河北省武邑2016-2017学年高二上学期第三次月考生物试题-含答案

河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期第三次月考生物试题一、选择题1.下列物质中，属于内环境成分的是A.血红蛋白B.DNAC.肝糖原D.尿素2.一个年轻女孩，由于车祸损伤了脑垂体，这将对它所控制的功能产生严重影响。据此推测，对该女孩生命活动影响最小的是A.代谢速率B.血糖平衡C.生长D.水平衡调节3.下列与遗传物质有关的叙述合理的是A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.细胞中有多种tRNA,—种tRNA只能转运一种氨基酸C.在噬菌体浸染细菌的实验中，首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体D.基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的4.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是A.营养不良，血浆蛋白含量减少B.毛细淋巴管阻塞C.毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高D.食物过咸导致血浆渗透压增高5.下列有关神经传导的叙述错误的是A.在突触前膜发生的信号变化是：电信号变为化学信号B.突触后膜内的Na+会通过主动运输方式运输到突触后膜外C.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础D.突触后膜上的受体与相应神经进质结合后，就会引起突触后神经元兴奋6.人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与7.下列生物的细胞结构中，具有中心体的是A.黑藻B.水绵C.水稻D.乳酸菌8.若森林地区持续干旱，树木往往会扩展根系的分布空间，以保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能，这反映了森林生态系统A.恢复力稳定性较强B.抵抗力稳定性较强C.恢复力稳定性较弱D.抵抗力稳定性较弱9.关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是①下丘脑主要通过对垂体的调控来进一步调节血精代谢②调节产热和散热，维持体温的相对恒定③感受细胞外的渗透压变化，调节动物体水盐平衡④分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌A.①②③B.①③④C.③④D.①④10.研究发现如下两种现象，判断这两种物质成分别是①给动物注射从某种细菌获得的物质甲后，此动物对这种细菌具有了免疫能力②动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质乙的作用下，可增殖、分化为浆细胞A.甲是抗原，乙是抗体B.甲是淋巴因子，乙是抗体C.甲是抗原，乙是淋巴因子D.甲是抗体，乙是淋巴因子11.植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下判关于植物激素的叙述，正确的是A.细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位B.顶端优势和根的向地性说明植物生作用的两重性C.植物激素的运输都有极性运输的特点D.刚收获的种子不易荫发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠12.下列关于生物多样性的叙述，正确的是A.基因突交导致多种等位基因的产生，丰富了遗传多样性B.生态系统的多样性是生物和生物共同进化的结果C.对生物多样性的最有效的保护措施是易地保护D.生物多样性的文学价值属于其间接价值13.采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④的遗传学问题①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交14.种群呈“S”型增长过程中，当种群数量超过环境最大容量一半时，下列叙述正确的是A.种群密度增长越来越慢B.出生率小于死亡率C.环境阻力越来越小D.种内斗争越来越弱15.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是①香山公园中的全部植物②一块棉田中的所有幼年棉蚜、有翅和无翅的成熟棉蚜③一块棉田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境④—片原始森林中的全部动物和绿色植物⑤昆明湖中的全部生物⑥密云水库中的全部生物及其无机环境A.①④⑥B.②⑤⑥C.②④③D.①⑤③16.有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶做为自己的食物来源。下列分析不正确的是A.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解B.果蚁与真菌之间的共生关系是长期共同进化的结果C.果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌D.果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环17.某一键康男子在冬泳时，与机体相关的反应中，正确的是A.分泌甲状腺激素减少，胰高血糖素增多B.皮肤产生冷觉，皮肤血管收缩C.体温维持相对恒定不受神经系统的调节D.皮肤起“鸡皮疙瘩”属于非条件反射18.下列操作得到的数据比实际数值偏小的是A.样方法：在个体密集区取样B.标志重捕法：标记物易脱落C.抽样检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液上层取样D.遗传病发病率调査：在患者家系中进行调查19.下列关于生态系统结构、功能以及稳定性的叙述，正确的是A.生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同一营养级B.稳定的生态系统如没有物质和能量的输入也能维持稳定C.生态系统中的信息传递对所有捕食者来说都是有利的D.生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性总呈负相关20.有关生态系统的信息传递，正确的叙述是A.生态系统中来源于无机环境的信息只是物理信息B.动物的特殊行为只能对同种生物传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治21.下图是血糖调节的部分过程图解，甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B.激素a能够促进过程①，抑制过程②C.激素b是唯一能够升高血糖的激素D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌22.如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的总能量为N,其中字母代表能量，则下列叙述错误的是A.从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为A/NB.C是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量C.D是指呼吸作用消耗的能量D.该图中不包含非生物的物质和能量23.人体内酶、激素、神经递质等三类物质都是A.均由活细胞产生的蛋白质B.与特定分子结合后起作用C.运输到R细胞处才能发挥作用D.均具有信息传递作用24.下列对实验的相关叙述不正确的是A.甲基绿和吡罗红分别用于细胞中的DNA、RNA的染色B.调查土壤中小动物类群丰富度通常用取样器取样法C.提取叶绿体中的色素，依据的原理是叶绿体色素在层析液中溶解度不同D.由F2出现了3：1性状分离推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离，属于假说-演绎法中的假说内容25.甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦苗水平放置，供养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性B.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10-8(mol/L)C.丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输D.用两种不同浓度的生长素处理插条，部能生根，则最适浓度在这两种浓度之间26.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是A.用乙烯利催熟香蕉，会明显影响香蕉品质B.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C.用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生淀粉酶D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加27.葡萄糖的无氧分解过程中，选项中各产物出现的先后顺序正确的是①酒精②CO2③H2O④ATP⑤乳酸⑥H+⑦丙酮酸A.⑥⑦⑤①B.③②①⑤C.④⑦②①D.③④②⑤28.建立数学模型是生态学研究的重要方法，右图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是A.1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化B.若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为增长型C.2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线D.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化29.下列有关探究光合作用过程的描述，正确的是A.将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，遮光部分遇碘变蓝B.载有水绵和好氧细菌的临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最多C.向绿色植物提供H218O，光照一段时间，释放的气体含有18O2和C18O2D.向小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C5化合物先于14C3化合物出现30.请仔细观察甲、乙、丙、丁四幅图。下列有关说法不正确的是A.甲图③处是观察植物细胞有丝分裂的最佳部位B.乙图可能是在色素提取时忘记加二氧化硅的层析结果C.丙图⑤处溶液浓度有可能等于细胞液浓度D.丁图中对酵母菌计数时应包括中格两条边上的个体第II卷（50分）31.(12分）网球比赛中，运动员的精准判断、快速奔胞等都需要消耗能量，产生代谢废物。下图是比赛中运动员部分生理活动调节示意图，①〜③表示相关过程，X〜Z表示相关激素。分析回答:（1）看到对方发球时，运动员精力集中，下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动，分泌（激素），促使甲状腺激素分泌增多，糖类代谢增强。由此可见，该过程为调节。（2）比赛过程中，运动员大量出汗，激素Z的分泌量，从而维持体内水分的平衡，合成激素的器官是。（3）比赛结束初期，运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平，原因是体液调节具有的特点。（4）运动员从比赛场地进入温度较低的休息室时，其体内激素的分泌量会，而且短时间内血压会升高，血压升高的原因可能是分泌量也增加，导致皮肤血管收缩而引起的。32.（12分）“每天喝一点，健康多一点”，这是“宁夏红"率先提出的消费理念，将积淀了千百年的枸杞药食文化和中国红文化完美结合起来，更增添了品牌的文化魅力和优势。下图为“宁夏红”枸杞果酒生产工艺流程简图，据图回答问题：选料→“？”→粉碎→灭菌→接种→发酵→？→果酒(1)流程中？处的内容应为、。(2)果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格，含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？并说明理由。(3)果酒制作是否成功，需发酵后用来鉴定，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现色。(4)制果酒时要将温度控制在℃，而制果醋时要将温度控制在℃。(5)某同学设计了如下图所示的发酵装置，下列有关叙述正确的是（多选）A.该装置可阻止空气进入，用于果酒发酵B.该装置便于果酒发酵中产生的气体排出C.去除弯管中的水，该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸D.去除弯管中的水后，该装置的弯管部分也能防止空气中的微生物进入(6)人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是选项ABCD食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉醋酸菌制作装置或操作步骤33.(14分）蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。(1)森林生态系统中的各种生物称为。用样方法调査白桦植物的种群密度时，为尽量减少实验误差，保证数据的科学性，应注意做到。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于,从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了。(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6〜9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/(g.d))不同处理蒙古栎杨红松白桦未分解叶2.445.944.797.30半分解叶7.209.428.715.23①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响，实验所选择蚯蚓要,为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行处理。②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对杨、半分解叶最为喜好。由此说明是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。(3)依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加蚯蚓的数量和种类,从而增加整个生态系统的稳定性。34.(12分）下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答:⑴图甲中过程①主要表示,图乙中的生物对应图甲中哪些成分？（用字母表示)。(2)图甲②、③过程中碳的传递形式分别是、。(3)乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定,这属于调节，说明生态系统具有能力。⑷若草固定的总能量:为6.8×lO9kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3x×lO8kJ，则人最少能获得能量kJ。(5