教育理论题库（附参考答案）

教育理论题库（附参考答案）

一、单选题（共63题，每题1分，共63分）

1.“看见一棵树被一幢房屋挡住，只露出一部分树枝和树叶，那么

房屋肯定离我们更近。”这属于空间知觉中的（）o

A、形状知觉

B、大小知觉

C、深度知觉

D、方位知觉

正确答案：C

2.如今低龄孩子出国留学，正成为一种趋势，对此不少人质疑低龄

留学与义务教育法是否相违背，根据《中华人民共和国教育法》的

规定，（）必须接受义务教育。

A、所有16岁以下的少年、儿童

B、所有5到14岁儿童

C、所有7岁到16岁的儿童、少年

D、所有适龄儿童、少年

正确^^案：D

3.在教师的教学反思过程中，“教师广泛收集并分析有关的经验，

对照自己教学活动的信息，以批判的眼光反观自身”发生的阶段是

（）o

A、具体经验阶段

B、积极验证阶段

C、重新概括阶段

D、观察分析阶段

正确答案：D

4.一位教师由于自身权益受到学校侵害，向当地教育行政部门进行

了申诉，根据相关法律规定，该教育行政部门应当在（）日内对接

到的申诉进行处理。

A、30

B、5

C、15

D、1

正确答案：A

5.小刘因在上学第一天就犯了错误，被班主任大骂，从此以后小刘

看到班主任就会发抖，目前小刘正在考虑要不要换班级。小刘的这

种现象可以运用心理学原理中的（）o

A、操作性条件作用

B、顿悟

C、公平理论

D、经典条件作用

正确答案：A

6.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受

（）制约的标志。

A、教育者的身心发展规律和水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、生产力和科技发展水平

正确案：C

7.学生在初中阶段所学习的语数英物化生政史地，这种门课程属于

下列课程中的（）o

A、隐性课程

B、选修课程

C、地方课程

D、国家课程

正确答案：D

8.先行组织者教学技术常用于（）o

A、发现学习

B、个别化学习

C、掌握学习

D、接受学习

正确答案：D

9.心理活动的物质基础是（），人的心理活动都要通过它的活动来

实现。

A、神经系统

B、运动系统

C、循环系统

D、呼吸系统

正确答案：A

10.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）o

A、应用技能

B、操作技能

C、学习技能

D、心智技能

正确答案：D

n.人在高度注意时，其注意指向的范围（）□

A、增大

B、变化不显著

C、缩小

D、没有变化

正确答^案：C

12.新课程课堂教学强调以学生在课堂教学中呈现的状态为参照来评

价课堂教学质量，这体现了新课程理念中的（）o

A、强调教师成长

B、关注学生发展

C、重视以学论教

D、重视课程内容与时代的联系

正确答案：C

13.二十世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具

体体现。

A、社会本位价值取向

B、文化本位价值取向

C、马克思主义的人的全面发展学说

D、个人本位价值取向

正确答案：C

14.从整体上探讨教师的发展历程，提出教师生涯循环理论的是（）o

A、伯林纳

B、傅乐

C、费斯勒

D、休伯曼

正确答案：C

15.世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（）o

A、德国

B、法国

C、美国

D、英国

正确答案：A

16.儿童听了柯尔伯格的道德两难故事海因茨偷药后，认为海因茨不

应该去偷药，因为如果人人都违法去偷东西的话，社会会变得很混

乱。这些儿童的道德水平处于（）o

A、惩罚和服从定向阶段

B、人际协调的定向阶段

C、工具性的相对主义阶段

D、维护权威和秩序的定向阶段

正确答案：D

17.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的

专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设

立国民小学、职业学校。这种制度属于（）o

A、中间型制

B、单轨制

C、分支型制

D、双轨制

7F石角答案?D

18.一直延续至今的中小学的六三三学制是历史上哪个学制系统规定

的（）。

A、壬寅学制

B、《关于学制改革的决定》

C、壬戌学制

D、癸卯学制

正确答案：C

19.罗杰斯的“以学生为本”，“让学生自发学习，排除对学习者自

身的威胁”的教学原则属于（）o

A、非指导教学模式

B、发展性教学模式

C、结构主义课程模式

D、最优化教学模式

正确答案：A

20.教育要尊重学生的兴趣、需要和价值，教学应以学生为中心，持

这种观点的是（）o

A、人本主义学派

B、行为主义学派

C、认知学派

D、精神分析学派

正确答案：A

21.（）是在事物发展某一阶段之后所进行的评价，这种评价的目

的是了解整体的效果，提供一个总体评价成绩的资料。

A、学业成绩评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、终结性评价

正确答案：D

22.1958年我国曾提出过“两个必须”的教育方针，“两个必须”

是指（

A、教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合

B、教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合

C、教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合

D、教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合

正确答案：A

23.“狼孩”的心理障碍的主要原因是（）o

A、缺乏社会性刺激

B、缺乏营养

C、狼的影响

D、遗传因素

正确答案：A

24.学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的,

可以说明这一现象的理论是（）o

A、动机强化说

B、动机需要论

C、耶克斯-多德森定律

D、归因理论

正确答案：C

25.从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理

学家是（）o

A、弗洛依德

B、斯金纳

C、桑代克

D、巴甫洛夫

正确案：C

26.世界最早的独立师范教育机构产生于（）o

A、法国

B、英国

C、美国

D、德国

正确答案：A

27.孔子提出的“力行近乎仁”观点，所反映的德育原则是（）o

A、知行统一原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、疏导原则

正确答案：A

28.班级建设以（）最为重要。

A、实现目标的途径

B、实现目标的工作程序

C、实现目标的具体方法

D、班级建设目标的制定

正确答案：D

29.根据埃里克森的社会化发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年

龄是（）o

A、18-30岁

B、3-6岁

C、12-18岁

D、6-12岁

正确答案：D

30.芳芳在考试时，往往会跳过一些难题，先做简单的题目，这种学

习策略为（）o

A、调节策略

B、计划策略

C、求助策略

D、监控策略

正确答案：A

31.德育目标是德育工作的（）o

A、关键环节

B、方式

C、途径

D、出发点

正确案：D

32.（）提出“军国民教育，实利主义教育，公民道德教育，世界

观教育，美感教育皆近日之教育所不可偏废”的“五育并举”一种

思想主张。

A、陶行知

B、杨贤江

C、蔡元培

D、梁漱溟

正确答案：C

33.20世纪初是中国国民教育体系建立和发展的重要时期，从清末

到民国期间，中国教育体系和学制发展大致分为两个阶段：一是

1901-1910年的清末发展阶段，清政府模仿西方国家初步建立了国

民教育体制，成为近现代中国国民教育体制的基础；二是1912-

1922年的民国初期发展阶段，国民政府确定以“六三三学制”为主

体的、具有整体性和全面性的国民教育体制。“六三三学制”又被

称为（）o

A、分支制学制

B、壬戌学制

C、癸卯学制

D、壬寅学制

正确案：B

34.随着受教育年限的延长，男女结婚和生育的年龄一般会往后推移,

而妇女结婚越晚，生育子女的数量一般会越少，这体现教育在（）

方面的作用。

A、促进经济增长

B、促进人口结构趋向合理化

C、减少人口数量，控制人口增长

D、利于人口迁移

正确答案：C

35.通过外部因素对学习行为予以强化属于（），如奖励与惩罚便是

学习中常用的两种强化形式。

A、替代性强化

B、自我强化

C、他人强化

D、直接强化

正确答案：D

36.基础教育课改是一项系统工程，应始终贯彻（）的工作方针。

A、全员参与

B、个别地区实行

C、民主参与，科学决策

D、先立后破，先实验后推广

正确答案：D

37.在教“鸟”概念时，用蝙蝠突出鸟概念的本质特征，这是适当地

运用了（）。

A、案例

B、正例

C、命题

D、反例

正确案：D

38.在经验传递系统中，学生主要是接受前人的经验，而不是自己去

发现经验，这说明了学习内容具有（）的特点。

A、全面性

B、互动性

C、间接性

D、主动性

正确答案：C

39.皮亚杰的认知发展观属于（）o

A、人本主义

B、行为主义

C、建构主义

D、新行为主义

正确答案：C

40.变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。

A、本质特征，非本质特征都不变

B、本质特征不变，非本质特征变换

C、本质特征，非本质特征都变

D、本质特征变换，非本质特征不变

正确咨^案：B

41.要解决学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，在教育教

学过程中应当贯彻（）o

A、教学相长原则

B、长善救失原则

C、藏息相辅原则

D、启发诱导原则

正确答案：B

42.在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识,

又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的

（）o

A、尊重学生与严格要求学生相结合原则

B、疏导原则

C、导向性原则

D、知行统一原则

正确案：D

43.最早提出教育要适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方

面和谐发展的教育家是（）o

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、皮亚杰

D、亚里士多德

正确答案：D

44.在学习动机的分类中，（）是以获得知识本身为目的的学习动机,

由他引发的学习行为最稳定和最持久。

A、求知内驱力

B、成就动机

C、交往动机

D、外部动机

正确答案：A

45.一名学生早上到学校主动打扫教室，被老师看到后，得到老师的

表扬，以后这个学生经常早到打扫教室，这可以用（）道理来解释。

A、负强化

B、替代强化

C、经典性条件反射

D、操作性条件反射

正确答案：D

46.在认知策略中，（）是指在工作记忆过程中，为了保持信息，运

用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学

习材料上。

A、复述策略

B、组织策略

C、识记策略

D、精加工策略

正确答案：A

47.学生在学习“路程二速度X时间”时，该学习属于（）o

A、符号学习

B、规则或原理学习

C、概念学习

D、辨别学习

正确答案：B

48.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童处于（）阶段，能够进

行假设性思维，智力发展趋于成熟。

A、感知运动

B、形式运算

C、具体运算

D、前运算

正确答案：B

49.成书于战国后期的（）是我国乃至世界最早的一部教育专著。

A、《学记》

B、《荀子》

C、《孟子》

D、《论语》

正确答案：A

50.很多中小学班主任请学生轮流当班长，使每个学生有机会参与管

理。这种班级管理模式是（）o

A、班级常规管理

B、班级民主管理

C、班级目标管理

D、班级平行管理

正确答案：B

51.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这

体现的教学原则是（）o

A、直观性原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

正确答案：D

52.《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业

地位，该法实施于（）o

A、1993年

B、1994年

C、1995年

D、1998年

正确答案：B

53.记忆的提取和应用品质是（），它使人能及时、迅速、灵活地从

记忆信息的储存库提取需要的知识经验，以解决当前的实际问题。

A、记忆的持久性

B、记忆的敏捷性

C、记忆的准备性

D、记忆的准确性

正确答案：C

54.英语老师陈老师正在研究如何使学生主动参与到教学过程中，并

对自身的心理活动做出控制，陈老师所做的研究属于（）o

A、主动性研究

B、反思性研究

C、合作性研究

D、社会文化研究

正确答案：A

55.成人修理钟表，一边修理一边寻找故障原因，这属于（）0

A、动作思维

B、形象思维

C、直觉思维

D、逻辑思维

正确答案：A

56.某学校的课程尝试将数学课与物理课的学习经验相结合，使之成

为一个完整的学习经验体系。根据现代课程理论之父一一泰勒的观

点，这种课体现了组织学习经验的（）o

A、跳跃性

B、整合性

C、序列性

D、连续性

正确答案：B

57.一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈，以致十分紧

张而产生了“怯场”现象，竟答不出自己本来十分熟悉的问题，这

种现象是由于（）o

A、狭隘的动机造成的

B、线索不足导致了遗忘

C、动机强度过高造成的

D、动机强度过低造成的

正确答案：C

58.某学生在学习水果的概念时，通过联想苹果的概念，从而认识了

水果就是多汁且有甜味的植物的果实。这属于（）o

A、水平迁移

B、垂直迁移

C、负迁移

D、重组性迁移

正确答案：B

59.有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”，这

种观点在人的发展影响因素问题上倾向于（）o

A、遗传决定论

B、内因与外因交互作用论

C、外银论

D、成熟论

正确答案：0

60.学生小唐一遇到困难就灰心丧气，感觉前路茫茫，中途想退缩，

俞老师作为小唐的老师需要重点培养小唐意志品质的（）□

A、果断性

B、自制性

C、坚韧性

D、自觉性

正确答案：C

61.周昕学习了1块等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算1分

钟等于10秒这属于（）o

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、逆向负迁移

D、顺向负迁移

正确答案：D

62.已经从教5年的胡老师最近表现出迟缓，感到疲惫，成就动机低,

对教师这个职业缺乏认同感和归属感，厌倦教书、无故体罚学生等

情况，反映出吴老师目前存在的负面职业心理状态主要是（）o

A、人际交往障碍

B、人格发展障碍

C、职业倦怠

D、疲劳综合征

正确答案：C

63.在我国，中小学课程主要由（）三部分组成。

A、知识、经验、活动

B、课程目的、课程评价、课程实施

C、课程计划、课程标准、教材

D、课程总目标、领域目标、学科目标

正确答案：C

二、多选题（共32题，每题1分，共32分）

1.以下属于情绪情感的功能的是（）o

A、预见功能

B、组织功能

C、健康功能

D、选择功能

正确答案：BC

2.教师劳动复杂性体现在（）o

A、因材施教和循序渐进的复杂性

B、劳动任务和劳动手段的复杂性

C、教育机智和实践要素的复杂性

D、劳动性质和劳动对象的复杂性

正确答案：BD

3.班主任工作评价的内容主要有（）o

A、班主任素质

B、班级工作绩效

C、班级组织与管理

D、教学活动评价

正确答案：ABC

4.美国心理学家科尔伯格把人的道德发展分为（）。

A、习俗水平

B、后习俗水平

C、前习俗水平

D、超习俗水平

正确答案：ABC

5.“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是（）o

A、广义的教育

B、正规教育

C、狭义的教育

D、非正规教育

正确答案：AD

6.精神文化的构成成分有（）o

A、价值成分

B、情感成分

C、认知成分

D、理想成分

正确答案：ABCD

7.遗传素质和生理成熟对个体心理发展的影响表现在（）o

A、生理成熟制约着发展的方向

B、遗传素质奠定了个体差异的最初基础

C、遗传素质决定着发展的速度

D、遗传素质是心理发展的物质前提

正确答案：BD

8.教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要

求有（）o

A、要有较好的政治背景

B、要达到规定的学历

C、要具备相应的专业知识

D、要符合与其职业相称的其他有关规定

正确答案：BCD

9.下列现象属于感觉对比中的同时对比的有（）。

A、从阳光直射的室外进入电影院，感觉电影院里更黑了

B、吃完苦药以后再吃糖觉得糖更甜了

C、在明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗

D、在绿叶陪衬下的红花看起来更红了

正确答案：CD

10.班级管理的过程包括（）o

A、结果分析

B、制定计划

C、评价总结

D、组织实施

正确答案：BCD

n.中学生心理发展表现出的一般心理特征包括（）o

A、危险性

B、社会性

C、闭锁性

D、过渡性

正确答案：BCD

12.一个人有着对音乐的敏感性，但并不喜欢音乐，所以很难当音乐

家，在这里对发展起重大影响的因素是（）o

A、教育

B、内部因素

C、主观能动性

D、遗传

正确答案：BC

13.思维的过程有（）o

A、比较与归类

B、分析与综合

C、抽象与概括

D、具体化与系统化

正确答案：ABCD

14.制度文化主要有下列三种表达方式（

A、环境文化

B、设施文化

C、组织形态

D、规章制度

正确答案：CD

15.下列能够影响问题解决的有（）。

A、心理定势

B、个人的知识

C、问题的表征方式

D、功能固着

正确答案：ABCD

16.优秀教师的自我效能感表现为（）o

A、对学生有正向的期望

B、对学生的学习负有责任

C、认为从事教学活动很有价值

D、个人成就感

正确答案：ABCD

17.编制教育心理学调查问卷应该注意（）o

A、问卷的编制应尽量生动有趣

B、在问卷中可以加入一些探测题目

C、问卷题目不宜过多

D、在正式施测之前进行信度效度分析

正确答案：ABCD

18.建构主义学习理论的心理学思想渊源有（）o

A、皮亚杰的发生认识论

B、桑代克的试误学习论

C、维果茨基的文化历史发展理论

D、杜威的经验学习

正确答案：ACD

19.新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色，因此也改变了

教师教学行为的一些原有规定，对此，以下说法正确的有（）o

A、在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏

B、在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导

C、在对待自我上，新课程强调反思

D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调竞争

正确答案：ABC

20.某班主任为能更好的帮助成绩处于中下游的同学提高成绩，可尝

试的方式有（）o

A、通过书面问卷，了解学生困难点

B、与成绩中下游的同学一对一谈心，充分了解同学心声

C、观察同学一段时间的考试成绩，做数据统计，从数据变化看问题

所在

D、对成绩中下游的同学进行孤立

正确答案：ABC

21.下列事例中，运用了正强化原则的有（）0

A、邓某写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉。家长很苦恼，李老师告

诉家长，以看电视作为刺激物，只有当邓某在规定的时间内完成作

业时才可以看电视

B、王某几乎不和班上其他同学玩耍，班主任知道她喜欢得到来自老

师的表扬，所以决定当她和其他几个同学一起玩耍时要及时表扬她

C、当学生们都在认真朗读时，关某总在一边摆弄小东西，陈老师观

察到这种情况后告诉关某，如果被老师发现他没有读书，就会取消

他的课间休息时间，让他抄写课文的规定段落

D、张某用一块砖头砸同学，被陶老师看到后制止了，张某被叫到老

师办公室，陶老师掏出一块糖递给张某：“这是奖给你的，我不让

你打同学，你立即就住手了，说明你很尊重老师，尊重我。”

正确答案：ABD

22.学者布鲁纳强调发现学习，下面相关的说法正确的有（）o

A、认为学生是被动的，消极的知识接受者

B、认为教师的作用是提供现成的知识

C、强调直觉思维在学生学习上重要性

D、认为好奇心是“学生内部动机的原型”

正确答案：CD

23.影响教师心理健康的个人因素表现在（）o

A、教师的人格因素

B、教师的认知特性

C、教师的工作任务繁重

D、学生的差异性

正确案：AB

24.创造性思维的基本特征有（