版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
南漳县2025届数学五下期末统考试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.条形统计图能清楚地反映(____________________)2.==3.一个四位数,个位上既是奇数又是合数,十位上既是偶数又是质数,百位上是最小的合数,千位上既不是质数也不是合数。这个数是(________)。4.如下图,以商场为观测点,填一填。(1)明明家的位置是(___________)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(2)小芳家的位置是(_______)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(3)邮局的位置是(__________)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(4)(______)在正东方向,距离商场(__________)米。5.在一个棱长是3厘米的正方体的每个面上都涂上黄色,再把它切成棱长1厘米的小正方体,2面涂黄色的小正方体一共有(______)个。6.在横线里填写出分母都小于12的异分母最简分数。=_____+_____=_____+_____。7.在括号里填合适的数。7.04=(________)15秒=(________)分750kg=(________)t3060cm2=(________)dm2(________)cm28.张红同学想统计“五一”期间世博园游客人数增减变化的情况,她应该绘制统计图.9.下图是由(________)个小正方体拼成的图形。10.一个棱长总和是84cm的正方体,它的表面积是(_________),体积是(__________).11.把5米的电线剪成相等的7段,每段长度是1米的____,是5米的____。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.用一根铁丝围成一个长方体框架,长7,宽6,高5;用同样长的铁丝围成一个正方体,他们的体积相比()。A.正方体大 B.长方体大 C.一样大 D.无法确定13.两个不同的合数相加,和()。A.一定是合数 B.一定是素数 C.可能是合数也可能是素数14.一条高速公路,已修了全长的,刚好是280千米,全长是多少千米?若设全长为x千米,则方程是()。A. B. C. D.15.1t货物平均分7次运完,每次运()。A.t B.t C.t16.两根同样长的绳子,甲根剪去它的,乙根剪去米,剩下两根电线的长度相比()A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲和乙一样长 D.无法确定三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.最小的合数是2。(________)18.一部手机的体积约是50立方分米。(________)19.2米的和4米的同样多。(________)20.计算容器的容积要从里面量长度。_____21.41,43,47,91都是质数。(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.23.计算下面各题,能简算的要简算.---(-)××16×+×-+24.解方程.24X+38X=3102.8X-7×0.8=23.8五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.妈妈的年龄比小玲的3倍多4岁。妈妈今年37岁,小玲今年多少岁?27.下面是护士为一位病人测量体温的统计图.(1)这是一幅统计图,护士每隔小时给该病人量一次体温.这位病人的最高体温是,最低体温是.(2)病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?(3)从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?28.计算下面立体图形的表面积和体积。29.商店运来梨和苹果一共750千克,苹果的重量是梨的2倍,苹果和梨各多少千克?30.一个养鱼池周长是113.04米,中间有一个圆形小岛,半径是6米,这个养鱼池的水域面积是多少平方米?31.玲玲看一本书,第一天看全书的,第二天看全书的,三天看完这本书.第三天看全书的几分之几?32.用一根48分米长的铁丝焊成一个最大的正方体,它的体积是多少?参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、各种数量的多少【解析】条形统计图可以清楚地看出数量的大小.2、6;16【详解】根据分数的基本性质,把的分母乘2,分子也要乘2,得到;把的分子乘4,分母也要乘4,得到.3、1429【分析】能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数;一个数只有1和它本身两个因数的数是质数,一个数除了1和它本身还有其他因数的数是合数,据此解答即可。【详解】一位数中,既是奇数又是合数的数字是9,所以个位上是9;既是偶数又是质数的数是2,所以十位上的数是2;最小的合数是4,所以百位上是4;既不是质数也不是合数的数是1,所以千位上是1;所以这个数是1429。故答案为:1429。【点睛】本题考查奇数与偶数、质数与合数,须熟练掌握奇数与偶数、质数与合数的概念。4、西北400450东北300780西南450400学校720【解析】略5、12【分析】把棱长为3厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,每条棱上可以切3个1厘米的小正方体,则一个大正方体可以切3×3×3这么多个小正方体,两面涂色的在每条棱长上(除去顶点处的小正方体),一个棱长可以切成3个1厘米的小正方体,则只有中间的小正方体是2面涂色,一个大正方体有12条棱,即可算出多少个。【详解】(3-2)×12=1×12=12(个)【点睛】解决此类问题的关键是抓住:(1)三面涂色的在顶点处;(2)两面涂色的在每条棱长的中间处。6、【分析】根据要求,把写成分母都小于12的异分母最简分数,把分子11写成9+2,变成,然后约分即可,再把11写成8+3,变成进行约分。【详解】故答案为【点睛】解答此题的关键是先把分数变成同分母分数相加减,再约分化成最简。7、70400.753060【分析】根据1立方米=1000立方分米,1分=60秒,1吨=1000千克,1平方分米=100平方厘米,进行换算即可。【详解】7.04×1000=7040(立方分米)15÷60=(分)750÷1000=0.75(吨)3060平方厘米=3000平方厘米+60平方厘米,3000÷100=30(平方分米),所以3060cm2=30dm260cm2【点睛】本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。8、折线【解析】试题分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.解:根据统计图的特点可知:张红同学想统计“五一”期间世博园游客人数增减变化的情况,她应该绘制折线统计图.故答案为折线.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.9、7【分析】一共有两层,下层有5个小正方体,上层有2个小正方体,据此分析。【详解】5+2=7(个)【点睛】解决此题关键是明白下层有两个小正方体被遮挡。10、294平方厘米343立方厘米【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,用棱长总和÷12=棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答即可.【详解】84÷12=7(厘米)7×7×6=294(平方厘米)7×7×7=343(立方厘米)答:它的表面积是294平方厘米,体积是343立方厘米.故答案为294平方厘米,343立方厘米.11、【分析】把5米的电线剪成相等的7段,根据分数的意义,每段是全长即5米的,长5×=米,米是1米的÷1=。【详解】每段是全长即5米的,每段长度是1米的:5×÷1=。故答案为;。【点睛】完成本题要注意前后所求两个分率的单位“1”是不同的。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A【分析】根据长方体的体积公式:V=abh,求出长方体的体积;然后根据长方体棱长和公式求出铁丝的总长度,进而求出正方体棱长的长度;根据正方体的体积公式:V=a,求出正方体的体积;将长方体和正方体的体积进行比较即可得解。【详解】长方体的体积:7×6×5=210(立方厘米)(7×4+6×4+5×4)÷12=(28+24+20)÷12=72÷12=6(厘米)正方体的体积:6=216(立方厘米)216>210,所以正方体的体积大。故答案为:A。【点睛】本题主要考查理解掌握长方体和正方体的体积计算公式,长方体的体积公式:V=abh,正方体的体积公式:V=a。13、C【解析】略14、A【解析】略15、A【分析】货物总吨数÷运的次数=平均每次运的吨数,据此解答即可。【详解】1÷7=(吨),每次运吨。故选择:A。【点睛】此题主要考查分数与除法的关系,被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。16、D【分析】要从三种情况考虑绳子的长度:大于1米;等于1米;小于1米,通过分别探讨得出结论.【详解】当绳长>1米时,乙比甲剩的长;当绳长=1米时,乙和甲剩的一样长;当绳长<1米时,甲比乙剩的长.故选D.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】最小的合数是4,所以原题说法错误。【点睛】质数合数的区别在于因数的个数,质数只有2个因数,合数至少有3个因数。18、×【分析】根据生活经验和体积单位的认识进行判断。【详解】一部手机的体积约是50立方厘米,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了体积单位,可以用熟悉的物品或事物建立体积单位标准。19、√【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法,分别计算出长度,比较即可。【详解】2×=(米)4×=(米)所以原题说法正确。【点睛】本题考查了分数乘法,整体数量×部分对应分率=部分数量。20、√【分析】根据容积的意义,容积是物体所能容纳物体的体积,体积和容积的计算方法相同,只是度量的方法不同,要计算一个物体的体积,是从这个物体的外面度量,容积要从里面度量。【详解】计算容器的容积要从里面量长度;故答案为√。【点睛】一定要注意,体积和容积的计算方法相同,度量方法不同。21、×【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、【详解】略23、;;0;;;【详解】略24、X=5X=10.5X=【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、11岁【分析】妈妈的年龄比小玲的3倍多4岁,那也就是妈妈的年龄减4就正好是小玲的3倍,再用差除以3就是要求小玲的年龄。【详解】(37-4)÷3=33÷3=11(岁)答:小玲今年11岁。【点睛】根据题意先找出小玲3倍的年龄是多少是解题关键,也可根据题意找出等量关系直接列方程解答。27、折线,6,39.5℃,36.8℃,0时~6时,6时~12时,好转【解析】试题分析:(1)这是一幅折线统计图,从这幅统计图中可以看出护士每隔几小时给病人量一次体温;还可以看出病人的最高体温与最低体温是多少℃;(2)由统计图还可以看出,在0时到6时这段时间里体温下降得最快;从6时~12时体温比较稳定;(3)从体温上观察,这位病人的体温已趋于正常,说明病情是在好转.解:(1)这是一幅折线统计图,护士每隔6小时给该病人量一次体温.这位病人的最高体温是39.5℃,最低体温是36.8℃;(2)病人的体温在在0时~6时这段时间里体温下降得最快;从6时到12时体温比较稳定;(3)从体温上观察,这位病人的体温已趋于正常,说明病情是在好转.故答案为折线,6,39.5℃,36.8℃,0时~6时,6时~12时,好转.点评:本题是考查如何从折线统计图中获取信息,并对所获取的信息进行整理、分析、预测等.28、表面积:1.12m2体积:0.052m3【解析】表面积:(1.3×0.2+1.3×0.2+0.2×0.2)×2=(0.26+0.26+0.04)×2=0.56×2=1.12(m2)体积:1.3×0.2×0.2=0.052(m3)29、苹果500千克,梨250千克【分析】苹果的重量是梨的2倍,梨是本身的1倍,用总重量÷(倍数+1)=1倍数,即梨的重量,梨的重量×2=苹果的重量,据此列式解答。【详解】750÷(1+2)=750÷3=250(千克)250×2=500(千克)答:苹果500千克,梨250千克。【点睛】本题考查了和倍问题,和÷(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环保设备技术员研发创新KPI考核表
- 小学主题班会课件,好习惯成就好人生
- 2026年急救技术操作实习学生出科考试题库及答案
- 安全措施执行确认函(3篇)
- 2026年法考《国歌法》专项练习题及答案
- 详细项目推进与进度更新函4篇
- 2026年全年纺织印染供应商环保评估通报(4篇)
- 高端酒店开业盛典邀请函(6篇)
- 爱眼护眼小知识小学主题班会课件
- 客户订单确认处理函3篇
- 全域投放设高跑低解决思路与投产提升法则
- 陇西国家基本气象站迁建项目水土保持报告表
- 2026年水发集团社会招聘249人笔试备考试题及答案解析
- 2026年三力测试全真模拟试题集
- 码垛作业安全操作规程
- 2026年审计法相关知识竞赛经典例题附答案详解【考试直接用】
- 2026年职业教育法考试题库及答案
- 落实意识形态责任制制度
- 译林版四年级英语上册Unit5-6-语法(专项训练)有答案
- 电力二次验收制度规范
- 数字贸易与国际贸易新规则
评论
0/150
提交评论