）娜西娅●安瓦（NaziaAnwar），人民邮电出版社，2016年9月。（二）教学参考书《计算机导论实验指导》，袁