江苏省级获二等奖课件苏科版教材5.2速度

我爱我师，我更爱真理－－亚里士多德第1页我爱我师，我更爱真理－－亚里士多德第2页第3页物体运动有快有慢，怎样进行比较呢？第4页第五章物体运动二、速度第5页这节课老师希望同学们能做到:1,知道速度物理意义,了解速度定义和单位2,了解常见物体运动速度和测量速度简单方法

3,能用速度公式进行简单计算4,培养你初步观察能力,概括能力和试验操作能力,了解定义物理量方法.第6页做一做：

取两张16开纸，其中一张对折一次，另一张对折两次，让他们从同一高度释放。猜一猜：那张纸片下落得较快？

比较纸片下落快慢没有大胆猜测，就做不出伟大发觉——牛顿（小提议：为了使纸片平稳下落，可将纸片两端向上叠起一部分）活动第7页你能告诉我：你是怎样比较纸片运动快慢呢？试一试：你猜对了吗？方法一:相同旅程比时间

运动旅程相同时：

运动时间越短，物体运动越快第8页你能告诉我：你是怎样比较纸片运动快慢呢？试一试：你猜对了吗？方法二:相同时间比旅程

运动时间相同时：运动旅程越长，物体运动越快第9页怎样比较运动员运动快慢？第10页观众法：相同时间比旅程裁判法：相同旅程比时间刘翔赢了刘翔平了1993克林杰克逊世界纪录第11页陆地上跑得最快动物是猎豹2秒内能跑80米，海里游得最快是旗鱼3秒可游83.4米。天空中飞得最快是雨燕1秒能飞48米问谁是动物界运动最快？想一想用什么方法比较？动动脑猎豹1秒运动40米旗鱼1秒运动27.8米雨燕1秒能飞48米第12页速度：定义:物体在单位时间内所经过旅程

(这里单位时间能够是1秒、1分或1小时)假如用v表示速度，s表示旅程，t表示时间，速度公式可写成：V=你会利用旅程和时间计算速度大小吗？物理意义:表示物体运动快慢物理量第13页依据v=请你完成以下内容：在国际单位制中，旅程主单位是

，时间主单位是

，所以速度主单位就是______

读做“

”，符号为“_______”惯用单位有：单位请你试一试！米秒米/秒米每秒m/s

厘米/秒（cm/s)、千米/时(km/h)（惯用在交通运输中）等.第14页注意12m/s读作：十二米每秒每秒钟十二米物理含义物体每秒钟经过旅程为12m。第15页1m/s、1km/h谁大谁小？怎样比较？1m/s=_______km/h3.6第16页考考你!72km/h=____m/s30m/s=____km/h20108第17页测定纸片下落速度1、要测定纸片下落速度，你认为应该测量哪些量？2、你选取试验仪器是什么？旅程刻度尺秒表时间活动5.6第18页（1）选定一段时间，测出纸片在这段时间内下落距离；（2）选定一段距离，测出纸片在这段距离内下落时间；（3）不选定时间或距离，直接测定纸片下落某段距离所用时间。3、你有哪些方案？第19页依据实际情况，你认为哪种方案很好？需要测量哪些物理量？第20页4、请同学们设计表格，测量、统计并计算出纸片下落速度。第21页次数下落高度S/m下落时间t/s速度v/m/s1

2

3

纸片下落速度平均值v/m/s

第22页3×108m/s3×104m/s7.9×103m/s220m/s28m/s25m/s1.4m/s2×10-2m/s一些物体运动速度第23页交通运输中测量速度仪器——速度表第24页试一试：

如图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上行驶情形。假如汽车速度不变，抵达上海还需要多少时间?

第25页解题要求：写好已知、求、解,答。“已知”中，要用要求物理符号表示题中已知量，单位可在这一步中进行统一。“求”中，一样用要求物理符号表示题中所求量。“解”中，要写出所依据物理公式，有时还需要对公式进行变形，然后代入各量数值和单位名称，最终结果要有数值和单位。“答”中，对计算结果作出说明。☆☆☆☆第26页试一试：如图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上行驶情形。假如汽车速度不变，抵达上海还需要多少时间?v=100km/hs=180kmt∵

=1.8h距离上海还有1.8小时已知：求：解：答：∴第27页练一练：沪宁高速公路限速120km/h，一辆汽车从公路入口处用10min开了30km.被值勤交警认为车子超速，拦住了该车.请你算一算，该车子超速多少?已知：s=30kmt=10min=h求：v=?解：∵v=得

∴V==180km/h180km/h－120km/h=60km/h答：该车超速60km/h第28页生活·物理·社会中国选手刘翔在洛桑国际田径大奖赛男子110米栏比赛中，以12秒88成绩夺得冠军，并打破世界纪录。----中华速度!!第29页

世界上最快飞机SR-71黑鸟第30页生活·物理·社会

----中华速度!!冬奥会短道速滑第一人----杨扬奥运会5000米冠军,“东方神鹿”---王军霞第31页分享你收获：比较物体运动有两种方法：相同时间比旅程相同旅程比时间速度是表示物体运动快慢物理量大小