情态动词(11种常见考点考法全掌握)-上海新高考英语一轮总复习(解析版)_第1页
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文档简介

考点07情态动词

课前热身练

---------------------------->

(2023•上海浦东新•统考三模)Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethe

passagecoherentandgrammaticallycorrect.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproper

formofthegivenword;fortheotherblanks,useonewordthatbestfitseachblank.

9:00A.M.,Saturday,November14

ThemomentFatimaBennetthaddreamedofwasfinallyhere.Therefore,shecouldn/tbe1(happy).

The4CChallenge(alsoknownastheClarkCountyCodingCompetition)wastheeventoftheyear__2

targetparticipantswereSTEM-mindedeighthgraderslikeFatimaandhertwobestfriends,JuliaSheenandFelipe

Alvarez.

Theirclassmateswerebusypostingpicturesonsocialmediaoftheirglorioussummervacationswhilethe

threebestfriends,whocalled3TeamJavaTime,hadspentcountlesshoursstoryboarding,coding,and

adjustingtheirprogram.Theirapp,RomeoandJulietRemixed,turnedthefamousplayintoamultiplayer

adventurethatretoldthestory,4(integrate)Shakespeare'slanguagewiththerhymesofsongs.

ThecompletedappwasduebySeptember1,andtheteenshadworkedhardtogetitdone.5atany

pointtheylostmomentum(动力),theywerepushedbyweeklytextsfromNeilGreen,whohadtakenoverthe

competitioncoordination(协调)thisyear.

Onthedaywhentheirapp6(submit)tothecompetition'ssubmissionwebsite,Fatimasaid,“Aprize

wouldbegreat,butweallknowtheverybestreward/7TheteensshoutedJK-J-H-S!"

Fatima,Julia,andFelipewereexcitedtoshowofftheirdigitalskillsinfrontoftheotherteamsofeighth

graders,buttheyweremostinterestedinthereward7(give)tothetopthreeteams:guaranteed

admissiontoKatherineJohnsonHighSchool,thecounty'sSTEMmagnetschool.Felipe,Fatima,andJulia,friends

sincekindergarten,8barelycontaintheirexcitement.TheirdreamofgoingtoKJHStogetherwas__9

theirreach!

Thatwas10Fatimadidn'tmindgettingoutofbedat8A.M.onthiscoldNovemberSaturdayto

spendthedayatClarksvilleUniversity,thesiteoftheannualcompetition.

【答案】

1.happier2.whose3.themselves4.integrating5.If6.wassubmitted7.given

8.could9.within10.why

【导语】本文是一篇新闻报道。文章主要报道了三个好朋友Fatima,Julia,和Felipe积极参加编程竞赛,

以获得精英中学的入学资格。

1.考查形容词。句意:因此,她再高兴不过了。句型:can'tbe+形容词比较级,意为"再......也不过分"。

故填happier。

2.考查定语从句。句意:4C挑战赛(也被称为克拉克县编程比赛)是今年的活动,目标参与者是有stem

思维的八年级学生,比如和她的两个最好的朋友和考查定语从句的关

FatimaJuliaSheenFelipeAlvarezo

系词,先行词为"theevent",和"target”之间为所有关系,用whose。故填whose。

3.考查代词。句意:同学们忙着在社交媒体上晒自己暑假的照片,而这三个自称"Java时间团队”的好朋友

花了无数个小时制作故事板、编码和调整程序。指代主语,用反身代词;主语为who,指的是"thethreebest

friends”,用themselves。故填themselves。

4.考查非谓语动词。句意:他们的应用程序《罗密欧与朱丽叶混音版》将这部著名的戏剧变成了一款多

人冒险游戏,将莎士比亚的语言与歌曲的押韵结合在一起,重新讲述了这个故事。这里为非谓语动词担当

状语,和主句主语"theirapp”之间为主动关系,用动词ving形式。故填integrating。

5.考查状语从句。句意:如果在任何时候他们失去了动力,他们就会受到NeilGreen每周发来的短信的推

动,他今年接管了竞争协调工作。这里为状语从句的连接词,根据句意可知,空处指的是"如果",用if引

导;出现在句首,首字母大写。故填If。

6.考查时态和语态。句意:当他们的应用程序被提交到竞赛的提交网站时,Fatima说:"获奖固然很好,

但我们都知道最好的奖励是什么。"这里为从句谓语动词,根据时间状语"ontheday"可知,从句时态为一

般过去时;主语为theirapp,单数,和动词submit之间为被动关系,所以用被动语态。故填wassubmitted。

7.考查非谓语动词。句意:Fatima,Julia,和Felipe很兴奋地在其他八年级学生面前展示他们的数字技能,

但他们最感兴趣的是给前三名的奖励:保证进入凯瑟琳约翰逊高中,这是该县的STEM精英中学。这里为

非谓语动词担当后置定语,动词"give"和被修饰词"thereward"之间存在被动关系,用动词的过去分词。故

填giveno

8.考查情态动词。句意:Felipe,Fatima,和Julia从幼儿园开始就是朋友,他们几乎不能抑制自己的兴奋。

根据句意可知,三个好朋友决定胜利在望,所以不能抑制自己的兴奋,用情态动词could。故填could。

9.考查介词。句意:他们一起去KJHS的梦想就在眼前!固定短语:withinone7sreach,意为"伸手可及"。

故填withino

10.考查表语从句。句意:这就是为什么Fatima不介意在这个寒冷的11月周六早上8点起床,去克拉克

斯维尔大学度过一天的原因,那里是一年一度的比赛的举办地。这里为表语从句的连接词,根据句意可知,

表语从句缺少原因状语,用why引导。故填why。

核心考点梳理

-------------->

(-)动词分类

及物动词

实义动词e

不及物动词

V®类:be

保持类:keep,remain,stay,lie

seem,appear

连系动词e

感官类:fe«l,smell,sound,taste,look

动词三

become,grow,turn,fall,get,go,come

终ihHI:prove,turnout

帮助动词构成各种时态、语态、否定、疑问等

can/couldfmay/might,must,oughtto,usedto,

need,dare,shall/should.will/would,haveto

(二)情态动词基本用法

情态动词基本用法例句

1、表示能力,可译为“能,会”。Thecinemacanseat1,000people.

2、表示允许、许可,常用在口语中。Could/Canyoutellmehowtogettothezoo?

Howcanyoubesocareless?

can/couldcould比can语气上要客气。

3、表示惊异、怀疑、不相信等态度,

主要用于否定句和疑问句中。

在口语中可用can,could代替may,但May/Can/Could/MightIhaveatalkwithyou?

在正式场合用may。表示允许时,也可

may/

用might代替,might不表示过去时,

might

而是表示口气比较婉转。

1、表示请求、许可,常译为“可以”。

2、用于祈使句表示祝愿。

1、must表示有做某一动作的必要或义Everyonemustobeytherule.

务,强调主观看法,可译为“必须,应Myeyesightisverypoor.Ihavetowearglasses

该”。forreading.

Youmustkeepitasecret.Youmustn'ttell

2、haveto表示因客观需要促使主语不

anyone.

must/得不做某事。

Youdon'thavetotellmethesecret.

haveto3、mustn't表示"禁止";don'thaveto意

Truthmustbeout.

思是“没有必要"=don'tneedto。WhenIwastakinganap,astudentmustknockat

4、must可用来表示根据逻辑推理必然thedoor.

要发生的事,可译为“必然会,总是会”。

5、must有时可用来表示“偏偏”的意思。

1、表示征询意见或请求指示,用于一、Shalltheywaitoutside?

三人称疑问句。Heshallbesorryforitoneday,Itellyou.(警告)

2、表示说话人的意愿,有“命令、允诺、Nothingshallstopusfromcarryingouttheplan.

(决心)

shall警告、威胁、决心”等意思,用于第二、

三人称陈述句中。Theinterestshallbedividedintofiveparts,

accordingtotheagreementmadebybothsides.

3、表示强制,用于法令、条约、规章

中,意为“必须,应该”。

1、表示义务,意为“应该”(某件事宜Oneshouldn'tbeselfish.

于做)。HowshouldIknow?

Heshouldbetakingabathnow.

2、常与what,how,why等词连用,表

It*sapitythatyoushouldbesocareless.

示意外、惊讶等情绪。

should

3、表示对过去、现在或将来情况的某

种推测,可译为“可能、照说应该“。

4、表惊讶、忧虑、惋惜等,意为“竟

然”

1、表示义务,意为“应该”(因责任、Weoughttodefendourcountry.

义务而该做),口气比should稍重。Pricesoughttocomedownsoon.

oughtto

2、表示推测,暗含很大的可能,可译

为“应该是,会是"。

1、表意愿,用于各种人称陈述句。Iwilldoanythingforyou.

2、表请求,用于疑问句。Willyouclosethewindow?It'sabitcold.

will

Thedoorwon'topen.

3、表示某种倾向或习惯性动作。

would1、表意愿。Theywouldnotlethiminbecausehewaspoorly

2、表委婉地提出请求、建议或看法。dressed.

3、表过去反复发生的动作或过去的一Wouldyoulikeanotherglassofbeer?

种倾向。Everytimeshewasintrouble,shewouldgotohi

mforhelp.

1、表示过去的习惯或过去某时期的状Heusedtodrinkteabutnowhedrinkscoffee.

况,但现在已不存在。Iusedn'ttogothere./1didn'tusetogothere.

Didyouusetogotothesameschoolasyour

2、否定:usedn'tto/didn'tusetoo

brother?

区别:

usedtoUsedyoutogotothesameschoolasyour

usedto表示过去习惯动作或状态,强调

brother?

“现已无此习惯了",而would只表示过

Weusedtoplayhide-and-seekinthefields.

去的习惯动作,与现在无关,往往要带Wheneverwewereinthecountry,wewouldplay

有一个特定的时间状语。hide-and-seekinthefields.

1、作情态动词:Youneedn'tcomesoearly.

need表示“需要”或“必须”,仅用于否定Heneedstofinishitthisevening.

句或疑问句中,在肯定句中一般用Hedoesn'tneedtofinishitthisevening.

must,haveto,oughtto,或should代

替。

needneedn'tdo

2、作实义动词:

后面接不定式(todo),有人称、数和

时态的变化。

needtodo

don'tneedtodo

1、作情态动词:Hedaren'tspeakEnglishbeforesuchacrowd,

主要用于疑问句、否定句和条件状语从darehe?

,

句中,一般不用于肯定句。--Yes,hedare./No,hedarent.

HowdareyousayI'munfair.

2,作实义动词:

Ifyoudarecomehere,Iwillcometomeetyou.

dare在肯定句中,dare后面通常接带to的

不定式;而在否定和疑问句中,dare后

面的不定式可以不带to。

daretodo

don'tdare(to)do

(三)情态动词表推测

结构时态例句

mustHemustbeverylazyforhisdeskisveryuntidy.

Thegroundiswet.Itmusthaverainedlastnight.

may/mightYourmathteachermay/might(not)beinhisoffice.

may/mightnot-doImighthavelostmywatchinthebathroom.

bedoing

can/could-Johnwalkedpastmewithoutspeaking.Hecan^/couldn'thaveseenme.

havedone

can/couldnotHecannotbeathome.

can/could...?Canthestorybetrue?/Wherecan(could)theyhavegone?

can/could用于肯定句中表示客观的可能性

Asweallknow,anexperiencedteachercanmakemistakes.众所周知,一位有经验的老师也会犯错。

Youmustn'tsmokewhileyou'rewalkingaroundinthewood.Youcouldstartafire.

情态动词表推测的反意疑问句

情态动词表推测的反意疑问句,以情态动词后的时态为淮,如句子里有明确的时间状语,则以其为准。

E.g.1.Youmustbehungrynow,aren'tyou?

2.HemustbewatchingTV,isn'the?

3Tommusthavelivedherforalongtime,hasn'the?

4.Shemusthavearrivedyesterday,didn'tshe?

(四)情态动词表虚拟

结构所用句式意义例句

should/ought肯定句、否本来(不)应该Weshouldhavestudiedlastnight,butwewenttothe

tohavedone定句、疑问concertinstead.

句Theyshouldn'thaveleftsosoon.

could/might肯定句本来能够/可以Icouldhaverun100metersin12seconds.

havedoneYbumighthavemadegreaterprogress.Butyoudidn't.

needhavedone否定句本不必要Ineednothavegotupsoearly.

(五)情态动词在if虚拟条件句中的运用

时间从句主句例句

与现在事主语+would/could/might/shouldIfwehadtimenow,wewould

If+主语+did

实相反+doreaditagain.

If+主语+had主语+would/could/might/shouldIwouldhavehelpedyouifIhad

与过去事

done...,+havedoneknownofyourdifficulties.

实相反Without主语+would/could/might/shouldWithoutyourhelp,wecouldnot

Butfor...,+havedonehavesucceeded.

Ifitsnowed/shouldsnow/wereto

与将来事If+主语+did/should主语+would/could/might/should

snowtomorrow,theywouldnot

实相反do/weretodo+do

goout.

当堂知识检测

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1.Iwonderhowhethattotheteacher.

A.daretosayB.daresayingC.notdaresayD.daredsay

2.IregretthatIwaitedinthequeueforalongtimetobuytheticketthismorning.Iitonline.

A.couldbuyB.mustbuy

C.couldhaveboughtD.musthavebought

3.一IsawLilyintheteacher?sofficejustnow.

一Youher,shehasgonebackhome.

A.mustnotseeB.mustn'thaveseenC.can'thaveseenD.couldn'tsee

4.Jimsayswestayinhishouseaslongasweleaveitcleanandtidy.

A.mustB.canC.needD.should

5.---1honestlydon'tthinkPmgoingtobeadmitted.

---Well,youneverknow!Youabetterimpressionthanyouthink.

A.mayhavemade

B.shouldhavemade

C.couldn'thavemade

D.needn'thavemade

6.Iwonderwhyweeatoutallthetimewhenwecancookourownmealsathome.

A.mayB.wouldC.shouldD.must

7.Wakingupsuddenlyleadtorapidheartrateandhighbloodpressure.

A.mustB.wouldC.canD.shall

8.一RealMadridissuretowinthematch!

-Ifshardtosay.Youknow,anythinghappeneveninthelastminute.

A.needB.must

C.shouldD.can

9.一Ididnotknowyouweregoodfriends.

-You.Ihaveknownhersinceshemovedhere.Youwereabroadthen.

A.mayhaveB.needn'thaveC.couldn'thaveD.musthave

10.DuringourtriptotheGreatWalllastweek,Icouldn'tstopthinkingthatbuildingithavebeena

hugeprojectinancienttimes.

A.shouldB.mustC.couldD.need

11.(2018•天津)Ican'tfindmypurse.Iitinthesupermarketyesterday,butI'mnotsure.

A.shouldleaveB.musthaveleft

C.mightleaveD.couldhaveleft

12.(2018•北京)Intoday?sinformationage,thelossofdatacauseseriousproblemsforacompany.

A.needB.should

C.canD.must

13.Thankyouforallyourhardworklastweek.Idon'tthinkweitwithoutyou.

A.canmanageB.couldhavemanaged

C.couldmanageD.canhavemanaged

14.一Wewouldappreciateitifyoucouldstayforlunch.

一Sorry,IIhaveanotherappointment.

A.won'tB.shan'tC.can'tD.mustn't

15.——Susanlooksalittlebitupset.Whafsup?

—Oh,youaretoblame.Youajokeonherinfrontofsomanypeople.

A.shouldn'tplayB.shouldn,thaveplayed

C.needn9tplayD.needn,thaveplayed

16.Weeattoomuchroastfoodasitmaydoharmtoourhealth.

A.wouldn'tB.needn'tC.hadbetternotD.mightnot

17.一Willyoubefreethisweekend?

一I'mnotsure,butIgotoanartexhibitionwithmyparents.

A.willB.shouldC.mustD.may

18.一Ithinkyouthereinperson;aphonecallwouldhavebeenfine.

——Itisagoodchancetoknowmoreofyoufromyourparents.

A.couldn'thavebeenB.needn'thavebeenC.wouldn'tbeD.shouldn,tbe

19.-Excuseme,isthistherightwaytoDisneyland?

-ItbebutFmnotcompletelysure.

A.mustB.willC.shallD.might

20.Ihopeweshallandcometounderstandoneanother.

A.beafriendB.beingfriendsC.befriendsD.tobeafriend

21.BecauseLincolnhadsolittleschooling,journaliststhoughthenothavebeenverysmart.

A.mustB.shallC.couldD.would

22.Ibelieveheanaccident,otherwisehehavearrivedontime.

A.mighthave;would

B.shouldhavehad;should

C.couldhave;should

D.musthavehad;would

23.一IwonderwhyRoberthasn'tshownupattheinterviewyet.Ifsapityifhemissed.

-I'mnotsure,butheinatrafficjamridinghere.

A.couldbestuckB.shouldbestuckC.musthavebeenstuckD.mighthavebeenstuck

24.Mr.Baker,somestudentswanttoseeyou.theycomeinrightnow?

A.MayB.ShouldC.ShallD.Will

25.Therewasplentyoftime.She.

A.mustn'thavehurriedB.couldn'thavehurriedC.mustnothurryD.needn't

havehurried

26.Thisanimprovement,but"breakthrough“wasanoverstatement.

A.canhavebeenB.shouldhavebeen

C.mayhavebeenD.needhavebeen

27.Manyadultsreportthatevenwhenoutinnature,theynottakethetimetoadmireaspectacular

mountainpullingouttheirsmartphonetotakeapicture.

A.may...beforeB.may...after

C.should...beforeD.should...after

28.WhenIwaslittle,mymotherusedtositbymybed,mestoriesandsingsongsformetillIfell

asleep.

A.havingtoldB.tellC.tellingD.told

29.Ihavebeenwritinganovelwhichisbasedonareallovestoryanditbereadyearlynextmonth.

A.canB.mustC.shouldD.need

30.-Whatdoesthenoticeoverthereread?

——“Nomediacovertheeventwithoutthepermissionoftheorganizingcommittee.9,

A.willB.mayC.shallD.must

31.Itusedtobethatyou__driveformilesherewithoutseeinganotherperson,butnowtherearehousesand

peopleeverywhere.

A.needB.shouldC.couldD.must

32.--Mary,Igotlost.

-Sorry,I________amapforyou.

A.musthavedrawnB.shoulddrawC.coulddrawD.oughttohavedrawn

33.Mykeyisn'tinmybackpack.WhereonearthIhaveputit?

A.canB.wouldC.shouldD.must

34.一Ididn'tpassthefinalexam.

-Idon'tthinkit'ssurprising.Youonyourstudiesratherthancomputergames.

A.shouldfocusB.shouldhavefocused

C.mustfocusD.musthavefocused

35.Harryisfeelinguncomfortable.Hetoomuchatthepartylastnight.

A.hastodrinkB.musthavedrunk

C.couldbedrunkD.needstodrink

36.Astherulesays,everystudent_remainseateduntiltheirpapersarecollected.

A.canB.may

C.shallD.will

37.Someonethetapon,forthewaterwasrunningoverandfloodingthebathroom.

A.couldleave

B.musthaveleft

C.mightleave

D.shouldhaveleft

38.一ShallIinformhimofthechangeoftheschedulerightnow?

一Iamafraidyou,incasehecomeslateforthemeeting.

A.willB.mustC.mayD.can

39.一Sorry,Mum!Ifailedthejobinterviewagain.

一Oh,it'stoobad.Youhavemadefullpreparations.

A.mustB.canC.wouldD.should

40.IhaveworriedbeforeIcametothenewschool,formyclassmateshereareveryfriendlytome.

A.mightn,tB.mustn't

C.needn'tD.couldn,t

41.Istillfindithardtoimaginethatsuchacleverchild__________makesuchafoolishmistake.

A.shallB.must

C.canD.should

42.-youdisturbmenow?I'mbusypreparingareport.

一Terriblysorry,butIhavesomethingurgenttotellyou.

A.NeedB.ShouldC.MightD.Must

43.-Didyouattendthemeetingfortheexperimentprojectyesterday?

-Yes,butIdon'tthinkIbecausemydirectorwasthere.

A.needtohaveB.needtoC.neededtoD.needhave

44.Whenareyougoingtoreturnmynovel?Don'tworry.Youhaveyourbooksoon,Ipromise.

A.shallB.shouldC.mayD.must

45.Thereareover50,000signsinmodernChinesebutluckily,Chinesechildrenlearnallofthemfor

everydaypurpose.

A.needn'tB.mustn*tC.can'tD.won't

46.一Can'tyoustayalittlelonger?

-Ifsgettinglate.Ireallygonow.Mydaughterishomealone.

A.mayB.can

C.mustD.dare

47.-Isaysomethingtoyou?Youwerereally,reallysomethingbackthere.Incredible!

-Areyoutalkingtome?Whoa!

A.MustB.CanC.NeedD.Should

48.(2016•天津)Itwasreallyannoying;Igetaccesstothedatabankyouhadrecommended.

A.wouldn'tB.couldn't

C.shouldn'tD.needn't

49.youkeepitasecretforthetimebeing?It'sjustbetweenus.

A.MustB.CanC.ShouldD.May

50.—WhatdoyouthinkofBetty?

一Lovely,thoughshebenaughtysometimes.

A.shouldB.must

C.canD.need

参考答案:

1.D

【详解】考查情态动词。句意:我不知道他怎么敢对老师说那种话。dare是情态动词,它的过去式是dared,

后接动词原形。dared作行为动词时,要用daretodosth.,行为动词有数的变化,这句话的主语是he,其

谓语的正确形式应该是darestosay,因此D选项正确,故选D。

2.C

【详解】考查情态动词。句意:今天早上我排队等了很长时间才买下这张票,我感到很后悔。我本来可以

在网上买的。couldhavedone表示过去本来可以有机会选择做某事,但实际上没有那样做,通常译为“本来

可以"。故选C。

【点睛】情态动词+havedone是我们要学习的情态动词中重要的一个语法项目,有一点是大家必须记住的,

那就是——它一定表示“过去的或已经发生的事情”。

下面带大家逐一总结一下其用法:l、musthavedone对过去的推测,“一定已经,肯定已经...”;2、can,t/couldn,t

havedone对过去的推测,“不可能做过某事";3、can/couldsb.havedone...?对过去的推测,“某人可能做过

某事吗?"4、may/mighthavedone对过去的推测,”也许已经,可能做过";5、needn'thavedone"不必做但

是做了";6、couldhavedone(不是can)表示“本来可以做而未做";7、should/oughttohavedone表示“过去

应该做却没有做",should/oughtnottohavedone表示“过去不该做但做了";8、wouldhavedone表示“本打

算做事实上未做”。

分析本题,抓住两点:第一、分析句意可知,此处的推测为对过去事情的推测,故用完成式,排除答案A、

B;第二、再分析musthavedone和couldhavedone的区别,从而选择出正确的答案。

3.C

【详解】考查固定结构。句意:——我刚才在老师办公室看见莉莉了。——你不可能见过她,她回家去了。

A.mustnotsee不准看见;B.mustn'thaveseen不能看到;C.can'thaveseen不可能做过某事;D.couldn'tsee

看不见。根据后文“shehasgonebackhome”指不可能见过莉莉,应用can'thavedone。故选C。

4.B

【详解】考查情态动词。句意:吉姆说我们可以住在他的房子里,只要我们保持它干净整洁。A.must必须;

B.can能,可以;C.need需要;D.should应该。根据后面的"aslongasweleaveitcleanandtidy”可知,Jim

许可我们待在他的房子里,即:我们”能,可以”待在他的房子里。故选B。

5.A

【详解】考查情态动词用法。句意:一老实说,我觉得我不会被录取。一唉,谁知道呢!你给人的印象可能

比你想象的要好。A.mayhavemade可能;B.shouldhavemade本应该做;C.couldn'thavemade不可能做;

D.neednthavemade本不必做。根据句意可知,此处表示的是有可能,故选A。

6.D

【详解】考查情态动词。句意:既然我们很容易的在家烧饭,为什么偏要外去吃呢?A.may可能;B.would

将要;C.should应该;D.must偏偏,。分析句子可知,既然我们很容易的在家烧饭,为什么偏要外去吃呢,

故选D。

7.C

【详解】考查情态动词辨析。句意:突然醒来会导致心率加快和高血压。A.must一定;B.would将会;

C.can可能;D.shall将要。此处表示推测,意为“能够,可以“应用can,故选C。

8.D

【详解】考查推测句。句意:——RealMadrid一定会赢得比赛!——很难说,你知道,甚至在最后一秒任

何事都有可能发生。A.need需要;B.must必须;C.should应该;D.can可能。这里用can表示有客观的

可能性。故选D。

9.C

【详解】考查推测句。句意:——我不知道你们是好朋友。——你不可能知道。自从那移居到这儿我就认

识他。那时你在国外。根据句意可知,此处是对过去情况的否定推测,应用couldHthavedone”不可能做某

事工故选C。

10.B

【详解】考查情态动词。句意:上周我们去长城的时候,我一直在想,在古代修建长城一定是一项浩大的

工程。A.should应该;B.must必须;C.could可能;D.need需要。根据句意可知,表示对过去情况肯定

猜猜测用musthavedone,意为"一定是..."。故选B。

11.D

【详解】考查情态动词表推测。句意:我不能找到我的钱包了,昨天我有可能把它落到超市了,但我不确

定。根据句中时间状语yesterday可知,是对过去事情的推测,故用情态动词+havedone,再根据后句butI'm

notsure.可知,此推测为不能肯定的推测,故用情态动词could,表示“可能”。故选D。

【点睛】情态动词是每年高考的热点也是难点。本题抓住两点:第一、时态。根据句中时间状语可以判断

出是对过去事情的推测,故用情态动词+havedone;如果是对现在事情的推测,才用情态动词+v原形。

第二、情态动词的选择。must为肯定推测,表示“一定",could为不肯定推测,表示“可能”,这样就能选

出正确答案。

12.C

【详解】考查情态动词。句意:在今天的信息时代,数据的丢失有时会对一个公司造成严重的问题。数据

丢失造成严重问题是客观上会发生的情况,即“客观可能性”,故该空应用情态动词can。C

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