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2025年中考物理总复习《光学》专项检测卷-附答案

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题:本大题共18小题,共36分。

1.生活中许多物体可以发光,下列物体中不属于光源的是()

A.水母B.萤火虫

2.如图所示是创新小组的同学们自制的照相机。在较暗的教室内,让凸透镜

对着明亮的室外,拉动纸筒,在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像,选

项中能正确反映其成像原理的示意图是(a、b为物体)()

c.L..…..叫….…

2FFa|F2F

3.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏,如图所示,此时烛焰在

光屏上恰好成清晰等大的像。下列说法正确的是()

I'L1'1'I'LI'I'1

01020蔚4050607080cm

A.凸透镜的焦距为20cm

B.当蜡烛因燃烧逐渐变短,光屏上烛焰的像会逐渐向上移动

C.若遮挡凸透镜的一部分,光屏上将得不到完整的像

D.若在蜡烛和凸透镜之间放置一个远视镜,为得到清晰的像光屏应向右移动

4.光与影的世界美妙无穷。如图所示的光现象中,能用光的直线传播解释的是()

c.播放节目的电子大屏幕D.正月十五皎洁的满月

6.一只小鸟在平静的湖面上飞过,C

A.小鸟在湖中所成的像是实像B,小鸟靠近湖面时,像远离湖面

C.小鸟在湖中的像始终和小鸟一样大D.小鸟到湖面的距离大于像到湖面的距离

7.一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是()

A.B。是入射光,。力是反射光

B.2。是入射光,。。是折射光

C.乙4。”是入射角,NBON是反射角

D.光若沿CO入射,将沿。力和0B射出

8.关于实像和虚像.正确的判断是()

A.实像能用光屏得到,虚像不能用光屏得到

B.虚像是人的错觉,并没有光线进入人眼,实像却相反

C.平面镜只能成虚像,凸透镜只能成实像

D.由光的反射成虚像,折射成实像

9.拍集体照时,摄像师发现两侧都有人不在画面中,而该相机镜头的焦距不变。为

了使每个同学都能进入画面,应采取的措施是()

A.使镜头离人群远些,离底片近些

B.使镜头离人群远些,离底片也远些

C.使镜头离人群近些,离底片也近些

D.使镜头离人群近些,离底片远些

10.小梦利用如图所示的装置进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调

整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出物距比和像距",实验数据如表所示,下列

说法正确的是()

实验次数12345

物距〃/cm6030201512

像距u/czn1215203060

A.该凸透镜的焦距为20cm

B.第1次实验的成像规律与投影仪的成像原理相同

C.从第1次实验到第5次实验,成在光屏上的像越来越小

D.当a=19c?n时,移动光屏,可在光屏上成倒立、放大的清晰实像

11.如图是近视眼及其矫正的光路图,下列说法不正确的是()

A.近视眼的成像原理和小孔成像的原理相同

B.近视眼看远处的物体,像成于视网膜前

C.近视眼用凹透镜矫正

D.为预防近视,读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右

12.如图为探究光的反射定律实验。平面镜水平放置,白色纸板竖直地立在

镜面上。入射光线4。紧贴纸板射向镜面,纸板上能看到反射光线。B(图中

未画出)。。为入射点,ON为法线。则()

A.反射光线0B的位置在。N的左侧

B.仅增大图中a的角度,反射光线。8将远离ON

C.仅将平面镜在水平面内绕。旋转,OB位置不变

D.仅将纸板取走,反射光线08将不存在

13.关于镜面反射和漫反射说法正确的是()

A.镜面反射遵守反射定律,而漫反射不遵守反射定律

B.强烈阳光照射到建筑的玻璃幕墙上,会发生镜面反射造成“光污染”

C.入射光线彼此平行时,漫反射后的反射光线彼此仍平行

D.人们能从不同方向看见本身不发光的物体,是因为光在物体表面发生了镜面反射

14.教学楼门厅里竖立着一面平面镜,一只小蜜蜂以图中虚线所示路线从镜前飞过,蜜蜂'、、

在镜中的像()

A.大小不变,到镜面的距离变大

B.大小不变,到镜面的距离变小

C.变大,到镜面的距离变大

D.变大,到镜面的距离变小

15.晚上,小明在客厅里的玻璃窗上看到了客厅里灯的像。如图所示,当他水平向

左缓缓推动玻璃窗时,玻璃窗中灯的像()

A.保持静止

B.向左运动

C.变大

D.变小

16.如图所示,小红正在做“探究平面镜成像的特点”实验,棋子4、B完全相

同。关于该实验,下列说法中错误的是()

A.选用茶色玻璃板便于确定像的位置

B.茶色玻璃板应竖直放置在方格纸上

c.若8能与a的像完全重合,说明像与物等大

D.在B位置放上光屏能接收到4的像

17.下列观察到的现象中,属于实像的是()

A.用放大镜观察地图B.水中月,镜中花

C.浓密树荫下的圆形光斑D.海边看到海市蜃楼

18.我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼。古籍记载”正午向日,以艾承之,即火燃"。下列

现象与“水晶饼”利用太阳光生火原理相同的是()

水中的倒影

镜中的花瓶

二、填空题:本大题共1小题,共2分。

19.如图所示为司机夜间开启前照灯在沥青路上行驶时,光线在干燥或潮湿路面上反射的情况,图____(选

填“甲”或“乙”)是汽车在干燥路面的行驶情况。当对面无来车时,司机看潮湿的路面更(选填“亮”

或“暗”)。

三、作图题:本大题共2小题,共4分。

20.如图,。为凸透镜的光心,尸为凸透镜的焦点,请分别画出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线。

21.图中,小明利用一块平面镜,将正午时分直射的太阳光引入一根水平管道,

请在图中补全光的传播方向,并画出平面镜的位置。(京平管道㈠

四、实验探究题:本大题共U小题,共58分。

22.在“探究光的反射规律”实验中,王敏选用了平面镜、硬纸板、激光笔

和铅笔进行实验。硬纸板垂直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可

绕与平面镜垂直的接缝。N转动,如图所示。

(1)实验中还需要的器材是o硬纸板在实验中除了显示光路,还可以

探究反射光线、入射光线和法线;

(2)实验时多次改变入射角的大小进行实验,然后得出结论。多次实验的目的是;

(3)光在E纸板上沿4。方向入射,其反射光在F纸板上沿OB方向射出。力。与镜面的夹角为42。时,其对应的

反射角大小为;让光沿8。方向入射,发现反射光沿。力方向射出,说明在反射现象中;

(4)实验时,从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹,是由于光在纸板上发生了(选填“镜面

反射”或“漫反射”)。

23.小华偶然间竖直向下看到放在玻璃砖下面的字发生了错位。

(1)他想光斜射时才发生偏折,才会出现“池底变浅”的现象。那么,光在垂直入射时,光线不再偏折,还

会有“池底变浅”的现象吗?上述过程,在科学探究中叫做(选填“设计实验”“提出问题”或“分

析论证”)。

(2)①联想到“平面镜成像”找像位置的方法,于是他按如图甲所示将玻璃砖紧贴物体摆放在水平桌面上的

一张白纸上,标记出物体的位置。按照图乙的方式沿水平方向观察物体(观察盒上的条形码)。当看到物体经

玻璃砖成的像时,前后移动小卡片,使小卡片与像在同一个平面上,将小卡片此时的位置标记在白纸上,

这样就找到了放置一块玻璃砖时的位置。

②随后,他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察,发现像的位置不变,说明玻璃砖与物

体的距离影响成像位置(选填“会”或“不会”)o

(3)为了观察不同厚度玻璃的成像情况,他将第二块相同玻璃砖紧贴在第一块后面,如图丙所示,观察并记

录像的位置;他再将第三块相同玻璃砖紧贴在前两块后面,如图丁所示,观察并记录像的位置。记录数据

如图戊所示。

①分析图戊的数据可知,用一块玻璃砖观察时,像与物体的距离是_____cm;

②三次实验都说明了光在垂直入射时,像的位置会观察者(选填“靠近”或“远离”)。

(4)从图戊的实验数据还可以得出:玻璃的厚度越厚,像与物的距离越。

(5)从以上探究可知,从竖直方向看到的池底比它的实际位置_____(选填“浅”或“深”)。

24.在探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)将蜡烛和焦距为10CM的凸透镜甲固定在如图所示的位置,点燃蜡烛后,位于90ca刻度线处的光屏上得

到烛焰清晰(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。

(2)保持上述实验中凸透镜位置不变,将蜡烛移动到15cm刻度线处,应该向(填“左”或“右”)移动

光屏,才能再次得到烛焰清晰的像。

(3)改用焦距为20si的凸透镜乙继续进行实验。将凸透镜乙和光屏分别固定在70cm和85cM刻度线处,再将

点燃的蜡烛从150n刻度线处缓慢地向右移动到50CM刻度线处,在光屏上得到烛焰清晰像的次数是__(

填“0”、“1”、“2”或“3”)。

25.在探究凸透镜成像规律的实验中。

(1)如图所示,已知凸透镜的焦距/=15cm。保持光屏和凸透镜的位置不变,要使烛焰在光屏上成清晰的像,

蜡烛应______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,这是(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)

的原理

(2)某同学利用该装置进一步了解近视眼矫正的原理。将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上原来清晰

的像变模糊了;使光屏(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,又能在光屏上看到清晰的像。由此可知,

在近视眼得到矫正之前,蜡烛的像成在视网膜的填(“前方”、“上方”或“后方”)。

26.小明用如图所示装置“探究光的反射规律”。

(1)表面粗糙的纸板应_____立在水平平面镜上,让一束光紧贴纸板4射向镜面上的。点,

在纸板B上呈现出反射光束,以。N为轴,把纸板B向后翻折,纸板B上反射光束消失。

由此可初步得出:反射光线、入射光线和法线o

(2)把纸板B翻折至能呈现反射光束的位置后,让纸板4上的入射光束绕。点顺时针转动,此过程中反射角的

大小变化情况是

(3)若将图中纸板整体以底边EF为轴向后旋转45。后,纸板B上_____(选填“能”或“不能”)呈现出反射光

束,纸板4上的入射光束(选填"能”或“不能”)在平面镜中成像。

27.五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,

小明用图甲所示装置进行了探究。

(1)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于。

(2)把一支点燃的蜡烛力放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上

去它跟蜡烛4的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体。

(3)改变蜡烛4的位置,进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线

与镜面______,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等。

(4)蜡烛4的像,是它发出的光经玻璃板反射而形成的像。若在玻璃板后放置一块木板,蜡烛力(

选填“仍能”或“不能”)通过玻璃板成像。

28.某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。

蜡烛像£.蜡烛②

/

(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是:便于确定像的

(2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且未点燃的蜡烛②,移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合,

说明像与物;

(3)将蜡烛①远离玻璃板,像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”);

(4)如图乙、将玻璃板倾斜,蜡烛①的像将(选填“仍然”或“不再”)与蜡烛①关于镜面对称。

29.为了探究光反射时的规律,小致把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可以绕ON翻折的纸板力BCD竖

直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。他将一束光贴着纸板沿E。方向射向。点,在纸板上用笔

描出入射光E。和反射光OF的径迹。

(1)如图甲所示,反射角的大小为

(2)纸板的主要作用是

(3)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光

A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折

A如图丙所示,将纸板与入射光束一起以。N为轴旋转

C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒

(4)为了验证光路可逆,在甲图中应进行的操作是:

30.石老师上课时拿个水晶球,让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像,引起同学对凸透镜的成像的兴趣。

为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”,给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏

各一个,火柴盒。

图一3

(1)周涛在挑选透镜时,把两个透镜甲、乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图-1所示的光斑,你认为他

应该选择(选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验。

(2)为了使烛焰的像出现在光屏的中央,应调整烛焰、凸透镜和光屏,使烛焰的中心、凸透镜中心、光屏的

中心在.

(3)如图-3所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距"和物距u关系的图像。由图像可知凸透镜的焦距是

_____cmo

(4)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像,生活中利用这一

原理制成的光学仪器是(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。

(5)在了解了该透镜的成像规律后,小红用长方形不透明纸盒、平面镜、该透镜设计制作了一个投影仪,其

剖面图如图-4所示,平面镜与底面夹角为45。,平面镜的中心位于透镜的主光轴上,盒上方开一方形孔,将

“F”光源按照图示方式朝下平放在方形孔上,中心与平面镜中心在一条竖直线上。若盒子高度无为lOsi,

为保证在正对透镜前方的屏幕上能看到一个放大的投影,则盒子长度[的范围为cm。

图一4

31.在“探究光从玻璃斜射入空气的折射规律”实验中,小东借助激光笔、半圆光束2

形玻璃块和带刻度的光具盘完成了实验,观察到如图所示的1、2、3三条光束,

并在光具盘上用笔描出了对应的光路。

(1)图中的折射角大小为;

(2)根据实验现象发现,光从玻璃斜射入空气时,折射角(选填”

或)入射角;

(3)现在要探究光的折射现象中光路是否可逆,具体的操作是,如果看到现象,就可证明光路

是可逆的。

32.如图甲所示,人眼的功能类似于照相机。学习凸透镜成像规律后,某同学用图乙的装置进行探究“近视

眼的成因”:

叫1川|川||川1|川1|川1/川1川「川川¥川|1叫川小川卜训114川1川|川1|川中川|川1|

?03040506070SO90100110170

甲乙

(1)人眼结构中,视网膜相当于“探究凸透镜成像规律”实验中的o

(2)实验前,应该调节“尸’光源、透镜、光屏三者的中心在______,便于成像在光屏的中央。

(3)实验主要步骤:①保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“尸’光源到凸透镜的

距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度;②保持“尸’光源到凸透镜的距离不变,

换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的

高度。对比①与②的实验步骤可知该探究实验运用了的研究方法。

(4)实验数据如下表所示:

物体的高度H=5.0cm

实验序号物距〃/czn像距U/CTH焦距//cm像的高度九/cm

A17.115.08.04.4

B30.015.010.02.5

C60.015.012.01.3

D25.011.88.02.4

E25.016.710.03.3

F25.023.112.04.6

分析(填序号)三组数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越大,像距越大,像也越大。

(5)实验结束后,与同学们进行了如下交流:人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳。学习较长时间后,建议

同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变(选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼

睛。

参考答案

1.【答案】C

【解析】解:在选项中,萤火虫、太阳、水母自身可以发光,是光源,其月亮是反射太阳光,不是光源。

故选:Co

根据光源的定义,判断物体自身是否可以发光。

本题考查学生对光源定义的理解能力。

2.【答案】A

【解析】解:照相机成的是倒立、缩小的实像,此时物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,

故A正确。

故选:Ao

当物距大于二倍焦距时,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,成倒立、缩小的实像。

本题考查了凸透镜成像规律及其应用,属于基础题。

3.【答案】B

【解析】解:4、由图可知,此时的物距等于像距,即u=u=2/时,凸透镜成倒立、等大的实像,如图,

a=1?=2/=20cm时,所以/'=10cm,故A错误;

8、由于过光心的入射光线经凸透镜折射后传播方向不变,所以随着蜡烛燃烧变短,光屏上的像将向上移动,

故8正确;

C、遮住凸透镜的一半,物体上任一点的光射向凸透镜的另一半,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的

大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗,故C错误;

。、在蜡烛和凸透镜之间放一个远视眼镜,远视眼镜是凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作用,可以使光线提

前会聚,所以需要将光屏靠近凸透镜,即左移,故。错误。

故选:Bo

(l)u=”=2f,成倒立、等大的实像,一般用来求凸透镜的焦距;

(2)过光心的入射光线经凸透镜折射后传播方向不变;

(3)物体有无数点组成,物体上任一点射向凸透镜有无数条光线,经凸透镜折射后,有无数条折射光线会聚

成该点的像;当遮住凸透镜的一部分,还有另外的部分光线,经凸透镜折射会聚成像,像变暗;

(4)远视眼镜是凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作用。

凸透镜成像的四种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距、像距、像之间的关系,是凸透镜成像习题的

重要依据,一定要熟练掌握。

4.【答案】B

【解析】解:4、水中的倒影是由于光的反射形成的,故A不符合题意;

B、日号上的影子是由于光的直线传播的,故B符合题意;

C、后视镜中的像是由于光的反射形成的,故C不符合题意;

。、筷子弯折是由于光的折射形成的,故。不符合题意。

故选:B。

光在同种均匀介质中是沿直线传播的。影子、日食、月食、小孔成像、激光准直都是由于光的直线传播形

成的。

本题考查的是光的直线传播,属于基础性题目。

5.【答案】C

【解析】解:4、投影屏幕本身不会发光,不是光源;

3、明亮刺眼的玻璃幕墙自身不能发光,不是光源;

C、播放节目的电子大屏幕自身能够发光,是光源;

。、月亮自身不能发光,不是光源。

故选:Co

自身能发光的物体是光源,自身不能发光的物体不是光源,据此分析答题。

本题考查了判断各物体是否是光源,是一道基础题,知道光源的概念即可正确解题。

6.【答案】C

【解析】解:由于物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体到镜面的距离相等,像和物体的大小相等,

所以不管小鸟向哪个方向飞,像始终和物体等大,因此在小鸟靠近水面的过程中,小鸟所成的像大小将不

变,故A3。错误、C正确。

故选:Co

平面镜成像的特点:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连

线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等;简记为:正立、等大、对称、虚像。

此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握,紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地

做出解答。

7.【答案】B

【解析】解:ABC,根据反射定律,在没有光传播方向的情况下,反射光线与入射光线应该关于法线对称,

过入射点。作垂直于界面的垂线即为法线PQ,如图所示:

空气

根据反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,折射光线与入射光线分居法线两侧,光由空

气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角,可知:4。为入射光线、0B为反射光线,0C为折射光线,

则410P是入射角,N80P是反射角,NCOQ是折射角,故AC错误,3正确;

D、根据光路是可逆的可知,光若沿CO入射,将沿04射出,故。错误。

故选:B。

(1)反射和折射是在两种介质的界面上同时发生的现象,反射遵从反射定律:反射光线、入射光线、法线在

同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;折射遵从折射规律:折射光线、

入射光线、法线在同一个平面内,折射光线与入射光线分居法线两侧,光由空气斜射入其它透明介质时,

折射角小于入射角;能根据图解识别三条光线。

(2)根据光路是可逆的分析。

在两种透明介质的界面上,会同时发生折射和反射,反射光线与入射光线分居法线两侧且在同种介质中;

折射光线与入射光线也是分居法线两侧,但在两种不同介质中。

8.【答案】A

【解析】解:4、是否用光屏能呈接是实像和虚像的重要区别,实像能用光屏呈接,虚像呈接不到.故A正

确.

3、我们能看到虚像和实像,一定有光线进入人的眼睛,不是幻觉.故8错误.

C、平面镜成虚像,凸透镜可以成实像,也可以成虚像,故C错误.

。、光的反射成虚像,光的折射可以产生实像、也可以产生虚像.故D错误.

故选A.

(1)实像和虚像的区别:实像能用光屏呈接,虚像不能;实像是实际光线会聚而成的,虚像是实际光线的反

向延长线会聚形成的.

(2)平面镜成的虚像是正立的、等大的,是光的反射形成的.

(3)凸透镜的虚像是正立的、放大的.实像是倒立的,有放大的,也有等大的,也有缩小的,是光的折射形

成的.

实像和虚像的区别:不同点:

(1)成因不同,实像是由实际光线会聚而成的,而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的;

(2)像的正倒不一样,实像一般是倒立的,而虚像是正立的;

(3)呈现效果不同,实像可以用光屏接收,而虚像不能用光屏接收.

共同点:实像和虚像都能用眼睛看得到.

9.【答案】A

【解析】【分析】

照相机的镜头相当于一凸透镜,当成像时,物体放在大于2倍焦距处,且像距介于1倍焦距与2倍焦距时,可

成倒立缩小的实像。

本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用。

【解答】

此时要将所有人放入镜头,那么要将像变小,则应该增大物距,减小像距,而照相机与人群的距离要增大,

镜头与底片的距离要减小。

故选A。

10.【答案】D

【解析】解:由题知,调整光屏到凸透镜的距离,每次使烛焰在光屏上成清晰的像(实像);

A、由表中数据可知,当物距a=20CM时,像距u=20CM,根据凸透镜成像规律可知此时成等大的实像,

满足u=17=2f,BP2f=20cm,则该凸透镜的焦距/'=10cm,故A错误;

8、由表格数据可知,第一次成像时物距为60cm,物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,则第1次实验

的成像规律与照相机的成像原理相同,故2错误;

C、由表中数据可知,从第1次实验到第5次实验,物距越来越小,像距越来越大,所以成在光屏上的像越来

越大,故C错误;

D、当a=19“i时,物距在一倍焦距和二倍焦距之间,由凸透镜成像规律可知,移动光屏,可在光屏上成

倒立、放大清晰的实像,故Z)正确。

故选:D。

(1)当u=u=2/时,凸透镜成倒立、等大的实像,据此确定凸透镜的焦距;

(2)凸透镜成像的三种情况和应用:

当n>2/时,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机;

当时,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪;

当■时,成正立、放大的虚像,应用于放大镜;

(3)根据“凸透镜成实像时,物近像远像变大”分析回答。

此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用,关键是熟记成像规律的内容,并做到灵活运用。

11.【答案】A

【解析】解:4、近视眼的成像原理是光的折射,小孔成像的原理是光的直线传播,原理不同,故A错误;

BC、近视眼是因为晶状体太厚折光能力太强,或者眼球前后半径太长,使远处物体的像落在视网膜前,看

不清远处的物体,需要配戴凹透镜进行矫正,故BC正确;

D、正常人眼的明视距离是25厘米,为预防近视,读写时眼睛与书本的距离应保持在250n左右,故D正确。

故选:Ao

(1)根据眼睛的视物原理做出判断;

(2)近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体,其成因是晶状体太厚,折光能力太强,来自远处点的

光会聚在视网膜前;

(3)近视眼可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正;

(4)正常人眼的明视距离是25厘米。

本题围绕生活中的眼睛与眼镜,考查了对人眼的视物原理、近视眼的认识、视力的矫正等知识,有一定综

合性,但难度不大。

12.【答案】C

【解析】解:力、反射光线。B和入射光线力。分居在法线的两侧,反射光线0B的位置在。N的右侧,故A错

误;

B、仅增大图中a的角度,入射角减小,则反射角减小,反射光线。B将靠近。N,故8错误;

C、仅将平面镜在水平面内绕。旋转,纸板仍然和平面镜垂直,法线位置不变,入射光线位置不变,反射光

线。B位置不变,故C正确;

D、仅将纸板取走,反射光线。B仍然存在,只是不能显示在纸板上,故。错误;

故选:Co

反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同■平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反

射角等于入射角,由此解答。

此题是探究光的反射定律。要熟知光的反射定律的内容,并能利用实验研究或验证光的反射定律是对我们

的基本要求。

13.【答案】B

【解析】解:4、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律,故A错误;

2、巨大的玻璃幕墙,表面光滑,当光照射到它们的表面时会发生镜面反射,能量强亮度大,照到物体上会

给人们的生活工作等造成很大的不便,称为光污染,故B正确;

C、漫反射的光线是射向各个方向的,所以入射光线彼此平行时,漫反射后的反射光线彼此不平行,故C错

误;

。、能够从不同方向看到一些本身不发光的物体,说明光在这些物体上发生了漫反射,故。错误。

故选:B。

①一束平行光射到光滑的物体表面时,反射光仍平行射出,这种反射叫做镜面反射;

②一束平行光射到粗糙的物体表面时,反射光不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射;

③漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。

本题考查的是光的反射规律,镜面反射和漫反射的特点,注意两种反射的光线都要遵循光的反射定律。

14.【答案】B

【解析】解:小蜜蜂以图中虚线所示路线从镜前飞过时是靠近镜面,物距变小,像距也变小,但蜜蜂在镜

中的像大小不变,故8正确。故选:Bo

平面镜成像特点:像距等于物距,物像等大;像物连线与镜面垂直。

本题主要考查了平面镜成像特点的及其应用。是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学

会灵活运用。

15.【答案】A

【解析】解:根据平面镜成像特点:物与像大小相等,所以像的大小不变,由于灯在平面镜中成像时,像

与灯相对平面镜对称,水平向左缓缓推动玻璃窗,看到的像是静止的,故A正确,错误。

故选:Ao

平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相

等。

本题考查平面镜成像的特点,要时刻牢记像的大小只与物体的大小有关,像的位置只与物体到平面镜的距

离有关,平面镜在同一平面时跟平面镜的位置无关。

16.【答案】D

【解析】解:4、选用茶色玻璃板来代替平面镜来探究,既能看到B棋子又能看到4棋子的像,是为了便于

确定像的位置,也便于比较像与物的大小关系,从而便于探究平面镜成像特点,故A正确;

3、玻璃板如果不竖直,成的像就会高于或低于水平桌面,在水平桌面上不论怎样移动后面的棋子都不可能

与前面棋子的像完全重合,就无法验证像的位置和大小,故8正确;

C、棋子B与棋子力的像能完全重合,说明像与物大小相等,故C正确;

。、蜡烛在玻璃板中的像是反射光线的反向延长线相交而成的,属于虚像,无法利用光屏承接,故D错误。

故选:Do

(1)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,其目的是为了确认物像的位置及大小;

(2)平面镜成像特点:像距等于物距,物像等大;像物连线与镜面垂直;

(3)平面镜所成的像是虚像,不会出现在光屏上。

本题主要考查了平面镜成像特点的及其应用。这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,

要求学生熟练掌握,并学会灵活运用。

17.【答案】C

【解析】解:力、用放大镜观察地图,是利用凸透镜成像规律及其应用之一:当时,成正立、放大的

虚像,故A不符合题意。

8、水中月,镜中花属于平面镜成像,平面镜成正立的,等大的虚像,故8不符合题意。

C、树荫下的光斑是光直线传播的结果,树叶间的缝隙相当于小孔,太阳在地面上形成倒立,缩小的实像,

故C符合题意。

D,海边的海市蜃楼是光线通过不均匀的空气,发生折射现象,人眼逆着折射光线看,感觉光线是从折射光

线的反向延长线发出,故。不符合题意。

故选:Co

(1)凸透镜成像规律及其应用之一:当比</■时,成正立、放大的虚像,放大镜就是根据这个原理制成的。

(2)平面镜成正立的、等大的虚像。

(3)小孔成像成倒立的、有放大的,也有等大的,也有缩小的实像。

(4)海市蜃楼是由于空气密度不均匀,光线发生折射形成的。人眼逆着折射光线看,感觉光线是从折射光线

的反向延长线发出。

实像和虚像的区别:实像能用光屏呈接,而虚像不能;实像是实际光线会聚而成的,虚像是实际光线的反

向延长线会聚形成的。

18.【答案】A

【解析】解:“水晶饼”中间厚、边缘薄,属于凸透镜,凸透镜使太阳光发生折射,对光线有会聚作用,

这是其利用太阳光生火的原理。

A、水里的“折筷”,是由光的折射形成的,故A符合题意;

8、平静的水面相当于平面镜,桥在水中的倒影属于平面镜成像,平面镜成像原理,属于光的反射现象,故

B不合题意;

C、屏上的皮影是光沿直线传播形成的,故C不合题意;

。、镜中的花瓶,属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故。不合题意。

故选:Ao

(1)中间厚、边缘薄的透镜为凸透镜;凸透镜使太阳光发生折射,对光线有会聚作用。

(2)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等;

光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻

璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;

光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底

变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。

此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善

于利用所学知识解释有关现象。

19.【答案】甲暗

【解析】解:光线照射到干燥路面上的光发生漫反射,由图可知,甲是汽车在干燥路面的行驶情况;

由于光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反射,反射光线是平行射出的,没有反射光线进入驾驶员的眼睛,

所以对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗。

故答案为:甲;暗。

反射分镜面反射和漫反射,平行光线入射到平而光滑反射面上,反射光线还是平行射出,这种反射是镜面

反射;平行光线入射到粗糙的反射面上,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射;

人看物体的条件:物体发光或反射光,物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛。

判断物体亮暗的依据并不是镜面反射和漫反射,而是进入人眼光线的多少,进入眼睛的光线多感觉亮,进

入眼睛的光线少感觉暗。

20.【答案】解:通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将

过焦点。如图所示:

【解析】在作凸透镜光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜对光的作用来作图。

凸透镜的三条特殊光线:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴;②平行于主光轴的光线经凸

透镜折射后将过焦点;③过凸透镜光心的光线传播方向不改变。

21.【答案】解:将正午时分直射的太阳光引入一根水平管道,可知入射光线向下、反射光线水平向左,根

据光的反射定律可知,法线垂直于平面镜,根据图中法线的位置,过入射点作法线的垂线得到平面镜的位

置,如图所示:

(水平管道()

【解析】将正午时分直射的太阳光引入一根水平管道,可知光的传播方向,根据光的反射定律:反射光线、

入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,先作出法线,再

画出平面镜的位置。

在用光的反射定律作图时,需要注意一些技巧:反射角等于入射角、法线垂直反射面、法线为入射光线和

反射光线夹角的平分线等。

22.【答案】量角器是否在同一平面内寻求普遍规律48°光路可逆漫反射

【解析】解:(1)为了探究光的反射规律,需要测量反射角、入射角的大小,故需要用到量角器。

实验中,将一侧纸板向后折,通过观察是否还显示反射光线还可以探究反射光线、入射光线和法线是否在

同一平面内。

(2)为了比较反射角与入射角的关系,多次改变入射角进行实验的目的是从大量数据中寻找普遍规律,使结

论具有普遍性。

(3)力。与镜面的夹角为42。,则入射角大小为90。-42°=48°,

由于反射角等于入射角,所以对应的反射角大小为48。。

让光沿B。方向入射,发现反射光沿。4方向射出,可知将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,这表明:

在光的反射现象中,光路是可逆的。

(4)实验时,从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹,是由于光在纸板上发生了漫反射,反射光线

朝向各个方向的缘故。

故答案为:(1)量角器;是否在同一平面内;(2)寻求普遍规律;(3)48°;光路可逆;(4)漫反射。

(1)实验中需要测量反射角、入射角的大小;纸板在实验中除了显示光路,还可以通过弯折探究反射光线、

入射光线和法线是否在同一平面内;

(2)本实验是探究性实验,多次实验目的是排除偶然性,得出普遍规律;

(3)入射角是入射光线与法线的夹角,反射现象中光路是可逆的;

(4)实验时,从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹,是由于光在纸板上发生了漫反射,反射光线

朝向各个方向的缘故。

本题考查光的反射规律的探究,涉及到两种反射的认识、反射中基础知识以及实验操作等,本题属于基础

的探究实验,要掌握好。

23.【答案】提出问题像不会2.13远离远深

【解析】解:(1)他想光斜射时才发生偏折,才会出现“池底变浅”的现象。那么,光在垂直入射时,光线

不再偏折,还会有“池底变浅”的现象吗?上述过程,在科学探究中叫做提出问题;

(2)①当看到物体经玻璃砖成的像时,前后移动小卡片,使小卡片与像在同一个平面上,将小卡片此时的位

置标记在白纸上,这样也标记了像的位置,这样就找到了放置一块玻璃砖时像的位置。

②随后,他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察,发现像的位置不变,说明玻璃砖与物

体的距离不会影响成像位置。

(3)①从图中可知,用一块玻璃砖观察时,像与物体的距离是2.13cm;

②一块玻璃砖时像到物的距离为=2.13cm,

两块玻璃砖时像到物的距离的增加量人2=2.15cm>",

三块玻璃砖时像到物的距离的增加量"3=2.35cm>皿2,

随着玻璃砖的增多,像到物的距离的增加量逐渐增大,三次实验都说明了光在垂直入射时,像的位置会远

离观察者。

(4)从图戊的实验数据还可以得出:玻璃的厚度越厚,像到物体的距离越大,像与物的距离越远。

(5)从以上探究可知,从竖直方向看到的池底比它的实际位置深。

故答案为:(1)提出问题;(2)①像;②不会;(3)①2.13;②远离;(4)越远;(5)深。

(1)他想光斜射时才发生偏折,才会出现“池底变浅”的现象。那么,光在垂直入射时,光线不再偏折,还

会有“池底变浅”的现象吗?上述过程,提出了一个问题;

(2)①当看到物体经玻璃砖成的像时,前后移动小卡片,使小卡片与像在同一个平面上,将小卡片此时的位

置标记在白纸上,这样也标记了像的位置,据此分析;

②随后,他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察,发现像的位置不变,据此分析;

(3)(4)(5)从图中可知,用一块玻璃砖观察时,像与物体的距离;增加玻璃砖的块数时,分别得出像到物的

距离的增加量,分析得出结论。

本题为光学实验的设计与探究,考查光垂直入射时,发生折射现象的特点,综合性强,难度较大。

24.【答案】放大左0

【解析】解:(1)由图可知,物距小于像距,物距处于f和2f之间,成倒立、放大的实像;

(2)凸透镜位置不变,将蜡烛移动到150n刻度线处,物距变大,像距会变小,应该向左移动光屏,才能再次

得到烛焰清晰的像;

(3)当凸透镜乙和光屏分别固定在70cm和85cm刻度线处,即像距为15cm,小于1倍焦距,在光屏上不能得

到烛焰清晰像,在光屏上得到烛焰清晰像的次数是为0。

故答案为:(1)放大;(2)左;(3)0。

(1)当物距处于/和2/之间时,凸透镜成倒立放大的实像,投影仪、幻灯机都是根据这个原理制成的;

(2)凸透镜成实像时,物远像近像变小;

(3)凸透镜成实像时,物距变大,像距变小,像变小;物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像。

本题考查学生动手操作实验的能力以及学生对凸透镜成像规律的掌握,要求学生能根据凸透镜成像规律分

析实际问题。

25•【答案】远离照相机远离前方

【解析】解:(1)物体到凸透镜的距离是物距,像到凸透镜的距离是像距。

已知凸透镜的焦距/=15cm,从图上看透镜在光具座刻度50cm处,而光屏在光具座72cm处,二者之间距

离/<。<2/(15<22<30),根据题意像距"不变,这应是照相机的成像条件。因为此时像距u>2/,所

以蜡烛应向右远离凸透镜方向移动,

(2)近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,发散作用是使原来会聚成像的光线推迟会聚,所以将近

视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到

蜡烛清晰的像。近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长,像成在视网膜的前方。

故答案为:(1)远离;照相机;(2)远离;前方。

(1)凸透镜成实像时,物距小于像距,2/>比>/,成倒立、放大的实像,像距〃>2/,应用于投影仪或幻

灯机。

(2)凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。

近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长,像成在视网膜的前方;远视眼是因为晶状体太薄或眼球太短,像成

在视网膜的后方。近视眼镜是凹透镜,远视眼镜是凸透镜。

凸透镜成像的几种情况和凸透镜成实像时,物距变化,像距变化,像变化经常用到,一定要熟练掌握。本

题还考查了近视眼的成因和矫正方法,本题与学生的实际生活联系密切,能够体现从物理走向生活的理念。

26.【答案】竖直在同一平面内减小不能能

【解析】(1)实验前,应将纸板竖直放置于平面镜上,这样反射光线才可以在硬纸板上呈现;把纸板B向后

翻折,纸板B上反射光束消失,则呈现反射光线的纸板B和呈现入射光线的纸板4不在同一平面内,所以在B

板上不能看到反射光;但是此时反射光线的位置不发生变化;反射光线和入射光线仍然在同一平面内;

(2)纸板4上的入射光束绕。点顺时针转动,入射角的减小,而反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,

故反射角减小;

(3)若将图中纸板整体以底边EF为轴向后旋转45。后,此时反射光线和入射光线不在同一平面内纸板B上不能

呈现出反射光束。纸板4上的入射光束能在平面镜中成像。

故答案为:(1)竖直;在同一平面内;(2)减小;(3)不能;能。

(1)在“探究光的反射规律”的实验中,表面粗糙的纸板应竖直立在水平平面镜上;光反射时,反射光线、

入射光线、法线都在同一个平面内;

(2)光反射时,反射角随入射角的增大而增大,减小而减小;

本题考查了探究光的反射规律的实验,这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求

学生熟练掌握,并学会灵活运用。

27.【答案】确定像的位置大小相等垂直虚仍能

【解析】解:(1)实验时选择透明的玻璃板,能同时观察到像和代替蜡烛4的蜡烛8,便于确定像的位置;

(2)玻璃板后面没有点燃的蜡烛和玻璃板前面点燃蜡烛的像完全重合,说明物体在平面镜中所成的像与物体

大小相等;

(3)平面镜所成像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直;

(4)平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的,所以成的像是虚像,若在玻璃板后放置一块木板,不

影响反射光线进入人的眼睛,所以在物体一侧还能看到玻璃板内点亮蜡烛的像。

故答案为:(1)确定像的位置;(2)大小相等;(3)垂直;(4)虚;仍能。

(1)实验时选择透明的玻璃板,在物体的一侧,既能看到物体的像,也能看到代替物体的另一个物体,便于

确定像的位置;

(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻

璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系;

(3)平面镜成像时,像物等距,相对于镜面是对称的,其连线与镜面垂直;

(4)平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的,而且平面镜成虚像。

本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特点,解

答此类题目就很容易。

28.【答案】位置大小相等不变仍然

【解析】解:(1)玻璃板有透光性,既能成像,也能确定像的位置,实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是:

便于确定像的位置;

(2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且未点燃的蜡烛②,移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合,

可知蜡烛②与蜡烛①的像大小相等,又因两蜡烛相同,故说明像与物大小相等;

(3)平面镜成的像与物大小相等,将蜡烛①远离玻璃板,像的大小将不变;

(4)平面镜成的像与物关于镜面对称,将玻璃板倾斜,蜡烛①的像将仍然与蜡烛①关于镜面对称。

故答案为:(1)位置;(2)大小相等;(3)不变;(4)仍然。

(1)玻璃板有透光性,既能成像,也能确定像的位置;

(2)根据实验操作结合两蜡烛相同回答;

(3)平面镜成的像与物大小相等;

(4)平面镜成的像与物关于镜面对称。

本题探究平面镜成像的特点,考查对器材的要求、操作过程的理解和成像规律的运用。

29.【答案】50°显示光路;探究反射光线、法线和入射光线是否在同一平面B用另一束光沿FO入射,

观察反射光线是否沿着OE方向

【解析】解:(1)反射角是反射光线与法线的夹角,由图甲可知,反射角为50。。

(2)硬纸板F的主要作用是:①呈现反射光线,显示光路;②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内;

(3)4.将纸板的右半部分向后翻折,纸板的左、右部分不在同一平面,故右半部分没有反射光线,故A不符

合题意;

A将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转,纸板的左、右半部分在同一平面,反射光线、入射光线和法线仍

在同一平面内,故在纸板的右半部分能看到反射光线,故B符合题意;

C.将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒,O

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