世界何时铸剑为犁-语文实践活动课件

世界何时铸剑为犁-语文实践活动世界何时铸剑为犁语文实践活动世界何时铸剑为犁-语文实践活动二十世纪世界主要战争:1905年5月日俄战争、第一次世界大战、西班牙内战、第二次世界大战、太平洋战争、五次中东战争

、苏联入侵阿富汗、印巴分治内战、越南战争、两伊战争、海湾战争……2003年伊拉克战争世界何时铸剑为犁-语文实践活动1、消耗的金属资源一战：打掉金属是5000万余吨二战：高达一亿吨只在20世纪的前50年里，人类用于战争的费用就高达47万亿美元。可供全球人口50年的生活消费，或让5亿多个家庭都能享有一座豪华的宅院。1989年，中东的海湾战争爆发，仅仅43天的战争，打掉的金属与第二次世界大战相差无几。战争与经济世界何时铸剑为犁-语文实践活动2、毁掉的石油资源500多万桶600多口油井730口油井

在海湾战争中，美英联军的空袭造成大约600万桶原油流失，而伊拉克焚毁科威特油井又造成每天约500万桶原油燃烧。世界何时铸剑为犁-语文实践活动战争与环境海湾战争一、气温下降

1．海湾地区近期气温平均下降15~20℃，出现有限核冬天。

2．专家们近期预测整个海湾地区15国都有不同程度的气温普遍下降。

3．中期预测将影响亚洲季风和气候，随着烟云的发展，巴基斯坦和印度次大陆由于

季风的减少，将发生严重旱灾，印度北方各部将发生5亿以上的饥民。根据平流层内烟

尘量的增长与发展，还会影响东南亚的季风和台风的固有规律，

造成亚洲大陆的气候变迁。

4．远期预测加重全球“温室效应”。全球人类皮肤癌增多。

二、空气污染

1．烟云遮日，近期植物生长缓慢，农业欠收。

2．大气酸化，形成酸雨，土壤酸化，长期农业欠收。

3．空气酸化，人体免疫功能降低，老幼死亡率急剧上升。

三、土壤及水体污染

1．土壤酸化，长期农业减产。

2．水体及粮食污染，人类癌症增加。

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四、海洋石油污染

1．海洋生物大量死亡。

2．野生动物包括鸟类大量死亡。

3．海产品毒物含量高。

五、生态卫生学后果

1．水源污染，伊拉克发生霍乱和副伤寒流行。

2．核设施的破坏，局部地区核污染。

3．呼吸循环疾患发病率上升。

4．局部地区人口平均死亡率上升。

5．粮食短缺，营养不良，居民疾病发病率急剧上升。

6．严重致畸、致癌后果。战争与环境世界何时铸剑为犁-语文实践活动美国在越南战争中，为扫清胡志明小道和消除丛林屏障，大量使用落叶剂，大肆进行地毯式轰炸，使大面积的森林和植物被惨遭毁坏。第二次世界大战期间，前苏联为抵御德国法西斯的侵略，敌对双方曾毁掉森林2000万公顷，花圃果园65万公顷，炸死各种大型动物一亿只以上，使自然环境遭到严重破坏。在海湾战争中，大约有700——900万吨原油泄入波斯湾，使大量的生物窒息而死。据世界环保组织预测，海湾战争使52种鸟类灭绝，波斯湾的水生物种的灭绝难以计算。沉积在海湾地区的250万吨硫磺和氧化氮，给当地的农业造成了灾难性的危害。二战中各种爆炸物掀起的良田表层土壤达3.5亿立方米，造成许多良田贫瘠，有些地方成了沙漠和砾石戈壁战争与环境世界何时铸剑为犁-语文实践活动材料（物理材料—化学材料）武器、能源（化学能—原子能）武器和信息（物理信息—生物信息）武器。盲从环境大范围地破坏环境从根本上摧毁环境主战武器方面可以分为三大阶段：油井、森林、大约有700—900万吨原油泄入波斯湾、52种鸟类灭绝，波斯湾的水生物种的灭绝难以计算……珠穆郎玛峰、南极贫铀弹（海湾战争）带穿透器的炸弹

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伊拉克从科威特领土撤退后遗弃在沙漠中的伊军坦克。左侧为被伊拉克军队点燃的科威特油井燃起大火。世界何时铸剑为犁-语文实践活动世界何时铸剑为犁-语文实践活动世界何时铸剑为犁-语文实践活动世界何时铸剑为犁-语文实践活动世界何时铸剑为犁-语文实践活动世界何时铸剑为犁-语文实践活动世界何时铸剑为犁-语文实践活动轰炸染黑绿色黎巴嫩11万桶石油入海昔日美丽的沙滩已被层层的海面漂油所覆盖世界何时铸剑为犁-语文实践活动在黎巴嫩首都贝鲁特附近的海滩上，一只小螃蟹在浓黑的油污中挣扎。世界何时铸剑为犁-语文实践活动死亡：24万2千7百69人重伤：16万4千8百51人7000多个家庭消失、3000多孤儿战争与人唐山大地震（天灾）

战争（人祸）一战：伤亡达3000万人二战：军队死亡1690余万人，居民死亡3430万后患无穷……3500多万人(其中军队伤亡380多万人)世界何时铸剑为犁-语文实践活动在伊拉克阿萨德空军基地举行的一次悼念仪式上，15名遇难美军士兵的武器装备被排列成一行(摄于2003年11月6日)。美国国防部10月25日宣布，自2003年美国发动伊拉克战争以来，因参与伊拉克军事行动而死亡的美国军人总数已经达到2000人。10月25日，鲜花被人们放置在美国阿灵顿国家公墓的阵亡将士墓碑前。世界何时铸剑为犁-语文实践活动越南战争

伊拉克战争世界何时铸剑为犁-语文实践活动爸爸我怕爸爸别走世界何时铸剑为犁-语文实践活动2005年4月12日，在巴格达以北的摩苏尔，一个伊拉克女孩用塑料枪指着面前的美国兵2005年4月5日，在巴格达以北的摩苏尔，一个美国士兵冷冷地看着前面一个伊拉克女孩正在用塑料枪指着另一个孩子的脑袋――在如今的伊拉克，暴力充斥着孩子们的头脑。

世界何时铸剑为犁-语文实践活动日本和平钟是日本联合国协会于1954年6月赠送给联合国的。它是用60个国家的儿童收集起来的硬币铸成的，安放在一座柏木的典型日本神社式结构物中。10月25日，有“反战母亲”之称的美国著名反战人士辛迪·希恩在美国白宫外闭目而坐，抗议美国发动伊拉克战争。世界何时铸剑为犁-语文实践活动今天的战争数量比前几十年要少，但仍然太多。冲突造成的每一起伤亡都是一个失败，它提醒我们还有多少更多的事情要做。让我们每个人承诺，在我们能发挥作用的地方做更多的事情，以实现持久的和平。

——世界何时铸剑为犁-语文实践活动

虽然鲜花和掌声送给英雄，但生命已不复存在，这是无法挽回的巨大损失！珍爱生命，远离战争让世界早日铸剑为犁让和平永驻人间世界何时铸剑为犁-语文实践活动

从表面看，人类、生物和环境所受到的威胁与损害是战争，但实际上，人类最大的危险