校长履职自查汇报

平原小学领导班子履职汇报主要负责人：贺明超贺明超，2012年9月参加工作，2016年10月任平原小学负责人，中小学二级教师。一年多来，在中心校、乡党委和县教体局及局党组的领导和指导下，自觉践行“三个代表”重要思想，与时俱进，落实科学发展观，开拓创新，不断提高自己的思想觉悟，严格执行党的教育法规，把尽职尽责作为自己工作的中心抓在手上，落实在行动上。在具体的工作中，以身作则、严于律己、加强管理、树立自己良好的形象和教育形象，现对自己任职以来的履职情况大致归纳汇报，实际工作以考核评估为准。一、政治理论学习，业务能力提高。重视政治理论学习，学习党的教育方针，教育法规，不断增强自己的政治素质、政策理论水平，为人民教育作贡献。认真学习和研究业务，努力提升业务能力，认识到一个学校教育的成败，校长是关键，我深感“责任重于泰山”。我和我们一班人带领全体教师队伍，凝心聚力，团结一致，鼓足信心，奋力拼搏，克难工作，出色完成每项目标任务。二、学校办学树立新理念，开创新思路。遵循教育规律，体现时代要求的思路，全程工作始终以素质教育，全面发展为目标，努力办人民满意的教育为目的。推行素质教育，全面发展，成才先成人，让学生在快乐中学，培养学生健康成长，我们学校在每个月都会举办一次主题活动，校运会，主题班会，绘画，书法，朗诵比赛，各类演练齐全，利用微信平台定时向家长推送消息，加强家校之间的互动。三、健全科学管理制度，体现公开公平原则。学校建立了《学校章程》，考勤制度，业务检查制度，绩效考核制度等各项制度完备，用制度官人管事，公开公平竞争上岗，创造和谐稳定的工作环境。整个队伍形成一种精神振奋、干劲十足、不甘落于时代、甘于奉献的好势头。四、严格学校办学方向，规范领导和教师办学行为。认真贯彻落实国家义务教育，坚持就近入学，确保学区内适龄儿童全部入学。学校公平公正编班教学，没有歧视学困生。学校严格执行课程教学计划，开齐课程，完成教学任务，没有增加课时和教材，鼓励学生参加自己好爱的音体美艺等形式多样的兴趣活动，学生得到全面发展，按学生守则教育学生，让孩子宽松学习，健康成长。对领导和教师加强职业专训，共同提高政策理论水平和业务能力及领导艺术、教学本领，按照教师职业道德规范，规范了领导的办学方向，教师的执教行为。五、办学硬件水平和教育教学质量。1、学校在校学生总数95人，开设6个教学班，教师11人；教师学历结构为本科学历5人，大专学历4人，中师1人，初级技师1人；职称职务结构为中小学一级教师3人，中小学二级教师4人。2、学校占地面积8720m2,,建筑面积3696m2,：其中学生教室面积1008m2,，教室、音乐室、实验室、图书室、微机室等设房齐全。校园布局合理，花草树木初见成效。3、学校有学习计算机26台，电子备课室一个（装机14台），多功能展示台一个，科学实验室两个，音乐、美术教学器材基本够用，安全防范戒具够用、电子监控设备安装到位，藏书12000多册，体育场所、器材齐备。4、学校校风正、教风新、学风浓，教学质量稳步提高。两年来，我人民教育作贡献。认真学习和研究业务，努力提升业务能力，认识到一个学校教育的成败，校长是关键，我深感“责任重于泰山”。我和我们一班人带领全体教师队伍，凝心聚力，团结一致，鼓足信心，发挥学校优势，奋力拼搏，克难工作，出色完成每项目标任务。二、学校办学树立新理念，开创新思路。遵循教育规律，体现时代要求的思路，全程工作始终以“质量是第一要务，安稳是首要责任”为学校工作努力的方向，围绕内练硬功，外塑形象，素质教育，全面发展，培养适应现代人才为目标，努力办人民满意的教育为目的。推行素质教育，全面发展，成才先成人，让学生在快乐中学，培养学生健康成长；让教师在愉快中教，每年举行两次教师赛教课、观摩课，教学活动，各有独特，赛事喜人。一学年我们推评省市县级优质课11节，报刊登载6篇，网上发布信息66条，勉县电视台上露面6次。鼓励教师参加各种业务培训学习，参与校本研修活动，推动科研课改。我们培训教师不在乎形式和荣誉，在乎端正教师师德品行习惯的养成；在乎促进教师专业水平提升；在乎终身学习和适应时代要求理念的树立；在乎每位同志实战能力的增强。我认为一个领导不注意沟通和培养人，起码算是一个有缺陷的领导。三、健全科学管理制度，体现公开公平原则。学校建立了《学校章程》、《学校中长期发展规划》、《教学常规管理》、《后勤财务管理保障制度》、《卫生安全管理系列制度》、《党风廉政建设制度》、《校本研修方案系列制度》。先后建立了保证学校运转的一系列行之有效的章程与制度28个，制度完备，执行公心，用制度管人管事，公开公平竞争上岗，创造和谐稳定的工作环境。四、严格学校办学方向，规范领导和教师办学行为。认真贯彻落实国家义务教育，坚持就近入学，确保学区内适龄儿童430人全部入学。学校不按学生成绩排名公布，公平公正编班教学，没有丢弃留守孩子，没有歧视学困生。学校严格执行课程教学计划，开齐课程，完成教学任务，没有增加课时和教材，鼓励学生参加自己好爱的音体美艺等形式多样的兴趣活动，推行素质教育，学生得到全面发展，按学生守则教育学生，扶正纠偏，让孩子宽松学习，健康成长。对领导和教师加强职业专训，共同提高政策理论水平和业务能力及领导艺术、教学本领，按照教师职业道德规范，规范了领导的办学方向，教师的执教行为。硬件建设基本完成，后勤保障基本满足，义教经费归口规范，杜绝乱收堵住滥发，作风过硬出勤出效，政策法规宣传到位，建设欠款逐步落实。五、办学硬件水平和教育教学质量。1、全镇中小学生总数1198人，在园儿童443人，其中中心在校学生422人，目前合并开设10个教学班，教师25人；教师学历结构为本科学历6人，大专学历17人，中师2人；职称职务结构为小学高级教师9人，小学一级教师16人；正副校长2职，德育、教务负责人各一人，学科小组5个。2、学校占地面积8720m2,,建筑面积3696m2,：其中学生教室面积1008m2,，教室、音乐室、实验室、图书室、微机室等设房齐全。校园布局合理，花草树木初见成效。3、学校有学习计算机26台，电子备课室一个（装机14台），多功能展示台一个，科学实验室两个，音乐、美术教学器材基本够用，安全防范戒具够用、电子监控设备安装到位，藏书12000多册，体育场所、器材齐备。4、学校校风正、教风新、学风浓，教学质量稳步提高。我镇全体教师精诚团结，关爱互助，齐心协力为办让人民满意的教育教学工作出谋划策，贡献力量。经全体教师共同努力，我校小学教育教学质量得到了进一步提高，教学质量不论是四年级、五年级或六年级调研评估，列全县前茅。2012年县委县政府授予“文明单位标兵”称号，被地方镇党委政府评为“先进单位”。学校本学期期中对教育教学质量进行调研检测，单单就教学成绩一项可见，全校一二年级双科，三至六年级三科均能超过80分的学生人数有半数以上，教学质量势头良好，学生的良好素质正在有序、健康、全面发展。 六、办学的影响力和公信度。我和我们一班人及全体教职工，爱校如家，对工作认真、扎实，待人诚实、守信，赢得社会的关注和支持。去年秋天到今年“六一”前后，勉县慈善协会、少关委，西略（西乡—略阳）高速管理所的职工、领导来到我校与师生同乐，不但捐助书籍、生活、体育用品，还与留守孩子一起过中秋、端阳节，共同赏月、包粽子，载歌载舞，共欢佳节，让留守孩子感受到自己不孤独，有家一般的温暖，不断填补学校出现的新的缺失。镇、村领导常来看望慰问学校，为学校排忧解难，创造宽松外部环境；住邻单位和睦相处，相互帮助鼓励；我们的工作井然有序，教师乐教，学生好学，校园平安稳定，没有事故发生。学校教学质量大幅提升，得到社会好的评价。我在这里特别汇报的是，由于镇中心幼儿园建设位置落在小学部院内，经多月奔波，现已开工，一所国立幼儿园有望如期建成，但由于我校人员严重不足，在这种情况下，我们的全体教师在艰难地环境下教书育人，可以说是领导艰难办学，教师艰辛育人，学校一班人带着我们的老师吃苦耐劳，理解包容为上，放弃双休，积极配合，实施了一个大搬迁活动。就在一次大搬迁活动中，整个队伍形成一种精神振奋、干劲十足、不甘落于时代、甘于奉献的好势头。班子成员不怕畏惧，带领带头，敢于担当，全体教师敢于吃苦，工作领先，让学校工作处处走向主动领先地位，为全镇学校做出了榜样。可以骄傲说，我们的教师队伍是一支能打“硬仗”的教师队伍，他们的牺牲精神值得赞扬，他们都是我学习的榜样，也是我们领导班子值得学习的榜样。我和我的一班人及全体教职工，主动搞好各阶层面的关系，采取会议、非会议等不同形式的方法，