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文档简介

山西省忻州市忻府区2024-2025学年数学五下期末达标测试试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。-=2-=+0.625=++=13÷39=+=1-()=1-+=2.怎样算简便就怎样算。3.解方程。x-=x÷0.3=0.33.6x+1=2.83.2x+x=8.418x-0.8=3.74x+0.5×2.4=6二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.的分子减去12,要使分数的大小不变,分母应减去(______).5.一本故事书,小明第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩这本书的_____.6.下图中黑棋子占棋子总枚数的(________)。如果再放入一枚黑棋子,那么黑棋子占棋子总枚数的(________)。7.盒子里有数字卡片1~9各一张。小芳和小华玩摸数游戏,每次任意摸一张,然后放回并摇匀,每人摸50次。摸到奇数小芳得1分,摸到偶数小华得1分。你认为这个游戏的规则公平吗?(________)。8.五年二班有50人,昨天的出勤率是98%,昨天上学的学生有_____人.9.如果a=2b,那么a和b的最小公倍数是(____),最大公因数是(____)。10.一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要(__________)cm的胶带。11.A、B是不为0的自然数,A=B﹣1,A和B的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)A.AB.BC.1D.AB.12.分子是3的假分数有(____)个,它们的和是(____).13.栽一批树,成活率为98%,表示_____占_____的98%。14.下图是同一车站发出的甲、乙两辆车行驶路程统计图。(1)(________)车是匀速行驶的,平均每小时行(________)千米。(2)甲车第二次追上乙车的时刻是(________)。(3)甲车在(________)~(________)这个时间段提速较快,这段时间平均每小时行(________)千米。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.不计算,结果在和之间的算式是(

).A.

B.

C.16.在下面的4个几何体中,从左面看到的图形是的有()。A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④17.一条裤子打九折销售,现价是45元,原价是()元。A.40.5B.45C.5018.一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料()平方厘米.A.abh B.abh+2ab C.ab+2(bh+ah)19.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池的占地()。A.200m2

B.400m2

C.250m2四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。(1)小丽家在广场北偏西20°方向600米处。(2)小彬家在广场南偏西45°方向1200米处。(3)柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。(4)军军家在广场北偏东40°方向1500米处。21.在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.学校为“希望小学”捐书,低年级捐160本,中年级捐的本数是低年级的,高年级捐的本数比低年级多,全校共捐了多少本书?23.一辆客车和一辆货车从相距720千米的两地相向开出,5小时后相遇,客车每时行驶80千米.货车每时行驶多少千米?(用方程解决问题)24.有一批苹果,每24个装一箱,最后一箱少5个,每30个装一箱,最后一箱少11个,每25个装一箱,最后还多出19个。这批苹果至少有多少个?25.一辆汽车的油箱长1米,宽0.5米,高0.3米(箱壁厚度忽略不计)。如果这辆汽车每行驶100千米耗油30升,加满油后最多能跑多少千米?26.乐乐锻炼身体用了小时,背古诗比锻炼身体少用了小时。背古诗用了多少小时?27.光谷一个筑路队修筑一条公路,第一天修了这条公路的,第一天比第二天少修了全长的,两天共修了这条公路的几分之几?28.梅园小区新修了一些供业主休息的水泥台子,其中有一个形状如下图。如果将它的前面和后面刷蓝色的油漆,其余的露出部分刷黄色油漆。那么刷蓝色和黄色油漆的面积分别是多少?参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;1;;;;;【分析】(1)同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。(2)混合运算要先确定运算顺序或简便计算方法后再计算;含有小数的把小数化成分数或把分数化成小数再计算。【详解】-=-=2-=+0.625=+=1++=+(+)=13÷39==+=+=1-=1-+=+==【点睛】异分母分数加减法,分数加法运算律,直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。2、;;;2;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法则计算;有括号的要先算括号里面的;连续减去两个数等于减去这两个数的和;连加算式中,可以利用分数加法运算定律,将同分母分数先加减。【详解】【点睛】整数加法运算定律和减法性质在分数运算中同样适用。3、x=;x=0.09;x=0.5;x=2;x=0.25;x=1.2【分析】(1)等式的性质1:等号两边同时加上或者减去相同的数,等式仍然成立;(2)等式的性质2:等式两边乘或者除以(不为0)相同的数,等式仍然成立;(3)等式左右两边能先算要先进行计算,计算完成后再利用等式的性质解方程。【详解】(1)解:(2)解:x=0.3×0.3(3)解:x=1.8÷3.6x=0.5(4)解:x=8.4÷4.2(5)解:x=4.5÷18x=0.25(6)解:【点睛】此题重点考查解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、15【解析】略5、【解析】把这本书的总页数看成单位“1”,用1减去第一天看的分率,再减去第二天看的分率,即可求出还剩下这本书的几分之几.【详解】1﹣﹣=﹣=答:还剩这本书的.故答案为.6、【分析】由图可知黑棋子有5枚,棋子总数是15枚,用黑棋子数除以棋子总数即可求得黑棋子占棋子总枚数的几分之几;再放入一枚黑棋子,则黑棋子有5+1枚,棋子总数是15+1枚,用变化后黑棋子的数÷变化后棋子总数即可。【详解】5÷15=(5+1)÷(15+1)=6÷16=故答案为:;【点睛】求一个数占(是)另一个数的几分之几,用“占”前面的数除以“占”后面的数即可。7、不公平【分析】将摸到奇数和偶数的情况一一列举,并统计次数情况,得出相应结论即可。【详解】1到9之间有5个奇数,分别是1、3、5、7、9,有4个偶数,分别是2、4、6、8。5大于4,所以摸到奇数的可能性大,所以游戏不公平。【点睛】本题考查了游戏的公平性,要保证游戏的公平性,输赢的可能性大小必须一致。8、1人【解析】解:50×98%=1(人)答:昨天上学的学生有1人.故答案为1.【点评】本题考查了出勤率=×100%的灵活应用.9、ab【解析】略10、360【分析】根据长方体的棱长的特征可知,一共有12条棱长,其中长、宽、高各4条,所以总棱长为:(长+宽+高)×4,代入数据计算即可。【详解】(40+30+20)×4=90×4=360(cm)故答案为:360【点睛】本题考查对长方体棱长的认识。11、CD【详解】如果A=B﹣1(A、B都是不为0的自然数),则A和B互质,所以A和B的最大公因数是1,最小公倍数是AB.故答案为C,D.12、35【详解】略13、成活的棵数栽的总棵数【分析】根据成活率是指成活的棵数占栽的总棵数的百分之几,所以98%表示成活的棵数占栽的总棵数的98%,据此解答即可。【详解】成活率为98%,表示成活的棵数占栽的总棵数的98%。故答案为:成活的棵数,栽的总棵数。【点睛】解答此题的关键是成活率是指成活的棵数占栽的总棵数的百分之几。14、乙6012:0010:0012:00100【分析】(1)由图可知,乙车是匀速行驶的,平均速度=路程÷时间,路程是240千米,时间是12-8=4(小时),据此解答。(2)折线统计图中的第二个交点的横坐标,就是甲车第二次追上乙车的时刻;(3)线段越陡速度越大,由此确定在哪个时间段提速较快,平均每小时的速度=该段时间的行驶的路程÷时间即可。【详解】(1)240÷(12-8)=240÷4=60(千米)乙车是匀速行驶的,平均每小时行60千米。(2)甲车第二次追上乙车的时刻是12:00。(3)(240-40)÷(12-10)=200÷2=100(千米)甲车在10:00~12:00这个时间段提速较快,这段时间平均每小时行100千米。【点睛】此题考查行程与折线统计图的综合应用,读懂统计图中包含的信息是解题关键,学会对公式路程=速度×时间的灵活应用。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【详解】根据积的变化规律判断,一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数;乘一个小于1的数,积小于这个数.A、第二个因数小于1,所以乘积小于;B、两个因数都小于1,所以乘积都小于两个因数且大于;C、第二个因数大于1,乘积大于.故答案为B.16、D【分析】根据三视图的方法,尝试从左边进行观察判断。【详解】从左边看到的图形是的有第一个、第三个和第四个。故答案为:D【点睛】此题主要考查学生对物体三视图的理解与应用。17、C【解析】本题要求原价是多少元,就要设原价是x元。根据等量关系式:原价×910=45元,列出方程918、C【解析】试题分析:无盖水桶是有4个侧面和一个底面面积就是水桶的用料,也就是表面积.点评:19、A【分析】这个水池的占地面积就是长方体水池的底面积,长×宽=底面积,据此解答。【详解】20×10=200(平方米)。故选A。【点睛】熟练掌握长方体的占地面积=底面积是解题的关键。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】4个小朋友家距离广场的距离都不相同,直接根据距离确定4个小朋友家的位置即可。【详解】如图所示:

【点睛】在描述位置与方向的时候,由于参考点不同,方向不尽相同,但两点之间的距离是不变的。21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、160+160×+160×(1+)=500(本)【解析】略23、64千米【解析】解:设货车每时行驶x千米,5(x+80)=720x+80=720÷5x=144-80x=64答:货车每时行使64千米.等量关系:速度和×相遇时间=两地路程,先设出未知数,再根据等量关系列出方程解答即可.24、619个【解析】24-5=19(个)30-11=19(个)24.30.25的最小公倍数是600600+19=619(个)25、500千米【分析】根据长方体体积公式求出油箱容积,看油箱容积包含多少个30升,就能行多少个100千米。【详解】1×0.5×0.3=0.15(立方米)=150(升)150÷30×100=500(千米)答:加满油后最多能跑500千米。【点睛】本题主要考查了长方体容积,长方体体积=长×宽×高。26、小时【分析】背古诗所用时间=锻炼身体所用时间-,据此解答。【详解】-=-=(小时)答:背古诗用了小时。【点睛】此题主要考查异分母分数加法计算,需先通分再计算,通分时用分母的最小公倍数做公分母。27、【解析】++=28、3200平方厘米;4800平方厘米【分析】可看作是两个长方体构成,把前边的蓝色

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