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文档简介
2025年中考英语一轮复习备考知识清单:动词时态
知识讲解
一、一般现在时
一般现在时表示经常性的动作或存在的状态,多与时间状语always,often,sometimes,
everyday,inthemorning等连用。
(一)句式结构
1.肯定句式:
①主语(第一、二人称和第三人称复数)+动词原形
IreadEnglisheverymorning.我每天早上都会读英语。
②主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式
Shehaslunchatschoolonweekdays.她平日在学校吃午餐。
2.否定句式:
①主语(第一、二人称和第三人称复数)+助动词don,t+动词原形
Idon'treadEnglisheverymorning.我并不是每天早上都读英语。
②主语(第三人称单数)+doesn,t+动词原形
Shedoesn'thavelunchatschoolonweekdays.她平日在学校不吃午餐。
3.疑问句式:
一般疑问句:
①助动词Do+主语(第一、二人称和第三人称复数)+动词原形
DoyoureadEnglisheverymorning?你每天早上都读英语吗?
②助动词Does+主语(第三人称单数)+动词原形
Doesshehavelunchatschoolonweekdays?她平日在学校吃午餐吗?
特殊疑问句:
①特殊疑问词+助动词do/be动词+主语(第一、二人称和第三人称复数)+其它?
Whichdoyouwanttobuy?
你想要买哪一个?
②特殊疑问词+助动词does/be动词+主语(第三人称单数)+其它?
Whatmakesyousoworry?
什么使得你如此担心?
(二)一般现在时的用法
1.表示永恒性、经常性和习惯性的动作。
Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.
太阳东升西落。
Shegetsupatfiveeverymorning.
她每天早晨五点钟起床。
2.表示现在的动作和存在的状态。
Hermotherworksinafactory.
她的母亲在一家工厂工作。
Wehavefriendsallovertheworld.
我们的朋友遍天下。
重难解析
1>在带有时间最条件状语从句的复合句中,如果主句是一般将来时,从句往往使用一般现在
时表达将来含义。(主将从现)
IllgoshoppingafterIfinishmyhomework.
我做完作业后将去购物。
Wellgoswimmingifitdoesn'traintomorrow.
如果明天不下雨我们就去游泳。
2>在带有宾语从句的复合句中,如果从句是客观真理或事实,无论主句是什么时态,从句都
应使用一般现在时。
Theteachertolduslighttravelsfasterthansound.
老师告诉我们光速比声速快。
3>在某些以here,there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。
Theregoesthebell.铃响了。
4>某些表示起始、往返、出发、到达之意的动词,可用一般现在时表示按规定、计划或安排
将要发生的动作(此时一般都有一个表示将来时间的状语)。这类动词有:begin,come,go,
leave,start,arrive,end,stop,open,close等。
Themeetingbeginsat2:00p.m.tomorrow.
这个会议将于明天下午2点开始。
Thenexttrainleavesat7o'clockthisevening.
下一列火车将在今晚7点离开。
知识讲解
二、一般过去时
一般过去时表示过去某个时间进行的动作或存在的状态,多与时间状语yesterday,last…,一段
时间+ago,...ago,justnow,theotherday,onceuponatime,whenshewasyoung等连用。
1.句式结构
①肯定句式:主语+动词过去式
Shedidsomewashingthismorning.
她今天早上洗了些衣服。
②否定句式:主语+助动词didn,t+动词原形
Shedidn'tdoanywashingthismorning.
她今天早上没有洗衣服。
③疑问句式:助动词Did+主语+动词原形
Didshedoanywashingthismorning?
她今天早上洗衣服了吗?
2.be动词
be动词的过去式是was/were,否定句直接在was/were后加not,一般疑问句把was/were提到
句首。
3.一般过去时的用法
①表示过去某一时刻或某段时间发生的动作或存在的状态,多与表示过去的时间点或时间段
连用。
Istudiedinthisschooltenyearsago.
十年前我在这所学校学习。
Igotupatsixthismorning.
我今天早晨六点起床的。
②表示过去连续发生的动作,往往没有时间状语,而是通过上下文来表明过去的含义。
Sheopenedthewindow,lookedoutandfoundsomebirdsinthesky.
她打开窗户向外看了看,发现空中有一些鸟。
重难解析
1>如果表示过去经常重复的动作,可以用“usedto+动词原形”来表示。
Iusedtohaveawalkinthemorning.
我过去经常在早晨散步。
2>有些句子,虽然没有表示过去某个时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状
态。也应该使用一般过去时。
Ididn'tknowyouwerehere.
我不知道你在这里。
Wethoughtyouwereill.
我们以为你生病了呢。
知识讲解
三、一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。往往与表示将来含义的时间
状语tomorrow,nextyear,in2020,in+一段时间等连用。一般将来时有begoingto结构和will
结构两种形式。
1.begoingto结构
对于按打算、决定、计划将要做的事,表示已经决定的,很可能发生的事,或某种迹象表明
要发生的事,一般用begoingto句式来表示。
句式结构:
①肯定句式:主语+助动词be(am,is,are)+goingto+动词原形
Sheisgoingtotravelaroundtheworld.
她计划周游世界。
②否定句式:主语+助动词be(am,is,are)+not+goingto+动词原形
Sheisn'tgoingtotravelaroundtheworld.
她不打算环游世界。
③疑问句式:助动词Be(Am,Is,Are)+主语+goingto+动词原形
Isshegoingtotravelaroundtheworld?
她会去环游世界吗?
2.will(shaH)结构
这种结构表示未经考虑的意图,当主语是第一人称时,可用shall,而will可以用在任何人称
之后。
①will(shall)结构的肯定句式
主语+will(shall)+动词原形
Shewillcallyouthisevening.
她今天晚上会给你打电话。
②will(shall)结构的否定句式
主语+will(shall)+not+动词原形
Shewon'thavetimetoplaywithyoutomonow.
她明天没有时间和你玩。
③will(shall)结构的疑问句式
Will(Shall)+主语+动词原形
Willshecomebackinaweek?
一周后她会回来吗?
Shallwegoswimmingthisafternoon?
今天下午我们去游泳怎么样?
3.bedoing表示将来
常用这种结构的动词有:go,come,leave,arrive,stay,start,fly,begin等,表示即将发生或安排
好要做的事情。
OurshipisarrivinginLondoninfiveminutes.
我们的船五分钟后将抵达伦敦。
重难解析
1>表示位置移动的动词go,come,leave,start,arrive,stay,begin等可用一般现在时表示预定要
发生的动作。
SchoolbeginsonSeptember1st.
九月一日开学。
TonygoestoHainantomorrow.
托尼明天要去海南。
2>在带有时间或条件状语从句的复合句中,如果主句带有将来含义,从句应该用一般现在时
表达将来含义。
IllgivehimthemessageassoonasIseehim.
我一看见他就把口信给他。
Wellgoshoppingifitdoesn'train.
如果不下雨,我们就去购物。
Don'tgetoffthebusuntilitstops.
直到公交车停下来你才能下车。
3>在下面几种情况下只可用will/shall表示将来,而不可用begoingto结构:
a.表示有礼貌地询问对方是否愿意或表示客气的邀请或命令时。
Willyoupleaseopenthewindow?
请你开下窗户好吗?
b.表示意愿时。
Wewillhelphimifheasksus.
如果他问我们,我们会帮助他。
c.表示单纯的将来,与人的主观愿望和判断无关时。
Inthefuture,therewillbeanewschoolhere.
将来这儿要建一所新学校。
Iwillbethirteenyearsoldnextyear.
明年我就13岁了。
知识讲解
四、现在进行时
现在进行时表示即刻或现在正在发生或进行着的某一动作,多与时间状语now,atthemoment,
atpresent等连用。
1.句式结构
①肯定句式:主语+助动词be(am,is,are)+现在分词
Thestudentsarelisteningtotheirteachernow.
学生们正在听老师讲课。
②否定句式:主语+助动词be(am,is,are)+not+现在分词
Thestudentsaren'tlisteningtotheirteachernow.
学生们现在都不听老师的话了。
③疑问句式:助动词Be(Am,Is,Are)+主语+现在分词
Arethestudentslisteningtotheirteachernow?
学生们现在听老师的话了吗?
2.现在进行时的用法
①表示说话时动作正在进行,往往与now连用,有时用在祈使句之后。
Whatareyoudoingnow?
你现在在做什么?
Don'tmakeanynoise.Motherissleeping.
不要吵。妈妈在睡觉呢。
②表示现阶段动作正在进行,但不一定是说话时正在进行,往往和atpresent,thisweek,
thesedays等时间状语连用。
Whatlessonsareyoulearningthisweek?
你们这个星期学哪些课了?
③当句中含有Look!或Listen!Canyousee...,Can'tyousee...等暗示词时,后边句子也用现在
进行时。
Listen!Whoiscryinginthenextroom?
听!谁在隔壁房间哭呢?
五、现在完成时
现在完成时跨在两个时间之上,一是过去,一是现在。它的动作发生在过去,但对现在有影
响。与现在完成时连用的时间状语往往有already,yet,ever,never,for,since...,thesedays,sofar,
just,recently,inthepast(last)fewyears等。
1.句式结构
①肯定句式:主语+助动词have(has)+过去分词
Ihavealreadyfinishedmyhomework.
我已经完成作业了。
②否定句式:主语+助动词have(has)+not+过去分词
Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.
我还没做完作业呢。
③疑问句式:助动词Have(Has)+主语+过去分词
Haveyoufinishedyourhomeworkyet?
作业写完了吗?
2.现在完成时的用法
①表示过去发生的动作对现在产生的结果或影响。
ZhangFanghasjustturnedoffthelight.(说明灯现在关上了)
张芳刚刚把灯关上。
Ihavealreadycleanedtheroom.(说明现在房间已经干净了)
我已经打扫了房间。
②表示过去发生的动作延续到现在,而且还将继续下去的动作或状态,往往与表示一段时间
的状语连用。
Mymotherhasworkedinthisfactoryformanyyears.(工作至U现在)
我父亲在这家工厂工作很多年了。
③表示从过去到现在所经历的事情。
I'vebe
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