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文档简介
广雅中学高一上学期期末物理考试一、选择题:1.斜抛运动与平抛运动相比较,正确的是()A.斜抛运动是曲线运动,它的速度方向不断改变,不可能是匀变速运动B.平抛运动是速度一直增大的运动,而斜抛运动是速度一直减小的运动C.做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当加速度减小时,它的速度也减小D.无论是平抛运动还是斜抛运动,在任意相等时间内的速度变化量都相等【答案】D【解析】A.斜抛运动和平抛运动都是只受重力作用,加速度恒为的匀速曲线运动,故A错误;B.平抛运动的速度一直增大,斜抛运动的速度是增大还是减小,要看速度与重力的夹角,成锐角,速度增大;成钝角,速度减小.斜下抛运动也是速度增大的运动,故B错误;C.变速直线运动的物体,加速度和运动方向相同时,物体做加速度直线运动,当加速度减小时,物体仍然加速,故C错误;D.根据加速度的定义式知,加速度为一定,所以在相等的时间内速度的变化量都相等,故D正确.故选:D。2.汽车自点从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,途中依次经过、两根电线杆所经历的时间为,已知、电线杆相距,车经过电线杆时的速度是,则下列结论中错误的是()A.经过杆时的速度是B.车的加速度是C.、间的距离是D.车从出发到所用的时间是【答案】BD【解析】A.根据匀变速直线运动的平均速度公式,所以有,则,故A正确;B.根据加速度的定义,故B错误;C.根据速度位移关系有,故C正确;D.根据速度公式有,,故D正确.故选:AD3.在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例.当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是()A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B.运动员受到的支持力,是运运员的脚发生形变而产生的C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力【答案】D【解析】A.根据力的作用的相互性,跳板和运动员都会受到力的作用,所以都会发生形变,故A错误;B.弹力是由施力物体发生形变引起并指向受力物体的,故运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的;故B错误;C.因为人受重力和支持力的作用而弹起,故支持力一定要大于重力;故C错误,D正确.故选:D。4.如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动,前方固定一个弹簧,当木块接触弹簧后()A.将立即做变减速运动B.将立即做匀减速运动C.在一段时间内仍然做加速运动,速度继续增大D.在弹簧处于最大压缩量时,物体的加速度为零【答案】C【解析】牛顿运动定律综合专题.分析:物块与弹簧接触前,在推力的作用下做加速运动,与弹簧接触后,随着压缩量的增加,弹簧弹力不断变大,弹力小于推力时,物体继续加速,弹力等于推力时,物体的加速度减为零,速度达到最大,弹力大于推力后,物体减速.解:物体与弹簧接触后,物体受到弹力,但开始时弹力小于推力,物体继续加速,直到弹力等于推力为止,物体与弹簧接触后,物体受到弹力,但开始时弹力小于推力,物体继续加速,直到弹力等于推力为止,物体与弹簧接触后,物体受到弹力,但开始时弹力小于推力,物体继续加速,当弹力增加到等于推力时,物体速度达到最大,此后由于惯性,物体继续向左运动,弹力大于推力,物体开始减速,弹簧处于最大压缩量时,速度为零,弹力大于推力,故合力不为零,加速度也不为零。故选BD.5.一艘船在静水中的速度是,渡过一条宽且水流速度为的河流,则该小船()A.可以渡过过这条河,而且最小位移为B.以最短时间渡河时,沿水流方向的位移大小为C.当水流速度减小时,渡河的时间可以少于D.水流速度大小不会影响渡河时间及航程【答案】B【解析】A.因为船在静水中的速度小于河水的流速,由平行四边形法则求合速度不可能垂直河岸,小船不可能垂直河岸正达对岸.所以最短位移.故A错误;B.船以最短时间渡河时沿河岸的位移:,即到对岸时被冲下,故B正确;C.当船的静水中的速度垂直河岸时渡河时间最短:,故C错误;D.水流速度不会影响渡河时间,但是会影响沿水流方向的位移即影响航程,故D错误.故选:B点睛:水流速度不会影响渡河时间,影响过河时间的是垂直河岸的速度,水流速度和过河时间都会影响航程。6.甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动,其图象如图所示,则()A.时甲和乙相遇B.内甲的速度开始反向C.内甲相对乙做匀速直线运动D.乙在内的加速度和它在内的加速度大小相等,方向向相反【答案】AC【解析】A.由图可以知道,内,甲、乙两图象与坐标轴围成的面积相等,即两者通过的位移相等,甲、乙两个物体又是从同一地点开始运动的,所以时甲乙相遇,故A正确;B.甲物体的速度一直沿正方向,速度方向没有改变,故A错误;C.内,甲与乙速度之差是定值,说明甲相对乙做匀速直线运动,故C正确;D.根据斜率等于加速度,可以知道,内,乙的加速度一定,在时加速度方向没有反向,故D错误.故选:AC。7.匀速运动的升降机内,物体静止在底板上,与物体相连的弹簧处于伸长状态,现发现物体突然被弹簧拉向右方,由此可以判断,此升降机的运动可能是()A.加速上升B.减速上升C.加速下降D.减速下降【答案】BC【解析】匀速运动的升降机内物体所受弹簧弹力等于地板对的静摩擦力,若发现被拉向右方,说明摩擦力小于弹力,而动摩因数不变,说明地板与间正压力变小,是失重状态的现象,故升降机应该是减速上升或加速下降.故选:BC。点睛:物体被弹簧拉动,摩擦力减小,弹力减小,物体失重。即可判断升降机的运动情况。8.将质量为的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为的小环,小环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为.现将环从与定滑轮等高的处由静止释放,当环沿直杆下滑距离也为时(图中处),下列说法正确的是(重力加速度为)()A.小环刚释放时轻绳中的张力大于B.小环到达处时,重物上升的高度为C.小环在处的速度与此时重物上升的速度大小之比等于D.小环在处的速度与此时重物上升的速度大小之比等于【答案】ABD【解析】A.根据题意,释放时小环向下加速运动,则重物将加速上升,对重物由牛顿定律可以知道绳中张力一定大于重力,所以A正确;B.小环到达处时,重物上升的高度应为绳子缩短的长度,即,所以B正确;C、D.根据题意,沿绳子方向的速度大小相等,将小环速度沿绳子方向与垂直于绳子方向正交分解应满足:,即,所以C错误,D正确.故选:ABD点睛:绳子连接的物体,沿绳子方向速度相等。将绳子沿速度方向和垂直速度方向分解机可列方程求解。9.如图所示,、两物块的质量分别为和,静止叠放在水平地面上.、间的动摩擦因数为,与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为.现对施加一水平拉力,则()A.当时,、都相对地面静止B.当时,的加速度为C.当时,相对滑动D.无论为何值,的加速度不会超过【答案】BCD【解析】A.、间的最大静摩擦力为,和地面之间的最大静摩擦力为,对、整体,只要,整体就会运动,选项A错误;D.当对的摩擦力为最大静摩擦力时,、将要发生相对滑动,故、一起运动的加速度的最大值满足,运动的最大加速度,选项D正确;C.对、整体,有,则时两者会发生相对运动,故选C正确;B.当时,两者相对静止,一起滑动,加速度满足,解得,选项B正确.故选:BCD。点睛:A、B间摩擦力达到最大静摩擦力是发生相对滑动的临界条件,求出此时的拉力。大于此拉力则发生相对滑动。10.质量为的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住.现用一个力拉斜面,使斜面在水平面上向右做加速度为的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是()A.若加速度增大,竖直挡板对球的弹力增大B.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零C.斜面和挡板对球的弹力及球的重力的的合力等于D.无论加速度大小如何,斜面对球一定有弹力的作用,而且该弹力是一个定值【答案】D..................∵和不变,∴无论加速度如何变化,不变且不可能为零,故B错误,D正确.A.水平方向有:,∴,若加速度增大,竖直挡板的水平弹力增大,故A正确;C.根据牛顿第二定律,斜面和挡板对球的弹力及球的重力的的合力等于,故C正确。故选:ACD。点睛:分析小球的受力。竖直方向受力平衡,可知斜面的支持力的变化;水平方向合力为ma,a变化,可知竖直挡板弹力的变化。二、实验题11.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计.(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:根据表中数据求该弹簧的劲度系数__________(保留位有效数字).(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图(甲)所示,其读数为_____________;同时利用(1)结果获得弹簧上的弹力值为,并通过力的图示画出这两个共点力的合力(如图乙).(3)由图得到__________.选标度,合力的图示如图所示.【答案】(1).(1)(内均可);(2).(2);画法如图所示:(3).(3)(内均可).【解析】(1)根据表格数据描点,然后连成一条过原点的直线,如图所示,直线的斜率等于弹簧的劲度系数,.(2)读出弹簧测力计的读数为(保留三位有效数字);以为顶点,画出两弹簧的绳套方向就是两拉力方向,再确定并画好力的标度,画出两拉力的图示,以两拉力为领边作出平行四边形,画出平行四边形,画出平行四边形的对角线,即合力(3)用刻度尺量出合力的长度,根据确定的标度算出合力的大小.12.如图所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.(1)若实验所用的交流电频率为,则根据下图所打纸带的打点记录,小车此次运动经点时的速度__________,小车的加速度__________.(结果保留三位有效数字)(2)如图所示为研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像,横坐标为小车上砝码的质量.已知图中直线的斜率为,在纵轴上的截距为,若牛顿第二定律成立,则小车受到的拉力为__________,小车的质量为__________(用和表达).【答案】(1).(1);(2).;(3).(2);.(4).(2)设小车质量,则,则,则斜率,则小车受到的拉力,截距,则小车质量.三、计算题13.如图所示,斜面体固定在地面上,小球从点静止下滑.当小球开始下滑时,另一小球从点正上方的点水平抛出,两球同时到达斜面底端的处.已知斜面光滑,长度,斜面倾角为.不计空气阻力,取.求:(1)小球从点滑到点的时间.(2)小球抛出时初速度的大小和点离地面的高度.【答案】(1)1s;(2);【解析】(1)设小球从斜面上下滑的加速度为,分析受力得,计算得出,设小球从斜面上下滑的时间为,,代入数据计算得出.(2)小球的运动为平抛运动:,,代入数据计算得出,.14.如图所示,质量为的木板放在水平地面上,质量为的木箱放在木板上,一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上.轻绳与水平方向夹角为.已知木箱与木箱之间的动摩擦因数.现在用水平向右、大小为的力将木板从木箱下面匀速抽出(,,重力加速度取),求木板与地面之间的动摩擦因数的大小.【答案】0.3;【解析】对受力分析如图甲所示,由题意得①,②,③,由①②③得:.对、整体受力分析如图乙所示,由题意得:④,⑤,⑥,由④⑤⑥得:.15.传送带以恒定速度顺时针运行,传送带与水平面的夹角.现将质量的小物品轻放在其底端(小物品可看成质点),平台上的人通过一根轻绳用恒力拉小物品,经过一段时间物品被拉到离地高为的平台上,如图所示.已知物品与传送带这间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取,已知,
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