七年级地理下册 8.1 位置、范围和自然条件教学实录 晋教版

七年级地理下册8.1位置、范围和自然条件教学实录晋教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲解我国地理位置、范围及自然条件，包括地理位置的特点、地形地貌、气候类型等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与七年级地理上册所学内容相联系，帮助学生巩固和拓展地理知识，了解我国地理位置、范围和自然条件的概况。教材章节：第一章《我们的祖国》中的“地理位置”和“地形地貌”。二、核心素养目标培养学生对地理空间观念的建立，提升学生对自然环境和社会发展的理解能力。通过本节课的学习，学生能够运用地理视角分析我国地理位置的特点，增强对国家自然条件的认识，激发对家乡和祖国的热爱，培养关注自然环境和可持续发展的意识。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入本节课之前，已经初步了解了地球的形状、地球运动的基本知识，以及简单的地图阅读方法。他们可能对一些基本的地理概念如经纬度、海陆分布有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对地理学科普遍感兴趣，喜欢探索未知的事物。他们的学习能力逐渐增强，能够通过观察、比较、分析等方法学习新知识。学习风格上，学生既有喜欢直观图像的视觉学习者，也有偏好文字描述和逻辑推理的分析型学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对地理概念的理解不够深入，难以将抽象的地理知识与实际生活相联系。在学习地图阅读和空间定位时，学生可能会遇到方向感不强、空间想象力不足的问题。此外，对于我国地理位置和自然条件的复杂性，学生可能感到难以把握整体脉络，需要教师引导和帮助。四、教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、地理挂图、地球仪

-课程平台：学校地理教学平台

-信息化资源：地理教学课件、在线地图服务、地理教育APP

-教学手段：视频片段、图片资料、小组讨论、角色扮演五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习我国地理位置的基本概念和重要地理特征。

-设计预习问题：围绕“我国地理位置的特点”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“我国位于亚洲的哪个部分？为什么我国被称为‘东方明珠’？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。教师可以通过查看学生提交的预习成果或在线讨论的参与度来评估预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解我国地理位置的基本概念和重要地理特征。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会思考我国地理位置对气候、经济和文化的影响。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解我国地理位置的基本知识，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示我国地图的动画，引出“我国地理位置的特点”这一课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解我国地理位置的经纬度位置、海陆位置等知识点，结合实例帮助学生理解。例如，通过讲解我国领土的四至点，让学生理解我国幅员辽阔的特点。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分组讨论我国地理位置对气候、地形的影响，并分享讨论结果。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验我国地理位置对自然环境的影响。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解我国地理位置的知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握我国地理位置的应用。

作用与目的：

-帮助学生深入理解我国地理位置的特点，掌握相关知识点。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置“绘制我国地理位置示意图并标注重要地理特征”的作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与我国地理位置相关的拓展资源，如地理科普书籍、地理知识网站等。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进一步了解我国地理位置的复杂性。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的我国地理位置知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。六、知识点梳理一、地理位置概述

1.地球形状与大小

2.地球自转与公转

3.地理坐标系统（经纬度）

4.地理大洲与海洋

二、我国地理位置

1.经纬度位置：东经73°33′至135°05′，北纬18°10′至53°33′

2.海陆位置：位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家

3.领土范围：东至黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处，西至帕米尔高原，南至南沙群岛曾母暗沙，北至黑龙江与俄罗斯边界

4.地形地貌：地形复杂多样，以山地、高原为主，平原面积较小

5.气候类型：气候类型多样，以季风气候为主，南北差异明显

三、我国地形地貌

1.山地：约占全国总面积的33%，主要分布在西部和南部

2.高原：约占全国总面积的26%，主要分布在西部

3.平原：约占全国总面积的12%，主要分布在东部和南部

4.丘陵：约占全国总面积的10%，主要分布在东部和南部

5.盆地：约占全国总面积的19%，主要分布在西部

四、我国气候特点

1.季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

2.气候类型多样：从北到南，气候类型依次为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候

3.气候分布特点：南北差异明显，东部沿海地区气候温暖湿润，内陆地区气候干燥

五、我国自然资源

1.土地资源：耕地、林地、草地等多种土地类型

2.水资源：地表水、地下水、冰川融水等多种水资源

3.矿产资源：煤炭、石油、天然气、金属矿产等多种矿产资源

4.生物资源：植物、动物、微生物等多种生物资源

六、我国经济地理

1.经济地带划分：东部沿海地区、中部地区、西部地区

2.产业结构：以工业为主导，农业、服务业等产业协调发展

3.交通运输：铁路、公路、水路、航空等多种交通运输方式

4.城市分布：城市规模和数量不断扩大，城市化进程加快

七、我国行政区划

1.行政区划层级：省、自治区、直辖市、特别行政区、地级市、县、自治县、县级市、旗、自治旗、市辖区、林区、特区

2.行政区划特点：行政区划面积广阔，人口众多，民族众多

3.行政中心：北京（全国政治、文化、国际交往中心）、上海（全国经济、金融、贸易、航运中心）、广州（华南地区政治、经济、文化中心）等

八、我国地理环境对人类活动的影响

1.地理环境对农业生产的影响：地形、气候、土壤等因素对农业生产有重要影响

2.地理环境对交通运输的影响：地形、气候等因素对交通运输方式、路线有重要影响

3.地理环境对城市布局的影响：地形、气候、水源等因素对城市布局有重要影响

4.地理环境对人类文化的影响：地理环境对人类生活方式、文化习俗等方面有重要影响七、内容逻辑关系①地理位置概述

①.1地球形状与大小：地球的近似球体形状，赤道半径约为6378千米，极半径约为6357千米。

①.2地球自转与公转：地球自转一周约为24小时，公转一周约为365.25天。

①.3地理坐标系统：经纬度系统，经度以本初子午线为基准，纬度以赤道为基准。

②我国地理位置

②.1经纬度位置：我国位于东经73°33′至135°05′，北纬18°10′至53°33′之间。

②.2海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备。

②.3领土范围：东至黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处，西至帕米尔高原，南至南沙群岛曾母暗沙，北至黑龙江与俄罗斯边界。

②.4地形地貌：山地、高原为主，平原面积较小。

②.5气候类型：季风气候为主，南北差异明显。

③我国地形地貌

③.1山地：约占全国总面积的33%，主要分布在西部和南部。

③.2高原：约占全国总面积的26%，主要分布在西部。

③.3平原：约占全国总面积的12%，主要分布在东部和南部。

③.4丘陵：约占全国总面积的10%，主要分布在东部和南部。

③.5盆地：约占全国总面积的19%，主要分布在西部。

④我国气候特点

④.1季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

④.2气候类型多样：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候。

④.3气候分布特点：南北差异明显，东部沿海地区气候温暖湿润，内陆地区气候干燥。

⑤我国自然资源

⑤.1土地资源：耕地、林地、草地等多种土地类型。

⑤.2水资源：地表水、地下水、冰川融水等多种水资源。

⑤.3矿产资源：煤炭、石油、天然气、金属矿产等多种矿产资源。

⑤.4生物资源：植物、动物、微生物等多种生物资源。

⑥我国经济地理

⑥.1经济地带划分：东部沿海地区、中部地区、西部地区。

⑥.2产业结构：以工业为主导，农业、服务业等产业协调发展。

⑥.3交通运输：铁路、公路、水路、航空等多种交通运输方式。

⑥.4城市分布：城市规模和数量不断扩大，城市化进程加快。

⑦我国行政区划

⑦.1行政区划层级：省、自治区、直辖市、特别行政区、地级市、县、自治县、县级市、旗、自治旗、市辖区、林区、特区。

⑦.2行政区划特点：行政区划面积广阔，人口众多，民族众多。

⑦.3行政中心：北京（全国政治、文化、国际交往中心）、上海（全国经济、金融、贸易、航运中心）、广州（华南地区政治、经济、文化中心）等。

⑧我国地理环境对人类活动的影响

⑧.1地理环境对农业生产的影响：地形、气候、土壤等因素对农业生产有重要影响。

⑧.2地理环境对交通运输的影响：地形、气候等因素对交通运输方式、路线有重要影响。

⑧.3地理环境对城市布局的影响：地形、气候、水源等因素对城市布局有重要影响。

⑧.4地理环境对人类文化的影响：地理环境对人类生活方式、文化习俗等方面有重要影响。八、典型例题讲解例题1：

我国位于亚洲的哪个部分？简述我国地理位置的特点。

答案：我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。我国地理位置的特点有：纬度位置跨越北温带和热带，海陆兼备，地形复杂多样，气候类型多样。

例题2：

请列举我国的主要山脉，并说明其分布特点。

答案：我国的主要山脉有：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、秦岭山脉等。这些山脉主要分布在我国的西部和南部，呈现出东西走向和南北走向的特点。

例题3：

我国气候类型有哪些？简述季风气候的特点。

答案：我国气候类型有：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候。季风气候的特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

例题4：

我国水资源分布特点是什么？为什么？

答案：我国水资源分布特点是南多北少、东多西少。这是由于我国地形地貌和气候类型的影响，南方多雨，北方干旱。

例题5：

我国矿产资源丰富，请列举我国主要的矿产资源及其分布地区。

答案：我国主要的矿产资源有：煤炭、石油、天然气、金属矿产等。煤炭主要分布在山西、内蒙古、陕西等地；石油主要分布在东北、华北、西北等地；天然气主要分布在新疆、四川等地；金属矿产分布较广，如铁矿石主要分布在辽宁、河北、四川等地。

补充说明：

例题6：

我国地形对气候有何影响？

答案：我国地形复杂多样，对气候影响显著。山地阻挡了湿润气流，使得山地一侧降水丰富，另一侧干旱；高原地区气温低，气候寒冷；平原地区气候温和，适合农业生产。

例题7：

我国气候对农业生产有何影响？

答案：我国气候类