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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷——古诗词鉴赏专项训练考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、诗歌默写要求:请根据所学古诗词,将下列诗句补充完整。1.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一______。2.《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明______,低头思故乡。3.《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。4.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前______。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。5.《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。6.《江畔独步寻花》杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?7.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?8.《夜泊牛渚怀古》杨万里牛渚西江夜泊船,客行虽云乐未央。潮平两岸阔,风正一帆悬。9.《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。10.《题临安邸》林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。二、诗歌赏析要求:阅读下列诗歌,回答问题。《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.诗歌中“国破山河在,城春草木深”表达了诗人怎样的情感?2.诗歌中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法?请举例说明。3.诗歌中“烽火连三月,家书抵万金”反映了诗人怎样的思想感情?4.诗歌最后两句“白头搔更短,浑欲不胜簪”运用了什么修辞手法?请结合诗句分析其表达效果。5.结合诗歌内容,谈谈你对诗人杜甫的认识。三、诗句理解要求:阅读下列诗句,回答问题。《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?1.诗句“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”描绘了怎样的景象?2.诗句“春风又绿江南岸”运用了什么修辞手法?请结合诗句分析其表达效果。3.诗句“明月何时照我还”表达了诗人怎样的情感?4.结合诗句,谈谈你对诗人王安石的认识。四、诗歌翻译要求:将下列古诗词翻译成现代汉语。1.《登高》杜甫无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。2.《夜泊牛渚怀古》杨万里牛渚西江夜泊船,客行虽云乐未央。潮平两岸阔,风正一帆悬。3.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。4.《江畔独步寻花》杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?5.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?6.《题临安邸》林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。五、诗歌比较阅读要求:阅读下列两首诗歌,回答问题。《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1.两首诗歌都表达了诗人怎样的抱负?2.《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”与《登飞来峰》中“自缘身在最高层”分别运用了什么修辞手法?请分析其表达效果。3.结合两首诗歌,谈谈你对诗人杜甫和王安石的共同特点的认识。六、诗歌创作要求:根据所学古诗词,创作一首五言绝句,要求内容积极向上,符合题意。(示例:)山川壮丽景,诗韵满人间。励志前行路,青春正当时。本次试卷答案如下:一、诗歌默写1.层楼2.明月3.鸟鸣4.瀑布5.青天6.清溪7.江南8.万里9.最高层10.汴州解析思路:本题考查学生对于古诗词的背诵和默写能力。学生需要熟悉并能够准确默写出所学古诗词中的句子。通过背诵,学生可以加深对古诗词的理解和记忆,同时也能提高语文素养。二、诗歌赏析1.表达了诗人对于国家破败的悲痛之情。2.运用了拟人修辞手法,如“花溅泪”、“鸟惊心”,将花和鸟拟人化,生动形象地表达了诗人内心的悲伤。3.反映了诗人对于家书的渴望和对家人的思念之情。4.运用了夸张修辞手法,通过“白头搔更短,浑欲不胜簪”夸张地表达了诗人因忧虑而头发稀疏,内心痛苦的情感。5.通过诗歌内容,可以看出杜甫是一位关心国家命运、关注人民疾苦的伟大诗人。三、诗句理解1.描绘了京口瓜洲与钟山之间一水相隔,但山峦重叠,景象壮丽的景象。2.运用了拟人修辞手法,将春风拟人化,生动形象地表达了春天来临,万物复苏的景象。3.表达了诗人对故乡的思念之情。4.王安石是一位具有远大抱负的政治家,他的诗歌体现了他的政治理想和对国家命运的关切。四、诗歌翻译1.无边无际的树木萧萧地飘下落叶,奔流不息的长江水滚滚而来。我在万里之外悲秋,常年客居他乡。我已经年过百岁,疾病缠身,独自登上高台。2.牛渚西江边夜晚停泊船只,虽然旅途愉快,但未尝不是短暂的欢乐。潮水平静,两岸宽阔,风势适中,帆船高高悬挂。3.千山无鸟飞过,万径无人行走。一位穿着蓑衣、戴着斗笠的老翁,独自在寒冷的江水中垂钓。4.黄师塔前江水东流,春光懒散地依靠着微风。桃花整天随着流水飘荡,山洞在清澈的溪水边,不知在何处。5.京口瓜洲与钟山之间只隔一条江水,但山峦重叠。春风再次吹绿了江南岸,明月何时才能照亮我归乡的路。6.山外有青山,楼外有楼,西湖边上的歌舞何时才能停止?暖风熏得游人沉醉,简直把杭州当成了汴州。五、诗歌比较阅读1.两首诗歌都表达了诗人追求卓越、立志攀登人生高峰的抱负。2.《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”运用了夸张修辞手法,表达了诗人立志攀登泰山,俯瞰众山的豪情壮志。《登飞来峰》中“自缘身在最高层”运用了对比修辞手法,通过身处最高层的自豪感,表达了诗人不畏艰难,勇攀高峰的决心。3.杜甫和王安石都是关心国家命运、关注人民疾苦的伟大诗人。他们的诗歌充满了对国家和人民的深情厚谊,展现了他们崇高的政治抱负和坚

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