语文（基础模块上册）第三版教学课件 静女学习资料

《诗经》二首聆听三千年华夏先民吟唱

感受公元前东方文明辉煌中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源陕西省旬阳县职业中等专业学校李春竹绿草苍苍，白雾茫茫，

有位佳人，在水一方。绿草萋萋，白雾迷离，

有位佳人，靠水而居。我愿逆流而上，

依偎在她身旁。

无奈前有险滩，

道路又远又长。我愿顺流而下，

找寻她的方向。

却见依下佛，

她在水的中央。我愿逆流而上，

与她轻言细语。

无奈前有险滩，

道路曲折无已。

我愿顺流而下，

找寻她的足迹。

却见仿佛依稀，

她在水中伫立。绿草苍苍，白雾茫茫，

有位佳人，在水一方。中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源导入新课静女中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源1．我国第一部诗歌总集的名称是什么？2．它收录的是哪个时代的作品？距现在有多少年？3．一共收录了多少篇诗歌？4．这些诗歌是怎么分类的？5．这些诗的作者是谁？为什么？《诗经》西周初年到春秋中叶，约3000年的历史305篇“风”“雅”“颂”。风（民歌）雅（宫廷乐歌）颂（祭祀乐歌）没有明确的作者，当时并没有专业作家或诗人中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源检查预习诗总集，史首屈；三零五，春秋期；十五“国风”四十“颂”，大雅小雅一零五；“风雅颂”“赋比兴”，曰“六义”，集《诗经》。中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源资料助读蜘蹰姝彤管俟归荑炜说怿娈城隅洵（chí

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（yú）（luán）中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源字词正音静女静女/其姝，俟我于城隅。爱而/不见，搔首/踟蹰。静女/其娈，贻我/彤管。彤管/有炜，说怿/女美。

自牧/归荑，洵美/且异。匪女之为美，美人/之贻。中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源朗读指导

（1）思考这首诗歌叙述了一个什么故事，可以分为几层？（2）从朗读中你发现这首诗歌的特点是什么?（3）读了这首诗歌你想到了什么?可以是一个故事或一首歌或一幅画或一首相近的诗等。（4）提出不懂的问题。中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源自读目标“爱”通“薆”：隐藏“说”通“悦”：喜爱“女”通“汝”：你的“匪”通“非”：不是“见”通“现”：出现“归”通“馈”：馈赠中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源通假字情人相约图静女情人相见图（忆“彤管”）情人送别图（忆“荑草”）物微而情意浓借物写情（焦急等待）中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源理清层次人物情巧妙融合诗人通过喜爱情人的赠物之美，来喜爱情人的美丽，把自己的感情寄托在赠物之上，表现男子纯真、热烈的爱情。重章叠唱诗歌韵律和谐优美，用带有情节的语言，生动形象地把这对情人的恋爱活动描写出来。中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源写作特色讲一个故事唱一首歌画一幅画背一首诗例如：牛郎织女例如：化蝶例如：古典美女例如：关雎中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源阅读联想1．学生以开火车的游戏进行爱情名句接力赛，每人背出一句描写爱情的名句。2．讨论交流：如何正确看待和处理对异性的喜爱之情？中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源拓展思维把本诗改写成现代诗歌或剧本中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源课外作业幽静的姑娘撩人爱，约我城角楼上来。暗里躲着逗人找，害我抓耳又挠腮。幽静的姑娘长得俏，送我一把红管草。我爱红草颜色鲜，我爱你红草颜色好。牧场嫩草为我采，我爱草儿美得怪。不是你草儿美得怪，打从美人手里来。余冠英静女

中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源创作欣赏（1）

文雅的姑娘啊，你是那么的漂亮!

我们相约在此地，可我足足等了半分钟还不见你。

漂亮的姑娘，请你快来到我身边吧!

我这强壮的心脏快承受不了这漫长的等待了!

文雅的姑娘啊，你是那么的美好!

我已经喜欢上了你，可蠢笨的我无法向你表白。

美好的姑娘，请你快来到我身边吧!

只要你温柔的对我说一句话，

我就会感动的流下眼泪。

不是你说的话有多么感人，

而是你温柔的对我说话!

致静女中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源创作欣赏（2）高高的城墙掩映着美丽姑娘的身影飞扬的裙袂藏在哪如花的笑容藏在哪姑娘啊你是否看到了我焦急等待的狼狈模样红红的彤管红红的相思思念的笛声在我心底当初的欢笑藏在哪海誓山盟藏在哪姑娘啊我