园林植物养护管理 项目4 任务4.2花坛植物整形修剪学习资料

园林植物养护管理高等教育出版社2项目四园林植物的修剪管理项目目标项目目标1.了解截、疏、放、伤、变等修剪技术，正确掌握园林植物的常见形态修剪操作的技术要领；2.了解花坛的类型和常用植物种类及整形修剪主要技术措施、程序和注意事项，正确掌握花坛植物常规整形修剪及调控花期的整形修剪的技术要领；3.了解花境的类型和常用植物种类及整形修剪主要技术措施、程序和注意事项，正确掌握花坛植物常规整形修剪及调控花期的整形修剪的技术要领；

4.了解花灌木的形态结构与生长习性及花灌木的整形修剪要求，正确掌握花灌木的短截、疏剪、回缩更新的技术要领；

项目目标项目目标

5.了解行道树的选择标准、常用树种、修剪的常用树形及修剪要求，正确掌握截干、疏枝、除萌及利用修剪方法调整行道树姿态的技术要领；

6.了解景观树的形态结构与生长习性及景观环境对景观树整形修剪的要求，正确掌握景观树常规修剪的技术要领；

7.了解绿篱植物的形态结构特点、绿篱的种类及绿篱整剪的要求，正确掌握矩形、波浪形绿篱的常规修剪及绿篱进行更新修剪的技术要领；

8.了解藤蔓植物的形态结构特点及类型及藤蔓植物的整形修剪形式，正确掌握棚架类、附壁类等立体绿化整形修剪的技术要领。任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二认识了解花坛常用植物形态结构与生长习性及花坛整形修剪主要技术措施、程序和注意事项；规范选择去残、摘心、修枝、立支柱、更换等措施设计花坛整形修剪及调控花期方案；正确实施花坛常规整形修剪及调控花期的整形修剪。花坛植物的整形修剪任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二一、认知花坛植物花坛

盛花花坛

模纹花坛现代花坛花坛是指在具有几何轮廓的植床内，种植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群体效果来体现图案纹样，或观赏盛花时绚丽景观的一种花卉应用形式。依植物材料与图案形式可分为：盛花花坛、模纹花坛、现代花坛等。任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升花坛植物是指适合栽植于花坛、花台和花池等地方的植物。花坛植物种类丰富，有一、二年生植物、宿根植物、球根植物和低矮的木本植物等。不同类型的花坛所适用的花坛植物种类也有所不同。1．盛花花坛植物盛花花坛主要由观花草本植物组成，表现盛花时群体色彩美或绚丽的景观。盛花花坛可由同种类不同品种或不同花色群体组成，也可由不同种的多种花色花卉群体组成。常用植物形态结构与生长习性：株丛紧密而整齐，开花繁茂、花色鲜明艳丽、花序呈平面展开，开花时应完全覆盖枝叶，花期长而一致。植株高矮应一致，以10～40cm为宜，移植容易，缓苗较快。任务二任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升常用于盛花花坛的一二年植物有：三色堇、雏菊、百日草、万寿菊、金盏菊、翠菊、银叶菊、孔雀草、藿香蓟、金鱼草、一串红、彩叶草、鸡冠花、紫罗兰、香雪球、羽衣甘蓝、桂竹香、石竹、霞草、凤仙花、矮牵牛、福禄考、半枝莲、高雪轮、银边翠、美女樱等；宿根植物有：小菊类、荷兰菊、鸢尾类、天冬草、阔叶麦冬等；球根植物有：郁金香、风信子、美人蕉、葱莲、韭莲、大丽花的小花品种等。任务二任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升2．模纹花坛植物模纹花坛主要由低矮的观叶植物或花、叶俱美的植物组成。模纹花坛表现群体组成的精美图案或装饰纹样。其中毛毡花坛是由不同色叶植物组成同一高度、表面平整、宛若绚丽的地毯；浮雕花坛是依植物高度不同和花坛纹样变化，由常绿小灌木和低矮草本组成高度不一而呈现凹凸不平，整体上具有浮雕效果的花坛；彩结花坛是指花坛纹样模仿绸带的绳结式样，图案线条粗细一致，并以草坪、砾石或卵石为底色。常用植物形态结构与生长习性：发枝力强、耐修剪、枝叶细小茂密、植株低矮、生长缓慢。任务二任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升常用于模纹花坛的草本植物有：五色草、三色堇、香雪球、矮翠菊、彩叶草、四季秋海棠、半边莲、吊竹梅、小蚌花、凤仙类、景天类；木本植物有：小叶黄杨、雀舌黄杨、九里香、六月雪、黄金榕、福建茶、偃柏、洒金变叶木、海南变叶木、红桑、鹅掌藤、假连翘类、小蜡类、朱蕉类等。任务二任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升3．现代花坛植物现代花坛常见以上两种类型的组合形式。如在规则式几何形植床中，中间为盛花布置形式，边缘用模纹式；或在立体花坛中，立面为模纹式，基部为盛花式。常用植物形态结构与生长习性：色彩鲜明、花期长、多花、株形整齐、高矮适中、抗性较强。常用于现代花坛的观花植物有：荷兰菊、银叶菊、锥菊、翠菊、大波斯菊、孔雀草、鸡冠花、三色堇、矮牵牛、凤仙花、半枝莲、长寿花、百合、郁金香、风信子、一串红、一串白、阴绣球、龙船花、扶桑等；观叶植物有：五色苋、红龙草、彩叶草、白鹤芋、花叶芋、绿巨人、蔓绿绒、万年青、粗肋草、蕨类等。任务二任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二二、花坛植物的常规修剪及更换1．去残“若要多开花，花后剪残花”。对于连续开花期长的花卉，如一串红、金鱼草、石竹类等，花后剪去残花及残花花茎，有利于保持花坛整洁、美观，有的种类还可延长花期，球根花卉及时剪去花梗可减少养分消耗，促使子球发育。为提高整齐度、提高观赏效果，还应随时清除残、病枝叶。一般的草花花坛，在开花时期每周剪除残花2～3次。任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二2．摘心、修枝摘心是为了使枝叶生长健壮或为了促生分枝，生长季将当年生新梢的梢头掐去或摘除的操作，又叫掐尖、打头。摘心和修剪能控制花坛花苗的植株高度，促使茎部分蘖，保证花丛茂密、健壮。常见花坛植物中

需要摘心的有一串红、千日红等、不宜摘心的主要是植株矮小，分枝又多的种类，如三色堇、石竹等。此外，要求尽早开花的花坛植物也不宜摘心。任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二3．绑缚支撑二年生花坛植物中有些株形高大，上部枝叶花朵过于沉重，遇风易倒伏，为防止倒伏、折断，应设立支柱支撑。绑缚支撑一般有3种方式：①用单根支柱支撑株高花大的花坛植物，如蜀葵、重瓣向日葵等，其中花朵大且多的植株，还应用金属丝编成花盘托住花朵。②藤本植物于播种或种子萌发后，在栽植床上放置木本植物的枝，让花卉长大攀援其上，并将其覆盖。③在生长高大花卉的周围四角插立支柱，并用绳索联系起来以扶持群体。支柱的材料可用细竹竿或定型塑料杆，支柱和花盘最好涂以绿色以免影响观赏效果。任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二4．更换草花生长期短，花期也不很长，为保持花坛观赏效果，要及时更换花苗，使花坛保持三季有鲜花可观赏。任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二三、花坛植物的花期调控

花期调控即采用人为措施，使植物提前或延后开花的技术，又叫促成栽培和抑制栽培。使花期比自然花期提前的栽培方式称为促成栽培，使花期比自然花期延后的栽培方式称为抑制栽培。1．花期调控的基本原理(1)营养生长花卉营养生长是生殖生长的基础，营养生长阶段植株健壮，才能为多开花、开好花打下基础。

任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二(2)花芽分化花芽分化是指植物体从营养生长向生殖生长转变的全部过程，它受花卉本身遗传特性及诸多环境因子的影响，其中温度和光照是最主要的影响因素。光照需考虑以下两个方面：光照强度花卉植物原产地不同，则花芽分化的形成与开花对光照强度的要求不同。光周期光周期处理开始的时期依植物临界日长小时数及所在地的地理位置而定。此外，可利用花卉植物休眠的特性，进行强迫休眠或打破休眠，以改变花卉植物新陈代谢的速度，从而达到控制花期的目的。任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二2．花期调控的方法(1)调控温度增温：主要用于促进开花，提供花卉植物继续生长发育的温度条件，以便提前开花。特别是冬春季节，提高温度，可阻止花卉进入休眠而提早花期。加温的日期根据花卉生长发育至开花所需的天数而推断。降温：有的植物需要通过低温春化才能开花，这类花在花卉生活周期的某一阶段，必须通过降低温度完成低温春化过程，形成花芽，才能开花。如热带地区利用高海拔环境低温刺激，促进花芽分化来促进开花，实现花期调控。任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二(3)控光法日照处理的作用是通过光周期调控成花诱导、花芽分化与发育、休眠等过程。在长日照季节对短日性花卉进行遮光处理，在短日照季节给长日性花卉进行人工补光处理，均可使之提前开花；反之则可抑制或推迟开花。主要方法有长日照处理、短日照处理、调节光强度。

任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二(4)药剂处理采用植物激素及植物生长调节剂处理植物可以起到以下作用：打破休眠，代替低温，如赤霉素有助于打破休眠，可以完全代替低温；促进花芽分化，如赤霉素、乙烯利等，可诱导花卉植物的花芽分化及促进开花；延迟开花，如B9、矮壮素、多效唑等植物生长抑制剂，可延迟开花。任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二(5)栽培措施处理花坛植物花期调控的措施包括：选择适当的播种期或栽植期，使用生长调节物质，调节温度和光照，加强肥水管理，运用摘心、摘蕾、摘叶、去残花等整形修剪方法等等。这些栽培措施都能有效地调节花期。任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二库房情况

步骤一拟写工作实施计划工作程序工作内容、相关规范及注意事项任务完成后的反思工作过程评价自评组评组内分工

工作设备及数目

工作材料及数目

工作步骤1．确认花坛类型、认识花坛植物的常见形态及其整形修剪方法

2．规范选择去残、摘心、修枝、立支柱、更换等措施设计花坛整形修剪及调控花期方案；

3．正确实施花坛常规整形修剪及调控花期的整形修剪

4．清理修剪下来的植物残体并集中处理5．工具、设备回收、保养、维修和保存

工作效果

安全操作与合作

花坛植物的整形修剪工作任务单任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二步骤二小组讨论白板展示讨论内容明确工作任务及规范讨论工作任务及分工

任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二步骤三确定工作实施计划白板展示实操内容统一实操内容及规范组间评价优化实操内容

任务解析任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二步骤四实施操作各小组根据集体总结归纳的任务单进行操作实施。每项工作任务完成后，由小组召集人召集组员互评与纠错、反思，完善操作任务。最后完成上述表格的其他部分，如工作效果、工作反思、工作态度，以及自评和互评的栏目。任务描述任务准备任务实施任务评价拓展提升任务二任务评价表小组名称

小组成员

标准与配分考评项目分值组内评价组间评价教师评价综合评分1．确认花坛类型、认识花坛植物的常见形态及其整形修剪方法20

2．规范选择去残、摘心、修枝、立支柱