2025苏科版八年级下册物理 第七章 力 单元测试卷(含答案)_第1页
2025苏科版八年级下册物理 第七章 力 单元测试卷(含答案)_第2页
2025苏科版八年级下册物理 第七章 力 单元测试卷(含答案)_第3页
2025苏科版八年级下册物理 第七章 力 单元测试卷(含答案)_第4页
2025苏科版八年级下册物理 第七章 力 单元测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版(2025新版)八年级下册物理第七章力单元测试卷

满分:100分时间:60分钟

一、选择题(每小题2分,共24分)

1.下列关于力的说法中正确的是()

A.“孤掌难鸣”说明离开物体能产生力的作用B.相互接触的物体一定有力的

作用

C.产生力的作用时受力物体同时也是施力物体D.地球吸引树枝上的苹果,苹

果不吸引地球

2.诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺”描绘的是儿童放飞风筝的画面。放

风筝时,没有对风筝施力的物体是()

A.线绳B.地球C.手D.空气

3.如图所示,小明分别在门上4员。三点用同样大小的力推门,发现在/点更容

易把门推开,小明这样做是为了探究力的作用效果与()

A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的单位有关

O

ABC

HL-

第3题

4.如图所示片掌竿跳高时,运动员利用撑竿的弹力,使得自己能越过更高的高度。

下列说法中不正确的是()

第4题

A,撑竿发生的形变是弹性形变

第1页共14页

B.撑竿发生弹性形变是由于撑竿受到运动员拉力的作用

C.运动员对撑竿的拉力越大,撑竿的弹性形变程度越大

D.撑竿发生弹性形变后产生的弹力是运动员对撑竿向下的拉力

5.如图,弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之

前,应该先()

第5题

A.把挂钩向下拉B.把挂钩向上托C.把面板向上移D.把面板向下移

6.关于重力的说法正确的是()

A.物体的质量越大,受到重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的

B.利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正

C.根据g=9.8N/kg可知:lkg=9.8N

D.若地球上的物体所受的重力突然消失,气球和铁球都可以悬在空中

7.鸵鸟是世界上现存最大的鸟类,小明妈妈在网上买了几个鸵鸟蛋。如图所示为

鸵鸟蛋与普通鸡蛋的对比照很!]鸵鸟蛋的重约为()

第7题

A.0.5NB.1.5NC.3ND.15N

8.如图,能正确表示出舱的航天员受到地球重力的示意图的是()

第2页共14页

A.⑦B.②C.③D.④

9.如图所示为我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨石的情景。下列措施中,

改变摩擦力大小的方法与此相同的是()

A.给门轴的合页加润滑油B.鞋底设计有很多凹凸不平的花纹

C.用力捏车闸可以使自行车更快停下来D.许多机器的转动部分都安装了

滚动轴承

第9题

10.甲、乙两名同学站在滑板上相对而立,如图所示,当甲用60N的力推乙时,甲静

止不动,乙向后退,下列分析正确的是()

第10题

A.甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60N

B.乙后退的过程中,仍会受到甲60N的推力的作用

C.如果最初是乙用60N的力推甲,那么仍然是甲静止不动,乙后退

D.如果最初是乙用60N的力推甲,那么可能是乙静止不动,甲后退

11.随着科学技术的不断发展,人类已经实现了太空行走的梦想。航天员在太空

行走后要回到太空舱内,下列设想可行的是()

A,模仿游泳的动作向后划B.做出向前奔跑的动作

第3页共14页

C.用力拉身体与太空舱之间的连接绳D,手持高压气瓶向太空舱喷气

12.如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(磔⑦。)的两个木

块才安照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力£、&A和4的作用下,做

匀速直线运动很!]下列关系式正确的是()

403

第12题

A.鼻〉鼻B.FKF;、C.F3>F4D.F£R

二、填空题(每空1分,共26分)

13.如图甲所示,弹簧对手的拉力是由发生形变产生的;如图乙的弹簧测

力计测得的小石块的重力是K对挂钩施力的物体是(地球力\

石块契田线)。

甲乙

第13题

14.如图是同一根弹簧两次受力的情景,这不仅说明力可以改变物体的,

还能说明力的作用效果与力的有关。

15.如图是小聪戴一次性口罩时按压金属条后的形状,可见该金属条的形变—

—(是/不是)弹性形变,戴上口罩后,耳带对耳朵的压力(属于不属于)

弹力。

第4页共14页

耳带鼻夹(金属条)

第15题

16.短道速滑快速过弯时,运动员的身体压得很低几乎贴近冰面,通过降低

_来增加稳定性,整个过程重力的方向是,鞋与冰面之间产生的是

_(滑动/衮动)摩擦力。

17.小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪,如图(a)所示,图中的指针和铅

锤力会绕。点转动,若放在斜坡上,如图⑹所示,则此斜坡坡度为。,此装

置的原理是利用,若用此装置测量竖直墙壁,则指针应指在一

18.如图,用力压着拖把拖地,是通过的方法来增大摩擦力,拖把头受到

地面的摩擦力方向是(与厂方向相反他平向左平向右)。

“尸厂

第18题

19.图甲中,气垫船通过气垫系统向船体下方喷射高压气体,形成气垫悬浮,从而

减小阻力,其他具有类似的减小阻力方式的交通工具有(写一条即

可);结合图乙,从仿生学角度再给出一条有利于交通工具行驶过程中减小阻力的

建议:。

第5页共14页

甲乙

第19题

20.已知物体间滑动摩擦力的大小跟它们之间的压力成正比。a、久c三个木块

接触面和地面的粗糙程度相同。

第20题

(1)如图所示,三个相同木块叠在一起,用手给力一个水平向右的力£=3N,此时a、

b、c能一起向右做匀速直线运动,此时木块c受到地面施加的水平向左的

_N的摩擦力。

⑵若现在左手固定c不动,右手给b的水平力为凡使木块a、6能一起刚好向右

做匀速运动很U£的大小为No

⑶若现在右手固定a、6不动,左手给c的水平力为A,使木块c能刚好向左被匀

速拉出,则A的大小为No

21.某科幻大片中,剧情设定为太阳将要衰老膨胀,人类为了拯救地球,在地球表

面安装了一万多台超大的行星发动机向下喷射高温高压燃气来推动地球离开太

阳系,飞向离地球4.22光年的比邻星。这些行星发动机所获推力的施力物体是一

;当地球运动到木星附近时面于木星的引力,导致地球偏离航线此时木星

对地球的引力(大于偌于4h于)地球对木星的引力;为了防止地球坠入

木星,需要将发动机的喷口(朝向潸离)木星。

22.阅读短文,回答问题。

失重

第6页共14页

第22题

失重是指物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象。失重有时也泛指零

重力和微重力环境,失重现象主要发生在轨道上或太空内等情况下。如图所示的

航天员在太空中处于失重状态。

经常有人认为失重是不受重力,这是错误的,失重环境中物体的重力仍然存

在。研究表明,物体在距离地面100km的高度处所受的重力仅仅比在地球表面所

受重力减小约3%0

我们生活在地球上,一举一动都受到重力的影响,人们也早已习以为常了。一

旦失去了重力,我们的生活会变成什么样子呢?这是一个很有趣的问题。

⑴关于图中处于失重状态下的航天员,下列说法不正确的是(填序

号)。

(D因为航天员处于失重状态,所以他不受重力

②太空中处于失重状态的航天员,其质量大小与在地面上相同

③航天员周围是黑暗的,是因为外层空间缺少灰尘来反射光

⑵质量为70kg的航天员在距离地面100km的高度处所受的重力约为

No(g取10N/kg)

⑶如果没有重力,我们的生活会变成什么样子呢?请列举一例。

三、解答题(共50分)

23.(8分)按下列要求作图。

第7页共14页

(1)用200N斜向上与水平方向成30°角的推力推木箱,请在图甲中画出推力的示

意图。

>甲e乙...—丙n丁

第23题

⑵如图乙为某时刻不倒翁倾斜时的照片,请画出不倒翁受到的重力(点。为不倒

翁的重心)。

⑶如图丙所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)

在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f•的示意图。

(4)如图丁,物体N静止在斜面上,画出物体N所受斜面作用力的示意图。

24.(6分)一质量为60kg的航天员在地球上最多能举起重为960N的杠铃。已知

同一物体在月球上所受重力为地球上所受重力的二,地球上g取10N/kg,则:

(1)杠铃质量是多少?

⑵该航天员在月球上受到的重力是多大?

⑶该航天员在月球表面最多能举起杠铃的质量是多少?

25.(7分)一辆自重是3.8X104N的卡车,装着24箱货物,每箱货物的质量是300k

g,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,则:(g取1ON/kg)

(1)空卡车的质量是多少千克?

⑵这辆卡车总重为多少牛?

第8页共14页

⑶要想安全过桥需要卸下几箱货物?

26.(7分)地球附近的物体都会受到重力,在“探究重力的大小与质量的关系”的

(1)实验中需要用的测量工具是和弹簧测力计。

(2)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计

在方向调零。

⑶如图甲所示为使用弹簧测力计测钩码重时的情景,请指出图中操作存在的错

误:O

(4)请你根据表格中的实验数据,在图乙中绘出重力随质量变化的图像。

⑸根据图像或者表格中的数据彳导到的结论是

(6)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质

量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法

_____O

A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验

B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化

第9页共14页

C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系

⑺若在空间站上,你认为用同样的器材(能不能)完成该探究。

27.(7分)小明在探究“弹簧的伸长量与拉力关系”时,记录的数据如表所示。

实验次序1234567

钩码的拉力F/N00.511.522.53

弹簧的长度L/cm2345678

(1)实验装置如图甲所示,根据表格中的数据,在图乙中作出“弹簧的伸长量与拉

力关系”的图像。

~~~|

i

■"检检s

"eflocOo

I][T

甲丙戊

第27题

⑵通过分析,可得出结论:

⑶小明又对两根长度相同、粗细不同的弹簧进行研究(如图丙),记录弹簧受到的

拉力大小户和弹簧的长度£,根据多组测量数据作出了如图丁所示的图线。

①A弹簧的原长为cm,当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时,弹簧A的伸

长量为cm。

②分别用这两根弹簧制成弹簧测力计,用弹簧力制成的测力计量程是,

用弹簧制成的测力计精确度高。

③若将本实验中弹簧4方并联使用代替弹簧测力计(如图戊),能测量力的最大值

为No

第10页共14页

28.(7分)物理学习小组的同学设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验

方案如图所示。

a6

4NN

^77777/777777777777777777777777

木板表面木板表面

甲乙

第28题

(1)为了测量木块受到的滑动摩擦力,小楚用弹簧测力计沿方向拉动木

块,使其做运动。

⑵从图甲、乙实验所得的初步结论是_______________________________________

⑶为了探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关,小楚竖直向下切去一半木

块,如图丙所示,测得滑动摩擦力的大小是图甲中的一半,于是得出结论:滑动摩擦

力的大小与接触面积大小成正比。你认为此结论(正确片昔误),理由是一

(4)小楚在进行图乙实验时,改变放在木块上的磋码,通过多次实验得到滑动摩擦

力/•与作用在木板表面的压力尸压的关系图线如图丁所示,由图可知:当木块与祛

码对木板表面的压力变为12N时,木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为—

—No

⑸交流评估时某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能

的原因是(填字母,多选)。

A.木板的粗糙程度不均匀B.木板的长度太长

C.拉动木块的速度是变化的D.木块与木板的接触面积太大

第11页共14页

29.(8分)小明观察到生活中船靠岸时将缆绳绕在缆柱上,于是就想探究“绕在固

定圆棒上的绳子受到的滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。他找来了细绳,在绳

的一端挂上20g的钩码才妾着如图所示,将绳子缠绕在不同材质的圆棒上,然后将弹

簧测力计系在绳子的另一端,拉动绳子使之匀速上升并记下弹簧测力计的读数填

入表中。

实验序号圆棒材质缠绕圈数弹簧测力计示数

a橡胶10.7

b橡胶21.6

c橡胶34.1

d玻璃11.2

e玻璃24.0

(1)小慧看了小明的数据记录表,指出表格设计存在一个不足并进行了修正,该不

足是O

⑵分析序号a、b、c的三次实验数据,可以得出:圆棒的材质相同时,绳子绕的圈

数越多,缠绕在固定圆棒上的绳子受到的摩擦力0

⑶要分析圆棒材质对摩擦力大小的影响,应采用两次实验数据。

(4)若还想研究缠绕在固定圆棒上的绳子受到的滑动摩擦力与绳子悬挂的物重

是否有关,还应增加的实验器材是。

第12页共14页

参考答案

一、1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.C9.D10.C11.C

12.B

二、13.弹簧0.7细线14.形状方向15.不是属于16.重心竖

直向下滑动17.15重力方向竖直向下9018.增大压力水平向左

19.磁悬浮列车(合理即可)将交通工具设计为流线型20.(1)3(2)2(3)5

21.喷出的燃气等于朝向22.(1)①(2)679(3)杯中的水倒不进嘴里

(合理即可)

%WM

24.(1)该杠铃从地球到达月球,位置改变、质量不变;加导中司6kg⑵航天

11

员在月球上受到的重力G月j/x'gWOkg/xiON/kgMOON(3)同一物体在月球

上所受重力为地球上所受重力的;则g月3富因为同一个人在地球上和月球上所能

举起物体的最大重力相同,所以该航天员在地球上最多能举起杠铃的重力G最大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论