2025年中班手工贺卡标准教案

2025年中班手工贺卡标准教案汇报人：日期：202X.X202X目录CONTENT一、活动目标01三、活动过程03二、活动准备02四、活动延伸04PART01一、活动目标让幼儿通过观察和讨论，了解贺卡有新年贺卡、生日贺卡等多种类型。引导幼儿明白贺卡是用来表达祝福、传递情感的工具。了解贺卡的种类与用途教授幼儿简单的剪贴、绘画等手工技巧，如用剪刀剪出图形、用彩笔绘画图案。让幼儿掌握对折卡纸制作贺卡的基本步骤。学会基本手工制作方法知识与技能01.02.观察与讨论通过展示各种贺卡，引导幼儿观察贺卡的形状、颜色、图案等特征。组织幼儿讨论贺卡的制作方法，激发幼儿的思考和探索欲望。动手实践让幼儿在教师的指导下，亲自动手制作贺卡，体验手工制作的乐趣。鼓励幼儿发挥想象力，在贺卡上绘制自己喜欢的图案。过程与方法01.培养审美情趣引导幼儿欣赏贺卡的美感，感受色彩搭配和图案设计的巧妙之处。鼓励幼儿制作出具有美感的贺卡，培养幼儿的审美能力。02.增进情感交流让幼儿通过制作贺卡，表达对家人、朋友的祝福和关爱。培养幼儿的感恩意识，懂得珍惜身边的人和事。情感态度与价值观PART02二、活动准备准备各色卡纸、彩纸、油画棒、剪刀、胶水等手工材料，确保每个幼儿都能使用。提供一些装饰物，如亮片、贴纸、小珠子等，增加贺卡的美观度。制作材料收集各种类型的贺卡，作为展示和欣赏的教具。准备PPT课件，展示贺卡的制作步骤和方法。教具物质准备让幼儿了解新年、生日等节日的习俗和意义，明白贺卡与节日的关系。引导幼儿回忆自己收到贺卡的经历，感受贺卡带来的快乐。了解节日文化向幼儿介绍剪刀、胶水等手工工具的使用方法和注意事项，确保幼儿的安全。让幼儿熟悉彩笔、油画棒等绘画工具的使用，为制作贺卡做好准备。认识制作工具0201知识准备PART03三、活动过程教师展示一张精美的贺卡，提问幼儿：“这是什么？你在哪里见过？”引导幼儿讨论贺卡的用途，激发幼儿对制作贺卡的兴趣。情景导入播放PPT课件，展示各种各样的贺卡，让幼儿欣赏贺卡的形状、颜色和图案。引导幼儿观察贺卡的制作方法，如剪贴、绘画、镂空等。观看PPT导入活动教师边讲解边示范贺卡的制作步骤：选择一张卡纸对折，作为贺卡的主体。用彩笔在贺卡上绘画自己喜欢的图案，如花朵、小动物等。剪下一些彩纸，剪成小图形，如星星、爱心等，贴在贺卡上进行装饰。强调制作过程中的注意事项，如安全使用剪刀、胶水等。教师示范让幼儿自由选择材料，开始制作自己的贺卡。教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。鼓励幼儿发挥想象力，制作出独特的贺卡。幼儿制作制作贺卡01让幼儿将自己制作的贺卡展示在教室内，供其他幼儿欣赏。组织幼儿互相观看贺卡，分享制作过程中的经验和感受。展示作品02教师对幼儿制作的贺卡进行评价，肯定幼儿的创意和努力。鼓励幼儿互相评价，说说最喜欢哪张贺卡，为什么。引导幼儿从色彩搭配、图案设计、制作技巧等方面进行评价。评价与反馈作品展示与评价PART04四、活动延伸在美工区投放更多的手工材料，让幼儿继续制作不同类型的贺卡。鼓励幼儿尝试新的制作方法，如立体贺卡、镂空贺卡等。美工区投放关于祝福语的字卡配对卡，让幼儿学说新年祝福语。引导幼儿在贺卡上写上自己的祝福语，提高幼儿的语言表达能力。语言区区域活动制作贺卡让幼儿回家后，与家长一起制作一张贺卡，增进亲子关系。鼓励幼儿将自己制作的贺卡送给家人或朋友，表达自己的祝福。收集贺卡让幼儿收集家