2013年中考思品基础知识

2013年中考思品基础知识

七、八年级思想品德基础知识（一）心理健康、道德专题（初一上下册第1至6、初二上册第1至4和初二下册第8单元）1、人生最宝贵的财富是什么？我们可以通过哪些方面认识自己？可以通过哪些途径，客观找出自己的优点和不足之处，正确地认识自己？

答：朋友和友谊；（1）外在的体征

（2）内在的精神世界

（3）自己在集体中的地位；自我评价和他人评价。2、人的基本情绪有哪些？对父母的养育之恩，我们唯有以什么来回报？

答：喜、怒、哀、惧；爱和孝敬3、化解“爱的冲突”办法归结起来是什么？理解的途径是什么？

答：理解和沟通；沟通4、不管岁月如何变迁，什么是我们最重要的人际关系？

答：亲子关系5、我们提倡的新型师生关系是什么？

答：民主、平等、和谐6、我们最初的社会交往在哪里？

答：家庭7、什么是交往的前提？

答：尊重8、什么是交往的名片？

答：礼貌9、什么是自然界最珍贵的财富？

答：生命10、人生最宝贵的阶段是什么时期？

答：青少年11、一个人的人生价值是通过什么来体现的?答：他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献12、人生价值的内容各有不同，但有价值的人生都有一个共同之处，那是什么？答：劳动创造13、什么是人生价值的源泉？

答：劳动创造14、什么是评价人生价值的重要标准？

答：劳动创造的成果15、挫折和逆境对人的影响的两重性是什么？答：（1）会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦（2）能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点16、应对挫折的方法有哪些？答：（1）冷静对待，重树信心

（2）自我疏导，善于自我排解，使情绪得到调节（3）请求帮助（一吐为快）（4）精神升华，奋发图强去取得学习、工作和事业的成功17、应对挫折最积极的态度是什么？答：精神升华——奋发图强去取得学习、工作和事业的成功18、克服困难的第一步是什么？

答：勇敢面对困难19、自尊心和羞耻心是什么关系？

答：互为表里20、自尊与自负的区别是什么？

答：自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定21、自尊与虚荣的区别是什么？答：自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀22、做人的基本品质是什么？

答：明善恶，辨是非23、做人的良知是什么？

答：正确的是非善恶观24、当我们上网浏览、看电视、读报刊的时候，最重要的是什么？答：学会选择25、我们该如何正确对待“社会流行”？

答：对流行的事物，我们需要独立思考，了解它们所具有的意义、所包含的价值，避免盲目的效仿追随26、什么是塑造自身美好心灵的需要，是建立相互信任的良好社会关系的前提？答：懂得待人之道27、人们彼此交往时最重要的品德是什么？

答：诚实28、什么是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础？答：诚实29、学会诚实做人，就要懂得什么的重要性？

答：承诺30、一个人的信用是靠什么建立起来的？

答：始终一贯的诚实守信的行为31、哪些行为属于“与人为善”？

答：（1）善意的谎言

（2）将心比心32、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了什么道理？答：揭示了平等精神的要义：人格没有高低贵贱之分，都是平等的33、为什么说每个人的生命都是独特的？答：（1）人与人的天赋千差万别（先天）（2）每个人后天的生活环境各不相同（后天）34、每个人天生就应该具有的权利有哪些？答：生命权利、发展权利、追求幸福的权利35、民主的社会制度保障每个人在哪些方面的平等？

答：人格上和法律上36、人与人之间产生歧视态度的根源是什么？答：不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象37、以什么为出发点，才能在待人接物时不卑不亢，自然而然地对各种人抱以同样的尊重态度？答：要有发自内心的对他人人格的尊重38、什么是美好生活的底色，是美好品德的基石？

答：善良39、什么是与人为善？

答：与人为善，就是以善良之心待人40、什么是善良？答：善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德，归结起来，善良就是一颗真诚广博的爱心41、善良有什么特点？答：（1）善良是无私的

（2）与人为善要是非分明（3）善良之心是博大的

（4）善良要见诸行动42、将心比心是什么样的思考方式和行为方式？

答：与人为善43、和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须什么开始？答：理解44、什么是理解的前提？

答：尊重45、什么使理解成为可能？

答：善意46、达到理解需要什么？

答：积极的沟通47、积极的沟通，包括哪几个方面的内容？答：（1）主动的接近

（2）坦诚的交流

（3）细心的领会48、“善解人意”体现了怎样的态度？

答：满怀善意、细心体贴、主动理解他人49、和谐人际关系中不可能缺少的两个方面是什么？答：既维护个人创造性又保持集体合作：（1）坚持自己认为正确的意见

（2）容纳别人合理的意见，和而不同50、什么是忧患意识？答：忧患意识是指一个人内心的关注超越自身的利害：荣辱、成败，而将社会、国家、人民的前途命运萦系于心，对社会、国家、人民可能遭遇的困境和危难抱有警惕，并由此激发奋斗图强，战胜困难的决心和勇气51、什么是亲社会行为？答：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为52、我们回报社会的重要途径是什么？

答：积极参与社会公益活动，为社会公众服务53、我们每个人都生活在某一个社区中，什么可以成为我们参与社会服务的起点？答：社区54、积极参加公益活动，树立服务社会的精神有什么意义？答：（1）有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力

（2）有助于培养优秀的品德，养成良好的行为习惯55、作为新一代的中国人，要使自己成为一个有民族文化素养的人，我们就需要积极地学习和主动地汲取。为此，我们可以通过哪些途径或方式深入了解和体悟民族文化的精粹？答：（1）课堂上的学习

（2）课外阅读

（3）艺术欣赏

（4）社会调查（5）对中国文化典籍进行研读

（6）与传统艺术和古迹民俗接触56、中华儿女的血脉精神是什么？

答：民族文化57、传统文化中有哪些应该抛弃的糟粕？答：（1）等级秩序

（2）无条件服从祖先旧制（3）保持现状

（4）男尊女卑

（5）消极忍耐58、民族文化的生命力在于什么？答：能够顺应时代变迁，吐故纳新，保持自身的蓬勃旺盛59、中华传统文化丰富多彩，请列举几种文化精粹。答：（1）京剧

（2）书法

（3）刺绣

（4）陶瓷60、请列举几种有地方特色的演出形式。答：（1）高甲戏

（2）南音

（3）茶艺表演

（4）拍胸舞61、请列举几种我市的非物质文化遗产。答：（1）高甲戏

（2）南音

（3）拍胸舞

（4）木偶戏62、为什么不同民族、不同国家的文化尽管特色各异，彼此又是息息相通的？答：因为我们都是人类，我们有着彼此相通的心灵和情感63、在不同的文化中，必然存在的相同合理内核是什么？答：真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值64、不同文明之间彼此沟通的桥梁是什么？

答：平等交流，相互包容65、我们应以什么态度对待不同国家和民族之间的差异？答：平等尊重，理解宽容66、矛盾、对抗、冲突、战争依然在世界的许多地方发生和进行着，各种矛盾冲突的根源是什么？答：（1）国家利益的冲突

（2）民族文化的差异（3）不同信仰和意识形态的隔阂67、为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中有确立和遵循什么原则：答：公平68：从小树立公平合作意识有什么意义？答：（1）有助于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展（2）有助于建设一个更加稳定、繁荣的社会69、公平的合作需要什么来支持？答：（1）正义的制度

（2）良好的道德规范70、社会合作和社会生活是一个按照什么来管理、运行的系统？答：制度和规则71、制度的正义在于什么？答：它保障全体社会成员的利益，它的程序和规则是面向每一个社会成员的72、什么是社会生活的绝对权威？

答：正义的制度规则73、道德以什么为标准？

答：善恶评价74、道德依靠什么起作用？

答：（1）社会舆论

（2）传统习惯

（2）我们的内心信念75、什么是不正义的行为？答：依据一般的社会道德标准，任何不公平地对待别人，侵害他人的权利的行为，都是不正义的行为76、请你列举几种不正义的行为？答：（1）美国攻打伊拉克

（2）故意伤害他人

（3）歧视他人77、什么是人权？

答：人的基本权利，即通常所说的人权78、什么是最基本的人权？

答：人的生命权79、什么是最严重的不正义？

答：故意伤害他人的生命和身体80、为什么人在社会中拥有多重身份？

答：因为社会生活本身是多方面的81、在现代社会中，一个人的基本社会身份首先是什么？

答：公民82、为什么人们的社会身份会发生变化？答：因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化83、为什么每个人承担着不同的责任？

答：因为每个人的社会身份和社会角色不同84、最能体现人性的高贵和光辉的责任心是什么？

答：人们心中的道德良知85、最强烈的责任来自哪里？

答：人们心中的道德良知86、在现实生活中，承担责任经常需要我们怎么做？

答：拿出勇气和担当道义87、我们在进行责任选择时，要着重考虑哪些因素？答：（1）时间

（2）相对重要性

（3）可能性

（4）创新的解决办法和途径（二）法律知识专题（初一下册第7、8和初二下册第5、6、7单元）1、什么是法律？答：法律是由国家制定的或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍的约束力的特殊行为规范2、法律具有哪些显著特征？（为什么说法律是一种特殊的行为规范？）答：（1）法律是由国家制定或认可的

（2）法律是靠国家强制力保证实施的（3）法律对全体社会成员具有普遍的约束力3、产生法律的程序有哪两种？

答：（1）法律制定

（2）法律认可4、实施法律的必要措施和重要保证是什么？答：依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁5、我国保护未成年人合法权益的专门法律是什么？答：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》6、我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的法律是什么？答：《未成年人保护法》7、为了进一步保障未成年人的身心健康，培养未成年人的良好品行，有效地预防未成年人犯罪，我国专门制定了什么法律？答：《预防未成年人犯罪法》8、国家在未成年人保护法中规定的未成年人保护包括哪几个方面的内容？答：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、自我保护9、未成年人保护的基础是什么？

答：家庭保护10、未成年人合法权益的重要保障是什么：

答：司法保护11、家庭保护的作用是什么？答：使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境12、家庭保护的基本内容是什么？答：（1）家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务（2）尊重、教育和引导未成年人13、任何组织和个人不得招用未满几周岁的未成年做工（童工）？

答：16周岁14、什么是社会保护？答：社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护15、什么是司法保护？答：司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关依法履行职责，对未成年人所实施的保护措施16、在家庭生活中要注意哪几方面的自我保护？答：防火、防水、防电、防盗17、当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是什么？答：寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益18、根据合法权益受到不同的侵害的情况，未成年人获得法律帮助的方式和途径主要有哪些？答：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助19、诉讼途径即是打官司，可分为哪几种？

答：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼20、非诉讼途径主要包括哪几方面？答：投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申斥21、法律服务的主要机构有哪些？

答：律师事务所、法律服务所22、什么是违法行为？答：凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为23、违法行为可分为哪两大类？

答：一般违法行为和犯罪24、从法律类别来看，违法行为可分为哪几类？答：违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为25、什么是一般违法行为？答：对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的，是一般违法行为26、什么是犯罪？答：所谓犯罪，是指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为27、犯罪的三个基本特征是什么？（区分罪与非罪的原则界限是什么？）答：（1）严重社会危害性

（2）刑事违法性

（3）应受刑罚当罚性28、为什么说一般违法行为与犯罪的本质是相同的？答：因为两者都具有社会危害性29、未成年人中学生怎样才能避免违法犯罪行为的发生？答：（1）知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情（2）防范于未然，自觉纠正不良行为（3）热情帮助有不良行为的同学30、为什么要对犯罪分子给予刑事制裁？答：因为任何犯罪行为都对社会、对他人造成危害31、我国的刑罚可分为哪两大类？

答：主刑和附加刑32、什么是主刑？

答：主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚33、主刑包括哪几种？

答：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。34、什么是附加刑？

答：附加刑是补充主刑适用的刑罚35、附加刑包括哪几种？

答：罚金、剥夺政治权利、没收财产36、主刑与附加刑有何区别？答：（1）主刑只能独立运用，不能相互附加并用（2）附加刑既可以作为主刑的附加刑适用，又可以独立适用37、法律的功能是什么？

答：维护社会的安全和秩序38、刑法的功能是什么？

答：保护国家和人民利益，惩治犯罪39、当遇到不法侵害时，我们该怎么做？答：我们要运用法律武器同一切违法犯罪行为作斗争40、吸毒与贩毒有何区别？答：（1）吸毒是一般违法行为（行政违法行为）（2）贩毒是犯罪行为（刑事违法行为）41、抵制不良诱惑的方法主要有哪些？答：（1）避开诱因法

（2）培养良好的兴趣爱好法（3）专时专用法

（4）联想后果法

（5）请人监督法42、什么是中华人民共和国公民？答：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民43、如何做一个合格的社会主义公民？答：（1）要树立国家观念

（2）要培养良好的公民道德和民主意识（3）要增强法律意识，遵守国家法律44、国家以什么形式规定公民的权利和义务？

答：宪法和法律45、公民的基本权利主要有哪几类？答：（1）平等权利：公民在法律面前人人平等（2）政治权利与自由：选举权和被选举权、言论、出版、集会、结论、游行、示威的自由、批评建议权（监督权）（3）人身自由权利：人身自由、人格尊严（肖像权、荣誉权、姓名权、名誉权、隐私权）、住宅不受侵犯的权利、通信自由和通信秘密受法律保护的权利（4）社会生活权利：宗教信仰自由权利、教育科学文化权利和自由（5）社会经济权利：劳动权、劳动者的休息权、财产权和财产继承权46、公民的基本义务主要有哪几类？答：（1）对国家履行的义务：依法服兵役、依法纳税等（2）对社会履行的义务：遵守社会公德、爱护公物等（3）对家庭履行的义务：夫妻双方实行计划生育等47、既是公民的基本权利又是基本义务的有哪些？

答：劳动、受教育48、公民权利义务是什么关系？答：公民权利与义务是统一的：（1）二者相互依存、密不可分

（2）二者相辅相成、互相促进

（3）公民的某些权利与义务是相互结合的49、维护权利主要包括哪三个方面的内容？答：（1）依法享有权利

（2）依法行使权利

（3）尊重他人的权利50、如何自觉履行公民义务？答：（1）法律鼓励的积极去做

（2）法律要求的必须去做（3）法律禁止的坚决不做51、在国家的整个法律体系中，什么是最根本的法律，具有至高无上的地位？答：宪法52、什么是国家的根本法？

答：宪法53、为什么说宪法是国家的根本法？答：宪法在我国的法律体系中居于首要地位：（1）宪法规定国家生活的根本问题

（2）宪法具有最高的法律效力

（3）宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格54、宪法具有最高的法律效力，具体体现在哪里？答：（1）普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触（2）如相抵触，将被视为违宪而宣布无效55、人民通过宪法把国家权力交给谁？

答：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会56、我国已建立一套以什么为核心的公民权利保障体系？

答：宪法57、我国公民权利保障体系包括哪两方面的内容？答：（1）立法保障

（2）司法保障58、什么是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则？

答：宪法59、如何树立宪法意识，维护宪法权威？答：（1）认真学习宪法，自觉遵守宪法（2）积极行使公民的监督权利

（3）我们也要积极关心国家管理事务60、什么是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件？答：人身自由61、每个人的最高人身权益是什么？

答：生命权（生命健康权）62、公民的生命健康权由哪两部分组成？

答：生命权和健康权63、身体健康权包括哪两方面？

答：身体健康权利和精神健康权利64、公民行使其他权利的前提是什么？

答：生命的存在和生命的享有65、公民的人身自由受法律保护，具体体现在哪几方面？答：（1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查（2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁66、关于逮捕，我国宪法是如何规定的？答：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准、决定或者经人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕67、当我们遇到社会上损害公民的人身自由或伤害人的生命和健康的行为，我们该怎么做？（至少写出三种）答：（1）打“110”电话报警

（2）直接到附近的公安部门向公安人员求救（3）通知家人、朋友向社会求救68、当身体受到非法搜查时，正确的维权方法是什么？答：当事人有权加以制止，甚至提起诉讼，追究其法律责任69、我们作为人应当受到他人最起码的尊重权利是什么？

答：人格尊严权70、人格尊严包括哪些内容？

答：肖像权、荣誉权、姓名权、名誉权、隐私权71、什么代表着公民的人格尊严？

答：名誉72、给他人取外号侵犯了他人的什么权利？

答：名誉权73、当我们的人格尊严受到侵害时，该怎么办？答：我们要运用法律维护自己的人格尊严：（1）情节轻微的，可以要求对方停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失

（2）情节严重的，可以向法院起诉，依法追究其法律责任74、什么是个人隐私？

答：人个隐私，是指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密75、什么是个人隐私权？答：个人隐私权也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许别人不得将其公开的权利76、衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志是什么?

答：个人隐私权77、尊重个人隐私权包括哪两个方面的内容？

答：尊重自己的隐私和尊重他人的隐私权。78、现代文明的重要标志是什么？

答：保护隐私，尊重隐私权79、什么机关在特定情况下可以开拆私人信件？

答：司法机关80、我国的九年义务教育的显著特征是什么？

答：公益性81、国家为保障公民接受义务教育的权利，提供了哪几方面的保障？答：（1）法律保障

（2）物质保障

（3）师资保障82、作为学生，我们应如何自觉履行受教育的义务？答：我们要珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务：（1）自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学

（2）自觉遵守纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生83、未成年人的财产权主要是通过什么方式获得？

答：继承84、什么是公民个人的私有财产？答：公民在社会生产和生活中，通过劳动和合法经营所积累的财富，包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产，是公民个人的私有财产85、什么是财产所有权？答：财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利86、我国专门规范财产继承的法律是什么？

答：《中华人民共和国继承法》87、财产继承的方式有哪些？

答：法定继承和遗嘱继承88、第一、第二顺序的法定继承人分别有哪些人？答：第一顺序：父母、子女、配偶以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶妇媳，第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母89、我国法定继承的特点是什么？答：（1）继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二继承人不继承（2）没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承90、什么是遗嘱继承？答：遗嘱继承是指被继承人生前立下遗嘱，将遗产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承91、什么是遗赠？答：遗赠是指将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的人92、未成年人获得财产的主要形式是什么？答：通过继承的方式获得财产的所有权93、如果我们的财产继承权受到侵害，该怎么办？答：（1）通过协商、调解解决

（2）如果不能解决，可以通过法律手段解决94、未成年人对于继承所获得的财产，通常由谁为其管理？答：未成年人的监护人95、什么是智力成果权（知识产权）？答：智力成果权、是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利96、智力成果权包括哪些权利？

答：著作权、专利权、商标权等97、假如你发表或被转载的作品没有得到稿酬，你该怎么办？答：（1）可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失（2）情节严重的，可以诉诸法律，寻求解决98、我国保护消费者权益的基本法律是什么？

答：《消费者权益保护法》99、我国消费者主要享有哪些权利？答：（1）安全保障权

（2）知悉真情权

（3）自主选择权（4）公平交易权

（5）依法求偿权

（6）维护尊严权100、当我们在消费时，要有哪些消费者权利意识？答：（1）要注意避免在消费进自己的人身财产安全受到伤害（2）购买商品时，要注意查看商品的生产厂家、生产日期（3）要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确（4）购买或接受服务时，应注意索取、保留发票或其他有效票据101、当我们在购买商品或者接受服务时，如果消费权益受到损害，可以通过哪些途径解决？答：（1）与经营者协商和解（2）请求消费者协会调解（3）向有关行政部分申诉（4）可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁（5）情节严重，造成重大伤害的，可以向司法部门提起法律诉讼102、当家里炉火或煤气出现火情，该怎么办？答：（1）一旦发现火情，及时关闭电源、煤气总开关，同时打开门窗（2）呼唤邻居、行人帮助灭火（3）迅速拨打“119”火警电话报警103、家里如果出现大量漏水，该怎么办？答：一旦发生漏水情况，迅速关闭水源总开关，等家长回来再找人修理104、一个人在家时，如果有人来访，我们该怎么做？答：（1）如果有人来访，先问清是谁（2）是陌生人或不熟悉的人，不能开防盗门，应当委婉拒绝（3）如果来人强行进门，则应大声呼救

九年级思想品德基础知识

1、现阶段，我国的基本国情是什么？答：①我国的生产力水平还比较低；②地区发展不平衡；③科学技术水平和人们的文化素质还不够高；④社会主义社会的具体制度还不够完善。(基本国情的特点、基本表现)

2、什么是初级阶段？答：所谓初阶段，就是不发达阶段。3、当代中国最基本的国情是什么？答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。4、社会主义初级阶段包括哪两层含义？答：①我国已经是社会主义社会；（就社会性质而言）②我国的社会主义还处在初级阶段。（就发展程度而言）5、党和国家制定一切路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实是什么？答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。6、现阶段我国社会的主要矛盾是什么？答：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。7、社会主义初级阶段的根本任务是什么？答：以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。8、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？答：“三个有利于”，即：①是否有利于发展社会主义社会的生产力；②是否有利于增强社会主义国家的综合国力；③是否有利于提高人民的生活水平。9（1）、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。9（2）、什么是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证？答：党的基本路线。10、党的基本路线的核心内容是什么？答：“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。11、什么是以经济建设为中心？答：在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。12、什么是坚持四项基本原则？答：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。13、什么是社会主义现代化建设事业的政治保证？是我们国家的立国之本？是国家生存发展的政治基石？答：四项基本原则。14、什么是我国的强国之路？新时期最鲜明的特点是什么？答：改革开放。其中“对外开放”是我国的基本国策之一。15、改革的实质是什么？答：社会主义制度的自我完善和发展。16、改革的根本目的是什么？答：要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制，促进生产力的发展。17、在我国经济的大舞台上，活跃着多种所有制经济，扮演主角的是什么？答：公有制经济。18．我国的基本经济制度可分为哪两大类？答：公有制经济和非公有制经济。19．公有制经济包括哪些内容？答：国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。20．社会主义经济制度的基础是什么？答：公有制。21．在我国经济中占主体地位的是什么？答：公有制经济。22．拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，国家引导、推动经济和社会发展的基本力量是什么？答：国有经济。23．目前我国对待非公有制经济的态度是什么？答：毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。24．我国现阶段的基本经济制度是由什么决定的？答：社会主义初级阶段的基本国情。25．现阶段我国的基本经济制度是什么？答：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。26．现阶段我国的分配制度是什么？答：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。27．在我国，人民行使国家权力的机关是什么？答：各级人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）。28．我国的根本政治制度是什么？答：人民代表大会制度。29．在我国，从根本上保证人民当家作主的政治制度是什么？答：人民代表大会制度。30．为了保证少数民族人民行使自已的民主权利，根据我国的历史特点和现实情况，国家建立了哪一基本政治制度？答：民族区域自治制度。31．中华人民共和国的一切权力属于谁？答：人民。32．为了保障广大人民享有直接管理自己所在地区和单位的各种民主权利，我国建立了哪些基层自治和民主管理制度？答：村民自治、居民自治（基层自治制度）和职工代表大会等制度。33．在祖国统一问题上，党和政府提出的基本方针是什么？答：和平统一，一国两制。34、什么是两岸关系发展的政治基础？答：坚持一个中国的原则。35．什么是科学发展观？答：以人为本，全面、协调、可持续的发展。它的第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。36．推动生产力发展的决定性因素是什么？被称为“第一生产力”的是什么？答：科学技术。37．教育在社会主义现代化建设中有什么作用？答：教育是民族振兴的基石，具有先导性、全局性作用；我们应坚持教育为本。38．什么是科教兴国？答：科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。39．实施科教兴国战略的关键是什么？答：落实科技创新和教育创新。40．我国的人口现状的基本特点是什么？答：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。41．我国的资源状况是什么？答：我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。42．我国环境形势的总特点是什么？答：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。43．面对人口、资源、环境方面的国情，我国在社会主义现代化建设中，必须怎么做？答：深入贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。44．什么是可持续发展？答：可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。45．可持续发展的要求是什么？答：人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。46、实施可持续发展我们应该怎么做？①实行计划生育的基本国策；②实行保护资源的基本国策；③实行保护环境的基本国策；④实施可持续发展，不断提高人口、资源和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性（该点可用于“表态”）。47．我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确途径是什么？答：实行计划生育。48．环境保护工作的基本要求是什么？答：让人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活。49．环境保护的方针是什么？答：预防为主，防治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。50、改革开放决策是什么时候提出来的？答：1978年党的十一届三中全会提出来的。她吹响了建设中国特色社会主义的时代号角。51．我国经济体制改革的目标是什么？答：建立社会主义市场经济体制。52、新时期最显著的成就是什么？答：快速发展。（与“新时期最鲜明的特点”比较记忆）。53．为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了什么方针？答：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。54．人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发现孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉是什么？答：劳动。55．什么是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富最重要的资源？答：人才56．人类社会之所以能够不断发展，其内驱力是什么？答：创造。57．社会主义的最终目的是什么？答：实现全体人民的共同富裕。58．目前我国人民生活总体上达到什么水平？答：小康水平。59．我国目前的小康是怎样的水平？答：我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。60．我国预计将在什么时候实现全面小康？答：2020年。61．在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？答：力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。62．社会主义政治文明的本质特征是什么？答：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。63．中国共产党的性质是什么？答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。64．什么是“三个代表”重要思想（中国共产党的先进性的体现）？答：中国共产党始终：①代表中国先进生产力的发展要求；②代表中国先进文化的前进方向；③代表中国最广大人民的根本利益。65．中国特色社会主义事业的政治核心和领导核心是什么？答：中国共产党66．人民民主和依法治国的根本保证是什么？，我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证是什么？答：坚持中国共产党的领导。67．社会主义民主政治的本质和核心是什么？答：人民当家作主。68、人民当家作主的基本要求是什么？答：见教材P45倒数第三段。69、人民当家作主最有效、最广泛的途径是什么？答：见教材P45最后一段。70．公民行使建议权、监督权的途径有哪些？答：①向人大代表反映；②通过新闻媒体公开发表意见；③给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件以及当面反映意见71．什么是依法治国？答：依法治国就是党领导人民治理国家的基本方略。是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。72．依法治国的主体是什么？答：人民群众。73．依法治国“治”的内容是什么？答：依法管理国家事务、社会事务和经济文化事业，包括依法惩处各种犯罪行为，也包括维护每个公民的法律权利。74．依法治国所依据的“法”是什么？答：我国社会主义的法律，其中最重要的是宪法。75．依法治国的基本要求是什么？答：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。76．什么是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是基本方略？答：依法治国。77、我国政府的性质是什么？答：是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。78．我国政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是什么？答：对人民负责，努力为人民服务。79．在我国，社会治安是由谁负责维护？答：政府。80．判断文化是否先进的标准是什么？答：①是否反映和适应先进生产力的发展要求；②是否代表和维护中国最广大人民的根本利益。81．什么是发展先进文化？答：发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。82．把握先进文化的前进方向，必须以什么为指导？（或什么关系到我国文化建设的性质和方向？）答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。83．社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？答：思想道德建设和教育科学文化事业建设。84．体现了精神文明的性质的方向（注意与“关系到我国文化事业的性质和方向”——即马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的区别），又是发展先进文化的重要内容和中心环节的是什么？答：思想道德建设。85．为提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持的是什么？答：教育科学文化事业建设。86．教育科学文化事业建设的内容是什么？答：①教育和科学；②文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。87．我国公民基本道德规范的内容是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。88．社会主义精神文明建设（发展社会主义先进文化）的根本任务是什么？答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。89．对待我国传统文化和世界各国的文化成果，要坚持什么方针？答：古为今用，洋为中用。90．对别的民族和国家的文化，我们要坚持什么原则？答：以我为主，为我所用。91．影响和决定人类生存和发展的根本问题是什么？答：和平与发展问题。92．当今时代的主题是什么？答：和平与发展。93．什么是和平问题？答：和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。94．什么是发展问题？答：发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展的问题。95．和平与发展的关系是什么？答：和平与发展是相辅相