西师大三年级语文下学期期中知识点归纳复习名校习题_第1页
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文档简介

西师大三年级语文下学期期中知识点归纳复习名校习题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.根据语境,选择恰当的词语填空。继续陆续连续1.大雨(______)下了三天三夜。2.他吃了点水果,又(______)工作。3.这些花在二十四小时内(______)开放。非常平常经常超常4.他是一个很(______)的人。5.他有着(______)的记忆力。6.这个学期,不知道什么原因,他(______)迟到。7.这里的货物(______)便宜。2.选择正确的词语填在句子里。(填序号)①倒影②倒映1.鹿摆摆身子,水中的(______)也跟着摆动起来。2.鹿忽然发现了自己(______)在水中的影子:“咦,这是我吗?”①欣赏②观赏3.他不着急离开了,对着池水(_____)自己的美丽。4.我站在船栏边,(______)着这一幕美丽的景色。3.选择合适的词语填空。(1)A.平息

B.平衡

C.平静①热烈、持久的掌声渐渐_____了。②夕阳西下时,渔人们划着船回家了,湖面也渐渐______下来。③这条路有点高低不平,汽车驶过不太______(2)A.持久

B.很久

C.久久①在______以前,禹带领老百姓治理洪水。②佳佳精彩的表演刚结束,教室里就响起了______的掌声。③看了小英的来信,我心里______不能平静。4.选择合适的词语填在句子中。各种各样来来往往五光十色成群结队银光闪闪(1)月光下,________________的湖面十分美丽(2)灯具城里,________________的彩灯吸引着________________的顾客。(3)山坡上________________的野花都开放了,蜜蜂________________地来采蜜。5.我会选词填空。仍然果然虽然(1)北京烤鸭(_______)名不虚传啊!(2)这些物品(_______)旧了,但还能用。(3)即使当它枝枯叶落的时候,它的香气(_______)不变。持续连续继续(4)哥哥已经(_______)三年被学校评为“三好学生”了。(5)休息过后,我们(_______)前进。(6)销烟整整(_______)了23天,200多万斤鸦片化为烟渣。形近字词6.比一比,再组词。壮(_______)飘(_______)访(_______)饱(_______)辫(_______)状(_______)漂(_______)仿(_______)抱(_______)瓣(_______)7.比一比,再组词。沙_____

瑰______

绕______

披______

挺_____纱_____

槐______

饶______

坡______

廷_____8.辨字组词。断(________)楚(________)宜(________)淡(________)继(________)禁(________)且(________)谈(________)9.比一比,组成词语。强(______)途(______)斗(______)括(______)虽(______)余(______)十(______)舌(______)10.比一比,再组词。心(_______)官(_______)幼(_______)险(_______)必(_______)宫(_______)幻(_______)剑(_______)看拼音写词语11.根据拼音写词语。fù ráo     duījī    xiágǔ   fēng jǐng yōu měi     (________)(________)(________)(_____________)féi liào     shānyá     hǎishēn   chéngqúnjiēduì     (________)(________)(________)(_____________)12.看拼音,写词语。fúzhuānglàzhúzèngsòngguīzézhǔnbèiqiángbìyánliàojiùmìngróngqiúhánlěng13.读拼音,写词语。huǒcháinuǎnhuolàzhúzánmenpīnmìngwèikǒuhánlěngliúlèi14.读拼音,写词语:chíjiǔlèishuǐpíngxīdòngtīngyǒngqì(________)(________)(________)(________)(________)miànduìbānjílíkāixiǎotuǐtóulán(________)(________)(________)(________)(________)15.看拼音,写词语。(会写字)fēnfāngmírénliúxīnkāifàngyànlì(________)(________)(________)(________)(________)xiàoliǎnshuìliánxǐngláixīnránsūxǐng(________)(________)(________)(________)(________)hánxiàowēndùshīdùguāngzhàoqìwēn(________)(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.按要求完成句子练习。(1)人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)_______________________________(2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点字写句子)________________________________________________(3)沙滩上有贝壳。(扩写句子,至少两处)_______________________________(4)《望天门山》的作者是唐代诗人李白写的。(修改病句)______________________________________________17.照样子,改写句子。例:灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。(1)小鸟在天上飞来飞去。___________________________(2)大熊猫在吃竹叶。___________________________例:你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰誉。(3)这个男孩子难道不诚实吗?___________________________(4)你怎能不了解石头书的特点呢?_________________________________18.按要求写句子。1.西湖是杭州最有名的景点。(变换语序,使句子意思不变)____________________________2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)______________________________________________3.孔子学识渊博。孔子品格高尚。(用关联词把两个句子连成一个句子)______________________________________________4.春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。(修改病句)_____________________________________________19.按要求写句子。1.轻风把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)_____________________________________2.下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂。(缩句)_____________________________________3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)_____________________________________20.按要求改写句子。(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_________________________________(2)小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)_________________________________课内填空21.根据课文内容,把句子补充完整。1.宋人有_________。田中有株。兔走触株,_________而死。因_________耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是:________________________2.《守株待兔》告诉我们_______________;《陶罐和铁罐》告诉我们____________________;《鹿角和鹿腿》告诉我们___________________________。22.古诗大盘点。1.____________________,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)2.人间四月芳菲尽,____________________。(《大林寺桃花》)3.____________________,春来江水绿如蓝。(《忆江南》)4.竹外桃花三两枝,____________________。(《惠崇春江晚景》)23.积累回顾。1.祖国有景:这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美丽又整洁的__________,还聆听了大自然中许多美妙的声音,______、_____、_______是大自然的音乐家。2.古诗有韵:“________,霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象;“___________,孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美;“____________,淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美;“两岸猿声啼不住,______________。”写出了长江三峡的壮丽之美。3.人物有情:有长长胡子的________________,还有________________的列宁,____________的孙中山和______________的白求恩,他们的优秀品质让人敬佩。4.经典有理:“仁慈隐恻,_____________。_____________,______________。”告诉我们:仁义、慈爱,在任何时候、任何地方都不能抛离;气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。24.把下列句子补充完整。1.____________,春风花草香。

2.竹外桃花三两枝,____________。

3.____________,添得黄鹂四五声。

4.千门万户曈曈日,____________。

5.____________,路上行人欲断魂。

6.人谁无过?____________,____________。

7.不入虎穴,____________。25.根据课文内容填空。1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的_______,夏日荷花的______,还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________.3.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________,_______在水里______烂成浆;再把浆______出来_______干,就成了一种既轻便又好用的纸。阅读理解26.课内阅读。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”…………“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。1.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(1)陶罐的神态(至少2个):__________________________(2)铁罐的神态(至少2个):_____________________________2.选文第4自然段中的省略号表示()。A.表示引文的省略B.列举的省略C.表示话没说完被打断3.选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________。4.最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?_____________________________27.阅读短文,回答问题。不一样的小鹿每只雄性梅花鹿都有一对美丽的鹿角,可是一只小鹿因为生病,头上的角变成了灰色,像干枯的树枝一样。它伤心极了,心想:现在我和其他小鹿不一样了,我是一只丑小鹿了。有一天,小鹿正在树(从丛)中睡觉,一只小鸟看到它灰色的鹿角,以为那是一(根跟)树枝,小鸟看了看四周想:要是在这儿搭个鸟窝该多好啊!于是,小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上,不一会儿,一个漂亮又舒适的鸟窝就搭好了。小鹿睡醒后发现自己的头上多了个鸟窝,心想:小鸟搭一个窝多不容易啊,以后我得慢慢走,别把小鸟的窝给摔坏了。下雨了,小鹿躲到树叶下,怕把小鸟给淋湿了;天晴了,小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干。小鸟生了好多蛋,蛋又孵化出好多小小鸟。小小鸟学习飞翔时,有时候不小心从天上掉下来,小鹿就赶紧用鼻子接住它。渐渐地,小小鸟长大了,小鸟和小小鸟一起衔来许多漂亮的牵牛花放在小鹿的角上。现在小鹿更“不一样”了,因为它的灰角变成了美丽的“花角”。1.用“√”在短文第2自然段的括号内选择恰当的字。2.在短文中找出下面词语的近义词。难过——(________)舒服——(________)3.用“”画出文中的一个比喻句,__________这句话把____比作_______,写出了___________。4.故事中的小鹿和其他小鹿不一样,因为(______);后来小鹿更不一样了,因为(______)A.小鹿在树丛中睡觉B.小鹿生病了,鹿角变成了灰色C.小鹿灰色的鹿角戴上了牵牛花,变漂亮了5.你喜欢故事中的小鹿吗?为什么?请用自己的话说一说。__________________________________________________________28.课外阅读。仙人掌和小芽儿慈琪仙人掌自出生起,就一直认为自己是黄颜色的。是呀,天是黄色的,沙子地是黄色的,连一阵一阵吹过的风,也是黄澄澄的,自己当然也不例外。然而有一天,仙人掌的面前长出了一个奇迹。一株努力张开两片叶子的小芽儿从地里钻出来了。仙人掌低头瞅着它,这株幼芽也抬起头,眨巴眨巴眼睛瞅着仙人掌,忽然露出一个嫩绿色的可爱笑容。仙人掌很喜欢这个嫩绿的小芽儿。有小芽儿的陪伴,仙人掌觉得日子过得飞快而欢喜。风沙来了,它给小芽儿遮挡风沙,夜晚又抖落身上的露水,浇灌小芽儿。小芽儿长得很快,没多少日子,它竟长得超过了仙人掌,于是仙人掌仰着头看它,充满了骄做:瞧,它长得这么高。后来,小芽儿长成了大树。大树茂密的叶子聚集了更多的露珠。不久,它们俩的周围冒出了更多小草小芽。第三年春天时,这里已经变成了一小块稀稀疏疏的草地。随着周围的植物越来越茂密,仙人掌发出赞叹与自卑的声音;它们都那么活泼,那么鲜绿,哪里像自己啊,黄黄的,和沙子一样普通。又不知过了多少年,仙人掌已经成了老爷爷,而它周固的沙漢早已被一片绿洲所取代。它不知道这都是它呵护那株小芽儿的结果,当然它也不知道,自己其实也是绿色的。(选文有删改)1.照样子,写词语。黄澄澄(ABB式)________________________2.“然而有一天,仙人掌的面前长出了一个奇迹。”这个“奇迹”是什么?_________________________________________________________3.仙人掌是怎样阿护小芽儿的?请用“”在文中画出来。4.仙人掌和小芽儿的周围一开始是什么样子?最后发生了哪些变化?_________________________________________________________5.假如你是那棵被仙人掌呵护长大的树,请你给仙人掌说几句话,让它不要自卑。_________________________________________________________29.阅读下文,回答问题。一只海鸠(jiūjiǔ)妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。在岩石的边际有一只海鸠,它的喙(yuánhuì)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐(púfúpǔfú)向前,手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖,看得出内心激烈地挣扎着,只要轻轻一拍翅,就会有逃生的希望。我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类,此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。1.给加点字选择正确的读音。2.联系上下文理解词语。蹑手蹑脚——__________对峙——___________3.请你用一句话概括短文讲了一件什么事?___________________________4.海鸠妈妈为什么不离开岩石?____________________________5.海鸠妈妈开始的表现是_________,当“我”靠近它时,它________,最后________。海鸠妈妈出现这种变化是因为__________。6.说说你对文中画线句子的理解。①作者为什么没有“俘获它”?______________________②“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感?___________________30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。自由,你好!我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅副)懒洋洋的样子。中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,()。1.请在括号里选择正确的词语,并打“√”。2.请在□里填上合适的标点符号。3.从文中找出下列词语的近义词,写在()里。慢慢――()思念――()高兴――()眼睁睁――()4.用“”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。_____________________________________________________写作31.习作实践。题目:我的小伙伴提示及要求:1.你的哪一位小伙伴让你印象深刻?2.他(她)有哪些地方让你印象深刻?如外貌、语言、动作,以及他(她)的爱好等,选择一两点写下来。3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。4.300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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生命在于运动要求:写一件事情,语句通顺,条理清楚,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、连续继续陆续平常超常经常非常2、①②①②3、ACBBAC4、银光闪闪五光十色来来往往各种各样成群结队5、果然虽然仍然连续继续持续6、壮丽飘落访问饱和辫子形状漂亮仿佛怀抱花瓣7、沙滩瑰丽环绕披上挺立纱巾槐树富饶山坡宫廷8、中断楚江便宜冷淡继续禁止而且谈话9、强迫沿途斗争包括虽然业余十年舌头10、好心官员幼儿园危险必须宫女变幻宝剑11、富饶堆积峡谷风景优美肥料山崖海参成群结队12、服装蜡烛赠送规则准备墙壁颜料救命绒球寒冷13、火柴暖和蜡烛咱们拼命胃口寒冷流泪14、持久泪水平息动听勇气面对班级离开小腿投篮15、芬芳迷人留心开放艳丽笑脸睡莲醒来欣然苏醒含笑温度湿度光照气温16、街道被人们打扫得十分干净。示例:弯弯的月儿像小船。示例:金色的沙滩上有美丽的贝壳。《望天门山》的作者是唐代诗人李白。17、小鸟在天上自由自在地飞来飞去。憨态可掬的大熊猫在吃鲜嫩的竹叶。这个男孩子是诚实的。你了解石头书的特点。18、杭州最有名的景点是西湖。勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。孔子不仅学识渊博,而且品格高尚。春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。19、她们被轻风一个个送上天去送过海去。我们吹肥皂。示例:那一个个熟透的小柿子,像一盏盏红灯笼。20、我不能离开自己的阵地。烟雾把小庙淹没了。天上的星星那么多,你数不清。21、耕者折颈释其把偶然发生的事情当作必然来看待不能想着不劳而获,要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗要学会全面地看问题,要多发现别人的长处,要正视自己的短处物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处22、春潮带雨晚来急山寺桃花始盛开日出江花红胜火春江水暖鸭先知23、西沙群岛小兴安岭海滨小城风水动物停车坐爱枫林晚两岸青山相对出欲把西湖比西子轻舟已过万重山胡萝卜先生善解人意不懂就问舍己救人(救死扶伤)造次弗离节义廉退颠沛匪亏24、迟日江山丽春江水暖鸭先知绿阴不减来时路总把新桃换旧符清明时节雨纷纷过而能改善莫大焉焉得虎子25、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。剪碎或切断浸捣捞晒26、1.谦虚、兴奋傲慢、轻蔑、恼怒2.C3.语言神态谦虚、友善、宽容、有礼貌傲慢、自负、蛮不讲理4.铁罐被氧化,变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。27、1.丛根2.伤心舒适3.每只雄性梅花鹿都有一对美丽的鹿角,可是一只小鹿因为生病,头上的角变成了灰色,像干枯的树枝一样。鹿角干枯的树枝鹿角的颜色和形态4.BC5.喜欢。因为小鹿乐于助人,为他人着想。28、1.金灿灿胖乎乎暖洋洋2.一株有两片叶子的绿小芽儿。3.应画出的句子是:风沙来了,它给小芽儿遮挡风沙,夜晚又抖落身上的露水,浇灌小芽儿。4.一开始是一片黄色的沙漠,后来在仙人掌的呵护下小芽儿长成了枝叶茂密的大树,它们的周围冒出的小草小芽长成了稀疏的草地。又过了许多年,仙人掌和大树周围的沙漠变成了绿洲。5.请您不要自卑,因为有您的呵护,我才能长成大树,才会聚集更多露珠,我们周围才会长出更多的小草小芽,才会有这么多茂密的植物,这一切都是您的功劳啊!这些都值得您骄傲。而且您同我们一样,也是绿色的呢!29、1.jiūhuìpúfú2.形容放轻脚步走的样子。对抗。3.我们去看海鸟,被海鸠的母爱打动。4.因为那里有它的孩子。5.紧张、恐慌绝望放松它信任了“我”6.作者被它的母爱所感动。对海鸠的母爱所打动,他开始尊敬它。30、1.美好、扫、副、急切2.:“,?”3.逐渐想念喜悦或欢乐眼巴巴4.(1)我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。(2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。(3)中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念……他们现在怎么样呢?(4)冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。5.我们动物和人类都是好朋友,谁都希望获得自由。31、范文:我的小伙伴我的小伙伴叫刘馨茹

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